下載后可編輯———保護(hù)環(huán)境倡議書六年級(jí)優(yōu)秀作文【精選3篇】愛護(hù)環(huán)境倡議書六班級(jí)優(yōu)秀作文【精選3篇】一

敬重的環(huán)保局局長：

您好！我是一名六班級(jí)的學(xué)校生。以前我們的李渡鎮(zhèn)是一片鳥語花香，人們都有一個(gè)點(diǎn)好的工作環(huán)境，學(xué)習(xí)環(huán)境，但最近，人們?nèi)永铀脖粐?yán)峻污染，這種狀況確定不止的李渡鎮(zhèn)一個(gè)地方喲有，別的城市的狀況也不會(huì)比這里好到哪里去。

緣由何在？在我看來，是由于現(xiàn)在人們的環(huán)保意識(shí)慢慢減弱了，認(rèn)為環(huán)保和自己沒關(guān)系，反正，不是自己家，臟就讓它臟點(diǎn)。而學(xué)校生們都紛紛效仿大人，結(jié)果，一個(gè)鎮(zhèn)有環(huán)保意識(shí)的人大大削減，導(dǎo)致之前的良好環(huán)境，之前這么多人共創(chuàng)出來的良好環(huán)境就毀在了這里。這就是十人造樹一人毀的道理啊！莫非您，環(huán)保局的一局之長，會(huì)不知道這個(gè)問題嗎？

我在這封建議書中說一說這幾天想出來的幾條愚昧之言，煩請(qǐng)一看：

第一：在幾個(gè)地區(qū)分別辦幾個(gè)演講會(huì)，找到當(dāng)?shù)貛讉€(gè)出名的人，告知他們環(huán)保的重要性，再請(qǐng)他們?nèi)ヅ_(tái)上演講，效率確定高。

其次：舉辦一些關(guān)于小伴侶的活動(dòng)，鼓舞他們環(huán)保，再依據(jù)他們環(huán)保的狀況并頒獎(jiǎng)。這樣有了競(jìng)爭之心，最終就會(huì)把環(huán)保變成習(xí)慣，那么環(huán)保就無形進(jìn)展了。

第三：運(yùn)用能用的最高科技，建設(shè)一個(gè)環(huán)保工廠，把垃圾盡量變廢為寶，盡量做到有限的資源無限的循環(huán)。第四：招募工作人員，大力捕撈河道里的垃圾，再變廢為寶。第五：實(shí)行垃圾分類，在垃圾桶旁寫上垃圾該放在哪里。垃圾丟錯(cuò)十秒后無反應(yīng)，智能系統(tǒng)自動(dòng)送到正確的垃圾桶里。以上只是我個(gè)人的片面之見，盲瞽之言。如有可用之處，還請(qǐng)大力實(shí)行。

建議人：

20xx年11月17日

愛護(hù)環(huán)境倡議書六班級(jí)優(yōu)秀作文【精選3篇】二

尊敬的校長：

在校內(nèi)里，同學(xué)們讀書、學(xué)習(xí)需要良好的學(xué)習(xí)氛圍，但現(xiàn)實(shí)環(huán)境中同學(xué)們并不能很好地約束自己，導(dǎo)致校內(nèi)消失了累累傷疤，最為嚴(yán)峻的是水源問題。

那天，我下課路過男廁所時(shí)，突然聽見里面?zhèn)鞒隽恕皣W嘩”的流水聲。于是我在外面喊：“有人嗎？”我喊了許久，也沒人答應(yīng)，于是便準(zhǔn)備一探畢竟，可是當(dāng)我走進(jìn)去時(shí)，發(fā)覺里面根本沒有人，我當(dāng)時(shí)就惱火了，心里想：是誰這么沒道德，鋪張水資源。水是生命的源泉，鋪張水就等同于在鋪張地球的生命，你可能不知道，你鋪張的那些水，可以讓偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們解除干渴，露出笑容。可以讓枯萎的花兒重新綻放。所以，在此我提出幾個(gè)節(jié)省用水的建議：

一、在全校發(fā)出倡議書，粘貼節(jié)省用水的海報(bào)，讓大家樹立節(jié)省用水的意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)省用水的習(xí)慣。

二、循環(huán)用水，同學(xué)們洗完手的水可以用來沖廁所，久而久之這樣的方法也可以省下很多水呢！

三、每個(gè)班都可以選出一位節(jié)省用水使者，讓他來督促同學(xué)們，時(shí)時(shí)提示同學(xué)節(jié)省用水，這樣人人都會(huì)養(yǎng)成節(jié)省用水的好習(xí)慣了。

所以，為了讓同學(xué)們養(yǎng)成好習(xí)慣，不鋪張水資源，請(qǐng)校長接受我的建議。

愛護(hù)環(huán)境倡議書六班級(jí)優(yōu)秀作文【精選3篇】三

友愛的陸校長：

您好!我們是六年三班的同學(xué)們，我在港灣學(xué)校讀了許多年書了，因此，學(xué)校的很多變遷我也看到。

我看到，您為了學(xué)校的潔凈，不怕垃圾的骯臟，伸手撿起來，還教育我們。望著您那彎曲的身影，我們不竟慚愧起來;我知道，您在學(xué)校清潔方面，也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么方法都用過了，可是，光滑的地板上還是存留著不少包裝袋。經(jīng)過調(diào)查，我們發(fā)覺地上的垃圾大多數(shù)是零食包裝袋、紙片和牛奶盒：我們還發(fā)覺：新建的教學(xué)樓一二三四樓的樓道里一個(gè)垃圾桶都沒有，造成同學(xué)沒地方扔垃圾。因此很多人就圖便利，不愿走去遠(yuǎn)一點(diǎn)的垃圾桶，順手一扔。對(duì)此，班里的同學(xué)都想出了幾條對(duì)策：1.建議學(xué)校在購置一些容量大而郵又美麗的垃圾桶。2.建議學(xué)校再增加一些清潔工，由于只有幾個(gè)而已作文

學(xué)校不僅有垃圾的問題，還有學(xué)校中餐的問題。

不少中午在學(xué)校搭食的同學(xué)，都向我們反映學(xué)校的中餐不好吃，大部分的菜肴都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學(xué)們不愛吃的，而且長期吃下去，同學(xué)們的身沒有養(yǎng)分。陸校長，我們覺得，雖然學(xué)校為我們供應(yīng)了場(chǎng)所，免去了吃飯的麻煩，但是，您是否能與快餐公司聯(lián)系一下，讓他們將飯菜做的好吃一點(diǎn)。這樣才能解決問題的根本。作文