第70頁共70頁小學四年級讀書方案指導思想：為了營造安康文明的校園文化氣氛，加強學校文化建立，樹立學校“以人為本”辦學宗旨，扎實推進素質教育，本校開展了讀書活動。我班積極響應，因為開展“讀書”活動，可以激發(fā)學生讀書的興趣，讓課外書為同學們翻開一扇扇窗知識的大門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活潑他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到：好書伴我快樂成長！活動目的1、激發(fā)學生的閱讀興趣，讓他們喜歡讀書，和書成為好朋友，讓他們的童年時時與好書相伴。2、通過閱讀，使學生增長知識，拓展視野，進步閱讀才能。3、讓學生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習慣，陶冶情操，獲得愉悅，感受成長。讀書口號：“好書伴我快樂成長！”準備階段1.對學生做好宣傳發(fā)開工作，使學生認識到開展讀書活動的意義，明確讀書活動的目的、任務。2.調查學生擁有圖書和閱讀的情況，建立班級圖書角，推選好班級圖書管理員，在班中營造一種良好的讀書氣氛。3.學生自己從家里帶書，并對學生進展指導，帶哪些方面的書，如童話、故事書、科幻等等，?；顒与A段：〔一〕宣傳發(fā)動，制定方案。1、組織學生學習《關于開展談橋中心小學讀書活動的通知》的文件及《談橋小學讀書方案》，使學生明確活動的意義和任務。2、讓每位學生制定個人的讀書方案，使他們充分合理地利用課余時間來讀書。如：安排中午的時間，晚上完成家庭作業(yè)后的時間，周六、周日的休息時間。每天讀書不得少于半小時。3、做好家長的宣傳工作。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，引導孩子按本身的興趣選擇適宜的讀物，漸漸引導孩子擴大閱讀范圍?！捕呈┬行袆?。1、讓學生充分利用早晨、中午的閑散時間進展閱讀，保證學生每天在校至少有二非常鐘的閱讀時間〔平時，允許學生來校帶課外書〕。讓學生每天晚上在家里安排二非常鐘閱讀時間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習慣，一種樂趣。2、開展交流活動，如讀學生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，讓大家一起分享。還可以把自己認為好看的書介紹給大家。開展好書大家看活動，建立班級圖書箱，學生之間和班級間學生互相交換看書等?？梢园堰@些作文、讀書筆記貼在班級“學習園地”欄里，供大家欣賞。3、.老師做好導讀工作，引導學生閱讀方法。提倡個性閱讀，初步教給學生讀書做記號，讀書做筆記的簡單讀書方法。要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“采蜜本“中，鼓勵學生多寫日記。4、老師和學生一起共讀一本書或上網共享讀書資，在網上閱讀好書，談談讀書心得。5、運用教材進展拓展閱讀從教材擴展延伸。為了進步應考才能，在用好教材以外，安排一些相關的讀物。例如，學習課文《萬里長城》，為了進一步理解長城，引導學生課前課后搜集有關長城資料、借閱有關書籍或網上搜集資料、圖片進展研究。.既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣，又將課外知識融入課堂學習中。讓學生感受到課外閱讀對自己的幫助。6、利用黑板報、古詩天天誦活動等營造良好的讀書環(huán)境。通過給畫配詩，給詩配畫，做書簽、古詩文表演等活動，培養(yǎng)學生讀書的興趣。7、開展家庭讀書樂活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導孩子選擇適宜的讀物或家長和孩子共讀一本書，共議一本書，進而擴大閱讀范圍。再由家長每周將課外閱讀情況做簡單簽署?！踩晨偨Y評比。1、開展講故事演講比賽，課外閱讀知識競賽活動。2、定期進展班級評比，每月評選出“閱讀大王”、“背誦大王”?！菜摹吃敿毣顒影才牛?023年2月：1、宣傳發(fā)動，學習學校有關讀書活動的文件、方案。2、制定班級讀書方案、學生個人讀書方案。3、幫助布置讀書任務。4、參與新華書店來校售書的購書活動。5、召開讀書主題班會〔講成語故事、古詩背誦比賽〕。6、參加各班讀書交換日活動。2023年3月：1、學生讀書小結。2、評比、表彰。3、布置學生寒假讀書內容。4、學生參加寒假讀書征文比賽。2023年4月：1、參與新華書店來校售書的購書活動。2、學生參加各班圖書交換日活動。3、召開讀書主題班會。4、師生參加學校古詩文表演賽。2023年5月：1、讀書專題板報比賽〔手抄報、優(yōu)秀讀書筆記、優(yōu)秀日記等〕。2、師生同讀一本書活動。3、參加各班讀書交換日活動。2023年6月1、學生學年讀書總結。2023年小學四年級讀書方案一、活動目的1、激發(fā)學生的閱讀興趣，讓學生喜歡讀書，和書成為好朋友，讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。2、使學生通過課外閱讀貯存一定的語言材料，習得一些語言表達方式，受到人文精神的熏陶。3、培養(yǎng)學生良好的課外閱讀習慣。4、使學生學會合作閱讀，能與同伴分享讀書心得，體驗閱讀的快樂。二、讀書宣言讀書口號：將閱讀進展到底!讀書承諾：讓書成為形影不離的好朋友!我們的做法：一有時間就讀書!走進教室更要讀書!-41三、活動措施：1、環(huán)境優(yōu)化措施(1)建立班級小書吧，發(fā)動每個學生至少帶來兩本書，使小書吧擁有一定數(shù)量的書籍。通過開展獻兩本看多本的活動，豐富學生的閱讀資。(2)在班內學生間、平行班級中建立好書交換站，實現(xiàn)好書換著看。借鑒前蘇聯(lián)巴布雷什的做法，在教室四周隨意地掛上學生推薦的好書，無條件地向每個學生開放。(3)在家長會上向學生家長介紹課外閱讀的重要性及班級的閱讀規(guī)劃，要求家長為學生創(chuàng)設優(yōu)良的讀書環(huán)境，鼓勵家長為子女設置小書櫥，并希望家長做到三個一：每月陪子女到新華書店12次，挑選一些可讀性強的書;每天陪學生讀一會兒書;為學生提供一個安靜的讀書環(huán)境。2、內容落實措施(1)老師根據學生的年齡特征，結合語文課堂教學，聯(lián)絡生活實際有目的有方案地向學生推薦讀物。(2)憑借課外讀物提供的材料，采取仿寫、擴寫、改寫、補寫、真情表達、在新語境中運用積累的語言等形式把課外閱讀和寫作有機結合起來，促進學生有效積累。3、時間保證措施(1)保證每位學生每天能自覺主動地閱讀課外書籍，時間不少于30分鐘。(2)每周開設一節(jié)課外閱讀指導。如讀物推薦課、讀書方法指導課、讀后交流課、讀書筆記指導課等。4、活動保障措施(1)定期組織開展成語接龍、名句大比拼、我積累的精彩片斷等誦讀比賽，開展讀書筆記展覽、我讀到的好書推薦會等活動。(2)指導學生編輯讀書小報(3)在班級中組織圖書漂流活動。書的主人設計好讀書卡，閱讀者在讀完書的同時完成讀書卡中的相關內容，并由書的主人批閱。每一次漂流活動完畢后，評選出漂得最遠的書(即有最多讀者的書)和讀得最多的讀者。(4)開展師生共讀一本書活動。師生讀同一篇文章或同一本書，擇時開展讀書研討，講述故事內容，評點書中的人物或事件，交流讀后的感受，讓師生在交流、評述中展放出思想的火花。有時還可以請家長一同參與讀書活動，讓家長理解學生讀書情況，掌握學生的讀書愛好。(5)提供展示習作平臺。利用班上的墻報，將每一位學生近段時間最好的一篇文章展示出來。老師不斷拓展學生發(fā)表的陣地，一方面向學校櫥窗及紅領巾播送站薦稿，另一方面向上一級學生刊物投稿。5、評價促進措施根據學生的表現(xiàn)授予學生各種榮譽稱號，如成語大王、閱讀之星、小高爾基、賽魯迅、小作家、小書蟲、書香家庭、書香小組等。可以用優(yōu)秀學生的名字命名課外閱讀課。給表現(xiàn)優(yōu)秀的學生一些人無我有的特權，如可以無限制到圖書館借書等。四、閱讀書目：精讀書目：、《夏洛的網》、《時代廣場的蟋蟀》、《蘋果樹上的外婆》、《夏日歷險記》泛讀書目：《格林童話》、《愛的教育》、《親愛的漢修先生》、《窗邊的小豆豆》、《吹小號的天鵝》、《精靈鼠小弟》、《嘭嘭嘭》、《藍色海豚島》、《淘氣的日子》、《海底兩萬里》、《笨狼的故事》、《烏丟丟的奇遇》小學四年級讀書方案樣例指導思想：為了營造安康文明的校園文化氣氛，加強學校文化建立，樹立學?！耙匀藶楸尽鞭k學宗旨，扎實推進素質教育，本校開展了讀書活動。我班積極響應，因為開展“讀書”活動，可以激發(fā)學生讀書的興趣，讓課外書為同學們翻開一扇扇窗知識的大門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活潑他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到：好書伴我快樂成長！活動目的1、激發(fā)學生的閱讀興趣，讓他們喜歡讀書，和書成為好朋友，讓他們的童年時時與好書相伴。2、通過閱讀，使學生增長知識，拓展視野，進步閱讀才能。3、讓學生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習慣，陶冶情操，獲得愉悅，感受成長。讀書口號：“好書伴我快樂成長！”準備階段1.對學生做好宣傳發(fā)開工作，使學生認識到開展讀書活動的意義，明確讀書活動的目的、任務。2.調查學生擁有圖書和閱讀的情況，建立班級圖書角，推選好班級圖書管理員，在班中營造一種良好的讀書氣氛。3.學生自己從家里帶書，并對學生進展指導，帶哪些方面的書，如童話、故事書、科幻等等，?；顒与A段：〔一〕宣傳發(fā)動，制定方案。1、組織學生學習《關于開展談橋中心小學讀書活動的通知》的文件及《談橋小學讀書方案》，使學生明確活動的意義和任務。2、讓每位學生制定個人的讀書方案，使他們充分合理地利用課余時間來讀書。如：安排中午的時間，晚上完成家庭作業(yè)后的時間，周六、周日的休息時間。每天讀書不得少于半小時。3、做好家長的宣傳工作。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，引導孩子按本身的興趣選擇適宜的讀物，漸漸引導孩子擴大閱讀范圍。〔二〕施行行動。1、讓學生充分利用早晨、中午的閑散時間進展閱讀，保證學生每天在校至少有二非常鐘的閱讀時間〔平時，允許學生來校帶課外書〕。讓學生每天晚上在家里安排二非常鐘閱讀時間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習慣，一種樂趣。2、開展交流活動，如讀學生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，讓大家一起分享。還可以把自己認為好看的書介紹給大家。開展好書大家看活動，建立班級圖書箱，學生之間和班級間學生互相交換看書等?？梢园堰@些作文、讀書筆記貼在班級“學習園地”欄里，供大家欣賞。3、.老師做好導讀工作，引導學生閱讀方法。提倡個性閱讀，初步教給學生讀書做記號，讀書做筆記的簡單讀書方法。要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“采蜜本“中，鼓勵學生多寫日記。4、老師和學生一起共讀一本書或上網共享讀書資，在網上閱讀好書，談談讀書心得。5、運用教材進展拓展閱讀從教材擴展延伸。為了進步應考才能，在用好教材以外，安排一些相關的讀物。例如，學習課文《萬里長城》，為了進一步理解長城，引導學生課前課后搜集有關長城資料、借閱有關書籍或網上搜集資料、圖片進展研究。.既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣，又將課外知識融入課堂學習中。讓學生感受到課外閱讀對自己的幫助。6、利用黑板報、古詩天天誦活動等營造良好的讀書環(huán)境。通過給畫配詩，給詩配畫，做書簽、古詩文表演等活動，培養(yǎng)學生讀書的興趣。7、開展家庭讀書樂活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導孩子選擇適宜的讀物或家長和孩子共讀一本書，共議一本書，進而擴大閱讀范圍。再由家長每周將課外閱讀情況做簡單簽署?！踩晨偨Y評比。1、開展講故事演講比賽，課外閱讀知識競賽活動。2、定期進展班級評比，每月評選出“閱讀大王”、“背誦大王”?！菜摹吃敿毣顒影才牛?023年2月：1、宣傳發(fā)動，學習學校有關讀書活動的文件、方案。2、制定班級讀書方案、學生個人讀書方案。3、幫助布置讀書任務。4、參與新華書店來校售書的購書活動。5、召開讀書主題班會〔講成語故事、古詩背誦比賽〕。6、參加各班讀書交換日活動。2023年3月：1、學生讀書小結。2、評比、表彰。3、布置學生寒假讀書內容。4、學生參加寒假讀書征文比賽。2023年4月：1、參與新華書店來校售書的購書活動。2、學生參加各班圖書交換日活動。3、召開讀書主題班會。4、師生參加學校古詩文表演賽。2023年5月：1、讀書專題板報比賽〔手抄報、優(yōu)秀讀書筆記、優(yōu)秀日記等〕。2、師生同讀一本書活動。3、參加各班讀書交換日活動。2023年6月1、學生學年讀書總結。2、評比出年度“閱讀大王”、“背誦大王”。小學四年級讀書方案范文2023指導思想：為了營造安康文明的校園文化氣氛，加強學校文化建立，樹立學?！耙匀藶楸尽鞭k學宗旨，扎實推進素質教育，本校開展了讀書活動。我班積極響應，因為開展“讀書”活動，可以激發(fā)學生讀書的興趣，讓課外書為同學們翻開一扇扇窗知識的大門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活潑他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到：好書伴我快樂成長！活動目的1、激發(fā)學生的閱讀興趣，讓他們喜歡讀書，和書成為好朋友，讓他們的童年時時與好書相伴。2、通過閱讀，使學生增長知識，拓展視野，進步閱讀才能。3、讓學生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習慣，陶冶情操，獲得愉悅，感受成長。讀書口號：“好書伴我快樂成長！”準備階段1.對學生做好宣傳發(fā)開工作，使學生認識到開展讀書活動的意義，明確讀書活動的目的、任務。2.調查學生擁有圖書和閱讀的情況，建立班級圖書角，推選好班級圖書管理員，在班中營造一種良好的讀書氣氛。3.學生自己從家里帶書，并對學生進展指導，帶哪些方面的書，如童話、故事書、科幻等等，?；顒与A段：〔一〕宣傳發(fā)動，制定方案。1、組織學生學習《關于開展談橋中心小學讀書活動的通知》的文件及《談橋小學讀書方案》，使學生明確活動的意義和任務。2、讓每位學生制定個人的讀書方案，使他們充分合理地利用課余時間來讀書。如：安排中午的時間，晚上完成家庭作業(yè)后的時間，周六、周日的休息時間。每天讀書不得少于半小時。3、做好家長的宣傳工作。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，引導孩子按本身的興趣選擇適宜的讀物，漸漸引導孩子擴大閱讀范圍。〔二〕施行行動。1、讓學生充分利用早晨、中午的閑散時間進展閱讀，保證學生每天在校至少有二非常鐘的閱讀時間〔平時，允許學生來校帶課外書〕。讓學生每天晚上在家里安排二非常鐘閱讀時間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習慣，一種樂趣。2、開展交流活動，如讀學生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，讓大家一起分享。還可以把自己認為好看的書介紹給大家。開展好書大家看活動，建立班級圖書箱，學生之間和班級間學生互相交換看書等?？梢园堰@些作文、讀書筆記貼在班級“學習園地”欄里，供大家欣賞。3、.老師做好導讀工作，引導學生閱讀方法。提倡個性閱讀，初步教給學生讀書做記號，讀書做筆記的簡單讀書方法。要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“采蜜本“中，鼓勵學生多寫日記。4、老師和學生一起共讀一本書或上網共享讀書資，在網上閱讀好書，談談讀書心得。5、運用教材進展拓展閱讀從教材擴展延伸。為了進步應考才能，在用好教材以外，安排一些相關的讀物。例如，學習課文《萬里長城》，為了進一步理解長城，引導學生課前課后搜集有關長城資料、借閱有關書籍或網上搜集資料、圖片進展研究。.既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣，又將課外知識融入課堂學習中。讓學生感受到課外閱讀對自己的幫助。6、利用黑板報、古詩天天誦活動等營造良好的讀書環(huán)境。通過給畫配詩，給詩配畫，做書簽、古詩文表演等活動，培養(yǎng)學生讀書的興趣。7、開展家庭讀書樂活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導孩子選擇適宜的讀物或家長和孩子共讀一本書，共議一本書，進而擴大閱讀范圍。再由家長每周將課外閱讀情況做簡單簽署?！踩晨偨Y評比。1、開展講故事演講比賽，課外閱讀知識競賽活動。2、定期進展班級評比，每月評選出“閱讀大王”、“背誦大王”。〔四〕詳細活動安排：2023年2月：1、宣傳發(fā)動，學習學校有關讀書活動的文件、方案。2、制定班級讀書方案、學生個人讀書方案。3、幫助布置讀書任務。4、參與新華書店來校售書的購書活動。5、召開讀書主題班會〔講成語故事、古詩背誦比賽〕。6、參加各班讀書交換日活動。2023年3月：1、學生讀書小結。2、評比、表彰。3、布置學生寒假讀書內容。4、學生參加寒假讀書征文比賽。2023年4月：1、參與新華書店來校售書的購書活動。2、學生參加各班圖書交換日活動。3、召開讀書主題班會。4、師生參加學校古詩文表演賽。2023年5月：1、讀書專題板報比賽〔手抄報、優(yōu)秀讀書筆記、優(yōu)秀日記等〕。2、師生同讀一本書活動。3、參加各班讀書交換日活動。2023年6月1、學生學年讀書總結。2、評比出年度“閱讀大王”、“背誦大王”。小學四年級一班讀書方案小學四年級一班讀書方案中心小學——-白素紅一、指導思想：書是我們人類智慧的結晶，是人類進步的階梯，是翻開知識和理想大門的金鑰匙！因此，在本學期里，我們結合學校的營造書香校園設想，在班級開展讀書活動。進一步拓展學生的知識面，讓他們學到更多在課堂上學不到的東西，更加豐富學生的課余文化生活。讓書成為每一個學生的好朋友。從小讓學生養(yǎng)成愛讀書、愛看書的好習慣。并在博覽群書的同時，進一步地陶冶學生的高尚的情操，獲得真知、樹立遠大的理想、享受美妙生活和人生。進一步地積極營造良好的讀書氣氛，努力打造書香校園。二、讀書目的：每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，讓學生在讀書中體驗到讀書能給自己帶來快樂。三、讀書：讓閱讀成為習慣，讓書香飄溢校園。四、閱讀內容：1、學校規(guī)定的閱讀篇目。2、班級圖書角上的圖書，也可以到學校圖書室去借閱。3、書包架上、班級里訂閱的報紙。4、向其他班級的同學借閱。5、在自己父母的帶著到圖書館購置或借閱。四、活動設想：營造一個書香班級1、啟動讀書活動準備：〔1〕老師、學生制定讀書方案?！?〕每個學生捐獻兩本書，圖書管理員做好借書的管理登記、工作。班級藏書至少一百冊?！?〕建立學生閱讀個人檔案卡，記錄學生的閱讀內容和成效?！?〕在班級中建立班級圖書角、在家里教育學生要設立自己的小書庫。要博覽群書。2、詳細活動：〔1〕每個學生制定出讀書成長方案和讀書目的。包括所讀書的書名；b、摘錄最喜歡的幾句話；c、給書中的一個片段畫一幅插圖；d、看了以后印象和感受比擬深的自己寫寫，進一步進步閱讀的效率。〔2〕每天的晨讀時間朗讀課文，也可以背一首新學的古詩或?！?〕以身作那么，從老師自身做起，每天中午飯后做到和學生一起看書。〔4〕利用語文課的前三分鐘時間，讓學生每周背誦三首古詩。利用綜合理論課，舉辦以“好書推薦”、“”、“我最喜歡的……向同學介紹自己看過的好書、新書，交流彼此在讀書活動中的體會，在班級中形成良好的讀書氣氛?！?〕語文課可以結合語文課外閱讀，同時學習“同步閱讀”，擴大閱讀量。〔6〕指導做好“探星閱讀手冊”，摘抄，適當寫，定期交流，評獎?！?〕鼓勵同學之間有好書要互相交換看，好書共分享，換一本好書交一個朋友。不僅交換了好書，還加深了同學間的友誼。不過要提醒學生，借閱別人的書，一定要好好保護?！?〕定期到閱覽室看課外書，定期開展“好書推薦”，指導學生做讀書筆記?！?〕評比“書香少年”，每月評比一次，主要根據：讀完年段必讀書目，《探星閱讀手冊》手冊的積累，每天大閱讀時間的紀律。五、開展讀書活動，檢查讀書效果。1、結合學校少先隊工作，在本班開展朗讀比賽、講比賽、讀書評比、閱讀知識競賽等活動，激發(fā)學生的讀書興趣，體驗讀書的快樂。3、每周不定期地組織學生進展自查與互查相結合的檢查活動，催促學生養(yǎng)成良好讀書習慣。4、以小組為單位，要求每一個小組，出好一份手抄報。并將好的向學校推薦?！半S風潛入夜，潤物細無聲”。我相信，在我們的共同努力下，學生將在讀書中求得知識，在讀書中明了事理，在讀書中學會做人！小學四年級班務方案一、指導思想新學期繼續(xù)堅持以德育為首位，以愛國教育為核心，以五項常規(guī)教育為重點，以“學會做人”為育人目的，從學校工作和學生思想實際出發(fā)，加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務素質培訓，抓好班級管理工作，進步學生道德素質，努力使班主任工作再上一個新臺階。二、班級情況分析^p：本班共有60名學生，大多數(shù)學生學習認真、態(tài)度端正，能自覺地遵守校規(guī)班紀。學生自我管理才能較好，班干隊伍的管理才能相對以往有所進步。整個班級凝聚力強，集體意識較濃。當然，班級也存在的一些問題，有個別學生學習不夠努力，缺乏學習自覺性，學習成績不太理想。三、工作目的1.向學生進展思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。進步學習興趣，使學生主動學習，進步學習成績。2.鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探究，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。3.向學生進展行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。4.積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。5.加強班級隊伍建立，明確分工，進步學生的管理才能。6.進一步加強對學生的平安教育。四、詳細措施1.充分利用班會向學生進展思想教育。2.發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。3.充分利用課堂40分鐘向學生進展教育。五、詳細活動安排九月份：科教衛(wèi)生月1.開學報名注冊。2.慶賀老師節(jié)活動。3.班級文化建立。進展“最美教室”的布置，辦好衛(wèi)生與科技方面的黑板報。4.校園“常規(guī)教育”活動。十月份：弘揚和培養(yǎng)民族精神教育月1.結合國慶節(jié)開展愛國教育。2.培訓大隊委候選人，參加學校大隊部的改選活動。3.節(jié)儉節(jié)約教育十一月份：文明禮儀教育月1.開展“人人是形象文明禮儀伴我成長”主題教育系列理論活動。〔1〕開展“學習禮儀知識，爭做文明公民”主題教育活動?！?〕開展“友愛和睦我先行”主題教育活動?！?〕以“維護公共秩序，塑造公眾形象”為主題的宣傳教育活動。2.召開家長會，表彰優(yōu)秀家長。3.開展“家長進課堂”活動。4.進展小干部的培訓。十二月份：法制平安教育月1.聽法制副校長〔天生派出所〕到校進展法制輔導講座。2.以“遵守交通規(guī)章，文明禮讓出行”為主題的教育理論活動。3.進展平安預演。4.開展秋季運動會5.元旦慶賀活動。一月份：1.上交德育工作總結及其他德育資料。2.“班級之星”的評選。小學四年級學習方案篇一：小學四年級學習方案新學期，我成了四年級的學生，特制訂了新學期學習方案。我的新學期學習方案是：一、好好聽課，認真考慮，積極發(fā)言，認真完成每天的作業(yè)，并保證書寫整齊。二、要保護好低年級的小弟弟小妹妹們，從自己的行動做起，做他們的好典范。三、少看電視，多讀書，讀好書。多讀一些科普類的書，增長更多的知識。并把作文和讀書心得發(fā)到我的博客和同學交流，讓老師點評。閱讀不止，成長不息，快樂無限！四、在家?guī)桶职謰寢尪喔杉覄栈?，在學校多做宋老師的好幫手，讓爸媽和老師少為____心。五、積極參加濮陽市第五屆博客之星活動，多寫博客，和大家一起分享我的樂趣和身邊的故事。六、利用節(jié)假日、星期日下午補習好英語，使英語成績進入班級前列。七、利用星期六下午搞好業(yè)余愛好葫蘆絲的學習，爭取早日通過葫蘆絲八級證書考試。八、星期六、日利用空閑時間騎自行車、打籃球搞好體育鍛煉。九、希望在宋老師、陳老師的辛勤培育下和同學們一起度過美妙的四年級，使班級工作更上新臺階，學習更上一層樓！以上學習方案請老師、爸媽和同學們監(jiān)視我按方案進展。篇二：小學四年級學習方案大街上的燈籠還沒有熄滅，過年的歡笑還掛在臉上，新的學期已經邁著輕盈的步伐向我走來，笑瞇瞇的看著我，像在問我：新的一學期快到了，你有什么打算呀？首先，我要把以前好的學習方法堅持做下去，課前認真預習，上課時認真聽課，還要認真完成老師規(guī)定的作業(yè)。爭取這一學期成績更上一層樓。其次，我要把上學期做得不太好的地方改掉，不再和同學打打鬧鬧，準時到校，積極參加體育鍛煉。第三，改掉膽小的缺點，不懂的問題大膽地向老師請教。積極參與社會理論，勤動手，多動腦，做到德智體美勞全面開展。第四，爭取新學期閱讀兩本以上的文學名著，方案為我國的《三國演義》和俄羅斯作家高爾基的作品《母親》，開拓自己的思維，進步自己的文學素養(yǎng)。第五，和同學間做到團結友愛，互相幫助，互相關心，防止因一點點小問題而吵嘴。積極幫助成績差的同學，維護我們班的集體榮譽。第六，我還要做到謙虛慎重，不驕不躁，虛心承受同學和老師的意見。我滿懷希望，我會認真努力，伴隨新學期一起成長。篇三：小學四年級學習方案今天是老師節(jié)，首先祝天下用心教書的老師們老師節(jié)快樂！今天也是東的生日，祝他身體安康，學習進步，天天開心！也就是在今天，東就10歲了。10歲，也上了小學四年級，這一時期將是他成長中最重要的一個階段。記得在前面的博客中我曾提到過一本書，叫做《四年級決定孩子的一生》。其中說到：人的一生很漫長，但最關鍵的卻只有幾步。。。小學四年級就是孩子成長的最關鍵幾步中的一步。在三年級，東出現(xiàn)了拖拉作業(yè)的情況，而且一度非常嚴重，作業(yè)常常做到晚上10點11點。老師家長都操了不少心，他自己也很累。因此，東爸和東媽非常想抓住四年級這個習慣和才能逐步形成的關鍵時期，讓孩子學得輕松，還他一個快樂童年。我們最希望東能養(yǎng)成的，是獨立的主動式的學習方式。在三年級，東每天回家做的，都是老師留的叫作業(yè)的東西。而老師沒留作作業(yè)的，他從來不做?？赡苁窃谝婚_場的時候，東爸有點放任了，可是時間一長就欠了債了，每天都在被動地還債。所以希望他在四年級能采取主動式的學習方式，第一時間把該掌握的內容學會，不積壓，不欠債。只有這樣才能學得輕松。詳細方案如下：1.學校里要積極，課堂作業(yè)及時完成，把回家作業(yè)的內容記清楚。2.回家之后應該先復習當天學過的內容，然后完成作業(yè)，最后每科花幾分鐘預習一下。3.回家作業(yè)要及時完成后，進展適當?shù)捏w育鍛煉〔接下來的天氣很合適鍛煉〕。3.星期五的作業(yè)當天完成。4.每周六寫一篇周記，整理在博客上。在日常生活方面，要鍛煉他的獨立性和自我管理才能。東馬上就有自己的房間了，這對他培養(yǎng)自理才能會有好處。另外，在零花錢方面，我想也最好有個固定的方法，不能隨心情快樂，他想要什么就給他買什么。他應該學會自己買東西，并且開場學習理財。借鑒裕璽的博客中星媽〔也許是星爸？〕的做法，方案如下：1.每月30元零花錢和10元文具費。2.零花錢一星期發(fā)一次〔10元/次〕平日上學不能把錢帶到學校里亂花。以上這些我會在祝賀他生日時告訴他。過生日代表長大，代表成熟。從今天開場，應該多一分責任心，多一點自我管理。篇四：小學四年級學習方案時間過得真快！轉眼我已是四年級的學生了。在新的學期里，我要努力學習，對自己要要求嚴格一些，在新的學期里有更大的進步。為了更好的完成新學期方案，我給自己制定了以下幾項內容；第一：課前要先預習當天將要學習的課程。第二：上課時高度集中精力，認真聽講，跟著老師思路走，仔細記在心中。第三：上課要遵守課堂紀律，舉手發(fā)言，不接嘴，不做小動作，別的同學發(fā)言要認真聽取，學習別人考慮問題的正確方法和要領。課后要復習學過的生字詞，要記熟單詞和數(shù)學公式。第四：積極參加學校組織的活動，尊重老師，團結同學，關心家長。課后多看課外書，多理解課外知識等。這就是我的新學期方案，我一定按方案爭取做一個德，智，體，美，勞都優(yōu)秀的好學生。小學四年級工作方案光陰飛逝，在過去的一個學期里，對四年級組來說是不平凡的，是富有轉折性挑戰(zhàn)性的一學期，值得每個四年組的人驕傲的一學期。我們在學校領導的指導下，堅持以____理論和三個代表重要思想為指導，以科學開展觀統(tǒng)領全局，堅持教育優(yōu)先開展，全面貫徹黨的教育方針，以施行新一輪根底教育課程改革為核心，開拓創(chuàng)新，全面推進了素質教育。圍繞校長室和各職能部門的工作意圖，開展工作，強化年級組建立，強化開展意識，進步教育教學質量，促進了學生的全面開展。一、堅決不移地抓教學質量的進步1、教育教學的事業(yè)是良心的事業(yè)。少年兒童是最純潔仁慈的，我們組的老師做到了辨證的愛、科學的愛、神圣的愛，這也許就是人們常說的：老師是太陽底下最神圣的職業(yè)。教學質量是學校的生命線，也是年級組工作的催化劑，沒有教學質量的進步，老師工作就沒有積極性。四年級是小學階段過渡期，很重要。這個學期的開場，按照學校的要求和年級組的工作方案，我們在狠抓課堂教學質量的同時，還做了以下幾方面的工作：〔1〕縱向、橫向都找出我們的差距，到達促進進步的效果?！?〕舉行轉轉課?！?〕抓好2個階段時間的調配管理與利用，一是早讀課，二是課外活動，〔4〕開展培優(yōu)補差的工作。〔5〕組織學生開展學習經歷交流，各班級利用期中練習、單元練習為契機，鼓勵學生進步綜合素質，〔6〕積極參加學校組織的各項活動，張揚學生個性，開展其特長。我們四年級組有10個班，我們分工明確，都把自己的崗位看得嚴實。本年級組的轉轉課大家都上得很認真，寫了詳細的聽課筆記，上完之后還認真組織了集體評課，大家互相交流，取長補短。老師們的教學程度不斷地得到了進步。2、作文教學，求真務實四年級是中年級文化轉入高年級的階段，特別是作文教學更是難項。從寫字不多到一篇完好的文章，是要下功夫的。我們年級的語文老師不僅把作文教學融入語文課中，以教材為例子從局部到整體，循序漸進，以致于進入到一個新打破，這樣循環(huán)往復，使作文進步很快，而且還組織了作文專題教學教研活動，在作文教學方面有經歷的胡琴老師和田冬梅老師屢次為年輕的老師上作文示范課，幫她們指出作文教學中的盲點。通過一個學期的努力，學生的作文程度進步很快。期中期末考試的作文更能說明學生作文才能進步的速度快，因為作文才能足以說明語文的綜合運用才能。在迎接上級領導的作業(yè)檢查中，領導抽查四〔6〕班的20個學生的作文后還覺得看得不盡興，又查看了四〔6〕班全體學生的作文，感到很滿意，同時對我們的作文教學也給予了充分的肯定。3、實在抓好了教學課堂教學。首先重在備好課，備好每一堂課，做到重點明確，難點突出，訓練得法，作業(yè)布置得當。使學生的閱讀答題才能有所進步。在期中期末考試中都能表達出來。4、重視了把握質量關。日常教學中，開展情感性課堂教學研究，利用各種培訓課的時機，提升自己的理論和理論程度，明確情感性課堂教學的內容的選擇與加工方法，使課堂富有情趣。質量是我們的生命線，我們做好了培優(yōu)補差工作，重視平時的每一節(jié)課，每一次練習，每一次測試，針對每次考試要及時總結分析^p找出原因。為了縮短班級與班級的差距，學生與學生的差距，力爭及格率達100%，我們語、數(shù)老師協(xié)調安排時間給予補缺補差，從不收一分錢和禮物，全身心投入。我們組內的每個老師都在默默無聞地任勞任怨地盡心盡責地做好自己的工作。發(fā)燒了吃點藥、嘔吐了擦擦嘴從沒因病耽誤過一堂課。5注重抓好文體活動，豐富學生和老師的課余生活。國慶節(jié)我們成功的舉行了祖國在我心中的歌詠賽，利用課外活動時間，我們組織了拔河比賽，二人三足接力賽等等妙趣橫生的體育競技活動，獲得了良好的活動效果。元旦節(jié)，我們組老師精心排練的舞蹈《歡天喜地慶元旦》和三句半《夸咱?！帆@得了聯(lián)歡晚會全場最熱烈的掌聲，同時也證明了我們節(jié)目的含金量。二、實在抓好教育工作1、抓好學生的養(yǎng)成教育良好的生活習慣能促進學生良好學習習慣的形成，隨著年齡的增長，要進步對學生常規(guī)管理的要求。我們組的班主任積極鼓勵、引導、批評和教育，使學生形成良好的生活和學習習慣。各班重點抓好班風建立，每班有自己的班訓，針對個別淘氣學生，班主任、任課老師要積極引導，想對策，通過反復抓，促學生的養(yǎng)成教育進一步得到進步。各班都培養(yǎng)了一批得力的小干部，促使班風得到好轉，做到周周都有訓練的重點。開展好爭星活動，與其他常規(guī)訓練整和好，進步了常規(guī)管理的效益，十個班級學生的行為日益標準，學生們都說：飛得最高的雛鷹是四年級！得星星最多的是我們四年級的學生。在迎接上級領導的平安檢查驗收活動的前一天下午，政教處把必檢工程平安伴我行的主題班會和禁毒演講賽的任務交給我們四年級，我們組的老師沒講任何價錢，接下任務，精心安排，漂漂亮亮地完成了此項任務，獲得了上級領導的好評。為學校平安教育工作檢查順利過關做出了奉獻。2、抓好學生的平安工作方案平安工作是學校的重中之重，進步學生的平安意識和自護意識是工作重點。老師們帶著學生參加了學校組織的平安教育活動，加強了對學生水、火、電平安、活動平安和人身平安教育，進展實在的講解和指導防范措施。認真組織學生學習平安工作十要十不要，增強平安意識，防止平安事故和人身傷害事故的發(fā)生。特別是在學校甲流防控期間，我們組的老師堅持早到校，堅持晨檢和午檢，堅持做到一發(fā)燒就隔離，保證做好防控工作。堅持教室里每時每刻都有老師看守，確保了每一個學生的平安。3、重視學生的學習方法的培養(yǎng)老師們非常重視培養(yǎng)學生的學習方法，各學科針對學生的薄弱環(huán)節(jié)制訂措施，進展針對性的輔導，特別是使學生能認真上課，聽課，積極動腦，認真完成作業(yè)等。認真組織了家長函授學習活動，進展家校聯(lián)絡，進步教育效率。值得一提的是，我們組的田冬梅老師，她愛學習，工作從不講價錢，學校本學期屢次給她布置的工作任務時間短，任務重，三天組織一場演講賽，兩天組織好全市中小學生的大型緬懷活動，一天組織一場班會活動，所有的演講稿，主持詞及學生的訓練，她都在短時間內漂漂亮亮地完成了，還有全年級的十個班主任老師及田麗瓊老師，胡琴老師，石原姿老師，張聶聶老師，張英老師，他們雖然不是班主任，但卻為班級做了很多事情，早上到校早，和班主任一起，齊抓共管，為營造文明優(yōu)秀的班集體作出了自己的奉獻。我們組老師們講奉獻的精神是值得大家肯定和學習的。三、加強師德師風銳意進取，務實奉獻形成團隊精神1、組內老師認真學習《中小學老師職業(yè)標準》，《新師德標準》，依法執(zhí)教，做到愛崗、愛校、愛生，嚴謹治學。加強誠信教育，以誠待人，團結同志。組內事就是大家的事，各人的事就是大家的事，發(fā)揚團隊協(xié)作的精神，共同做好組內的事。依靠團隊精神戰(zhàn)勝一切困難，形成了良好的組風。2、晨會課向學生進展安康衛(wèi)生教育及思想品德教育。班主任與副班主任老師協(xié)調好步伐一致。培養(yǎng)學生團結協(xié)作的精神，使他們懂得身體安康的重要。積極參加體育鍛煉。同學之間你追我趕，互幫互助，獲得了優(yōu)異的成績。3、在學校開展的各項活動中不但融入審美教學，還浸透語數(shù)外三門學科教學，既培養(yǎng)學生動手及觀察才能，又做到多角度全方位的立體教學，由于課任老師與班主任協(xié)作默契，積極配合學校的活動，出謀劃策，多渠道盡情地讓學生上網查資料，整合成小報。把語文教學、數(shù)學、外語整合利用，展如今小報和黑板報上，九月份，我們舉行了一次禁毒手抄報比賽，獲得了少先隊總部的表揚和肯定。四、誠信、協(xié)作、務實、團結四年級組的老師嚴守出勤制度，做到不遲到，不早退，中途不擅自離崗，離校，有事提早請假，在工作時間，不做與工作無關的事情，一人外出開會或有事大家爭著代課。五、特色當我問起組內的特色時，老師們都異口同聲說：奉獻。各位老師，毫無怨言，特別是四〔8〕班的屈路易老師，他工作非常踏實，無論是字詞，作文還是句段的歸納，甚至答復下列問題的規(guī)律他都認真指導，進了教室就見縫插針，各個擊破，對個別學生個別指導，當天任務當天畢，決不拖到第二天。他務實的工作作風得到了家長的肯定，也獲得了豐碩的教育教學成果。我們組的語、數(shù)老師的課盡管都很多，但是，我們都協(xié)調得很好，在補缺補差上交織安排，環(huán)環(huán)相扣流暢。語、數(shù)老師里應外合，教學工作開展的有條不紊，組內老師互敬互愛，團結協(xié)作，到達了一種默契，潛移默化地使各項工作開展得順利，做到學生放心，家長快樂。六、今后努力方向1、數(shù)學教研活動還須進一步加強交流〔特別是小組內的溝通〕，由于缺少時間我想下一學年應該有共鳴火花，老師們要多寫論文。2、組員之間要進一步坦誠相助構建真正的和協(xié)組室。3、真正做到與時俱進，開拓創(chuàng)新這個理論概念與理論相結合，腳踏實地的走好每一步。小學四年級暑假學習方案方案內容如下：第二，數(shù)學方面。我的數(shù)學成績在班里一直是名列前茅，最大的缺點是經常出現(xiàn)一些小問題。為此，我打算多做一些數(shù)學題，并試著做一些奧數(shù)題，爭取每道數(shù)學題都做的快速、準確。第三，英語方面。我的英語讀、寫程度還可以，但在聽力方面有一些差距，暑假里在學劍橋英語的同時，多聽一些英語磁帶，多做一些英語聽力題，每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶，爭取在英語聽力方面有所進步。第四，課外興趣。我在美術方面很有天賦，并且很喜歡美術。今年暑假，我還參加美術班培訓，穩(wěn)固進步水粉畫程度。我對計算機也是情有獨鐘，爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按方案完成學習任務以后可以上網做一些小制作，玩一些小游戲。第五，生活方面。以前，每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的日子，除了學習什么也不干的，從這個暑假開場，我決定幫媽媽做一些力所能及的家務活，鍛煉自己的自理才能。比方抽時間幫媽媽刷碗、洗衣服、清掃衛(wèi)生等。在暑假里，我要嚴格要求自己，時時刻刻都做一名優(yōu)秀的少先隊員，以嶄新的相貌迎接新學期的開場。四年級德育方案新的學期開場了，我擔任四年級的班主任。學生各個方面比以前都有了不同的變化，特別是思想思維上都有了一定的轉折。所以，從這學期開場，我的班主任工作要從強化學生思想上下工夫，以養(yǎng)成教育為基準，全面進步學生的綜合素質。結合本學期學校的的德育工作安排，我將我的班級的德育方案安排如下：一、加強常規(guī)教育1、抓好常規(guī)的文明、禮貌、紀律、衛(wèi)生等工作，提出“七講一愛”即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時、講信譽、講秩序、講道德和愛公物。課間提倡學生做有意義的活動，例如：跳繩、踢毽子等。在班級進展競賽活動，激發(fā)學生講文明、懂禮貌、守紀律、講衛(wèi)生的積極性，形成良好的班風。2、利用班晨會的時間，上好安康課、班會、晨會，按照要求認真的備好課、上好課、相關的材料要整理好。對每天班級發(fā)生的不良情況及時總結反思，尤其在晨會上，堅持讓學生背誦《小學生日常行為標準》，進步學生的思想覺悟。在班會上，以平安為主題，對學生加強交通、飲食、游戲、等平安教育。3、抓好課堂紀律，讓學生在一個良好的環(huán)境里學習，培養(yǎng)學生獨立學習的才能。對學生上課答復下列問題提出嚴格的要求。特別是繼續(xù)加強對學生寫字時的要求，使學生在新的學期里，對寫字有一個新的進步。4、協(xié)調好各科老師，抓好學生的學習。對學生在各科學習上表現(xiàn)出的不良情況，wwang_cn">論文網及時和任課老師理解，做好學生的思想工作，積極和家長交流，催促學生的學習。重視家庭教育工作，認真的開好每學期的家長會，做好家訪工作，尤其是對那些家庭困難、和需進步的學生，多和家長溝通聯(lián)絡，通過、實地到學生家中等形式溝通學生在學校的表現(xiàn)，使學校和家庭聯(lián)絡暢通，步調一致。二、配合學校，做好各項工作1、以發(fā)表文章的同學為典范，激發(fā)同學們的寫作興趣。2、本學期繼續(xù)組織好“小學社會綜合理論活動”，讓學生真正參與活動，體驗勞動，最后寫好理論日記。組織多種形式鼓勵學生之間互相催促、互相評比，進步德育的實效性。3、對于國旗下致詞，利用好時機，給每一個孩子鍛煉的時機。加強訓練，培養(yǎng)學生的自信心。4、開學初，抓好隊列播送操訓練，磨練學生的意志，力爭在全校的播送操比賽中獲得好成績。四年級春游方案四年級春游方案(1)為豐富學生的校外生活，開闊視野，理解、親近大自然，深化貫徹第二課堂活動，四年級定于4月23日(本周五)組織學生進展春游活動。為了鍛煉孩子的戶外活動才能，不要求太多家長跟隨，每個班級以小隊為單位，每小隊推選一位家長隨行，協(xié)助班主任老師做好管理工作。1、春游地點：二分廠。主要是活動地點比擬平安，風景多樣比擬集中。2、出游方式：包車(每班一輛大客車)3、出發(fā)時間：周五早上7：40，成功廣場南側大屏幕后面準時發(fā)車。4、準備物品：每個學生帶好食物和水，中午以小隊為單位野餐。5、活動安排：(1)暢游攬翠湖。(2)參觀花卉培植中心、蔬菜大棚。(3)假如允許情況下，乘坐電瓶車參觀高爾夫球場。6、返回時間：下午2:30，準時從二分廠發(fā)車返回。2:45，請家長在成功廣場南側接孩子。李老師的補充要求：1、本次春游，與我們往常的班級活動一樣，需要帶好班旗、隊旗，每個孩子帶好統(tǒng)一的徽章，方便隨行家長管理。2、活動過程中，一切行動聽從指揮，不經老師允許不得擅自離隊。3、活動中要以小隊為中心，服從小隊集體意愿，不得單獨行動。4、此次活動是每個孩子是否可以參加以后的集體外出活動的一次考核。假如此次活動表現(xiàn)記錄不良，以后年級、班級組織的一切外出集體活動將不允許參加!四年級春游方案(2)一、目的：為增進同學間的感情，活潑班級氣氛，更好得處理師生之間、同學間的關系。二、活動準備：各班自行組織，零食自帶，相機、風箏等東西自備，各班出發(fā)前必須對全體學生進展紀律和平安標準教育，以確保春游的成功進展并獲得良好的效果。三、活動時間：2023年4月1日(星期日)四、活動地點：各班自行確定(前提：有利于管理和學生的平安。)。五、活動成員：以班主任帶隊，另每班安排一個科任老師參加。六活動行程：早上8：30從學校出發(fā)，午飯自己解決，在下午4點左右返回學校，過程一天。七、活動詳細安排：全校總共8個班，以班為單位分為8個小隊，每隊兩位老師組織，。每隊負責老師要求親密注意學生春游期間的一切動向，有問題及時向學校領導匯報情況?；顒悠陂g盡量集體出動，防止個別同學的離隊。假如有人要單獨行動或在特殊情況下離隊，要及時的把詳細情況報于班主任知曉，確保每位同學的人身平安。另外提醒同學保管好自己的物品，遵守好春游紀律，以確保每位同學的生命財產平安。春游完畢準備回校時一定要清點人數(shù)，到齊了才能分開春游地點。小學四年級級組工作方案小學四年級級組工作方案新的學期開場了，回憶上學期，我們級組在學校領導的親切關心和悉心指導下，做了大量細致的工作，獲得了可喜的成績。在新的學期里，為使我們的工作有步驟地開展，把各項工作做得更好，出色完成上級交給我們的榮耀任務。根據上級的指示及學校的工作方案，結合本級實際，特訂新學期的工作方案。一、根本情況本級組有7個教學班，共有學生600人，任課老師19人，是學校“大家庭”中的“小家庭”。我們肩負著四年級五個教學班的教學教育任務。由于班額大，加上外地轉插來的學生較多，根底差，面對社會迅速開展，人的素質要求不斷進步，這些都給我們級組的工作帶來較大的困難。因此，我們感到肩上的擔子更重了。但本級組的年輕老師多，文化程度高，專業(yè)知識結實，師德高尚，進取心強，又有教學經歷豐富，業(yè)務程度高，指導才能強的學校領導，長期無微不至地關心每位老師的成長。我們堅信：一定能給學校交上一份滿意的答卷。二、指導思想全面貫徹黨的教育方針，以________的“科學開展觀”為指南，認真貫徹中央國務院《關于深化改革全面推進素質教育的決定》，繼續(xù)落實第三次全精神和“科教興國”的方案。在教學中堅持以德育為首，教學為主，育人為本，五育并舉的原那么，培養(yǎng)“四有”新人為目的，以素質教育為核心，以全面進步教學質量為重點，把“六進課堂”的教學思想帶進課堂，使每個學生都能學會做人，學會求知、學會健體、學會辦事。三、奮斗目的和要求1、應試教育為素質教育，以教學為形式，以課堂為陣地，全面進步學生的根底知識和根本技能，開展智力，培養(yǎng)才能。2、加強政治業(yè)務學習，不斷進步我們的思想政治素質和業(yè)務程度。3、深化課堂教育改革，進步教育藝術，認真貫徹湛江市“六進課堂”的教學指導思想。4、加強學生的組織紀律，對學生進展法制宣傳教育，杜絕一切違法犯罪行為。5、加強體育、衛(wèi)生、保健等工作。把平安教育工作作為重要大事來抓，確保級組師生平安。6、加強體育鍛煉，增強學生體質，要求98%以上的學生身體素質高，發(fā)育正常，視力好，體育達標率在98%。7、努力轉化差生、大面積進步教學質量，爭取期考語文平均分85分以上，數(shù)學平均分90分以上，優(yōu)生率達60%以上，學科成績在全鎮(zhèn)前列。8、善教善導，因材施教，防止厭學情緒，杜絕學生流失。四、施行細那么(一)努力進步師生思想素質，努力抓好班風建立。1、班主任要認真學習《班主任工作條例》，樹立為人師表，教書育人的形象，以《小學老師職業(yè)道德標準》為準那么，嚴禁體罰學生或變相體罰學生。2、班主任時刻理解本班的情況。從多方面多角度理解每個學生詳細情況，做好班務記錄和好人好事的登記及表揚工作，培養(yǎng)良好的班風。3、認真上好周會課，加強《小學生守那么》和《小學生日常行為標準》的學習，使學生人人都自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，做學標準、守標準的文明少年。(二)堅持做好推普工作，平時多用普通話與學生交談，本學期各班都舉行“為綠化美化校園獻策”的演講比賽和詩歌朗讀比賽，級組舉行智能比賽。(三)做好平安教育和法制教育工作1、織學生認真學習平安知識，要求人人遵守交通規(guī)那么。預防交通事故的發(fā)生。做好防溺水、防觸電、防火、防止受騙受騙等工作。2、加強對學生的法制教育，教育學生自覺遵紀守法。(四)做好教學及轉化差生的工作，全面進步教學質量。1、老師要上好每節(jié)課，向40分鐘要質量。做到先備課后上課，一個課時一個教案，講求質量，決不上無備之課。2、認真抓好學生的作業(yè)布置、修改，對學生的輔導和測驗等工作。作業(yè)布置要適量，要有針對性，實行全收全改，并做好修改記錄，跟蹤輔導，輔導要做到集體和個別相結合，落實因材施教的原那么，擅長開展和培養(yǎng)“尖子”，讓他們“吃得飽”，對差生不嫌棄，進展耐心的講解，及時表揚他們的進步，爭取每樣都超標完成任務。(五)認真做好體育、文娛、衛(wèi)生、少先隊等工作，增強師生的素質教育意識。1、堅持“兩課兩操一活動”，特別要求學生天天做好眼保健操，按標準進展考核，要求98%的學生體育達標，視力正常。2、狠抓安康教育老師認真上好《體育與安康教育》課，開展安康知識競賽活動，經常對學生進展良好行為習慣的教育。3、成立各種興趣小組，積極開展豐富多彩的活動。4、健全值日制度和衛(wèi)生制度，堅持每天三小掃，每周一大掃，節(jié)日突擊掃。小學四年級班隊方案3篇小學四年級班隊方案一：小學四年級班隊活動方案一班級根本情況本班的學生可以嚴格遵守學校的各種制度，按照小學的統(tǒng)一安排，完成自己本學期的班級任何。不斷探究，創(chuàng)新。探究合適本班的教學管理制度。爭取不斷前進，樹立良好的班風、學風。把學生培養(yǎng)成有理想、有要道德、有文化、有紀律的一代新人。二本學期工作目的1、進一步加強學生行為標準的養(yǎng)成教育，努力營造良好的校園德育氣氛。2、狠抓校園文化建立，特別是班級文化建立，不斷提升校園的文化品位，全力打造和諧校園。3、樹立人人都是德育工作者，全員育人的觀念，做好特殊學生的轉化工作，嚴防平安事故和學生違法犯罪事件的發(fā)生。4、繼續(xù)開展德育主題教育活動，結合優(yōu)秀少先隊員、文明班集體等的評比活動，營造友好的競爭氣氛，從而進步學生的思想道德素質三詳細措施1、樹立平安第一的思想觀念，充分利用晨間談話，班會向學生進展思想平安教育。嚴格要求學生做到《小學生日常行為標準》，并要求學生遵守其中的規(guī)章制度，對學生進展行為習慣教育。2、抓好學生的早讀和午讀，對后進生進展耐心的輔導，盡可能進步他們的學習成績，在生活上、學習上從“愛出發(fā)”。主動接近，真誠、平等對待。要求班干部給學差生進展“一對一”活動。3、培養(yǎng)班干部，管理班級。給每個班干部一本本子，要求班干部每天寫下自己的工作感受，寫下自己的工作安排，對班級工作進展條理化管理，這同時可以監(jiān)視班干部的工作。4、要求每個學生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學生知道班級就是自己的家，班榮我榮。每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責任感和歸屬感。四活動安排九月份1、報名注冊，清掃校園衛(wèi)生。2、組織好始業(yè)教育的紀律。3、加強期初行為標準教育和平安教育，制訂班級公約。4、建立受導學生擋案，開場對受導學生進展輔導。十月份1、號召學生人人做好事，并在班級里宣傳。2、以“老人節(jié)為契機，開展以“孝”為主要內容的家庭倫理教育，舉行小小的活動：每月當一次家、為父母洗一次腳、自制賀卡，開展“我向爺爺奶奶表心意”活動。3、出好第一期黑板報?？?。4、開展講平安，講衛(wèi)生，講文明的活動。十一月份1、利用早晨加強常規(guī)和行為養(yǎng)成教育。2、開展愛國教育。____傳統(tǒng)教育3、開展“做和諧少年，勾建和諧校園”。十二月份1、“真情獻長輩”的活動。2、開展豐富的書法活動《圖畫、美術、剪紙》元月份1、慶賀元旦〔聯(lián)歡活動〕2、加強復習，迎接期末考試。3、總結班級情況，讓每位學生總結自己這一學期的學習表現(xiàn)，對學生提出新的希望。小學四年級班隊方案二：小學四年級班隊方案〔523字〕班隊情況分析^p：本班大多數(shù)學生學習態(tài)度端正、自理才能較強，但也有少數(shù)學生活潑好動，家長嬌慣、寵愛。正確地引導，加強管理是培養(yǎng)他們良好習慣的重點。班級組織：***工作目的：１.開展“養(yǎng)成道德好習慣”活動，實在加強學生思想道德、文明禮儀教育。２.加強班級管理和常規(guī)訓練。３.重視文化知識教育，努力做到全面開展。根本措施：１.培養(yǎng)一支得力的學生干____伍，加強班級管理。２.重視“養(yǎng)成教育”，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，進步學生綜合素質。詳細工作：二月份：▲制定新學期工作方案，明確各監(jiān)視崗職能，并開展工作?！Ｒ?guī)教育?！浴皭劭茖W、愛學習”為主題出黑板報?！_展雛鷹爭章活動。三月份：▲學雷鋒樹新風活動?！_展“三個了不起”、“祖國明天更美妙”讀書教育活動?！浴碍h(huán)保教育”為主題出黑板報。四月份：▲清明祭掃，以“____傳統(tǒng)教育”為主題出黑板報。▲德育基地理論教育活動。▲準備中隊觀摩活動。五月份：▲藝術節(jié)活動準備，以“熱愛生活和勞動”為主題出黑板報?！傧汝牳刹颗嘤?。六月份：▲藝術節(jié)展示活動，表彰優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀少先隊員、專項小能手?！浴白窦o守法”為主題出黑板報。七月份：▲學期工作總結，暑假活動安排?！r鷹爭章活動總結，評選“特色中隊”、“特色小隊”。小學四年級班隊方案三：洋塘小學四年級班隊工作方案〔1655字〕本學期，認真執(zhí)行教育方針，為了使全面素質更加科學性，理論性，明確教育要面向現(xiàn)代化，并狠抓德育工作，促育人質量進步，新學期繼續(xù)堅持以德育為首位，以愛國教育為核心，以五項常規(guī)教育為重點，以“學會做人”為育人目的，不斷探究教育方法，采取有效的措施，促進本班的教育教學的完善和開展，現(xiàn)根據本班的實際情況特擬定如方案：一、根本情況分析^p：我班這一學期共有〔12〕位學生，其中女生〔6〕人，男生有〔6〕人，其中大局部學生平時上課都比擬認真。學生們平時活潑好動，具有愛集體，愛勞動，團結友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言，學習方動性不強，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學生的自覺性差，沒有良好的生活習慣。所以，我們應該加強班干部的管理力度，以班長鄭念真為核心，以副班長鄭啟瑞為代表起帶頭作用，以各組組長為首帶著全班同學改正不良的行為習慣。并開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學如：〔鄭德誠、鄭健航等同學〕開展以“一幫一，多幫一”等活動，讓他們把學習成績提上去。二、班隊工作奮斗目的1、組建良好的班隊干班干部是班主任的助手，是連接班主任與學生的橋梁，所以應該重視班委的選拔，培養(yǎng)班干部讓學生選出班級中守紀律。有管理才能的同學當班干部起帶頭模范作用。2、實現(xiàn)每個學生都能遵守《小學生日常行為標準》和《班級公約》促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成為學生做人打下堅實的根底。3、加強良好品質的形成學生的行為表現(xiàn)是外表化的，是看得見的。這些行為的“好”與“壞”，都是“品質”的外在表現(xiàn)。因此，培養(yǎng)學生良好品質對于學生的行為標準教育會起到事半功倍的作用。本學期將通過品德與生活課及開展班隊活動，培養(yǎng)學生的老實謙遜、學會合作、做事認真、踏實進取等優(yōu)良品質，從而到達化被動教育為自我管理的目的。4、組織學生學習《守那么》《標準》《文明班級評選條例》等全面推進素質教育強化標準養(yǎng)成的教育。5、結合當前實際進展一系列有趣活動，如“國慶節(jié)”組織學生一次“美我校園、綠化學?！?。的活動?！霸遍_展朗讀比賽、寫字比賽等活動。三、加強班級工作與教學工作。1、加強平安教育〔交通、防火〕。2、強化德育工作，開展各項教育活動，以〈守那么〉和為準那么，結合本班的實際情況重視培養(yǎng)學生高尚的道德情操。3、針對學生的不同情況進展有針對性補缺補漏工作。4、定期進展班級平安工作自查排除存在的平安隱患。5、經常家訪工作，獲得家校聯(lián)絡，健全聯(lián)絡制度，每兩周填好家校聯(lián)絡。6、對淘氣生不放任自流，尋找原因進展耐心的個別輔導。7、繼續(xù)強化班隊建立，培養(yǎng)良好的班集體，選拔責任心強遵守紀律的學生為班干部，并實行班干部進展輪換，培養(yǎng)學生民主競爭意識?！鞍嗉壒s”要求人人遵守。8、在教學過程中，我將根據班上同學的不同特點進展教育，特別是待進生，做到多下功夫，多為他們排憂解難，引導他們做一個合格的學生?！匆弧导訌妼W生進展德育教育。1.進展愛國教育，在課內、課外結合學生實際情況施行愛國教育，使學生認識我們祖國多偉大，從而激發(fā)他們熱愛祖國，熱愛人民，熱愛學校，熱愛學習。2.經常開展班隊活動，在活動中讓學生學到文明禮貌進展德育教育，同時，在活動中，班隊的組織管理才能也得到鍛煉及進步?！炊蹬囵B(yǎng)良好的班集體。1、通過深化的理解學生，然后選擇一些具有初步組織管理作才能的學生當任班干部。2、提倡學生從“我”做起，在校園內撿一片落葉，一張廢紙等，掀起我愛校園的熱潮。3、組織不同內容的活動，促進學風，班風的形成,學習上要形成一個你追我趕的場面，讓每個學生都有競爭力，不服輸?shù)囊庾R，從而推動學習的進步。4.做好待進生的工作。ａ、制度實在可行的轉前方案，使待進生樹立起自尊心、自信心、增強自身的才能。ｂ、抓好學生平時的衛(wèi)生習慣，培養(yǎng)學生成為一個講文明，講禮貌，講衛(wèi)生的孩子。ｃ、發(fā)揮班集體的力量幫助待進生，開展“一幫一”的活動，讓優(yōu)秀生從學習上幫助待進生，使待進生感到集體的暖，用優(yōu)秀生的行為做典范，鼓勵他們的上進心，擅長挖掘他們的閃光點，一有進步就及時表揚。小學四年級家訪方案3篇篇一：四年級家訪工作方案〔1087字〕一、家訪的現(xiàn)實意義新課程標準的施行以及現(xiàn)代教育形式的開展告訴我們，單純依靠老師是搞不好教育的，必須和家長親密配合，家訪是必不可少的。家訪是班主任的重要工作內容之一，是學校和家庭，老師和家長聯(lián)絡溝通的有效途徑。通過家訪可以使老師、家長更全面理解孩子的情況，選擇有效的教育方法，使孩子們個方面的素質得到安康全面的開展。因此老師要想進步學生的素質，管理好班級，必須全面理解學生。只在學校理解學生是遠遠不夠的，必須也要理解學生在家的表現(xiàn)，這就需要老師也要理解學生的家庭教育背景，大局部是通過家訪來實現(xiàn)的。通過家訪老師同時也可以理解家長教育孩子的方法和教育理念，向家長宣傳黨的教育思想，科學的教育方法等等。因此老師必須進展家訪。結合本班實際，特制訂本學期家訪工作方案如下。二、本班學生家庭教育情況分析^p本班學生大局部居住在村里上，學習根底較為薄弱。學生素質的上下往往也和家長的素質有著親密的關系，會教育孩子的家長，他的孩子的素質是不低的。有些家長往往把自己的思想強加在孩子身上，把自己的希望強加在孩子的身上他們總是希望孩子能理解自己，能明白家長的苦衷，而卻不去理解孩子的心理，不知育應遵循兒童的心理特點，往往會發(fā)生一些本不該發(fā)生的事，甚至會發(fā)生令家人懊悔終生的事。和學生座談時不少學生反映他們的父母都打過他們，沒有挨打的學生寥寥無幾。還有局部學生家庭教育狀況不容樂觀，家長們對教育的投入很少，除了給孩子交學費以外，就很少有其他的教育投資了，更談不上給孩子訂閱課外讀物了。這就在很大方面造成孩子閱讀面狹窄，課本以外的知識理解的很少，給老師的教學帶來一定的難度。不少家長認為教育孩子是老師的事，把孩子交給老師就算完事了，孩子的成績好壞和自己沒關系，沒有認識到家庭教育的重要性，更沒有意識到自己所肩負的責任，把教育孩子的事推卸的干干凈凈。三、家訪目的和要求1、理解學生的家庭教育情況，理解學生在家的表現(xiàn)，2、理解學生家長教育孩子的方式方法。3、征求家長對老師教學、班級、學校管理的意見和建議。4、向家長提供先進的教育信息。5、糾正家長錯誤的家教方法，向家長傳授較科學的家教方法。6、家訪時不可與家長發(fā)生爭吵和沖突，態(tài)度要和藹，要與家長共同討論教育孩子的問題。7、不能承受家長的吃請，更不能承受家長的禮物。8、家訪后要及時記錄和整理，不斷總結經歷教訓。四、家訪重點1、后進生，查找落后的原因及在家表現(xiàn)。2、優(yōu)等生，理解在家表現(xiàn)及家庭教育情況。3、問題生，隨機家訪。五、家訪時間安排家訪一般不占用教學時間〔特殊情況除外〕，主要安排在星期三晚上，一天可訪問3—4人，其他時間每周再隨機安排一次。篇二：四年級家訪工作方案〔1667字〕家訪是班主任的一項常規(guī)工作，是對學校教育教學工作的重要補充，成功的家訪有利于促進老師因材施教，有利于家庭教育優(yōu)化，有利于促進學生學習的積極性與主動性。在這個學期里我將家訪班級里每一個孩子的家，這樣可以深化到孩子的家庭生活。我感覺到做為一名班主任僅僅把教育的目光放在學校是遠遠不夠的，學生的家長是學生的第一任老師，學生的家庭是教育的起始，也是每一個孩子一生離不開的學校。因此，要做一名成功的老師，應該讓每一個孩子的家長成為我“教育事業(yè)的同伴”，共同努力，才會使教育邁向成功。孩子的父母每天為了生計奔波，晚上回家往往筋疲力盡，想管孩子已是心有余而力缺乏，更不能說與老師主動溝通了，因此家訪成了我們學校班主任工作的重要局部。由于我們班家庭教育與家庭關系的復雜，在每次家訪前我都要充分準備好資料，實事求是，以表揚為主，關愛為本。在與家長交流中多講學生的閃光點，多講增強學生信心、激發(fā)學生上進的話。對學生的缺點盡量委婉、客觀的指出來，并有針對性地指出各個學生在假期中應做的事情。如：我班的李澤陽積極性高，上課愛發(fā)言，但一寫字就丟筆畫，而且字跡潦草，很難識別。為此，我將在家訪中表揚他的積極的學習態(tài)度，也將提出希望他在以后的學習生活中好好練字的意見。家長也會與我交換教育孩子的方法等，這樣收效會很好。再如：我班的____飛，由于家庭困難，父親過世，母親每天也只顧著忙于工作，為此，他每天都臟兮兮的上學，而且經常遲到，平時與家長溝通，家長也不是很理解，我將利用家訪活動，使我更深地理解了他的家庭，我相信他母親對我們學校工作也會深深的理解，并會對我們的工作給予一定的支持，盡力做到不讓孩子遲到。又如：針對班里幾個學習好的孩子，我將在家訪過程中，談的最多的將是孩子將來開展的問題，及才能的培養(yǎng)。家長也可以把他們的觀點及要求及時的反應給我。通過家訪許多家長不僅會談到自己孩子的情況，也會對學校建立，班級管理等方面提出了珍貴建議，使我重新認識我們的家長，汲取珍貴的經歷。通過家訪我將會拉近學生與我的間隔，家長與我的間隔，使學生更加親其師，信其道，使家長理解了我的工作，認同我的教育方法。而我也將理解家長的心態(tài)。有的家長平時很少和我溝通，對學校、老師的工作有不理解的地方。我相信通過家訪，我和這些家長將會消除誤解，并真心歡送他們?yōu)楹⒆拥慕逃峁┱滟F意見。通過必要的家訪，我相信我的班級將會更有凝聚力，更加團結。家訪時要注意斟酌語言，措詞要有分寸，千萬不可因失言導致失禮。所以我們在家訪前一定要做好準備工作。詳細為以下幾點：1、理解學生家訪前，老師要對家訪學生的在校表現(xiàn)、各科學習、興趣愛好、習慣、優(yōu)缺點等了如指掌，以便家訪時能信手拈來，進步家訪的實效。2、明確目的每次家訪前，老師要認真細致地“備”此次家訪要到達什么目的？如何到達這個目的？對本次家訪成功與否的期望值？這個期望值符不符合學生的實際？3、時間的選擇與控制家訪時間最好選擇在學生放學后或雙休日，這樣學生也可以在場，家訪的效果會更好。家訪時間不宜過長，以免耽誤家長的工作。4、提早預約家訪前，必須與學生家長提早約定好家訪的時間，切不可盲目家訪，這樣學生家長很可能不在家，白白浪費時間和精力，也會大大影響老師的情緒。5、內容和方法家訪的內容應多種多樣，理解學生家庭情況可以家訪，學生獲得進步可以家訪，發(fā)現(xiàn)學生有問題可以家訪，學生家庭有困難可以家訪。家訪的談話方法，注意不要千篇一律，要因人制宜，一把鑰匙開一把鎖。理論證明，做好充分準備的家訪不僅能使學生家長及時理解老師的教育教學情況，學生的在校表現(xiàn)，也獲得了家長對老師的理解和支持，而且還可以加深老師與家長的感情，能起到協(xié)調配合，共同促使學生進步的作用。因此，老師家訪前也一定要備好課。總之，樹立良好的社會風氣，進步全體學生素質，要靠老師、家庭、社會的共同努力，我們非常重視家庭教育這塊陣地。通過家訪，我們理解學生在家里的一些表現(xiàn)，獲得對學生情況整體而全面的認識，并且向家長介紹學生在校的學習和思想狀況，得到家長的配合與支持，爭取贏得更多良好的社會聲譽。篇三：小學四年級家訪方案〔1008字〕家訪是班主任的一項常規(guī)工作，是對學校教育教學工作的重要補充，成功的家訪有利于促進老師因材施教，有利于家庭教育優(yōu)化，有利于促進學生學習的積極性與主動性。在這個學期里我將家訪班級里每一個孩子的家，這樣可以深化到孩子的家庭生活。我感覺到做為一名班主任僅僅把教育的目光放在學校是遠遠不夠的，學生的家長是學生的第一任老師，學生的家庭是教育的起始，也是每一個孩子一生離不開的學校因此，要做一名成功的老師，應該讓每一個孩子的家長成為我“教育事業(yè)的同伴”，共同努力，才會使教育邁向成功。我班的學生都是農村，家庭條件不是很好，父母每天為了生計奔波，晚上回家往往以筋疲力盡，想管孩子以是心有余而力缺乏，更不能說與老師主動溝通了，因此家訪成了我們學校班主任工作的重要局部。由于我們班家庭教育與家庭關系的復雜，我在每次家訪前我都要充分準備好資料，實事求是，以表揚為主，關愛為本。在與家長交流中多講學生的閃光點，多講增強學生信心、激發(fā)學生上進的話。對學生的缺點盡量委婉、客觀的指出來，并有針對性地指出各個學生在假期中應做的事情。如：我班的田德順積極性高，上課愛發(fā)言，但一寫字就丟筆畫，而且自己潦草，很難識別。為此，我將在家訪中表揚他的積極的學習態(tài)度，也將提出希望他在以后的學習生活中好好練字的意見。家長也會與我交換教育孩子的方法等，這樣收效會很好。再如：我班的李綜紅由于家庭困難，父親過世，母親每天早早要上班給人做飯，為此，他每天都臟兮兮的上學，而且經常遲到，平時與家長溝通，家長也不是很理解，我將利用家訪活動，使我更深地理解了他的家庭，我相信他母親對我們學校工作也會深深的理解，并會對我們的工作給與一定的支持，盡力做到不讓孩子遲到。又如：針對班里幾個學習好的孩子，我將在家訪過程中