幼兒植樹(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案(最新版)幼兒植樹(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案1二、活動(dòng)時(shí)間：年3月14日(星期一)8：40——9：30三、集合地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)四、植樹(shù)地點(diǎn)：幼兒園南圍墻1、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)、美化環(huán)境的情感，建立幼兒保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。2、通過(guò)此次活動(dòng)增強(qiáng)幼兒動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。3、讓幼兒了解植樹(shù)與環(huán)境的關(guān)系及植樹(shù)方法。1、植樹(shù)場(chǎng)地和植樹(shù)物資(樹(shù)苗、植樹(shù)工具等)。2、大班和中班年級(jí)組每班從西到東認(rèn)領(lǐng)一棵小樹(shù)。3、小班每班為幼兒準(zhǔn)備水桶和澆水的工具。4、幼兒園每班制作活動(dòng)宣傳牌及標(biāo)語(yǔ)牌“我們和小樹(shù)一起成5、活動(dòng)前老師或家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備心愿卡片，卡片上寫(xiě)上自己的祝福和愿望。6、活動(dòng)前園方在植樹(shù)地點(diǎn)挖出樹(shù)坑，方便種植。7、植樹(shù)活動(dòng)前通過(guò)科學(xué)和社會(huì)課程讓幼兒了解植樹(shù)節(jié)的意義和所種植的樹(shù)木對(duì)于環(huán)境的重要性。8、每班準(zhǔn)備相機(jī)等設(shè)備，為活動(dòng)留下照片資料。七、活動(dòng)流程(1)植樹(shù)物資提前到達(dá)種植場(chǎng)地，做好準(zhǔn)備。(2)負(fù)責(zé)老師講解瑞豐幼兒園之前種的樹(shù)的名稱(3)邊植樹(shù)邊講解植樹(shù)過(guò)程：A、在標(biāo)記的地方挖好一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)樹(shù)坑B、大班每班各選派一名幼兒和老師一起把樹(shù)苗種在樹(shù)坑里，并填好土、澆水(4)每班依次把心愿卡掛在樹(shù)上。4、各班活動(dòng)結(jié)束后組織相對(duì)應(yīng)宣傳，各班也能夠組織幼兒搞一些后續(xù)活動(dòng)，例如：為小樹(shù)澆水施肥，寫(xiě)生等。5、活動(dòng)完畢，師生合影留念或在認(rèn)領(lǐng)的樹(shù)前合影。幼兒植樹(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案2活動(dòng)意義植樹(shù)造林不但能夠綠化和美化家園，同時(shí)還能夠起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用，是一項(xiàng)利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程。隨著人們的環(huán)保意識(shí)不斷增強(qiáng)，并積極投身植樹(shù)造林活動(dòng)，我們?nèi)祟?lèi)生存的環(huán)境將會(huì)得到不斷的改善。植樹(shù)節(jié)，帶著孩子一起去植樹(shù)吧!讓孩子知道植樹(shù)造林的意義，懂得如何保護(hù)地球，保護(hù)我們的自然環(huán)境，提高孩子的環(huán)保意識(shí)。所以，植樹(shù)節(jié)來(lái)臨，讓我們和孩子一起回歸大自然，并創(chuàng)造出更加美好的生存空間吧。一、活動(dòng)主題：呵護(hù)綠色放飛希望1、從小愛(ài)護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境，知道了小樹(shù)、花草是我們?nèi)祟?lèi)的2、能夠愉快的參加活動(dòng)，積極與父母共同勞動(dòng)，在活動(dòng)中遵守規(guī)則，學(xué)習(xí)與他人合作，體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè)；3、感受大自然、周?chē)h(huán)境的美好，初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感；4、倡議綠色，做好宣傳社會(huì)。宣傳條幅、樹(shù)苗、植樹(shù)工具(鏟、水桶等)、攝影設(shè)備、認(rèn)養(yǎng)樹(shù)牌、家長(zhǎng)簽名條幅、班牌、教師統(tǒng)一服裝、筆等。(根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行準(zhǔn)備)宣傳條幅：例如(1)植樹(shù)在當(dāng)代，得宜在下代(幼兒園懸掛)(2)幼兒園3.12第三屆“林”種植“親子樹(shù)”活動(dòng)(活動(dòng)地點(diǎn)；市植物園活動(dòng)時(shí)間3月12日9：00)(植物園門(mén)口、幼兒園懸掛)1、家長(zhǎng)與幼兒3月12日上午8點(diǎn)30分在植物園門(mén)口集合。9：00由班主任帶隊(duì)到達(dá)本班活動(dòng)區(qū)進(jìn)行主題活動(dòng)。2、10：00各班參加種植親子樹(shù)的家長(zhǎng)幼兒在班主任的組織下到 林集合。第一組：新生組(1)組織新生家長(zhǎng)與幼兒一起種下“親子樹(shù)”、澆水。(2)為小樹(shù)掛上認(rèn)養(yǎng)牌。(3)簽名儀式(在條幅“幼兒園3.12第三屆“林”種植親子樹(shù)活動(dòng)“上簽名)(4)班級(jí)在條幅下合影留念。第二組：老生組(1)組織老生家長(zhǎng)和幼兒一起為年認(rèn)養(yǎng)的親子樹(shù)松土、澆水。(2)為小樹(shù)更換認(rèn)養(yǎng)牌。(3)簽名儀式(4)班級(jí)合影留念3、活動(dòng)結(jié)束，家長(zhǎng)將幼兒送回幼兒園。親子樹(shù)”活動(dòng)總結(jié)。2、班級(jí)兩位老師上交植樹(shù)節(jié)活動(dòng)反思。4、第三屆“種植親子樹(shù)”活動(dòng)家長(zhǎng)感悟(每班最少10份，統(tǒng)一紙張，可打印可手寫(xiě))5、老師上交的所有資料格式要一致，上交電子稿到年級(jí)組長(zhǎng)處。6、班級(jí)留下影像資料上交。(視頻、照片)幼兒植樹(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案3一、設(shè)計(jì)意圖在我國(guó)第41個(gè)植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際，為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親自體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，增強(qiáng)每個(gè)人“人與自然和諧共處”的意識(shí)，中班組開(kāi)展了植樹(shù)節(jié)—“我是菜地小衛(wèi)士”的活動(dòng)。讓孩子們將種植園地中的雜草一一拔除，并親手播種一些在春季容易生長(zhǎng)的農(nóng)作物的種子，從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)瓜果蔬菜生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)。(二)活動(dòng)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)、理解瓜果蔬菜與身體成長(zhǎng)與健康之間的關(guān)系。2.激發(fā)幼兒參與菜園種植活動(dòng)及愛(ài)護(hù)保衛(wèi)菜園的意識(shí)。3.培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)技能，了解種植蔬菜才瓜果和保護(hù)菜園的益處，在集體勞動(dòng)中學(xué)習(xí)與人配合、協(xié)作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。4.給予幼兒親近自然的機(jī)會(huì)。(三)活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園后花園種植園地內(nèi)(四)活動(dòng)具體內(nèi)容1.向幼兒講解活動(dòng)意圖，了解活動(dòng)意義。2.觀察分辨菜苗與雜草的區(qū)別。3.帶領(lǐng)幼兒到種植園，各班劃分包干區(qū)域。4.勞動(dòng)將種植園地的雜草全部清理掉。5.播種春天易生長(zhǎng)的蔬果種子。(五)活動(dòng)注意事項(xiàng)1.各班按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)。2.區(qū)分菜苗與雜草的區(qū)別。3.注意安全，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成這項(xiàng)活動(dòng)。在我國(guó)第41個(gè)植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際，幼兒園中班組開(kāi)展了植樹(shù)節(jié)旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親自體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，增強(qiáng)孩子對(duì)于“人與自然和諧共處”的意識(shí)。在班級(jí)老師的帶領(lǐng)下，孩子們認(rèn)認(rèn)真真的將種植園地中的雜草一一拔除，并親手播種一些在春季容易生長(zhǎng)的農(nóng)作物的種子。在活動(dòng)中，孩子們體驗(yàn)成功的喜悅；在播種時(shí)，促進(jìn)了孩子們對(duì)瓜果蔬菜生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)。幼兒植樹(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案41、培養(yǎng)幼兒的耐心、愛(ài)心，體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅，知道“3月12日”是植樹(shù)節(jié)。2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。1、提醒幼兒注意安全，知道要保護(hù)好植物，不能隨便折斷樹(shù)枝。2、介紹植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)。3、已學(xué)會(huì)用水壺給植物澆水的技能。1、交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹(shù)節(jié)，我們將為路邊的植物澆水，為環(huán)保出自己的一份力。2、幼兒提著水壺出發(fā)到路邊。3、師提出要求，要按順序給路邊的植物澆水并注意不碰斷小樹(shù)苗不踩壞小花蕊。4、幼兒開(kāi)始給植物澆水，教師巡回觀摩并給予指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒用正確的方法。5、教師對(duì)幼兒的勞動(dòng)給予肯定并進(jìn)行評(píng)價(jià)。7、互相交流體會(huì)，師總結(jié)活動(dòng)。幼兒植樹(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案51、了解樹(shù)木的種類(lèi)，用途以及保護(hù)樹(shù)木的方法。2、能愉快的參與植樹(shù)活動(dòng)，學(xué)習(xí)粗淺的種植知識(shí)。3、在勞動(dòng)過(guò)程中能與同伴相互合作。4、感受大自然、周?chē)h(huán)境的美好。1、小樹(shù)苗若干棵，澆水工具(盆、桶、杯子)2、事先選擇好場(chǎng)地，挖好坑一、植樹(shù)前的談話1、今天是幾月幾日?(三月十二日)2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹(shù)節(jié))3、你認(rèn)識(shí)哪些樹(shù)木?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)各種樹(shù)木的名稱)4、你知道樹(shù)木有什么作用嗎?(先讓幼兒互相討論，再請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)，教師最后作小結(jié)，告訴幼兒樹(shù)木能夠制作家具、打門(mén)窗、結(jié)水果；還能夠美化環(huán)境，凈化空氣)5、你植過(guò)樹(shù)嗎?你知道如何植樹(shù)?(引導(dǎo)幼兒討論植樹(shù)的步驟和注意事項(xiàng))二、帶領(lǐng)幼