第說(shuō)好普通話講好教育事演講稿（8篇）

說(shuō)好普通話講好教育事演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是來(lái)自____班的__。

今天我演講的題目是《說(shuō)好通話，圓夢(mèng)你我他》。

21世紀(jì)是以知識(shí)創(chuàng)新和應(yīng)用為主要特征的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的日趨強(qiáng)烈，綜合國(guó)力的大比拼，都越來(lái)越取決于人民素質(zhì)的高低。講好普通話，是中國(guó)人必須做到的。我國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的人口大國(guó)，推廣普及普通話有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)的交流，有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族凝聚力，普通話是我國(guó)的國(guó)語(yǔ)，是中國(guó)的語(yǔ)言標(biāo)志。它能讓五湖四海不同民族的朋友，一起用共同的語(yǔ)言交談。它能使中國(guó)更好的與世界各國(guó)的友人合作、溝通，是中國(guó)更加富強(qiáng)。普通話是一種文明的象征，它與我們的關(guān)系十分密切，普通話的普及能使各民族交談更加方便，能使校園更加文明，世間也會(huì)多一份愛(ài)與關(guān)懷。

今天，中文信息處理技術(shù)已是高技術(shù)的重點(diǎn)之一，語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化應(yīng)用研究水平是中文信息處理技術(shù)的先決條件，它決定著中文信息技術(shù)發(fā)展的速度。因此，普通話還在推動(dòng)我國(guó)整個(gè)高新技術(shù)發(fā)展、強(qiáng)綜合國(guó)力方面扮演著重要角色。今天的我們，離不開(kāi)普通話。

中國(guó)幅員遼闊，各地有很多方言，但也正是這些方言鬧出了許多的笑話。記得有一次，我回到家，正聽(tīng)見(jiàn)奶奶她們?cè)谡f(shuō)“飛機(jī)”的話題，正饑餓的我一盤(pán)心思地當(dāng)作是“肥雞”，結(jié)果我愣頭愣腦地插上一句：“肥雞在哪兒？我正餓呢！”一家人無(wú)不大笑。如果不是因?yàn)榧亦l(xiāng)話不標(biāo)準(zhǔn)，我也就不會(huì)把“飛機(jī)”和“肥雞”混為一談了。

推廣普通話最基本的就是從每所學(xué)校做起，相信學(xué)校推廣了普通話后，會(huì)煥然一新，大有改變：同學(xué)們以前嬌聲嬌氣的說(shuō)話聲會(huì)不見(jiàn)，粗魯、不文明的說(shuō)話聲也會(huì)不見(jiàn)，同學(xué)們變得更加禮貌，學(xué)校也會(huì)變得更加文明！

說(shuō)好普通話，方便你我他。不學(xué)好普通話，各地人民可能很難互相溝通、交流。如果人人行動(dòng)，從我學(xué)起，時(shí)時(shí)、天天訓(xùn)練，營(yíng)造一種氛圍，一種人人都說(shuō)普通話的環(huán)境。我認(rèn)為，普通話不會(huì)離我們那么遠(yuǎn)，不再那么陌生。要知道“四海同音，萬(wàn)眾一心”?。?/p>

我的演講結(jié)束，謝謝大家！說(shuō)好普通話講好教育事演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！天高云淡，秋高氣爽，在這碩果累累的金秋，我們相聚在這里，參加“說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他”為主題的普通話演講比賽，我非常榮幸。今天，我演講的題目是：世界上最美的語(yǔ)言

在中學(xué)時(shí)，我們?cè)鴮W(xué)過(guò)都德寫(xiě)的《最后一課》，在國(guó)土淪陷，人民就要做亡國(guó)奴的時(shí)候，小弗郎士的老師冒著生命危險(xiǎn)，給大家上了最后一課，在課上，他用異乎尋常的激動(dòng)語(yǔ)調(diào)說(shuō)：法語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言

當(dāng)時(shí)，這位老師的話并未在我的心中引起怎樣的震撼！長(zhǎng)大后，當(dāng)我走上講臺(tái)，站在天真的孩子面前，操一口流利的普通話傳道授業(yè)解惑時(shí)，我才驀然明白，語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，是一個(gè)民族的血液，是一個(gè)民族的尊嚴(yán)，更是承載民族文明的江河群山！一個(gè)人的心中只要有自己國(guó)家的語(yǔ)言，便有了開(kāi)啟心靈的鑰匙！失去它，就失去了根本；失去它，就失去了民族！古人曾說(shuō)過(guò)“亡其國(guó)，先亡其史”?！蹲詈笠徽n》，德國(guó)法西斯不許法國(guó)人說(shuō)法語(yǔ)的真正用心，便是要滅亡法國(guó)這個(gè)民族！而小弗朗士的老師之所以說(shuō)法語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言，不僅源于他對(duì)民族語(yǔ)言的熱愛(ài)，更源于他對(duì)祖國(guó)最真摯而深情的熱愛(ài)！

漢語(yǔ)普通話，是我們中華民族的民族語(yǔ)言，是中華民族秀的文化！雋永的漢語(yǔ)普通話承載著我們民族獨(dú)特的思維，我們依靠她傾訴，運(yùn)用她思想，通過(guò)它記載，憑借她緬懷。記得非相聲演員郭德綱有段相聲中，說(shuō)美國(guó)總統(tǒng)布什說(shuō)一口河南方言，原來(lái)他請(qǐng)了個(gè)河南人家教，還以為學(xué)的是普通話。聽(tīng)完這段相聲，大家都哈哈一笑！然而，在笑容收斂后，又微微品出些苦澀！雖然這是段搞笑的相聲，但是現(xiàn)實(shí)生活中，類(lèi)似的卻不乏類(lèi)似的“喜劇”！在社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天，招商、引資、旅游、地方建設(shè)等種種措施使各地經(jīng)濟(jì)都在迅猛發(fā)展，地區(qū)之間，百姓之間的交流與溝通更是越來(lái)越多，如果我們都只顧自己使用方便而一味講方言，無(wú)論是在談判時(shí)、在交流時(shí)，還是在宣傳介紹時(shí)……，那南腔北調(diào)的方言很容易讓國(guó)內(nèi)、國(guó)際友人因難以聽(tīng)懂而產(chǎn)生交流的隔閡，進(jìn)而產(chǎn)生誤解并拒絕合作！

__年，寧波一位學(xué)生因突然肚子疼在醫(yī)院就診。就醫(yī)時(shí)，他用寧波方言告訴醫(yī)生，自己是“5日”前開(kāi)始疼痛的，但這位醫(yī)生是北方人，聽(tīng)不懂寧波方言，因而誤聽(tīng)為“5年”前開(kāi)始疼痛，并作了錯(cuò)誤的病歷記錄。一字之差，時(shí)間概念起了變化，保險(xiǎn)公司拒絕賠付這位學(xué)生所投的大病保險(xiǎn)。多虧細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題所在，經(jīng)過(guò)不懈努力，終于替這位學(xué)生追回了6萬(wàn)元的保險(xiǎn)賠償金?？梢?jiàn)，學(xué)用普通話不僅是成年人的義務(wù)，更是小學(xué)生的當(dāng)務(wù)之急?。?/p>

由此，我更看到了我們這些為人師者肩上的責(zé)任：使用普通話，推廣普通話，必須從我們做起，必須從孩子抓起！作為老師，我們不僅要傳授文化知識(shí)，還要傳授給孩子們古老的漢語(yǔ)文化，讓孩子們?cè)趦?yōu)秀而古老的漢語(yǔ)文化的滋養(yǎng)中成長(zhǎng)起來(lái)，讓漢語(yǔ)普通話，成為中國(guó)走向世界、世界擁抱中國(guó)的橋梁！讓漢語(yǔ)普通話融入整個(gè)中華民族的血液，成為中華民族共同的聲音，成為我們民族的驕傲，成為世界上最美麗的語(yǔ)言！

謝謝大家！說(shuō)好普通話講好教育事演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是高二2班的高雪，我演講的題目是：說(shuō)好普通話。

今年的9月15日至21日是第17屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。今年推普周的主題是“說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他”。我國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的人口大國(guó)，推廣普及普通話有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)的交流，有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族凝聚力，普通話是我國(guó)的國(guó)語(yǔ)，是中國(guó)的語(yǔ)言標(biāo)志，普通話是我們國(guó)家和民族的通用語(yǔ)言是情感的紐帶，溝通的橋梁。

大力推廣普通話是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的必然需要，是普及教育、發(fā)展科技、推動(dòng)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程。推廣普通話有利于擴(kuò)大對(duì)外交流，增進(jìn)交往與友誼；有利于樹(shù)立文明形象，提高城市文明程度。有句幽默語(yǔ)說(shuō)得好：世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽(tīng)不懂你所說(shuō)的方言。說(shuō)普通話是每個(gè)中國(guó)公民的權(quán)利。對(duì)于我們的在校師生而言，推廣普通話更是我們不容推卸的責(zé)任。在校園內(nèi)普及、使用普通話，既可以提高交流效果，規(guī)范師生言行，又可以提高師生文明意識(shí)，美化校園育人環(huán)境，何樂(lè)而不為呢？

我們的祖國(guó)有著五千年文明的積淀，五千年華語(yǔ)的傳承。做中國(guó)人，講普通話，這是每一個(gè)中國(guó)人的神圣宣言；學(xué)好普通話，講好普通話，每一個(gè)中國(guó)人責(zé)無(wú)旁貸。隨著祖國(guó)的強(qiáng)大，連許多外國(guó)人也紛紛跨入了學(xué)普通話的行列。同學(xué)們，語(yǔ)言是一個(gè)民族的根，我們的語(yǔ)言如果在世界上占有優(yōu)勢(shì)，那就意味著我們的祖國(guó)足以自立于世界民族之林。所以，讓我們一起來(lái)說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他！

我們熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字是熱愛(ài)自己偉大的祖國(guó)，也是增強(qiáng)民族凝聚力的重要內(nèi)容，為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

1、堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。

2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。

3、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

4、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。

學(xué)校是推廣普通話的重要陣地，相信學(xué)校推廣了普通話后，會(huì)煥然一新，大有改變：同學(xué)們以前嬌聲嬌氣的說(shuō)話聲會(huì)不見(jiàn)，粗魯、不文明的說(shuō)話聲也會(huì)不見(jiàn)，同學(xué)們變得更加禮貌，學(xué)校也會(huì)變得更加文明！敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)同學(xué)們，讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話；讓我們從身邊的小事做起，在校園中營(yíng)造一片良好的文化氛圍，弘揚(yáng)民族文化，樹(shù)立民族精神；用我們的語(yǔ)言，筑造起我們多彩的夢(mèng)，把自己的夢(mèng)想和祖國(guó)的強(qiáng)盛、人民的幸福緊緊地聯(lián)系在一起。大膽地做夢(mèng)，快樂(lè)地追夢(mèng)，在追夢(mèng)中成長(zhǎng)，成為造福于祖國(guó)和人民的人！

同學(xué)們，讓我們從自身做起，從平常交談做起，說(shuō)好普通話、講好普通話、用好普通話，人人做學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)，規(guī)范語(yǔ)言文字，充實(shí)文化底蘊(yùn)，提升我們校園文化品位，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。說(shuō)好普通話講好教育事演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！下面我要演講的題目是《說(shuō)好普通話，從我做起》。

語(yǔ)言是溝通的橋梁、是傳遞信息的紐帶、是交流思想的工具。而說(shuō)普通話是一個(gè)現(xiàn)代文明人最基本的素質(zhì)，是一個(gè)人知識(shí)底蘊(yùn)、文化素養(yǎng)的最好體現(xiàn)。

我們國(guó)家是一個(gè)多民族國(guó)家，每個(gè)民族也有很多方言，各個(gè)不同地區(qū)的語(yǔ)言或多或少有些差距。而我們一旦出門(mén)，便會(huì)遇到語(yǔ)言方面的障礙，不能與人交流，更不能與人溝通。

記得有個(gè)笑話，部長(zhǎng)給小張打電話，小張接起電話來(lái)說(shuō)：“喂，我是校長(zhǎng)（小張）。”部長(zhǎng)一聽(tīng)，是不是打錯(cuò)了？小張一聽(tīng)沒(méi)有回答，便又問(wèn)：“你是誰(shuí)？”部長(zhǎng)說(shuō)：“我就是不講（部長(zhǎng)）！”兩個(gè)人同時(shí)掛了這個(gè)莫名其妙的電話。我聽(tīng)完后，不覺(jué)想到了這是由于說(shuō)方言而鬧出的笑話。所以，廣泛規(guī)范地使用普通話已成為我們每一位少先隊(duì)員的責(zé)任。

有人說(shuō)：“普通話的推廣和普及是一件好事，但要從已經(jīng)習(xí)慣多年的家鄉(xiāng)話突然改換成普通話，是一件很困難的事?！边@話雖不假，但我想說(shuō)的是：只要所有人都在努力，就沒(méi)有過(guò)不去的坎兒！

要想學(xué)好普通話，首要的是每天堅(jiān)持說(shuō)，這一點(diǎn)非常重要，同時(shí)在說(shuō)的時(shí)候注意發(fā)現(xiàn)自己的小問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)自己的方言問(wèn)題后，需要找到正確的訓(xùn)練方法，這可以請(qǐng)教老師，從而有針對(duì)性的加以訓(xùn)練。同時(shí)，每天應(yīng)注意聽(tīng)一些普通話標(biāo)準(zhǔn)的人的發(fā)音，包括聽(tīng)廣播和身邊普通話說(shuō)的好的同學(xué)、老師。另外，如果有時(shí)間，每天應(yīng)進(jìn)行一些朗讀訓(xùn)練，多讀書(shū)。

因此，從今天開(kāi)始，我們向師生們倡議積極參加“全國(guó)推廣普通話周”活動(dòng)。老師上課應(yīng)說(shuō)普通話，學(xué)生間對(duì)話盡量以普通話為主，自覺(jué)地在社會(huì)公共交際中使用普通話，培養(yǎng)良好的講普通話的素質(zhì)，提高自己講普通話的水平，那么，相信在人們的不斷努力下，推廣普通話的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，使用普通話，講好普通話，讓普通話成為我們校園的語(yǔ)言！說(shuō)好普通話講好教育事演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

我們的祖國(guó)地大物博，幅員遼闊。篇章和飛揚(yáng)的文字，綻放出中國(guó)文化獨(dú)特的藝術(shù)魅力和韻味。也正因?yàn)槿绱?，漢語(yǔ)言文字在每個(gè)中國(guó)人心中有著強(qiáng)烈的認(rèn)同感和歸屬感，在一定程度上成為中華民族的象征和中國(guó)的標(biāo)志。

而我們有些同學(xué)，在課后以及日常的交流中，總喜歡隨意地說(shuō)說(shuō)方言；書(shū)寫(xiě)時(shí)龍飛鳳舞，有時(shí)為了標(biāo)新立異，喜歡用早已淘汰了的繁體字、異體字；寫(xiě)作文錯(cuò)別字連篇，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言亂用，用語(yǔ)很不規(guī)范。而且，他們還認(rèn)為，說(shuō)什么話，寫(xiě)什么字，是私人的事，是微不足道的小事。——其實(shí)不然，語(yǔ)言文字的規(guī)范，是我們繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，關(guān)系社會(huì)發(fā)展，維系國(guó)家統(tǒng)一，增強(qiáng)民族凝聚力的一件大事。

語(yǔ)言和文字體現(xiàn)著一個(gè)國(guó)家的文化素質(zhì)，維護(hù)語(yǔ)言文字的純潔、健康，不但是一個(gè)國(guó)家文明程度的標(biāo)志，也是關(guān)于國(guó)家主權(quán)和民族尊嚴(yán)的大問(wèn)題。

我們應(yīng)認(rèn)識(shí)到語(yǔ)言文字問(wèn)題不光是一個(gè)語(yǔ)文問(wèn)題，而是涉及到愛(ài)國(guó)主義的大問(wèn)題。我們國(guó)家頒布的《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》把“正確使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字，大力推廣普通話”列入愛(ài)國(guó)主義教育的主要內(nèi)容。黨中央國(guó)務(wù)院十分重視推廣普通話工作，從1998年起把每年9月份第三周定為全國(guó)推廣普通話宣傳周。如今，以“規(guī)范社會(huì)用字，樹(shù)立城市形象”為主題的查找錯(cuò)別字的“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”也時(shí)?；钴S在校園內(nèi)外。近期，學(xué)校有關(guān)部門(mén)還將以主題班會(huì)、語(yǔ)言文字基本功大賽等多種形式組織開(kāi)展宣傳、教育活動(dòng)。

學(xué)校是一個(gè)傳承文明的重要場(chǎng)所，推廣普通話，使用規(guī)范字和禮貌語(yǔ)言，是學(xué)校師生義不容辭的責(zé)任，講好普通話，用好規(guī)范字，使用禮貌語(yǔ)言，對(duì)繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、增強(qiáng)民族的自豪感和凝聚力都具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。在此我向全校師生倡議讓我們從現(xiàn)在做起：

1、講普通話，寫(xiě)規(guī)范字，用禮貌語(yǔ)言，做文明人。

2、普通話是我們的校園語(yǔ)言，在校園生活中，在師師之間、生生之間、師生之間的交流使用普通話。

3、自覺(jué)在社會(huì)公共交際中使用普通話。

4、老師上課使用普通話，同學(xué)們?cè)诩冶M量多使用普通話，尤其要幫助家庭成員提高普通話水平。

有句話說(shuō)得好：世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是天涯海角，而是我就站在你面前，你卻感覺(jué)不到我。那么今天我想引用它對(duì)大陳莊學(xué)校的每一位同學(xué)說(shuō)：世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是天涯海角，而是我就站在你面前，卻聽(tīng)不懂你所說(shuō)的方言，也看不懂你所寫(xiě)的漢字。

當(dāng)然值得我欣慰的是我們學(xué)校的學(xué)生在課堂還能保證流利的普通話。要想讓大陳小學(xué)的花朵開(kāi)得更鮮艷，讓我們從說(shuō)普通話開(kāi)始，從寫(xiě)規(guī)范字開(kāi)始，做一個(gè)名副其實(shí)的大陳小學(xué)人，做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人。說(shuō)好普通話講好教育事演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：

在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的季節(jié)里，我們迎來(lái)了不同尋常的一周——全國(guó)普通話推廣周。自1998年以來(lái)，每年9月份的第3周是全國(guó)普通話推廣周。今年是第19屆推普周，本屆推普周的主題是“大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，助力全面建成小康社會(huì)”。

同學(xué)們，當(dāng)我們講著一口標(biāo)準(zhǔn)的.普通話，寫(xiě)出一手規(guī)范的漢字時(shí)，那些音符，那些畫(huà)卷，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情，那是對(duì)祖國(guó)和民族深厚的感情！

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，作為中國(guó)人的我們，每天都在抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)音中享受漢語(yǔ)的魅力，都在橫平豎直的書(shū)法中得到書(shū)法藝術(shù)的熏陶。規(guī)范地使用普通話、寫(xiě)好漢字可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果，為此，我向大家發(fā)出如下倡議：

1、堅(jiān)持使用普通話與老師、同學(xué)交流，并能盡量做到準(zhǔn)確流利，養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。

2、在日常生活中注意使用文明語(yǔ)，不說(shuō)粗話和臟話，使文明用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。

3、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的漢語(yǔ)拼音知識(shí)糾正家庭成員存在的發(fā)音、方言及不正確的用字現(xiàn)象，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

4、在校園內(nèi)開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”糾錯(cuò)及雙語(yǔ)標(biāo)識(shí)“正字”行動(dòng)，自查校內(nèi)、校外、課外讀物、街名店鋪、宣傳廣告、作業(yè)本上等不規(guī)范用字用語(yǔ)，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字用語(yǔ)馬上予以糾正。

5、師生一同學(xué)習(xí)各種語(yǔ)言文字規(guī)范，確保我們的作業(yè)、試卷、教案、板書(shū)、班級(jí)板報(bào)等注音、用字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)規(guī)范無(wú)誤。

老師們，同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始，讓我們的周?chē)佳笠缰拿鲪偠穆曇?；讓我們所到之處，都留下清新暖人的普通話，真正使普通話成為我們的校園語(yǔ)言！讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)順暢交流的和諧校園，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！說(shuō)好普通話講好教育事演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好。

在九月的鮮花與綠草中，在校園里的書(shū)聲中，我們迎來(lái)了新學(xué)期，迎接了新生，還迎來(lái)了__全國(guó)普通話宣傳周。首先，我謹(jǐn)代表所有學(xué)生向您表示熱烈的歡迎和真誠(chéng)的問(wèn)候。祝老師和學(xué)生在新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)中生活愉快。

學(xué)生們和年輕的我們以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，對(duì)生活的渴望，對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)未來(lái)生活的追求進(jìn)入了校園，我們來(lái)自全國(guó)各地，不同的方言成為彼此的溝通障礙，即使不是在普通話的基礎(chǔ)上，肯定會(huì)帶來(lái)很多麻煩：朋友的煩惱無(wú)法分享，幸福無(wú)法分享，孤獨(dú)感會(huì)自發(fā)產(chǎn)生。普通話將使我們保持開(kāi)放的心態(tài)，為敲碎磚塊的靈魂打開(kāi)窗戶，但現(xiàn)實(shí)中存在許多問(wèn)題，普通話校園里的家鄉(xiāng)口音頻頻，回味，變舌，變舌等。主人不是正確的錯(cuò)誤，而且還會(huì)層出不窮，這不僅會(huì)開(kāi)很多玩笑，還會(huì)損害我們當(dāng)代的形象。推廣普通話演講稿。

作為一名現(xiàn)代的，必將會(huì)面臨著工作的選擇或是進(jìn)一步的深造，但無(wú)論如何，普通話都將會(huì)是你和別人溝通的一把金鑰匙，你的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。試想你會(huì)操著一口鄉(xiāng)音和別人交流嗎？這就要體現(xiàn)作為一名合格的所需的素養(yǎng)！

隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正向我們走來(lái)，而一些打字時(shí)為省事冒出來(lái)的同音字、錯(cuò)別字卻開(kāi)始撲面而來(lái)，不規(guī)范的使用祖國(guó)語(yǔ)言，給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規(guī)范使用祖國(guó)語(yǔ)言，就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起，嚴(yán)格要求自己，我們祖國(guó)的文字才會(huì)進(jìn)一步提高發(fā)展。

所以我們要樹(shù)立說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字意識(shí)，爭(zhēng)做新時(shí)代的推普員。在本屆推普周期間，我向大家發(fā)出如下倡議：

1、請(qǐng)用普通話道出您心中的每一聲問(wèn)候，這一聲問(wèn)候伴隨著您甜甜的微笑傳達(dá)給每一個(gè)關(guān)系你的朋友。

2、推廣普通話演講稿。請(qǐng)用普通話、規(guī)范漢來(lái)源_字傳授您的知識(shí)，讓每一滴知識(shí)的[雨露"都能流入求知者的心田。

3、請(qǐng)用普通話道出您的疑問(wèn)，讓每一次困惑都可以迎刃而解。

4、請(qǐng)用普通話和你周?chē)耐瑢W(xué)密切交流，讓我們?cè)诮涣髦斜舜藴嘏涂拷?/p>

親愛(ài)的同學(xué)和老師們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，學(xué)好普通話，說(shuō)好普通話！讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，從課堂做起，人人講普通話，時(shí)時(shí)講普通話，處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語(yǔ)言。

讓我們攜起手來(lái)，互相監(jiān)督，互相鼓勵(lì)，讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個(gè)角落。說(shuō)好普通話講好教育事演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：

今天，我演講的題目是《說(shuō)普通話，用規(guī)范字》。

我們天天與語(yǔ)言、文字打交道。你可曾因?yàn)閷?xiě)作文有錯(cuò)別字而被扣掉分?jǐn)?shù)，你可曾因?yàn)轱埖瓴藛紊系淖痔什?，而看不懂菜名。你可曾因?yàn)樵诔鋈ヂ糜螘r(shí)使用方言，而讓別人誤解你所表達(dá)的意思不清楚。有時(shí)我們會(huì)贊嘆某位同學(xué)一口標(biāo)準(zhǔn)而流利的普通話，或是感慨某位同學(xué)的文章不僅文采出眾，還文面干凈，沒(méi)有錯(cuò)別字。其實(shí)想要獲得這些優(yōu)異成績(jī)并不難，只要我們平時(shí)多留神、多注意，我們也可以做得同樣好。所以，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為我們夾津口鎮(zhèn)中心小學(xué)的榮譽(yù)、更為我們自身文化素質(zhì)的提高，天天說(shuō)普通話、時(shí)時(shí)寫(xiě)規(guī)范字吧！

同學(xué)們，說(shuō)好普通話，朋友遍天下，溝通你我他，全靠普通話。普通話是人與人之間交往的重要工具。目前，我校正在創(chuàng)建河南省鞏義市語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校，大家一定要說(shuō)好普通話。象我們五三班的吳昱琦、邢乘豪、李昱曉、曹益寧、白浩博、陳開(kāi)心等同學(xué)，她們不僅在課堂上講普通話