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11月感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)精選我們的工作又告一段落了,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)小結(jié)了。那么寫(xiě)小結(jié)真的很難嗎?下面是我給大家整理的11月感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)精選,僅供參考盼望能夠協(xié)助到大家。
11月感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)精選篇1
冰心說(shuō)過(guò):“有了愛(ài),就有了一切,造就感恩的心要從娃娃抓起,讓我們的孩子常懷一顆感恩的心,繼承和發(fā)揚(yáng)我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),讓愛(ài)充溢整個(gè)世界”。
“感恩教育”又稱(chēng)之為“愛(ài)的教育”,是一種情感教育,只有抓住每一個(gè)教育契機(jī),我們的孩子才能擁有一顆“感恩”的心。因此,__區(qū)__幼兒園于11月23日上午開(kāi)展感恩節(jié)主題活動(dòng),盼望通過(guò)這次活動(dòng),能讓幼兒感知父母的艱辛,感知父母的厚愛(ài),學(xué)著關(guān)愛(ài)、包涵他人和敬重長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)和同伴友好相處,學(xué)會(huì)表達(dá)愛(ài)、回報(bào)愛(ài),從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田。
幼兒園按年齡班開(kāi)展了感恩節(jié)系列活動(dòng),一起來(lái)營(yíng)造“愛(ài)”的氣氛,開(kāi)展“愛(ài)”的教育!每個(gè)班都以自己的特色開(kāi)展活動(dòng),小班寶貝親自制作了輕黏土DIY、中班感恩的心團(tuán)體表演和大班的手工制作等,每班還請(qǐng)孩子回家做一件感恩的事情,如:為父母進(jìn)門(mén)時(shí)拿一雙拖鞋、為父母遞上一杯暖和的茶等。讓孩子了解父母哺育孩子的艱辛,了解父母之愛(ài)的無(wú)私。
堅(jiān)信通過(guò)這樣的活動(dòng)使孩子們不斷浸潤(rùn)“感恩之心”,讓孩子擁有歡樂(lè),擁有華蜜。期盼著我們的孩子帶著一顆感恩的心,歡樂(lè)強(qiáng)壯成長(zhǎng)!
11月感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)精選篇2
為教育幼兒懂得珍惜別人的愛(ài),懂得感恩。11月22日,__幼兒園開(kāi)展了“學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行”感恩節(jié)主題活動(dòng)。
活動(dòng)起先前,教師們運(yùn)用故事、談話(huà)、兒歌、PPT等多種途徑和方式讓孩子們了解感恩節(jié)的由來(lái)及習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、敬重他人,引發(fā)孩子主動(dòng)關(guān)注四周人對(duì)自己成長(zhǎng)付出的一切?;顒?dòng)中,孩子們先為爸爸媽媽爺爺奶奶獻(xiàn)上了舞蹈《我給爺爺奶奶捶捶背》,美麗的舞姿贏得了陣陣熱情的掌聲。一首《感恩的心》,伴隨著孩子們充溢童真的手語(yǔ)演繹,傳達(dá)出孩子們對(duì)家人、對(duì)教師、對(duì)摯友的愛(ài)。在親子互動(dòng)動(dòng)環(huán)節(jié)中,一句感恩的話(huà)語(yǔ),一個(gè)充溢愛(ài)的擁抱,表達(dá)著孩子們對(duì)親人的感恩之情?;顒?dòng)接近尾聲時(shí),孩子們將自己親自制作的感恩賀卡、項(xiàng)鏈、花等禮物,送給自己要感謝的人,表達(dá)自己的感恩之心。看著孩子們稚嫩的笑臉,家長(zhǎng)們?cè)缫咽菬釡I盈眶。
本次活動(dòng)不僅增加了親子間的情感溝通,也使孩子們?cè)诙勀慷玫沫h(huán)境中,不斷浸潤(rùn)感恩之心,讓孩子們學(xué)會(huì)了珍惜摯友,理解父母,真誠(chéng)地去愛(ài)護(hù)和關(guān)懷身邊的每一個(gè)人。愿孩子們能帶著一顆感恩的心,安康歡樂(lè)成長(zhǎng)。
11月感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)精選篇3
為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,在11月“感恩節(jié)”降臨之際,城港路街道中心小學(xué)全力營(yíng)造“感恩”文化,深化開(kāi)展了以感恩為主題的系列教育活動(dòng)。演講競(jìng)賽提相識(shí)。學(xué)校利用國(guó)旗下講話(huà),向全體少先隊(duì)員發(fā)出“心懷感恩,立志成才”的建議,教育隊(duì)員們常懷一顆感恩的心。同時(shí),舉辦了“學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行”演講競(jìng)賽,通過(guò)演講競(jìng)賽,隊(duì)員們知道了什么是感恩,怎樣去感恩。
感恩父母獻(xiàn)孝心。
隊(duì)員們依據(jù)自己的實(shí)際狀況選擇完成如下作業(yè):送父母一句溫馨的祝福;自己動(dòng)手制做簡(jiǎn)潔的感恩卡片;給父母捶捶背、搓搓手、洗洗腳;給父母講一個(gè)快樂(lè)的故事等等。
感恩學(xué)校見(jiàn)行動(dòng)。
組織學(xué)生開(kāi)展感恩學(xué)校系列教育活動(dòng):向教師道一句溫馨的話(huà),感謝教師的培育之恩;對(duì)協(xié)助過(guò)自己的同學(xué)說(shuō)一聲感謝的話(huà)語(yǔ),感謝同學(xué)的協(xié)助之恩;做一個(gè)“節(jié)糧惜糧感恩心卡”,感謝餐廳的叔叔阿姨們每天用愛(ài)心為自己烹制著美味的養(yǎng)分大餐……將自己的感恩之情表達(dá)在日常的一舉一動(dòng)中。
11月感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)精選篇4
溫八幼的教師們認(rèn)為“感恩”不能單憑教,她們把抽象的“感恩”概念轉(zhuǎn)化成孩子們能夠體驗(yàn)的歡樂(lè)嬉戲。教師們以感恩節(jié)為契機(jī),設(shè)計(jì)了“我愛(ài)蛋寶寶”的體驗(yàn)嬉戲。把“我們要感謝爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài),爸爸媽媽為我們所做的一切……”這樣的說(shuō)教教育,變?yōu)樽尯⒆觽冏约簛?lái)親身體驗(yàn)做一回爸爸媽媽?zhuān)湛醋约旱牡皩殞毜捏w驗(yàn)嬉戲。
在一天中的每一個(gè)時(shí)刻,在幼兒園的每一個(gè)角落,在孩子們生活、嬉戲的每一個(gè)環(huán)節(jié),蛋寶寶都是須要照看的。孩子們隨身帶著蛋寶寶,一起在教室里活動(dòng),一起在草上玩耍,一起吃午飯……當(dāng)孩子們玩得很快樂(lè)時(shí),是否就遺忘了照看蛋寶寶,讓她摔碎了;當(dāng)孩子們爬上爬下的時(shí)候,是否遺忘了蛋寶寶也在身上,而把蛋寶寶磕壞了;蛋寶寶摔壞時(shí)的難過(guò),和蛋寶寶閑聊時(shí)的歡樂(lè),孩子們?cè)谝怀商斓幕顒?dòng)中,也漸漸體會(huì)到要做一個(gè)合格的爸爸媽媽是多么得不簡(jiǎn)單。
溫八幼感恩教育不只是枯燥的說(shuō)教,而是情感的體驗(yàn),通過(guò)歡樂(lè)嬉戲讓孩子實(shí)實(shí)在在得感受,讓孩子們體會(huì)到什么是付出,爸爸媽媽的付出,爺爺奶奶的付出,教師的付出,并學(xué)會(huì)如何去感恩,感恩每一個(gè)協(xié)助自己的人。
11月感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)精選篇5
為了引導(dǎo)幼兒從小學(xué)會(huì)感恩,從小懷有一顆知恩、惜恩、感恩、報(bào)恩之心,11月23日,__幼兒園開(kāi)展了感恩節(jié)主題活動(dòng),老師、幼兒、家長(zhǎng)一起營(yíng)造“愛(ài)”的氣氛,開(kāi)展“愛(ài)”的教育!
各個(gè)年齡段都以自己的特色開(kāi)展活動(dòng)。其中小班組邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園和孩子們一起制作感恩賀卡、后將賀卡送父母并說(shuō)一句感恩的話(huà),為父母親捶捶背揉揉肩,同時(shí)引導(dǎo)孩子懂得在園要感恩小伙伴的陪伴、感恩教師的付出等等。中班組讓孩子回家和爸爸媽媽一起動(dòng)手,請(qǐng)家長(zhǎng)把孩子說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在心形紙上,布置“感恩有你”主題墻并學(xué)習(xí)手語(yǔ)“感恩的心”。大班組因幼兒已理解了“愛(ài)”的意義,所以讓幼兒把對(duì)父母的愛(ài)畫(huà)在了紙上。
最終活動(dòng)要求全園孩子回家做一件感恩的事情,如:為父母進(jìn)門(mén)時(shí)拿一雙拖鞋、為父母遞上一杯暖和的茶等等,以此讓孩子了解父母哺育孩子的艱辛,了解父母之愛(ài)的無(wú)私。
通過(guò)本次活動(dòng),孩子們對(duì)“愛(ài)”有了新的體會(huì),他們懂得了珍惜摯友,理解父母,真誠(chéng)地去愛(ài)護(hù)和關(guān)懷別人。在我們文明的社會(huì),知道感謝、懷有一顆感恩之心是很有必要的,期盼著我們的孩子帶著一顆感恩的心,歡樂(lè)成長(zhǎng)!
11月感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)精選篇6
感恩節(jié)前夕,20__年11月20—22日,__中學(xué)組織開(kāi)展了感恩主題教育系列活動(dòng),活動(dòng)形式多樣、內(nèi)涵豐富的教育,多層面、多角度地對(duì)學(xué)生進(jìn)展感恩教育。
感恩主題班會(huì)上,各班圍繞感恩父母、感恩教師、感恩集體和感恩祖國(guó)主題,通過(guò)講故事、詩(shī)歌朗讀、演講、唱歌等形式,表達(dá)出自己對(duì)學(xué)校、父母、教師和同學(xué)的感恩情懷,讓每個(gè)同學(xué)在內(nèi)心深處都得到一次洗禮。
有的班級(jí)向同學(xué)們介紹感恩節(jié)的由來(lái),學(xué)生在感動(dòng)中充分體會(huì)感恩節(jié)的相關(guān)學(xué)問(wèn),受益匪淺。有的班級(jí)班主任組織學(xué)生一起觀看感恩視頻,視頻中感人故事將學(xué)生心情引向高潮,不少同學(xué)留下感動(dòng)的淚水。學(xué)生紛紛表示,今后不但要孝敬父母、敬重師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)他人,還要勤奮學(xué)習(xí)、酷愛(ài)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)。
學(xué)校還通過(guò)播放電子顯示屏、國(guó)旗下的講話(huà),激發(fā)學(xué)生感恩的激情與立志成才的決心。開(kāi)展感恩教育活動(dòng)是加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育的重要內(nèi)容,校團(tuán)委、政教處負(fù)責(zé)人表示,今后要進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)擁有一顆感恩的心,努力做到心存感謝,涌泉相報(bào),這樣對(duì)塑造學(xué)生安康的人格以及實(shí)施素養(yǎng)教育具有踴躍而深遠(yuǎn)的意義。
11月感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)精選篇7
感恩是一種文明,一種品德,更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會(huì)上每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有的根本道德準(zhǔn)那么,是做人的至少修養(yǎng)。今日是西方感恩節(jié),古鎮(zhèn)光陽(yáng)幼兒園組織孩子們進(jìn)展了主題為“感恩長(zhǎng)輩賜予我華蜜生活”的動(dòng)手為長(zhǎng)輩做好吃的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),滿(mǎn)意了孩子們獲得了親自動(dòng)手制作的歡樂(lè),同時(shí)讓大家感受到感恩與被感恩的華蜜,促進(jìn)和諧氣氛,傳遞正能量。
20__年__月__日上午10點(diǎn)左右,幼兒園廚工和伙委會(huì)的家長(zhǎng)代表們?yōu)楦靼喙?yīng)了相應(yīng)數(shù)量的餃子皮、云吞皮和各種餡料。孩子們?cè)诎嗌弦呀?jīng)迫不及待地等著一顯身手了。卷起衣袖,洗干凈小手,學(xué)著拿起一張“皮”,用小勺子裝上餡料,就這樣一個(gè)又一個(gè)承載著孩子們稚嫩的童真,簡(jiǎn)潔的愛(ài)心餃子和云吞面世了!
下午,孩子們把歡樂(lè)、華蜜、
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