第七單元復(fù)習(xí)課件統(tǒng)編·四語(yǔ)上字詞復(fù)習(xí)ZiCiFuXi我會(huì)讀秦國(guó)（

）?qín征討（

）?zhēng杰出（

）?jié清晰（

）?xī效仿（

）?xiào淮安（

）?huái疑惑（

）?huò軋死（

）?yà肇事（

）?zhào訓(xùn)斥（

）?chì勸慰（

）?wèi懲處（

）?chéng糾纏（

）?jiū邀請(qǐng)（

）?yāo香港（

）?gǎng我會(huì)讀淪陷（

）?lún蓄須（

）?xù春筍（

）?sǔn侵略（

）?qīn破綻（

）?zhàn妄想（

）?wàng簽訂（

）?qiān土炕（

）?kàng延安（

）?yán崛起（

）?jué茅屋（

）?máo打擾（

）?rǎo明媚（

）?mèi昔日（

）?xī多音字組詞

這位將（jiàng）領(lǐng)將（jiāng）要為大家朗誦詩(shī)歌《我愛(ài)這土地》。

泥石流阻斷了通往塞（sài）外的道路，塞（sāi）滿了絲綢、瓷器的馬車只好原路返回。（）（）將軍將領(lǐng)jiàngjiāng將（）（）邊塞瓶塞sāisài塞多音字組詞

妹妹認(rèn)真模（mó）仿爸爸說(shuō)話的模（mú）樣很可愛(ài)。

為了讓老百姓過(guò)上安寧（níng）的生活，他寧（nìng）愿犧牲自己的生命。（）（）模樣模型mómú模（）（）安寧寧愿nìngníng寧下面加點(diǎn)字讀音有誤的一組是（

）AA.邊塞（sài）長(zhǎng)征（zhēng)B.崛起（jué）寧可（níng）C.強(qiáng)迫（pò）租住（zhū）D.昔日（xī）土炕（kēng）????????詞語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)chūsài

qíncháochángzhēngcíyǔcuīcù

chénzuìjiéchūyīngxióngfēifán出

塞詞

語(yǔ)杰

出秦

朝催

促英

雄長(zhǎng)

征沉

醉非

凡yánsùqīngxīzhènxīng

xiōnghuáizàntànxiàofǎngxùnchì

chénmòzuǒgùyòupàn

嚴(yán)

肅胸

懷訓(xùn)

斥清

晰贊

嘆沉

默振

興效

仿左顧右盼比一比，再組詞賽（

）塞（

）征（

）證（

）摧（

）催（

）出塞比賽征服證明催促摧毀碎（

）醉（

）項(xiàng)（

）頂（

）嘯（

）肅（

）陶醉破碎項(xiàng)目頭頂嚴(yán)肅呼嘯析（

）晰（

）贊（

）費(fèi)（

）訴（

）斥（

）清晰分析贊嘆消費(fèi)訓(xùn)斥告訴拯救——（

）訓(xùn)斥——（

）

近義詞與反義詞

說(shuō)出下面詞語(yǔ)的近義詞。胸懷——（

）嚴(yán)肅——（

）

嚴(yán)厲胸襟挽救勸慰——（

）敬佩——（

）教訓(xùn)安慰敬仰左顧右盼——（

）東張西望斬釘截鐵——（

）近義詞與反義詞

說(shuō)出下面詞語(yǔ)的反義詞?？棺h——（

）拒絕——（

）抵抗——（

）訓(xùn)斥——（

）清晰——（

）懲處——（

）服從屈服模糊接受表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)柔寡斷詞語(yǔ)搭配（

）奧秘（

）的茅屋破舊探索（

）的未來(lái)美好（

）理想（

）的問(wèn)題嚴(yán)肅追尋（

）的春光明媚詞語(yǔ)拓展左顧右盼含反義詞的四字詞語(yǔ)與戲劇有關(guān)的四字詞語(yǔ)東張西望七上八下出生入死粉墨登場(chǎng)字正腔圓有板有眼老生常談?wù)n文內(nèi)容KeWenNeiRong句子積累1.秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。詩(shī)意：明月照耀著邊關(guān)，自秦漢時(shí)一直如此，至今沒(méi)有什么變化，而邊患依舊沒(méi)有消除。離家萬(wàn)里外出征戰(zhàn)的將士，還沒(méi)能回來(lái)。要是有李廣那樣的名將戍守邊關(guān)，北方游牧民族的騎兵就不敢越過(guò)陰山南下入侵了。2.葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？品析：端起盛滿葡萄美酒的夜光杯剛要喝，錚錚的琵琶聲就響起來(lái)，催促將士們舉杯暢飲。

如果我喝醉了，倒在戰(zhàn)場(chǎng)上，你不要笑，從古至今，出征打仗的人有幾個(gè)能活著回來(lái)？2.生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。品析：活著的時(shí)候，應(yīng)該做人中的豪杰，死后也要成為鬼中的英雄。直到今天，人們還在思念項(xiàng)羽，他在慘遭失敗之時(shí)，寧可自殺也不愿逃回江東。課文概述1.《出塞》這首詩(shī)反映了詩(shī)人對(duì)駐守邊疆的將士們久征未歸的________，也表達(dá)了詩(shī)人希望朝廷選派良將，早日________邊塞戰(zhàn)爭(zhēng)，使國(guó)家得到安寧，人民過(guò)上________生活的美好心愿。同情平息安定2.《涼州詞》一詩(shī)寫(xiě)出了邊塞將士們______前開(kāi)懷暢飲、一醉方休的情景，表現(xiàn)出______的殘酷、無(wú)常和將士將______置之度外的豪邁情懷。出征生死戰(zhàn)爭(zhēng)3.《夏日絕句》借古諷今，借贊頌項(xiàng)羽_____________的氣概，諷刺統(tǒng)治者屈辱妥協(xié)的行徑，表現(xiàn)了詩(shī)人強(qiáng)烈的________。寧死不屈愛(ài)國(guó)情懷4.《為中華之崛起而讀書(shū)》寫(xiě)的是____________目睹了中國(guó)人在被外國(guó)人占據(jù)的地方受欺凌卻無(wú)處說(shuō)理的情景后，從中深刻體會(huì)到了伯父說(shuō)的“中華不振”的含義，從而樹(shù)立了___________________________的遠(yuǎn)大目標(biāo)。

少年周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”5.《梅蘭芳蓄須》講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，梅蘭芳一再拒絕日本人的邀請(qǐng)，不登臺(tái)演戲的故事，贊揚(yáng)了他__________________。

崇高的民族氣節(jié)6.《延安，我把你追尋》通過(guò)對(duì)____________________________等具體事物的歌頌，間接謳歌了___________，抒發(fā)了追尋延安精神的_____心情，強(qiáng)調(diào)了_____和發(fā)揚(yáng)延安精神的重要性。延河、棗園、南泥灣延安精神迫切繼承語(yǔ)文園地YuWenYuanDi讀讀背背別董大千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛?！咎啤扛?/p>

適莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？詩(shī)歌大意：滿天陰沉沉的云，太陽(yáng)也變得暗暗的，北風(fēng)呼呼地吹，大雁在紛飛的雪花中向南飛去。不要擔(dān)心新去的地方?jīng)]有朋友，憑著你的琴聲、你的音樂(lè)修養(yǎng)，世上有誰(shuí)不知道你、不敬重你呢？千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？賞析：這首詩(shī)是高適與董大久別重逢，經(jīng)過(guò)短暫的相聚，又各奔他方時(shí)的贈(zèng)別之作。詩(shī)中勾勒了送別時(shí)晦暗寒冷的愁人景色，表明詩(shī)人當(dāng)時(shí)處于困頓不達(dá)的境遇中，但他并沒(méi)有因此沮喪、沉淪；既表露出詩(shī)人對(duì)友人的依依惜別之情，也展現(xiàn)出詩(shī)人豪邁豁達(dá)的胸襟。拓展詞語(yǔ)志存高遠(yuǎn)

精忠報(bào)國(guó)大義凜然

英勇無(wú)畏視死如歸

鐵面無(wú)私