2012-2-15四年級(jí)科學(xué)下1復(fù)習(xí)讓電荷流動(dòng)起來形成電流,需要具備兩個(gè)條件:一是電源;二是電路;2012-2-15四年級(jí)科學(xué)下2生活中最常見的借助電源、電路來來正常工作的電器是什么？電燈、電腦、電視機(jī)、洗衣機(jī)等等第二課點(diǎn)亮小燈泡2012-2-15四年級(jí)科學(xué)下4

當(dāng)我們閉合家里的開關(guān)，電燈就會(huì)亮起來。電燈為什么會(huì)亮呢？考慮過這樣的問題嗎？讓我們先來研究一下小燈泡吧！2012-2-15四年級(jí)科學(xué)下5請(qǐng)你畫出印象中的小燈泡銅帽，稱為正極，用“+”表示

鋅殼，稱為負(fù)極，用“-”表示

探究2012-2-15四年級(jí)科學(xué)下10觀察電線和電池的結(jié)構(gòu)電線由金屬內(nèi)心和塑料外皮組成金屬是導(dǎo)電的，塑料是絕緣的。電池：一端是銅帽，稱為正極；另一端是鋅殼，稱為負(fù)極。

導(dǎo)線的外面是一層橡膠，橡膠是絕緣的。里面包裹著許多細(xì)小的金屬絲，這些金屬絲能導(dǎo)電。探究2012-2-15四年級(jí)科學(xué)下12點(diǎn)亮小燈泡需要的材料小燈泡導(dǎo)線一節(jié)電池2012-2-15四年級(jí)科學(xué)下13

讓我們來動(dòng)手實(shí)驗(yàn)有幾種點(diǎn)亮小燈泡的方法2012-2-15四年級(jí)科學(xué)下15讓小燈泡發(fā)光導(dǎo)線連接小燈泡的錫粒和底部鋅殼（負(fù)極），電池銅帽（正極）與小燈泡螺紋連接。亮導(dǎo)線連接電池銅帽（正極）和底部鋅殼（負(fù)極），小燈泡只有錫粒端接觸電池銅帽。短路不亮+_導(dǎo)線連接的電池銅帽（正極）與小燈泡螺紋，小燈泡錫粒與鋅殼（負(fù)極）接觸亮導(dǎo)線連接的小燈泡的螺紋與電池旁的外殼，小燈泡錫粒端接觸電池銅帽（正極）。不亮斷路亮短路+_亮斷路四種不同的連接方式：2012-2-15四年級(jí)科學(xué)下21小燈泡發(fā)光時(shí)，連接方法的相同點(diǎn)兩極連兩點(diǎn)，形成一個(gè)通路，既完整的電路。

電流在電路里是怎樣流動(dòng)的呢？探究

電流在電路里是怎樣流動(dòng)的呢？探究

電流在電路里是怎樣流動(dòng)的呢？探究短路:用導(dǎo)線直接把干電池的正負(fù)極連接起來,這種現(xiàn)象叫短路。短路時(shí),電池和導(dǎo)線在一瞬間發(fā)熱發(fā)燙,不僅小燈泡不能發(fā)光,電池也很快就會(huì)被破壞。探究斷路:

電沒有形成回路，斷開了，這種現(xiàn)象叫斷路。

探究2012-2-15四年級(jí)科學(xué)下28短路與斷路的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)不同點(diǎn)1：短路是指正負(fù)極直接相連形成一個(gè)回路,有電流通過

斷路是指正負(fù)極之間的線路斷開,沒有電流通過不同點(diǎn)2:短路將致使系統(tǒng)燒毀,而斷路只是造成系統(tǒng)的暫時(shí)無法使用.相同點(diǎn):最終系統(tǒng)都無法工作,系統(tǒng)消耗的功率均為零,電阻近似認(rèn)為0.2012-2-15四年級(jí)科學(xué)下29電的小常識(shí)發(fā)電廠發(fā)出的、通過導(dǎo)線送到各家各戶的電是220V交流電，這是足以引發(fā)觸電事故、致人死亡的電，所以我們不能直接用家里、學(xué)校里插座中的電做實(shí)驗(yàn)！電路是指由（）等電器元件連接而形成的電路通路。A.電源、開關(guān)、導(dǎo)線