復習布管、布線設計的內(nèi)容布管、布線設包含兩個內(nèi)容：1、線路路徑確定和導線保護管的選擇。2、管內(nèi)穿線的設計，導線根數(shù)的選擇。保護管材料和敷設方式和路徑設計的原則1、材料：配電力線路保護管材料有金屬（一般鋼管即水煤氣管、鍍鋅鋼管等）材料和塑料（聚氯乙烯阻燃和非阻燃的等）材料，設計時按使用條件和環(huán)境選擇。2、安裝方式：明安裝和暗安裝兩種。3、管路徑的原則：路徑短、保證穿線、節(jié)約材料、保證安全和安裝檢查方便為標準。塑料管、電線管和水煤氣鋼管的規(guī)格、尺寸塑料管（硬質、半硬質）電線管水煤氣鋼管公稱尺寸mm管內(nèi)徑mm公稱尺寸mm管外徑mm公稱尺寸mm英寸（英分）管外徑mm11612.21212.7151/2（4）21.2522015.81615.87203/4（6）26.7532520.61919.0525133.543226.62525.43211/442.2554034.43231.755026065043.23838.1080388.5763565150.801004114常用的線路敷設方式、敷設部位標注的文字代號：序號敷設方式表達內(nèi)容英文代號序號敷設部位表達內(nèi)容英文代號1塑料線槽PR1沿柱敷設CLE2金屬線槽SR2沿墻敷設WE3硬質塑料管PC3沿天棚敷設CE4半硬質塑料管FPC4在吊頂內(nèi)ACE5電線管(鋼管)TC5暗設梁內(nèi)BC6水煤氣鋼管SC6暗設在柱內(nèi)CLC7暗設在屋面內(nèi)或頂板內(nèi)CC8暗設在地面內(nèi)或地板內(nèi)FC9暗設在墻內(nèi)WC常用表達照明燈具安裝方式標注的文字代號序號燈具安裝方式表達內(nèi)容代號序號燈具安裝方式表達內(nèi)容代號1線吊式CP6支架上安裝SP2鏈吊式CH7柱上安裝CL3吸頂式或直接敷設式S8座裝HM4嵌入式R9管吊式P5墻壁安裝W供電系統(tǒng)的構成

教師住宅為例

教師住宅電氣照明工程供電系統(tǒng)的構成形式框圖樓總配電裝置單元配電箱層分配電箱層分配電箱用戶配電箱三相三相三相單相三相:220/380v單相：220v用戶配電箱插座照明器單相層分配電箱電氣照明系統(tǒng)中計算負荷的確定

（理論導入部分）一、確定計算負荷目的：

為按發(fā)熱條件選擇照明供電系統(tǒng)中導線的截面以及系統(tǒng)中控制設備、保護設備提供依據(jù)。二、計算負荷的定義（見教材中12頁）三、如何理解計算負荷1、計算負荷是一個假定的負荷。2、線路中的計算負荷是持續(xù)30分鐘最大負荷。3、負載、負荷和計算負荷的區(qū)別。4、確定計算負荷的過程稱為負荷計算。四、計算負荷的各種表示形式、它們之間的關系式。五、確定計算負荷的方法按照《民用建筑電氣設計規(guī)范》中的規(guī)定：1、在電氣工程設計的各個階段均可以采用需要系數(shù)法。2、對于民用住宅建筑工程中，在設計的各個階段均可采用單位指標法。3、在電氣工程的初步設計和方案設計階段，可采用單位指標法。電氣照明工程中供配電系統(tǒng)構成形式

和系統(tǒng)中需要確定計算負荷的位置。一、復習供電系統(tǒng)的構成形式（以學院實際的供電工程為例）二、電氣照明工程中供配電系統(tǒng)構成形式（以學院教師住宅某棟電氣照明工程為例）黑龍江建筑職業(yè)技術學院供電系統(tǒng)的構成變、配電所變配電裝置和線路建筑物內(nèi)的配電裝置用電設備動力用電設備照明用電設備文藝中心校園內(nèi)變電站建筑物內(nèi)教師住宅電氣照明工程供電系統(tǒng)的構成形式框圖樓總配電裝置單元配電箱層分配電箱層分配電箱用戶配電箱三相三相三相單相三相:220/380v單相：220v用戶配電箱插座照明器單相層分配電箱三、照明供電系統(tǒng)中所需要確定計算負荷的位置：（以教師住宅電氣照明工程中為例）（一）各段線路的技術名稱饋電線---變電所低壓配電屏送至總照明配電箱的線路。（室外引入室內(nèi)）干線---室內(nèi)總配電箱至單元配電箱的線路。支線------室內(nèi)單元配電箱至層配電箱的線路。分支線---單元配電箱至每一個用戶配電箱的線路。負荷線---用戶配電箱到每一個用電設備的線路。(二）關于對線路名稱的理解四、配電系統(tǒng)的構成原則

1、由低電壓配電屏供電的計算電流：三相的不宜大于100A，單相的不宜超過30A。2、室內(nèi)每一單相分支回路電流，一般電光源的照明不宜超過16A，對于高強氣體放電燈或它的混合照明不宜超過30A。3、室內(nèi)每一分支回路的長度，對于三相220/380V線路，一般不宜超過100m；單相220V線路，一般不宜超過35m。4、每一回路連接的照明配電箱一般不超過4個，高層住宅的配電一般以六層為一個供電區(qū)段。5、燈具為單獨回路時數(shù)量不宜超過25個。6、插座為單獨回路，數(shù)量不宜超過10個（組），但住宅可不受此限制；插座宜由單獨的回路配電，并且一個房間的同類插座宜由同一回路配電。7、三相照明回路各相負荷的分配宜保持平衡，在每個分配電箱中的最大與最小相負荷電流差不宜超過30%。五、住宅樓照明配電系統(tǒng)的基本接線方式

（實際工程部分：以教師住宅5號樓為例）（1）熟悉建筑圖紙打開圖紙（2）讀懂照明配電干線平面圖打開圖紙（3）初步認識供電系統(tǒng)圖打開圖紙（4）初步認識防雷、接地的圖紙打開圖紙電氣照明工程中計算負荷的確定一、采用需要系數(shù)法確定計算負荷（僅限照明供電系統(tǒng)）（一）確定計算負荷（理論準備）

1、計算思路：PN→Pe→Pc→Ic2、計算關鍵PN→Pe3、如何理解PN

和PePN

額定功率用電設備達到額定狀態(tài)下消耗電能指標，

Pe

設備功率用電設備達到額定狀態(tài)下所需電能的電能指標4、需要系數(shù)的核心既；確定PN和Pe之間的關系。（二）設備功率Pe的確定設備額定功率和設備功率兩個概念的認識：只有在使用需要系數(shù)法確定計算負荷時才出這兩個概念。1、單相供電的照明用電設備設備功率的確定方法：（1）、熱輻射光源和電子鎮(zhèn)流器的氣體放電光源：

Pe=PN

（2）、帶有耗電附件的氣體放電光源：

Pe=（1+α）PNα—功率損耗參見書中。

2、三相供電的照明用電負荷設備功率計算方法（三相用電負荷分為三相平衡和不平衡）（1）、三相平衡”和“三相不平衡”可用“相不平衡率η”來衡量。

式中Pmax、Pmin---三相中最大的和最小的設備功率；

Pav---三相平均單相設備功率，即：

Pav=（PeA+PeB+Pec）/3

理論上講：相不平衡率小于15%時認為平衡；大于15%時為不平衡。（2）、照明工程中三相照明用電設備設備功率的計算方法：

在計算范圍內(nèi)的單相負荷容量的和小于或等于總容量的15％時，按三相平衡負荷確定，即：Pe=Pea+Peb+Pec；若單相設備容量的和大于總容量的15％時，取三相中最大的3倍，即：Pe=3Pmax注意：在實際照明工程中要做到三相負荷平衡是很困難的，即上述條件較難滿足，這時照明干線的計算負荷應按三相負荷中負荷最大的一相進行計算，即認為三相等效負荷為最大相單相負荷的三倍，即：

Pe=3Pmax三確定計算負荷（一）基本計算公式：Pc=Kd·Pe

1、照明分支線路的計算負荷：Pc=Pe

（Kd=1）

2、照明干線上的計算負荷：Pc=K·∑Pe

計算電流：Ic

：單相：

三相：

3、進戶線、低壓總干線的計算負荷Pc各干線的計算負荷建筑物類別需要系數(shù)Kd建筑物類別需要系數(shù)Kd應急照明1汽機房0.9生產(chǎn)建筑0.95廠區(qū)照明0.8圖書館0.9教學樓0.8～0.9多跨廠房0.85實驗樓0.7～0.8大型倉庫0.6生活區(qū)0.6～0.8鍋爐房0.9道路照明1照明干線回路的需要系數(shù)

建筑種類需要系數(shù)備注住宅樓0.40～0.60單元式住宅，每戶兩室6～8組插座，戶裝電能表單身宿舍樓0.60～0.70標準單間，1～2盞燈，2～3組插座辦公樓0.70～0.80標準單間，2～4盞燈，2～3組插座科研樓0.80～0.90標準單間，2～4盞燈，2～3組插座教學樓0.80～0.90標準教室，6～10盞燈，1～2組插座商店0.85～0.95有舉辦展銷會可能時餐廳0.80～0.90門診樓0.35～0.45旅游旅店0.70～0.80標準單間客房，8～10盞燈，5～6組插座病房樓0.50～0.60影院0.60～0.70體育館0.65～0.70博展館0.80～0.90民用建筑照明負荷需要系數(shù)

(二)多種光源在一條供電回路中時計算電流的確定345頁

1、求出每種光源的Ic值

2、求出每種光源的Ic值的有功及無功分量：

Icp=Ic·cosφ

Icq=Ic·sinφ

3、求總計算電流Ic的值計算舉例

某三相供電線路上接高壓汞燈和白熾燈兩種光源，各相負荷分配見下表：相序250W高壓汞燈白熾燈L1（A相）4盞1KW2KWL2（B相）8盞2KW1KWL3（C相）2盞0.5KW3KW確定三相線路的計算電流：解：查表得：Kd=0.95，①求每相高壓汞燈的有功計算功率：

A相:1000×（1+0.2）=1200WB相:2000×（1+0.2）=2400WC相:500×（1+0.2）=600W②求每相白熾燈的有功計算功率：

A相:2000WB相:1000WC相:3000W③求每相高壓汞燈的有功計算電流：

A相:1200/220=5.45AB相:2400/220=10.91AC相:600/220=2.73A④求每相高壓汞燈的無功計算電流：

⑥求線路總的計算電流：

A相:5.45×1.48=8.07AB相:10.91×1.48=16.15AC相:2.73×1.48=4.04A⑤求每相白熾燈的計算電流：

A相:2000/220=9.09AB相:1000/220=4.55AC相:3000/220=13.64A現(xiàn)場教學：計算負荷的確定以學生上課的教室為例（C3或C4教室）1、對設計者設計完成的圖紙中評價。2、完善設計圖紙。圖81-3階梯教室（C3）照明平面布置圖D81-4階梯教室（C3）插座平面布置圖

c4教室照明系統(tǒng)圖

實際訓練一：

1、完善設計圖紙

2、繪制供電系統(tǒng)圖

單相設備容量的確定：（單位：瓦）

(w1回路）=768w2回路）=1344（w3回路）=1344（w4回路）=1344（w5回路）=1548=18x3x20x1.2+3x40x1.2+3x36（w6回路）=（w7回路）=（w8回路）=單相計算功率的計算（需要系數(shù)的確定:支線的需要系數(shù)應該為：1.)計算電流的確定(采用公式)：注意：(功率因數(shù)值的確定)實際訓練二

（住宅樓單元分戶箱計算負荷的確定）

打開5號住戶配線平面圖預習：

1、配電箱中系統(tǒng)圖的構成思路。

2、線路保護設備的選定。電源總配電箱一單元配電箱（同二單元配電箱）三單元配電箱（同二單元配電箱）二單元配電箱1#層配電箱2#層配電箱2-6-1用戶計量配電箱2-5-2用戶計量配電箱2-6-2用戶計量配電箱2-5-1用戶計量配電箱2-4-2用戶計量配電箱2-4-1用戶計量配電箱走廊、樓梯間公共部分照明、電子對講門、電視、網(wǎng)絡等弱電設備用電負荷。二單元公共用電部分的電能計量配電箱同1#層配電箱（為一~三層提供電源）電源總配電箱一單元配電計量表箱（同二單元配電計量表箱）二單元配電箱1#層配電計量表箱2#層配電計量表箱2-6-1用戶配電箱2-5-2用戶配電箱2-6-2用戶配電箱2-5-1用戶配電箱2-4-2用戶配電箱2-4-1用戶配電箱走廊、樓梯間公共部分照明、電子對講門、電視、網(wǎng)絡等弱電設備用電負荷。二單元公共用電部分的電能計量配電箱同1#層配電計量表箱（為一~三層用戶箱提供電源）三單元配電計量表箱（同二單元配電計量表箱）照明工程負荷計算實例訓練以教學樓D座四層為例（參照教材）一、讀實際照明設計工程圖紙1、電源電壓等級的確定2、配電箱的數(shù)量以及確定配電箱數(shù)量的原則3、每個配電箱輸出的回路數(shù)量及回路的確定原則4、計算負荷的確定（以一個配電箱為例）二、本圖中出現(xiàn)的問題和修改方案三、系統(tǒng)圖的讀識以及設計初步知識（構成原理框圖）四、供電方案的確定

如圖所示的照明配電線路中，P1、P2、P3、P4均為200W的白熾燈，線路的額定電壓為220V，采用截面為4.0mm2的鋁導線，各負荷至電源的距離如圖所示。求：線路末端的電壓損失。

計算線路電壓損失公式中的系數(shù)C值（cosφ=1）如下表

線路額定電壓（V）供電系統(tǒng)C值銅鋁220/380三相四線7244.5380單相及直流36.0122.2322012.077.451103.0181.863其它案例以上內(nèi)容是已知線路，求線路的電壓損失，而在工程中，往往需求導線的截面。

低壓輸電線路較短，導線上的感抗可以忽略不計，而且cosφ≈1，此時，導線截面可以用下述公式求：

Pi----設備功率KW

Li----從電源到負荷點的距離mC----計算系數(shù)

訓練項目P161按電壓損失條件選擇電纜和導線截面

線路上的電壓損失△U=電源端輸出電壓U1－負載端得到電壓U2

相對電壓損失△U％=×100％

必須指出：輸電線路的電壓損失，是指輸電線路的始末端電壓的代數(shù)之差，而不是相量之差。U1-U21000UN單位:kv單位:v按允許載流量選擇導體截面保護線（PE線）截面的選擇

①當≤16mm2時②當16mm2＜≤35mm2時 =16mm2

③當＞35mm2時保護中性線（PEN線）截面的選擇

對三相四線制系統(tǒng)中，保護中性線兼有中性線和保護線的雙重功能，截面選擇應同時滿足上述二者的要求，并取其中較大者作為保護中性線截面。

中性線（N線）截面的選擇①一般要求中性線截面應不小于相線截面的一半，即②對三相系統(tǒng)分出的單相線路或兩相線路，中性線電流與相線電流相等。因此，S0與Sφ相等。

③對三次諧波電流突出的線路，中性線電流可能會超過相線電流，因此中性線截面應不小于相線截面。

按允許載流量選擇導體截面1.滿足載流量的要求：Ic<導線允許載流量2.滿足最小截面的要求：后面3.滿足電壓損失的要求：3～5％

常用的導線截面的選擇方法有兩種：