Unit9Myfavouritesubjectisscience.基于標準的教學(xué)設(shè)計The1stperiodWords教材來源：教育部審定2012義務(wù)教育教科書內(nèi)容來源：中學(xué)英語七年級上冊第九單元主題：Talkaboutschoolsubjects課時：共4課時，第1課時授課對象：七年級學(xué)生目標確定的依據(jù)：1.課程標準相關(guān)要求（1）基于語言技能：能聽懂有關(guān)話題的語段。能聽懂學(xué)習活動中連續(xù)的指令和問題，并做出適當?shù)姆磻?yīng)；能提供有關(guān)個人情況和個人經(jīng)歷的信息；能聽懂學(xué)習活動中連續(xù)的指令和問題，并做出恰當?shù)姆磻?yīng)；能就熟悉的話題進行簡單地交流。（2）基于語言知識：了解語音在語言學(xué)習中的意義。了解英語詞匯包括單詞、短語、習慣用語和固定搭配等形式。理解并運用恰當?shù)恼Z言形式描述人和物。在交往中恰當理解并運用表達喜好的語言表達形式。恰當理解與運用與學(xué)習科目相關(guān)的語言表達形式。（3）基于情感態(tài)度：有明確的學(xué)習目的，能認識到學(xué)習英語的目的在于交流；能在小組活動中積極與他人合作，相互幫助，共同完成學(xué)習任務(wù)。（4）基于學(xué)習策略：借助聯(lián)想學(xué)習和記憶詞語。在課內(nèi)外學(xué)習活動中能夠用英語和他人交流。2.教材分析本課時是人教版Goforit七年級英語上冊Unit9SectionAMyfavouritesubjectisscience.的內(nèi)容。本課時的話題以學(xué)科為話題，以表達喜好為交際功能。話題“學(xué)科”是義務(wù)教育英語課程標準的第十一個話題。這個話題契合學(xué)生的生活，本校七年級學(xué)生活躍積極，對自己所學(xué)的學(xué)科十分關(guān)注，這個話題切合學(xué)生的特點，可激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性。學(xué)情分析授課對象是鄭州市惠濟區(qū)鄭州四中實驗學(xué)校七年級學(xué)生。學(xué)生對學(xué)科的單詞有一定的了解，但是對詢問最喜歡或者不喜歡的學(xué)科，掌握的不夠熟練。因此，結(jié)合本班的課程表，設(shè)置不同的情景，引入本話題，讓學(xué)生在不同的情景下掌握相應(yīng)的句型，順利達到語言目標的掌握。學(xué)習目標：1.通過觀看學(xué)生自己上課的圖片，說出自己喜歡的學(xué)科，會聽寫出各學(xué)科的英語；2.結(jié)合實際生活情景，通過同伴問答，小組合作，能夠正確選用形容詞表達喜歡某學(xué)科的原因。評價任務(wù)：通過學(xué)生說出我最愛的科目，評價學(xué)生對各學(xué)科的掌握。檢測目標達成一的達成度。通過聽說活動、小組內(nèi)對話練習，進一步掌握表達喜好的使用，能夠使用what/why/when/who引導(dǎo)的特殊疑問句詢問他人最喜歡的科目及其原因并作出回答。教學(xué)過程：教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動評價要點Step1:Leading-in（5minutes）Activity1:SsreadaftertheaudioaboutthenewwordsinUnit9.(Completegoal1)Studentscanreadandspellthenewwordscorrectly.(Evaluategoal1)Step2:Makesentences（30minutes）Activity2:Choosethreestudentstoreadthesewordsandtherestofstudentscorrecttheirpronunciations.Categorizethesewordsaccordingthestandardssubjects/days/wh-questions/adjectivesaboutfeelings.Group-activities:makesentencesusingthefollowingsentences:What’syourfavouritesubject?Whydoyoulike...?Whoisyourhistoryteacher?Whenisyourhistoryclass?(Completegoal1&2)Studentscanmasterthewordsofsubjects,feelingsandday.(Evaluategoal1&2)Step6:Exercise（3minutes）Activity3:1.TheteachershowstheexerciseonthePPTandletstudentsdoittogether.(Completegoal1&2)Studentscanwritethecorrectsentencesonthepaper.(Completegoal1&2)Step7:Homework（2minutes）Activity4:FinishtheexerciseinMingxiaoKetang.板書設(shè)計：Unit9Myfavouritesubjectisscience.SubjectwhyMondayfreeSciencewhenTuesdaycoolMusicwhoWednesdayuseful/uselessChinesewhatThursdaydifficult/easyEnglish