第一單元神奇的機械一、填空

1、能夠幫助人們降低工作難度或省力的工具裝置，都可以稱做機械。2、比較復(fù)雜的機械通常叫機器。3、數(shù)千年前，我們的祖先就知道利用石斧、石鋸、石鐮、弓箭等作為生產(chǎn)和狩獵的工具，利用獨木舟作水上交通工具。這些工具的使用就含簡單機械的原理。4、杠桿包括了一個支點和一根能繞支點轉(zhuǎn)動的棍子。人和支點之間長長的棍子放大了人的力，所以人就能輕松地撬動重物。5、斜坡就是一種斜面，斜面也是一種簡單機械。6、像螺絲刀、方向盤這一類，有一個輪固定在可以轉(zhuǎn)動的軸上的機械叫做輪軸。輪軸也是一種簡單機械。7、國旗是利用滑輪升上去的。滑輪也是一種簡單機械。8、固定在支架上，不隨重物上下移動的滑輪叫做定滑輪，隨重物上下移動的滑輪叫做動滑輪。9、定滑輪可以改變力的方向，動滑輪可以省力一半。10、現(xiàn)在的自行車車輪能夠轉(zhuǎn)動，是因為鏈條將動力從踏板那里傳到了后輪上。像自行車鏈條這樣能夠傳遞力量的裝置叫做“傳動裝置”。11、鏈條傳動不能改變力的方向，齒輪傳動可以改變力的方向。

選擇題、齒輪傳動與鏈條傳動的差別是A、是否改變力的大小B、是否改變力的方向C、是否省力下列機械中，屬于杠桿的是，屬于斜面的是，屬于輪軸的是，屬于齒輪的是。A吊車臂B水龍頭C鉆頭D螺絲釘E撬棍F斧子G刀H門把手例說明什么叫做定滑輪?什么叫做動滑輪?固定在支架上，不隨重物上下移動的滑輪叫定滑輪。例如國旗桿上的滑輪。隨重物上下移動的滑輪叫動滑輪。例如吊車下面的滑輪列舉題請舉例說明在生產(chǎn)和生活中哪些地方用到了杠桿?(甲刀剪指甲、刀切菜、起子起瓶蓋、筷子吃飯。；2、請舉例說明在生產(chǎn)或生活中哪些地方應(yīng)用了斜面?(玩滑梯、高山滑雪、用木板搭成斜坡把貨物推上車、坡路)；3、舉例說明在生產(chǎn)或生活中哪些地方應(yīng)用了螺旋?(盤山公路、螺絲、螺母、拔輪器)它們的作用是什么?（降低工作難度和省力）；4、舉例說明在生產(chǎn)或生活中哪些地方應(yīng)用了輪軸？（方向盤、水龍頭、車輪、轆轤）；5、舉例說明在生產(chǎn)或生活中哪些地方應(yīng)用了滑輪？（滑輪升國旗、利用滑輪提高重物、吊車）實驗與操作：設(shè)計一個實驗證明斜面坡度大小與小車?yán)Υ笮∮嘘P(guān)。

實驗題目：斜面坡度大小與小車?yán)Υ笮∮嘘P(guān)。實驗器材：木板、小車、彈簧秤、幾本書。實驗步驟：1、首先把一本書放在木板的一端搭成一個斜面。、用彈簧秤勾住小車，沿斜面自下而上均勻拉動小車，記下彈簧秤的讀數(shù)。3、不斷增加書的本數(shù)，沿斜面自下而上均勻拉動小車，記下彈簧秤的讀數(shù)。實驗結(jié)論：斜面坡度大小與小車?yán)Υ笮∮嘘P(guān)。坡度越大需要的拉力越大，坡度越小需要的拉力越小。第二單元形狀與結(jié)構(gòu)一、填空1、物體有各種形狀，但大多數(shù)是由錐、臺、柱、球四種基本的簡單形狀構(gòu)成的，這些形狀又可以被切成一半或更小些，用來組成其他形狀。2、把薄的材料用不同的方式折疊或彎曲，可以提高材料的承受力。而且，折疊或彎曲折疊)的形狀不同，其承受力也是不同的。3、通常，結(jié)構(gòu)由支架構(gòu)成，三角形支架最穩(wěn)固、結(jié)實，所用材料也最少?不穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)，可以通過架梁的方式增加其三角形結(jié)構(gòu)，使它變得穩(wěn)固。4、平板橋、拱橋、吊橋是按橋的形狀分類的。5、鐵塔、鐵架橋?qū)儆诳蚣芙Y(jié)構(gòu)。6、被稱為鋼鐵巨人的埃菲爾鐵塔在法國。第三單元它們是怎樣延續(xù)后代的一、填空題1、植物可以用種子繁殖后代，有的植物還可以用根、莖、葉繁殖后代。無論哪種繁殖方式，都不會影響植物的長勢。2、土豆和紅薯都是用植物的莖進行繁殖的，菊花既可以用種子繁殖也可以用植物的莖繁殖。蘋果樹的繁殖方式主要是莖繁殖。3、從動植物的繁殖方式可以看出生物具有多樣性2、動物有卵生和胎生兩種種繁殖方式。像魚和雞等動物那樣的產(chǎn)卵或下蛋的繁殖方式叫卵生；像馬和貓等哺乳動物那樣的直接生出小動物的繁殖方式叫胎生。3、鴨嘴獸是哺乳動物中的“另類”，以胎生的方式繁殖后代，卻用乳汁哺育后代。4、我們的生命是父母給予的，我們長大以后也會有自己的寶寶。5、?？梢酝ㄟ^折斷自身一部分，或?qū)⒆陨硪环譃槎姆椒▉矸敝场?、在自然條件下，大多數(shù)動物的新個體都得通過雌雄的結(jié)合才能產(chǎn)生。7、動物的繁殖包括雌雄的識別、交配、生產(chǎn)、對后代的哺育等一系列的復(fù)雜行為，這些行為都是動物的本能。一些動物實行“一夫一妻”制，如天鵝、鴛鴦，它們總是雙雙相守，直到生命的終結(jié)。9、蝸牛是雌雄一體的，小海馬是爸爸生的，生活在淺海的皺唇鯊是卵胎生的、

、小動物生下后，“父母”還要承擔(dān)繁重的哺育任務(wù)。11、我在媽媽“肚子”里住了280天，剛出生時，我的樣子是頭大身長腳彎曲，看不出眼睛是否雙眼皮，眼睫毛也沒長出來，皮膚是紅紅的，皺皺的，看起來就像個“小老頭”，體重大約3千克。（身長、體重、皮膚、顏色等情況）。二、連線，將動物和相應(yīng)的繁殖方式用直線連起來。毒蛇公雞烏龜卵生花貓山羊胎生金魚青蛙猴子像石英、黃鐵礦、自然金這些成分集中且有一定結(jié)構(gòu)的石頭叫做礦物。它們是構(gòu)成巖石的“積木”，巖石是由礦物組成的。4、常見的礦物有螢石、石墨、金剛石、硫磺、黃鐵礦、滑石、赤鐵礦等。5、赤鐵礦是棕紅色的，可以煉鐵，赤鐵礦研成粉末，與液體混合，可以做成顏料。6、利用石墨的顏色、硬度，工業(yè)上用它做鉛筆芯的主要原料。7、方解石和白云母是兩種常見的礦物。白云母一層一層的薄片，像書本里一頁一頁的紙張。白云母可以制作眼鏡的鏡片。8、方鉛礦有金屬光澤，石膏看起來很暗淡。9、滑石是所有礦物中最軟的一種，它有很強的滑膩感，純凈的滑石是生產(chǎn)化妝用品的好原料。10、金剛石是自然界中最堅硬的礦物，制作玻璃刀的材料就是天然或人造的金剛石，質(zhì)優(yōu)粒大的金剛石可以做成精美的鉆石飾品。11、大多數(shù)礦物都像粗鹽粒那樣有一定的形狀。石英晶體有八個面，呈六角形；螢石晶體多為六個面的立方體。石英是制作玻璃的重要原料，透明的石英稱為水晶、

可以做各種首飾。螢石又稱氟石，是制造牙膏的重要原料，可以防止齲齒。13、地下的煤層是由古代植物形成的。地下的石油、天然氣是由古代的動物遺體形成的。14、地球上的資源可以分為兩類：一類是可再生的，比如水資源、土地資源、糧食資源；另一類是不可再生的，如天然氣、石油及各種礦物資源。二、簡答：1、說一說巖石在日常生活中有哪些用途?答:①它是重要的生產(chǎn)和生活用品；②它是重要的建筑材料；③它可以雕刻或磨制成飾品；④它是重要的工業(yè)原料和礦產(chǎn)資源。、人腦的平均質(zhì)量約1400克，大腦約占腦重的80％。2、大腦能管理人的感覺、運動、說話、情緒、記憶、分析和推理等活動，所以被稱為人體的“司令部”。3、大腦對人體的管理，是一種交叉關(guān)系。即左大腦半球支配右側(cè)身體的運動，右大腦半球支配左側(cè)身體的運動。4、人的大腦中，左半球偏重于管理語言等功能，右半球則偏重于管理空間觀念等功能。5、人的睡眠不足時，會有注意力不集中、記憶力減退、情緒波動、思維反應(yīng)不靈敏等癥狀。6、大腦和脊髓合稱為神經(jīng)中樞。7、大腦是人體的司令部，人類的一切感覺活動（包括視覺和聽覺等）、思維和情緒、語言能力和運動技能，都是在大腦的指揮下進行的。8、神經(jīng)就像電話電纜，起著傳遞信息的作用傳入神經(jīng)又稱感覺神經(jīng)，傳出神經(jīng)又稱運動神經(jīng)。10、眼睛是接受光線的感覺器官，視神經(jīng)將落在視網(wǎng)膜上的信號及時傳遞給大腦，大腦分析后弄清楚信息的含義，人就產(chǎn)生了視覺。人類從外界獲得的信息約90%來自眼睛。耳朵是接受聲音的感覺器官。聽神經(jīng)將信號傳遞給大腦，由大腦識別這些聲音的含義，人就產(chǎn)生了聽覺。11、眼睛、耳朵、鼻子、舌頭等，是人體重要的感覺器官。皮膚也是一種感覺器官。12、神經(jīng)分布于全身。從腦發(fā)出的腦神經(jīng)，主要分布在人體的頭部和內(nèi)臟，從脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)，主要分布在身體的軀干和四肢主要分布在身體的軀干和四肢人大腦的平均質(zhì)量約為1400克。(×)人的大腦有哪些功能?（為什么大腦是人體的司令部？大腦管理的范圍）感覺、運動、說話、情緒、記憶、分析和推理等活動都是大腦大腦管理的范圍，由于大腦管理的范圍非常廣，所以才被稱為人體的“司令部”。2怎樣保護大腦？答：①睡眠可以消除大腦的疲勞，恢復(fù)腦的功能。青少年在成長發(fā)育階段，睡眠的作用至關(guān)重要；②體育鍛煉可以提高學(xué)習(xí)與記憶能力，全面均衡的營養(yǎng)和歡快的情緒有利于大腦的發(fā)育，吸煙、酗酒等不良嗜好對大腦的發(fā)育不利；③我們要學(xué)會科學(xué)用腦，精心保護大腦。第六單元交流與質(zhì)疑一、填空題1、交流是通過書面和口頭語言的形式，與其他人一起分享自己的觀點和實驗成果的過程。2、口語交流的常用形式有描述、討論、辯論；書面交流的常用形式有圖表、海報、圖畫。除了教材介紹的之外，如參加討論會、刊物交流、電子郵件、書信等也是常用的交流形式?？茖W(xué)注重事實與證據(jù)，容不得虛假和輕信。質(zhì)疑就是有根據(jù)地對自己的和別人的探究是否合理提出疑問。4、我們應(yīng)該去質(zhì)疑別人，也應(yīng)該接受別人的質(zhì)疑。二、簡答題1、在交流的過程中，要注意什么？答：①同學(xué)們是否認(rèn)同你的方案？；②他們都提了哪些意見？；③你認(rèn)為哪些意見是有價值的？；④誰提的意見最多？2、什么是值得我們質(zhì)疑的呢？答：①質(zhì)疑我們想要探究的問題是否明確、可行；②質(zhì)疑推理的過程是否合理。；③質(zhì)疑一些流行的說法是否正確；④質(zhì)疑收集證據(jù)的方法是否符合探究的規(guī)則。3、你同意“未來人的身體素質(zhì)比現(xiàn)代人好”的說法嗎?如果你不同意，請寫出你所有的質(zhì)疑來。答：不同意，質(zhì)疑：①過度砍伐森林和放牧，影響生態(tài)平衡，自然災(zāi)害嚴(yán)重，影響人的身體素質(zhì)。農(nóng)藥、添加劑過度使用導(dǎo)致很多疾病發(fā)生新疆哈巴河發(fā)現(xiàn)萬年前洞穴巖畫圖案似飛機近日，新疆古代巖畫測年國際合作研究考察組在對新疆哈巴河縣多尕特洞穴彩繪巖畫群考察時發(fā)現(xiàn)了形似飛機的巖畫，并確認(rèn)洞穴內(nèi)最早的巖