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比例的基本性質神石莊中心小學六年級甲班教學目標掌握比例的各部分名稱，什么是比例的外項，什么是比例的內項？比例外項的乘積和比例內項的乘積有什么關系？比例的基本性質是什么？會運用比例的基本性質判斷兩個比是否成比例。復習應用比例的意義判斷下列哪組中的兩個比可以組成比例？6：8和9:1220:5和1:41/2:1/3和6:40.2:2.5和4:50思考問題比例外項的乘積和比例內項的乘積有什么關系呢？小組之間進行討論，并進行總結比例的基本性質在比例里，兩個外項的積等于兩個內項的積。如果用字母表示比例的四個項，即

a:b=c:d,那么寫成乘積的形式為ad=bc。應用比例的基本性質，判斷下面哪組中的兩個比可以組成比例。

6：8和9:1220:5和1:41/2:1/3和6:40.2:2.5和4:50思考題能不能將上面的比例寫成分數(shù)形式？如果能，比例的外項和內項會不會發(fā)生變化？

在比例里交叉相乘的積有什么關系？思考題已知24×3=8×9，根據(jù)比例的基本性質，你能寫出比例嗎？你能寫出幾個？在一個比例中，兩個外項正好互為倒數(shù)，已知一個內項是3，另一個內項是（）。同學們

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