第83頁(yè)共83頁(yè)校園科技興趣小組活動(dòng)方案樣文校園科技興趣小組活動(dòng)方案樣文。繼續(xù)深化開展校園科技活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)風(fēng)箏、車模、航模的興趣，引領(lǐng)學(xué)生個(gè)性化全面開展，特制訂2023年至2023學(xué)年度科技興趣小組活動(dòng)方案如下：一、總目的幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中快樂，快樂中自信，自信中進(jìn)取。使學(xué)生對(duì)風(fēng)箏、車模、航.模產(chǎn)生濃重興趣，獲取一些風(fēng)箏、車模、航模的根底知識(shí)和根本技能，感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的最新理念，并使之對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、價(jià)值取向等問題產(chǎn)生積極影響。二、組織方式1.考慮到學(xué)生的知識(shí)構(gòu)造和年齡特征，參加興趣小組的學(xué)生成員應(yīng)從小學(xué)五、六年級(jí)及初中一、二年級(jí)中自愿報(bào)名產(chǎn)生。2.興趣小組總體工作由xx____師詳細(xì)負(fù)責(zé)。5.興趣小組由學(xué)?！敖虅?wù)處”支持和領(lǐng)導(dǎo)，活動(dòng)所需資金、設(shè)備等由“教務(wù)處”向?qū)W校反映解決。三、活動(dòng)方式興趣小組主要以“專題講座”和“工程理論”方式開展活動(dòng)。每次活動(dòng)后填寫“興趣小組活動(dòng)記錄表”備案。四、活動(dòng)時(shí)間興趣小組的活動(dòng)時(shí)間為：間周星期三的下午5：00——6：40五、活動(dòng)地點(diǎn)1、興趣小組的主要活動(dòng)地點(diǎn)為：學(xué)校團(tuán)隊(duì)室。2、經(jīng)學(xué)?！敖虅?wù)處”同意后，可以組織適當(dāng)?shù)男Ｍ饣顒?dòng)。六、活動(dòng)步驟1、風(fēng)箏小組時(shí)間活動(dòng)方式活動(dòng)內(nèi)容參與老師目的次數(shù)第一階段專題講座風(fēng)箏的原理及制作xxx使學(xué)生掌握必要的根底理論知識(shí)1次第二階段工程理論〔興趣制作〕制作風(fēng)箏xxx通過各種風(fēng)箏制作，培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖才能和各種工具的使用技巧，認(rèn)識(shí)根本的風(fēng)箏制作流程。1次第三階段工程理論〔興趣制作〕試飛后進(jìn)展改良xxx面向生活，使學(xué)生能應(yīng)用知識(shí)解決生活中的一些實(shí)際問題。1次第四階段工程理論〔創(chuàng)新設(shè)計(jì)制作〕自己設(shè)計(jì)并制作風(fēng)箏xxx培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和意識(shí)，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)可行性高的一些創(chuàng)造。1次.2、車模興趣小組時(shí)間活動(dòng)方式活動(dòng)內(nèi)容參與老師目的次數(shù)第一階段專題講座xxx使學(xué)生掌握必要的根底理論知識(shí)。1次第二階段工程理論〔興趣拼裝〕xxx使學(xué)生理解車模組裝的一般規(guī)律。掌握車模組裝的根本技術(shù)?！疽韵聻橘?zèng)送相關(guān)文檔】精選工作方案閱讀校園**科技興趣小組活動(dòng)方案繼續(xù)深化開展校園科技活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)風(fēng)箏、車模、航模的興趣，引領(lǐng)學(xué)生個(gè)性化全面開展，特制訂2023年至2023學(xué)年度科技興趣小組活動(dòng)方案如下：一、總目的幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中快樂，快樂中自信，自信中進(jìn)取。使學(xué)生對(duì)風(fēng)箏、車模、航。模產(chǎn)生濃重興趣，獲取一些風(fēng)箏、車模、航模的根底知識(shí)和根本技能，感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的最新理念，并使之對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、價(jià)值取向等問題產(chǎn)生積極影響。二、組織方式1.考慮到學(xué)生的知識(shí)構(gòu)造和年齡特征，參加興趣小組的學(xué)生成員應(yīng)從小學(xué)五、六年級(jí)及初中一、二年級(jí)中自愿報(bào)名產(chǎn)生。2.興趣小組總體工作由xx____師詳細(xì)負(fù)責(zé)。5.興趣小組由學(xué)?！敖虅?wù)處”支持和領(lǐng)導(dǎo)，活動(dòng)所需資金、設(shè)備等由“教務(wù)處”向?qū)W校反映解決。三、活動(dòng)方式興趣小組主要以“專題講座”和“工程理論”方式開展活動(dòng)。每次活動(dòng)后填寫“興趣小組活動(dòng)記錄表”備案。四、活動(dòng)時(shí)間興趣小組的活動(dòng)時(shí)間為：間周星期三的下午5：00——6：40五、活動(dòng)地點(diǎn)1、興趣小組的主要活動(dòng)地點(diǎn)為：學(xué)校團(tuán)隊(duì)室。2、經(jīng)學(xué)?！敖虅?wù)處”同意后，可以組織適當(dāng)?shù)男Ｍ饣顒?dòng)。六、活動(dòng)步驟1、風(fēng)箏小組時(shí)間活動(dòng)方式活動(dòng)內(nèi)容參與老師目的次數(shù)第一階段專題講座風(fēng)箏的原理及制作xxx使學(xué)生掌握必要的根底理論知識(shí)1次第二階段工程理論〔興趣制作〕制作風(fēng)箏xxx通過各種風(fēng)箏制作，培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖才能和各種工具的使用技巧，認(rèn)識(shí)根本的風(fēng)箏制作流程。1次第三階段工程理論〔興趣制作〕試飛后進(jìn)展改良xxx面向生活，使學(xué)生能應(yīng)用知識(shí)解決生活中的一些實(shí)際問題。1次第四階段工程理論〔創(chuàng)新設(shè)計(jì)制作〕自己設(shè)計(jì)并制作風(fēng)箏xxx培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和意識(shí)，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)可行性高的一些創(chuàng)造。1次。2、車模興趣小組時(shí)間活動(dòng)方式活動(dòng)內(nèi)容參與老師目的次數(shù)第一階段專題講座xxx使學(xué)生掌握必要的根底理論知識(shí)。1次第二階段工程理論〔興趣拼裝〕xxx使學(xué)生理解車模組裝的一般規(guī)律。掌握車模組裝的根本技術(shù)。1次第三階段工程理論〔賽道竟速〕xxx初步使學(xué)生具備賽道比賽的程度1次第四階段工程理論〔賽道竟速〕xxx1次3、航模興趣小組時(shí)間活動(dòng)方式活動(dòng)內(nèi)容參與老師目的次數(shù)第一階段專題講座xxx使學(xué)生掌握必要的根底理論知識(shí)。第二階段工程理論〔制作〕xxx使學(xué)生理解航模制作的一般規(guī)律。掌握航模制作的根本技術(shù)。1次第三階段工程理論〔放飛〕xxx初步使學(xué)生理解航模放飛的根本要領(lǐng)1次第四階段工程理論〔改良制作〕-校園**科技興趣小組活動(dòng)方案書繼續(xù)深化開展校園科技活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)風(fēng)箏、車模、航模的興趣，引領(lǐng)學(xué)生個(gè)性化全面開展，特制訂2023年至2023學(xué)年度科技興趣小組活動(dòng)方案如下：一、總目的幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中快樂，快樂中自信，自信中進(jìn)取。使學(xué)生對(duì)風(fēng)箏、車模、航。模產(chǎn)生濃重興趣，獲取一些風(fēng)箏、車模、航模的根底知識(shí)和根本技能，感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的最新理念，并使之對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、價(jià)值取向等問題產(chǎn)生積極影響。二、組織方式1.考慮到學(xué)生的知識(shí)構(gòu)造和年齡特征，參加興趣小組的學(xué)生成員應(yīng)從小學(xué)五、六年級(jí)及初中一、二年級(jí)中自愿報(bào)名產(chǎn)生。2.興趣小組總體工作由xx____師詳細(xì)負(fù)責(zé)。5.興趣小組由學(xué)?！敖虅?wù)處”支持和領(lǐng)導(dǎo)，活動(dòng)所需資金、設(shè)備等由“教務(wù)處”向?qū)W校反映解決。三、活動(dòng)方式興趣小組主要以“專題講座”和“工程理論”方式開展活動(dòng)。每次活動(dòng)后填寫“興趣小組活動(dòng)記錄表”備案。四、活動(dòng)時(shí)間興趣小組的活動(dòng)時(shí)間為：間周星期三的下午5：00——6：40五、活動(dòng)地點(diǎn)1、興趣小組的主要活動(dòng)地點(diǎn)為：學(xué)校團(tuán)隊(duì)室。2、經(jīng)學(xué)?！敖虅?wù)處”同意后，可以組織適當(dāng)?shù)男Ｍ饣顒?dòng)。六、活動(dòng)步驟1、風(fēng)箏小組時(shí)間活動(dòng)方式活動(dòng)內(nèi)容參與老師目的次數(shù)第一階段專題講座風(fēng)箏的原理及制作xxx使學(xué)生掌握必要的根底理論知識(shí)1次第二階段工程理論〔興趣制作〕制作風(fēng)箏xxx通過各種風(fēng)箏制作，培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖才能和各種工具的使用技巧，認(rèn)識(shí)根本的風(fēng)箏制作流程。1次第三階段工程理論〔興趣制作〕試飛后進(jìn)展改良xxx面向生活，使學(xué)生能應(yīng)用知識(shí)解決生活中的一些實(shí)際問題。1次第四階段工程理論〔創(chuàng)新設(shè)計(jì)制作〕自己設(shè)計(jì)并制作風(fēng)箏xxx培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和意識(shí)，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)可行性高的一些創(chuàng)造。1次。2、車模興趣小組時(shí)間活動(dòng)方式活動(dòng)內(nèi)容參與老師目的次數(shù)第一階段專題講座xxx使學(xué)生掌握必要的根底理論知識(shí)。1次第二階段工程理論〔興趣拼裝〕xxx使學(xué)生理解車模組裝的一般規(guī)律。掌握車模組裝的根本技術(shù)。1次第三階段工程理論〔賽道竟速〕xxx初步使學(xué)生具備賽道比賽的程度1次第四階段工程理論〔賽道竟速〕xxx1次3、航模興趣小組時(shí)間活動(dòng)方式活動(dòng)內(nèi)容參與老師目的次數(shù)第一階段專題講座xxx使學(xué)生掌握必要的根底理論知識(shí)。第二階段工程理論〔制作〕xxx使學(xué)生理解航模制作的一般規(guī)律。掌握航模制作的根本技術(shù)。1次第三階段工程理論〔放飛〕xxx初步使學(xué)生理解航模放飛的根本要領(lǐng)1次第四階段工程理論〔改良制作〕-校園科技興趣小組活動(dòng)方案書繼續(xù)深化開展校園科技活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)風(fēng)箏、車模、航模的興趣，引領(lǐng)學(xué)生個(gè)性化全面開展，特制訂2023年至2023學(xué)年度科技興趣小組活動(dòng)方案如下：一、總目的幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中快樂，快樂中自信，自信中進(jìn)取。使學(xué)生對(duì)風(fēng)箏、車模、航。模產(chǎn)生濃重興趣，獲取一些風(fēng)箏、車模、航模的根底知識(shí)和根本技能，感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的最新理念，并使之對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、價(jià)值取向等問題產(chǎn)生積極影響。二、組織方式1.考慮到學(xué)生的知識(shí)構(gòu)造和年齡特征，參加興趣小組的學(xué)生成員應(yīng)從小學(xué)五、六年級(jí)及初中一、二年級(jí)中自愿報(bào)名產(chǎn)生。2.興趣小組總體工作由xx____師詳細(xì)負(fù)責(zé)。5.興趣小組由學(xué)校“教務(wù)處”支持和領(lǐng)導(dǎo)，活動(dòng)所需資金、設(shè)備等由“教務(wù)處”向?qū)W校反映解決。三、活動(dòng)方式興趣小組主要以“專題講座”和“工程理論”方式開展活動(dòng)。每次活動(dòng)后填寫“興趣小組活動(dòng)記錄表”備案。四、活動(dòng)時(shí)間興趣小組的活動(dòng)時(shí)間為：間周星期三的下午5：00——6：40五、活動(dòng)地點(diǎn)1、興趣小組的主要活動(dòng)地點(diǎn)為：學(xué)校團(tuán)隊(duì)室。2、經(jīng)學(xué)?！敖虅?wù)處”同意后，可以組織適當(dāng)?shù)男Ｍ饣顒?dòng)。六、活動(dòng)步驟1、風(fēng)箏小組時(shí)間活動(dòng)方式活動(dòng)內(nèi)容參與老師目的次數(shù)第一階段專題講座風(fēng)箏的原理及制作xxx使學(xué)生掌握必要的根底理論知識(shí)1次第二階段工程理論〔興趣制作〕制作風(fēng)箏xxx通過各種風(fēng)箏制作，培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖才能和各種工具的使用技巧，認(rèn)識(shí)根本的風(fēng)箏制作流程。1次第三階段工程理論〔興趣制作〕試飛后進(jìn)展改良xxx面向生活，使學(xué)生能應(yīng)用知識(shí)解決生活中的一些實(shí)際問題。1次第四階段工程理論〔創(chuàng)新設(shè)計(jì)制作〕自己設(shè)計(jì)并制作風(fēng)箏xxx培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和意識(shí)，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)可行性高的一些創(chuàng)造。1次。2、車模興趣小組時(shí)間活動(dòng)方式活動(dòng)內(nèi)容參與老師目的次數(shù)第一階段專題講座xxx使學(xué)生掌握必要的根底理論知識(shí)。1次第二階段工程理論〔興趣拼裝〕xxx使學(xué)生理解車模組裝的一般規(guī)律。掌握車模組裝的根本技術(shù)。1次第三階段工程理論〔賽道竟速〕xxx初步使學(xué)生具備賽道比賽的程度1次第四階段工程理論〔賽道竟速〕xxx1次3、航模興趣小組時(shí)間活動(dòng)方式活動(dòng)內(nèi)容參與老師目的次數(shù)第一階段專題講座xxx使學(xué)生掌握必要的根底理論知識(shí)。第二階段工程理論〔制作〕xxx使學(xué)生理解航模制作的一般規(guī)律。掌握航模制作的根本技術(shù)。1次第三階段工程理論〔放飛〕xxx初步使學(xué)生理解航模放飛的根本要領(lǐng)1次第四階段工程理論〔改良制作〕學(xué)?？萍寂d趣小組活動(dòng)方案學(xué)?？萍寂d趣小組活動(dòng)方案學(xué)校科技興趣小組活動(dòng)方案為繼續(xù)深化開展校園科技活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)風(fēng)箏、車模、航模的興趣，引領(lǐng)學(xué)生個(gè)性化全面開展，特制訂20xx年科技興趣小組活動(dòng)方案如下：一、總目的幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中快樂，快樂中自信，自信中進(jìn)取。使學(xué)生對(duì)風(fēng)箏、車模、航模產(chǎn)生濃重興趣，獲取一些風(fēng)箏、車模、航模的根底知識(shí)和根本技能，感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的最新理念，并使之對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、價(jià)值取向等問題產(chǎn)生積極影響。二、組織方式1.考慮到學(xué)生的知識(shí)構(gòu)造和年齡特征，參加興趣小組的學(xué)生成員應(yīng)從小學(xué)五、六年級(jí)及初中一、二年級(jí)中自愿報(bào)名產(chǎn)生。2.興趣小組總體工作由xx____師詳細(xì)負(fù)責(zé)。5.興趣小組由學(xué)校“教務(wù)處”支持和領(lǐng)導(dǎo)，活動(dòng)所需資金、設(shè)備等由“教務(wù)處”向?qū)W校反映解決。三、活動(dòng)方式興趣小組主要以“專題講座”和“工程理論”方式開展活動(dòng)。每次活動(dòng)后填寫“興趣小組活動(dòng)記錄表”備案。四、活動(dòng)時(shí)間興趣小組的活動(dòng)時(shí)間為：間周星期三的下午5：00——640五、活動(dòng)地點(diǎn)1、興趣小組的主要活動(dòng)地點(diǎn)為：學(xué)校團(tuán)隊(duì)室。2、經(jīng)學(xué)?！敖虅?wù)處”同意后，可以組織適當(dāng)?shù)男Ｍ饣顒?dòng)。六、活動(dòng)步驟1、風(fēng)箏小組時(shí)間活動(dòng)方式活動(dòng)內(nèi)容參與老師目的次數(shù)第一階段專題講座風(fēng)箏的原理及制作xxx使學(xué)生掌握必要的根底理論知識(shí)1次第二階段工程理論〔興趣制作〕制作風(fēng)箏xxx通過各種風(fēng)箏制作，培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖才能和各種工具的使用技巧，認(rèn)識(shí)根本的風(fēng)箏制作流程。1次第三階段工程理論〔興趣制作〕試飛后進(jìn)展改良xxx面向生活，使學(xué)生能應(yīng)用知識(shí)解決生活中的一些實(shí)際問題。1次第四階段工程理論〔創(chuàng)新設(shè)計(jì)制作〕自己設(shè)計(jì)并制作風(fēng)箏xxx培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和意識(shí)，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)可行性高的一些創(chuàng)造。1次2、車模興趣小組時(shí)間活動(dòng)方式活動(dòng)內(nèi)容參與老師目的次數(shù)第一階段專題講座xxx使學(xué)生掌握必要的根底理論知識(shí)。1次第二階段工程理論〔興趣拼裝〕xxx使學(xué)生理解車模組裝的一般規(guī)律。掌握車模組裝的根本技術(shù)。1次第三階段工程理論〔賽道竟速〕xxx初步使學(xué)生具備賽道比賽的程度1次第四階段工程理論〔賽道竟速〕xxx1次3、航模興趣小組時(shí)間活動(dòng)方式活動(dòng)內(nèi)容參與老師目的次數(shù)第一階段專題講座xxx使學(xué)生掌握必要的根底理論知識(shí)。1次第二階段工程理論〔制作〕xxx使學(xué)生理解航模制作的一般規(guī)律。掌握航模制作的根本技術(shù)。1次第三階段工程理論〔放飛〕xxx初步使學(xué)生理解航模放飛的根本要領(lǐng)1次第四階段工程理論〔改良制作〕xxx1次校園科技興趣小組活開工作方案為繼續(xù)深化開展校園科技活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)風(fēng)箏、車模、航模的興趣，引領(lǐng)學(xué)生個(gè)性化全面開展，特制訂20**年科技興趣小組活動(dòng)方案如下：一、總目的幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中快樂，快樂中自信，自信中進(jìn)取。使學(xué)生對(duì)風(fēng)箏、車模、航模產(chǎn)生濃重興趣，獲取一些風(fēng)箏、車模、航模的根底知識(shí)和根本技能，感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的最新理念，并使之對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、價(jià)值取向等問題產(chǎn)生積極影響。二、組織方式1.考慮到學(xué)生的知識(shí)構(gòu)造和年齡特征，參加興趣小組的學(xué)生成員應(yīng)從小學(xué)五、六年級(jí)及初中一、二年級(jí)中自愿報(bào)名產(chǎn)生。2.興趣小組總體工作由***老師詳細(xì)負(fù)責(zé)。5.興趣小組由學(xué)?！敖虅?wù)處”支持和領(lǐng)導(dǎo)，活動(dòng)所需資金、設(shè)備等由“教務(wù)處”向?qū)W校反映解決。三、活動(dòng)方式興趣小組主要以“專題講座”和“工程理論”方式開展活動(dòng)。每次活動(dòng)后填寫“興趣小組活動(dòng)記錄表”備案。四、活動(dòng)時(shí)間興趣小組的活動(dòng)時(shí)間為：間周星期三的下午5：00——6：40五、活動(dòng)地點(diǎn)1、興趣小組的主要活動(dòng)地點(diǎn)為：學(xué)校團(tuán)隊(duì)室。2、經(jīng)學(xué)校“教務(wù)處”同意后，可以組織適當(dāng)?shù)男Ｍ饣顒?dòng)。六、活動(dòng)步驟1、風(fēng)箏小組時(shí)間活動(dòng)方式活動(dòng)內(nèi)容參與老師目的標(biāo)次數(shù)第一階段專題講座風(fēng)箏的原理及制作***使學(xué)生掌握必要的根底理論知識(shí)1次第二階段工程理論〔興趣制作〕制作風(fēng)箏***通過各種風(fēng)箏制作，培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖才能和各種工具的使用技巧，認(rèn)識(shí)根本的風(fēng)箏制作流程。1次第三階段工程理論〔興趣制作〕試飛后進(jìn)展改良***面向生活，使學(xué)生能應(yīng)用知識(shí)解決生活中的一些實(shí)際問題。1次第四階段工程理論〔創(chuàng)新設(shè)計(jì)制作〕自己設(shè)計(jì)并制作風(fēng)箏***培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和意識(shí)，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)可行性高的一些創(chuàng)造。1次2、車模興趣小組時(shí)間活動(dòng)方式活動(dòng)內(nèi)容參與老師目的次數(shù)第一階段專題講座***使學(xué)生掌握必要的根底理論知識(shí)。1次第二階段工程理論〔興趣拼裝〕***使學(xué)生理解車模組裝的一般規(guī)律。掌握車模組裝的根本技術(shù)。1次第三階段工程理論〔賽道竟速〕***初步使學(xué)生具備賽道比賽的程度1次第四階段工程理論〔賽道竟速〕***1次3、航模興趣小組時(shí)間活動(dòng)方式活動(dòng)內(nèi)容參與老師目的次數(shù)第一階段專題講座***使學(xué)生掌握必要的根底理論知識(shí)。1次第二階段工程理論〔制作〕***使學(xué)生理解航模制作的一般規(guī)律。掌握航模制作的根本技術(shù)。1次第三階段工程理論〔放飛〕***初步使學(xué)生理解航模放飛的根本要領(lǐng)1次第四階段工程理論〔改良制作〕科技興趣小組活動(dòng)方案5篇科技興趣小組活動(dòng)方案一：2023年科學(xué)興趣小組活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的為了使學(xué)生在科學(xué)課程的學(xué)習(xí)中，真正受到科學(xué)思想、方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的熏陶，同時(shí)為了培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，我校實(shí)驗(yàn)中心特開展科學(xué)興趣小組活動(dòng)。通過活動(dòng)，能激發(fā)更多學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。努力建構(gòu)良好的教材構(gòu)造，從易到難，由淺入深，逐步推進(jìn)，讓學(xué)生越學(xué)越能體會(huì)到科學(xué)的博大精深，逐步挖掘?qū)W生們的科學(xué)探究才能。二、活動(dòng)日期及地點(diǎn)2023年6月10日到6月16日；實(shí)驗(yàn)中心三、活動(dòng)對(duì)象學(xué)生人數(shù)市一中的全體學(xué)生四、活動(dòng)內(nèi)容1.科學(xué)實(shí)驗(yàn)老師指導(dǎo)興趣小組的學(xué)生選取幾個(gè)學(xué)生感興趣的實(shí)驗(yàn)，由學(xué)生自行分組，自行挑選興趣的實(shí)驗(yàn)。老師準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料，對(duì)參賽學(xué)生進(jìn)展課后輔導(dǎo)，指導(dǎo)每組學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，親歷實(shí)驗(yàn)過程，探究最正確實(shí)驗(yàn)方法。對(duì)自己的實(shí)驗(yàn)進(jìn)展練習(xí)講解，以迎接6月16日的比賽。2.科技小制作,根據(jù)學(xué)生所學(xué)習(xí)的理論知識(shí),學(xué)生自行組合，運(yùn)用生活中一些廢棄物，廉價(jià)物制作自己喜歡的活動(dòng)用具或者教具或者生活用品,于2023年6月5日前將制作的作品交到實(shí)驗(yàn)中心，并做好相關(guān)登記，告知學(xué)生提早準(zhǔn)備作品的講解詞，于6月16日對(duì)自己的作品進(jìn)展展覽、講解。比賽。4．儀器的改裝學(xué)習(xí)科學(xué)課本的知識(shí),充分發(fā)揮學(xué)生的想象力,學(xué)生可以大膽設(shè)計(jì)創(chuàng)新,自由發(fā)揮,每月每人制作一幅手抄報(bào)。四完成措施1.資料搜集。學(xué)生按一定數(shù)量比例自發(fā)結(jié)成小組，并分組搜集和分析^p信息資料。2.調(diào)查研究。學(xué)生根據(jù)個(gè)人或小組集體設(shè)計(jì)的研究方案，按照確定的研究方法，選擇適宜的地方進(jìn)展調(diào)查〔問卷調(diào)查、考察〕，獲取調(diào)查結(jié)果。在這一過程中，學(xué)生應(yīng)如實(shí)記載調(diào)查中所獲得的根本信息，同時(shí)要從各種調(diào)研結(jié)果、信息資料中歸納出解決問題的重要思路或觀點(diǎn)，并反思是否獲得足以支持研究結(jié)論的證據(jù)，是否還存在其他解釋可能。3.成果展示.學(xué)生將通過搜集資料、調(diào)查研究得到的初步制作成果在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)充交流，并認(rèn)真聽取別人的意見和建議，進(jìn)一步完善自己的方案。學(xué)生再將獲得的收獲進(jìn)展歸納整理、總結(jié)提煉，形成書面材料和口頭報(bào)告材料。4.科技小制做,根據(jù)學(xué)習(xí)科學(xué)課本的知識(shí),運(yùn)用生活中一些廢棄物,廉價(jià)物制作自己喜歡的活動(dòng)用具或者教具或者生活用品,每人每月一件。5.科學(xué)夢(mèng)想手抄報(bào):根據(jù)學(xué)習(xí)科學(xué)課本的知識(shí),充分發(fā)揮學(xué)生的想象力,學(xué)生可以大膽設(shè)計(jì)創(chuàng)新,自由發(fā)揮,每月每人制作一幅手抄報(bào)。四評(píng)價(jià)1.每次上課前讓學(xué)生簽名，下課后，將自覺清掃衛(wèi)生的學(xué)生名字記錄下來，在學(xué)期中、完畢時(shí)，對(duì)表現(xiàn)積極的學(xué)生進(jìn)展表?yè)P(yáng)。2.舉行科學(xué)創(chuàng)新作品制作和實(shí)驗(yàn)技能展示，表彰優(yōu)秀的學(xué)生。五考前須知1.自愿報(bào)名參加，注重興趣的培養(yǎng)和才能的進(jìn)步。2.積極參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，有秩序，有熱情。3.自覺維護(hù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的整潔環(huán)境?？萍寂d趣小組活動(dòng)方案二：小學(xué)科學(xué)興趣小組活動(dòng)方案〔907字〕一、指導(dǎo)思想在素質(zhì)教育方針指導(dǎo)下，進(jìn)步學(xué)生各方面素質(zhì)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野，促進(jìn)學(xué)生全面開展，進(jìn)步學(xué)生對(duì)科學(xué)奧秘的探究意識(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校科學(xué)教育工作，傳播科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)科學(xué)精神，鼓勵(lì)科學(xué)創(chuàng)新，提升學(xué)校綜合實(shí)力。二、活動(dòng)目的1.學(xué)得開心，玩得開心。在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣，在游戲中學(xué)習(xí)科學(xué)。2.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立考慮、創(chuàng)新進(jìn)取的科學(xué)素養(yǎng)。3.促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的進(jìn)步。三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)1、時(shí)間：課外活動(dòng)時(shí)間2、地點(diǎn)：科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。四、活動(dòng)內(nèi)容選取較簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料，創(chuàng)造時(shí)機(jī)讓學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生參與其中，親歷實(shí)驗(yàn)過程，真正經(jīng)歷科學(xué)學(xué)習(xí)過程。五、詳細(xì)活動(dòng)安排：本學(xué)期由于是剛組建興趣小組，學(xué)生年齡構(gòu)造大，程度不一樣，所以將活動(dòng)內(nèi)容初步定為“閱讀科技類報(bào)刊雜志”、“觀察鯽魚的嘴一張一合是在喝水嗎”、制作呼吸模型”由三、四年級(jí)的學(xué)生進(jìn)展練習(xí)和創(chuàng)作，五，六年級(jí)活動(dòng)內(nèi)容定為制作，小天平，科學(xué)夢(mèng)想手抄報(bào)，制作太陽(yáng)能熱水器，水火箭的制作等，老師進(jìn)展輔導(dǎo)，一起確定創(chuàng)作的主題，爭(zhēng)取到期末活動(dòng)時(shí)學(xué)生要?jiǎng)?chuàng)作出一幅較完好的作品。九月，1閱讀科技類報(bào)刊雜志。2觀察鯽魚的嘴一張一合是在喝水嗎十月，1制作呼吸模。2科學(xué)夢(mèng)想手抄報(bào)。十一月，1制作小天平。2閱讀科技類報(bào)刊雜志。十二月，1閱讀科技類報(bào)刊雜志。2制作太陽(yáng)能熱水器。元月，1水火箭的制作。2整理科學(xué)成果。六、活動(dòng)措施1、根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，開展豐富多彩的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。老師可減少不必要活動(dòng)前準(zhǔn)備，多讓學(xué)生自己進(jìn)展準(zhǔn)備，選取最合適的實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)展活動(dòng)，進(jìn)步活動(dòng)效益。2、活動(dòng)時(shí)老師要作適當(dāng)講解，進(jìn)展必要標(biāo)準(zhǔn)的演示，學(xué)生分組要團(tuán)結(jié)合作。3、實(shí)驗(yàn)活動(dòng)過程中，老師要加強(qiáng)巡視指導(dǎo)，以保證學(xué)生實(shí)驗(yàn)成功率到達(dá)100%。4、注意注重平安教育，對(duì)較危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)應(yīng)多強(qiáng)調(diào)考前須知，要求學(xué)生嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)操作。5、鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手的同時(shí)多動(dòng)腦，大膽地創(chuàng)新。引領(lǐng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)懶W(xué)各年級(jí)課件教案習(xí)題匯總一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)大心細(xì)，在活動(dòng)中滿足孩子童真的天性和激發(fā)孩子對(duì)科學(xué)探究的興趣。七、考前須知1、自愿參加，注重興趣的培養(yǎng)和才能的進(jìn)步。2、積極參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，有秩序，有熱情。3、自覺維護(hù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的整潔環(huán)境?？萍寂d趣小組活動(dòng)方案三：科技興趣小組活動(dòng)方案〔3136字〕當(dāng)今世界，天文技術(shù)迅速開展，天文技術(shù)作為“第一消費(fèi)力”，在開展經(jīng)濟(jì)、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步方面起到了重要作用。____同志曾指出：“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向?qū)?。”現(xiàn)代化的關(guān)鍵就是天文技術(shù)的現(xiàn)代化。“四化”建立需要大批的科技人才，“科教興國(guó)”勢(shì)在必行。____同志為全國(guó)首屆青少年科技展覽開幕時(shí)題詞：“青少年是祖國(guó)的將來，天文的希望。”如今的學(xué)生，擔(dān)負(fù)著科技興國(guó)的歷史重任，我們必須把科技教育作為一項(xiàng)重要內(nèi)容從小學(xué)生抓起，這也是施行素質(zhì)教育的需要。素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)的是“以全面培養(yǎng)受教育者高尚的思想道德情操、豐富的天文文化知識(shí)、良好的身體和心理素質(zhì)、較強(qiáng)的理論和動(dòng)手才能以及安康的個(gè)性為宗旨”。因此，我覺得在學(xué)校開展豐富多彩的科技活動(dòng)是施行素質(zhì)教育的必然途徑之一。〔一〕、活動(dòng)目的與內(nèi)容：為了進(jìn)一步推進(jìn)我校學(xué)生“合格+特長(zhǎng)”的素質(zhì)教育開展，豐富青少年課余理論活動(dòng)等精神；在本學(xué)年中，我校的天文科科組制定以下幾項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)：①小創(chuàng)造、小制作評(píng)比、②表演小實(shí)驗(yàn)、③創(chuàng)作小創(chuàng)造論文評(píng)比、④創(chuàng)作小創(chuàng)造繪畫評(píng)比、⑤創(chuàng)作小創(chuàng)造工藝評(píng)比、⑥天文與氣象站評(píng)比等活動(dòng)。力爭(zhēng)每年選送一定數(shù)量的科技作品，可以參加市科技創(chuàng)作小創(chuàng)造等評(píng)比活動(dòng)；同時(shí)也爭(zhēng)獲得到校外單位的技術(shù)支持、理論理論指導(dǎo)；詳細(xì)開展興趣小組工程如下：表格一：興趣小組名稱解釋說明活動(dòng)評(píng)比形式物理興趣小組適用3—5年級(jí)①制作各種小飛機(jī)、小船、小車等玩具模型；②改造我們生活、消費(fèi)、學(xué)習(xí)常用的工具，目的是使我們用起來更方便、快捷。③改造老師經(jīng)常用的教學(xué)用具，使老師教學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更加明顯?？梢越粚?shí)物或?qū)懶≌撐摹－h(huán)境化學(xué)興趣小組適用4—5年級(jí)主要是中學(xué)一些興趣性強(qiáng)、危險(xiǎn)低的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，目的是引起學(xué)生對(duì)天文知識(shí)探究的興趣，以及指導(dǎo)每年舉辦“世界環(huán)境日”論文評(píng)比活動(dòng)。實(shí)驗(yàn)表演節(jié)目、論文生物興趣小組適用3—5年級(jí)理解有關(guān)各種植物的種植情況，以及植物與人類的親密關(guān)系，飼養(yǎng)小動(dòng)物寫出有關(guān)種植、飼養(yǎng)動(dòng)物的心得科技小論文。地理氣象〔天文氣象站〕適用4—5年級(jí)觀測(cè)天文氣象情況，記錄每天的天氣情況〔氣溫、風(fēng)速、相對(duì)濕度〕，通過搜集天氣情況的數(shù)據(jù)，總結(jié)南方氣候的不同特征。以科技小論文的形式進(jìn)展發(fā)表。〔二〕、活動(dòng)詳細(xì)施行過程：一、合理使用科技活動(dòng)教材，使科技活動(dòng)有目的、有構(gòu)造、有層次地開展。學(xué)科課程沿知識(shí)系統(tǒng)開展，活動(dòng)課程沿理論系統(tǒng)開展，知識(shí)與理論的有機(jī)結(jié)合便形成了才能系統(tǒng)。才能的培養(yǎng)與開展需要一個(gè)循序漸進(jìn)、逐步開展的過程，它應(yīng)該與知識(shí)的開展同步進(jìn)展。這就是說，活動(dòng)課教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。我校要求各任課老師要在天文興趣的教學(xué)中，深化挖掘教材中固有的科技教育內(nèi)容，造就大科技的教育氣氛；每個(gè)天文老師都根據(jù)自己所教的不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，開展各種各樣的科技活動(dòng)評(píng)比〔詳情請(qǐng)看表格一〕，使學(xué)生在活動(dòng)中受到了不同層次的教育。二、積極開展豐富多彩的科技教育活動(dòng)。才能的培養(yǎng)多在活動(dòng)中獲得。課堂教學(xué)只把生動(dòng)活潑獻(xiàn)給學(xué)生是不夠的，還應(yīng)當(dāng)把時(shí)間還給學(xué)生，解放學(xué)生的感官，讓學(xué)生獲得自由之手。老師要帶著學(xué)生在校內(nèi)校外、課內(nèi)課外開展多種有意義的活動(dòng)，其中手工制作活動(dòng)和實(shí)驗(yàn)操作活動(dòng)是學(xué)生探求知識(shí)、進(jìn)步技能素質(zhì)的最正確形式，手的運(yùn)用促進(jìn)腦的開發(fā)，從而使未知世界變成世界，這就是創(chuàng)造和創(chuàng)造。在本學(xué)年，我校開展了如下四方面的科技活動(dòng)：1、參觀調(diào)查活動(dòng)，崇尚親近自然。伽利略說過：“真正的哲學(xué)是寫在那本經(jīng)常在我們眼前翻開著的偉大的書里面，這本書就是宇宙，就是自然界，人們必須去讀她。”參觀調(diào)查，可以把學(xué)生帶出課堂，帶向社會(huì)，帶向大自然，將豐富多彩的外部世界作為他們的認(rèn)識(shí)對(duì)象。它為學(xué)生親近自然、崇尚自然提供了良好的機(jī)遇，對(duì)于開展學(xué)生多方面的素質(zhì)具有重要意義。在本學(xué)期中，我校將組織學(xué)生到石劈山秋游活動(dòng)，不但讓學(xué)生見識(shí)到各種稀有植物的種類，而且理解大自然的植物多樣性，擴(kuò)大學(xué)生天文知識(shí)面，鍛煉學(xué)生的理論才能。2、科普閱讀活動(dòng)，豐富知識(shí)視野。在小學(xué)天文興趣小組中，結(jié)合課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容布置學(xué)生課后閱讀各種報(bào)刊雜志、科普節(jié)目，推薦閱讀《少兒百科全書》、《祖國(guó)上下五千年》、《我們愛天文》、《十萬個(gè)為什么》等書籍，觀看《天下》、《探究奧秘》、《人與自然》、《動(dòng)物故事》等電視科普節(jié)目，讓學(xué)生到“大課本”中去獲取知識(shí)，進(jìn)步天文素養(yǎng)。3、小論文、繪畫活動(dòng)，激發(fā)探究興趣。小論文、繪畫活動(dòng)就是學(xué)生將自己天文探究的過程和發(fā)現(xiàn)，用書面或繪畫的形式表述下來。讓小學(xué)生通過寫小論文、繪畫等形式，可以激發(fā)學(xué)生對(duì)天文探究的興趣，有利于訓(xùn)練小學(xué)生的天文思維才能，培養(yǎng)學(xué)生的天文態(tài)度和天文方法，形成初步的天文意識(shí)。在小論文活動(dòng)中，需要豐富的天文文化知識(shí)，可以促使學(xué)生自覺地學(xué)習(xí)；而小論文寫作的成功，又可以反過來刺激學(xué)生積極主動(dòng)地進(jìn)展天文學(xué)習(xí)，產(chǎn)生從課內(nèi)外探究中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的強(qiáng)烈愿望，從而推動(dòng)學(xué)生知識(shí)程度和研究程度的進(jìn)步。4、開展科技創(chuàng)新小創(chuàng)造評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生動(dòng)手理論才能。學(xué)生的科技創(chuàng)新小創(chuàng)造活動(dòng)，是我校開展學(xué)生課余活動(dòng)的特色之一。以班級(jí)為單位，通過每周、每月的科技小創(chuàng)造作品評(píng)比，激發(fā)學(xué)生的天文探究的興趣，有效地進(jìn)步學(xué)生的動(dòng)手理論才能。在每學(xué)期，通過學(xué)校舉辦科技小創(chuàng)造作品展示活動(dòng)，讓學(xué)生之間萌發(fā)創(chuàng)新思維；通過科技創(chuàng)作活動(dòng)，學(xué)生的理論才能和猜測(cè)思維得到進(jìn)一步驗(yàn)證和開展；激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)天文知識(shí)的興趣。學(xué)生的天文探究往往不可以一步到位，通過學(xué)生的猜測(cè)——制定方案——初步制作不斷反思——最終的科技作品；讓學(xué)生逐步地建立天文探究的思維，開展學(xué)生的動(dòng)手理論才能?！踩?、活動(dòng)效果的評(píng)價(jià)。天文興趣的學(xué)科定位是培養(yǎng)、開展小學(xué)生的天文素養(yǎng)，而天文素養(yǎng)是一個(gè)綜合性很大的目的概念，是一個(gè)多元化的構(gòu)造體系。由于學(xué)生的情感態(tài)度與價(jià)值觀、方法才能及行為習(xí)慣等具有個(gè)性、程度差異性的特點(diǎn)，很難簡(jiǎn)單地用一種評(píng)價(jià)，反映出學(xué)生的不同特點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異和興趣特長(zhǎng)，將以前的期末單一測(cè)試改變?yōu)殪`敏全面的差異性階段評(píng)價(jià)。在整個(gè)評(píng)價(jià)過程中可以評(píng)出五星級(jí)小天文家、四星級(jí)小天文家、三星級(jí)小天文家等鼓勵(lì)形式。⑴天文理論比賽：通過口答、測(cè)驗(yàn)、訪談等形式理解學(xué)生對(duì)根底知識(shí)的掌握情況，掌握一定的天文理論知識(shí)的學(xué)生可以獲得學(xué)校的不同層次的表彰。⑵天文實(shí)驗(yàn)比賽：通過實(shí)驗(yàn)操作、動(dòng)手練習(xí)等形式理解學(xué)生對(duì)動(dòng)手技能的掌握情況，可以順利純熟地進(jìn)展實(shí)驗(yàn)操作的學(xué)生可獲得學(xué)校的不同層次的表彰。⑶天文設(shè)計(jì)比賽：學(xué)生的獨(dú)立思維活動(dòng)，通過現(xiàn)場(chǎng)觀察、軼事記錄、學(xué)生互評(píng)等形式，理解學(xué)生對(duì)天文的暢想與描繪，可以有天文設(shè)計(jì)作品但并不一定能制作出的學(xué)生能獲得學(xué)校的不同層次的表彰。⑷天文創(chuàng)作比賽：在教學(xué)過程中閃爍著自己的創(chuàng)新智慧，能根據(jù)自己所學(xué)的知識(shí)在生活理論中融會(huì)貫穿，通過專題作業(yè)、作品分析^p等形式，理解學(xué)生對(duì)知識(shí)技能的運(yùn)用，以及天文情感與價(jià)值觀的形成，創(chuàng)作作品可獲得學(xué)校的不同層次的表彰。探究學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主性，但并不無視老師的指導(dǎo)。應(yīng)該特別強(qiáng)調(diào)老師適時(shí)的、必要的、慎重的、有效的指導(dǎo)，以追求真正從探究中有所收獲，從而使學(xué)生的探究理論得到不斷進(jìn)步和完善。小學(xué)開展的實(shí)驗(yàn)，是一步一步循序漸進(jìn)地開展的；孩子逐漸從自發(fā)的行為到采取有條理的態(tài)度，從漫無目的地發(fā)問到選擇性地提出問題，從單純地依賴感官到使用多種工具，從毫無規(guī)那么的觀察到更為合理、井然有序的研究，從迷戀到努力和準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)，從被魔力吸引到快樂地學(xué)習(xí)知識(shí)。無論哪個(gè)階段或程度的探究都可能伴隨有疑惑、阻力、障礙、專注、緊張、興奮、喜悅或沖動(dòng)，但都絕不只是輕松和愉快?？傊?，天文興趣的評(píng)價(jià)要建立在學(xué)生個(gè)性開展的根底上，理解學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)的需要和開展的狀況，不斷調(diào)整教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)生的全面化開展，最終進(jìn)步每個(gè)學(xué)生的天文素養(yǎng)?？萍寂d趣小組活動(dòng)方案四：科技興趣小組活動(dòng)方案〔963字〕一、活動(dòng)目的通過組織學(xué)生參加課外科技活動(dòng)，不僅使兒童娛樂身心，而且可以學(xué)到各種科學(xué)知識(shí)，激發(fā)兒童對(duì)科學(xué)的愛好和興趣，以利培養(yǎng)學(xué)生不斷追求新知，具有實(shí)事求是、獨(dú)立考慮、勇于創(chuàng)造的精神。使他們從小熱愛科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)，長(zhǎng)大成為祖國(guó)建立的有用人才。二、活動(dòng)形式課外科技活動(dòng)的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的，它可以以課堂教學(xué)為根底，又可以完全脫離課堂教學(xué)，它可以是課堂教學(xué)的輔助和延伸，也可以進(jìn)展一些課本學(xué)不到的東西。課外科技活動(dòng)的形式機(jī)動(dòng)靈敏、多種多樣。要注意“點(diǎn)”和“面”結(jié)合，也就是要把群眾性活動(dòng)和個(gè)別性活動(dòng)結(jié)合起來。1、多種形式培養(yǎng)興趣，生動(dòng)活潑開掘潛能。充分挖掘?qū)W科課程教材中的科技含量，有意識(shí)、有方案地對(duì)學(xué)生進(jìn)展科學(xué)思想和科學(xué)方法的教育，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)適當(dāng)補(bǔ)充一些科普新知識(shí)和科學(xué)技術(shù)研究新成果，激發(fā)學(xué)生的興趣。2、學(xué)生自尋課題，寫科學(xué)小論文。一般是3～4個(gè)同學(xué)合寫，先各自尋找問題，研究討論，統(tǒng)一意見后，再分頭尋找科學(xué)根據(jù)，此后再討論集中，確定一人執(zhí)筆，經(jīng)老師輔導(dǎo)后，再交給學(xué)生討論改寫。小論文可以就某一日常問題或消費(fèi)生活實(shí)際發(fā)表見解、議論，也可以寫閱讀筆記等，但都力求有自己的觀點(diǎn)和較好的見解。3、開展科技小制作。因地制宜，因陋就簡(jiǎn)開展小制作。學(xué)生在設(shè)計(jì)制作中，不僅可以學(xué)習(xí)穩(wěn)固書本知識(shí)，加深對(duì)概念規(guī)律的深化理解，更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志，成功地喜悅鼓勵(lì)他們不斷進(jìn)取，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心。4、開展小實(shí)驗(yàn)。我們的學(xué)生受應(yīng)試教育的影響，多為“書生型”，缺乏動(dòng)手習(xí)慣與才能，學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)正是對(duì)學(xué)生的兩個(gè)根本才能——?jiǎng)邮植拍?、思維才能的全面綜合訓(xùn)練，是培養(yǎng)新型人才，改善民族素質(zhì)的重要途徑。5、抓好科普宣傳活動(dòng)。6、訂閱、收聽、收看、搜集科普知識(shí)。鼓勵(lì)學(xué)生自己訂閱科普?qǐng)?bào)刊，利用各種渠道借閱科普讀物，并提倡互通有無，積極有效地引導(dǎo)學(xué)生注意搜集最新科技開展動(dòng)態(tài)。四、詳細(xì)安排第四周：科學(xué)興趣小組成立會(huì)議、科普知識(shí)介紹第五周：《中國(guó)少年科學(xué)》知識(shí)競(jìng)賽輔導(dǎo)第六周：科技小制作講座第七周：動(dòng)手理論第八周：創(chuàng)造創(chuàng)造講座第九周：科學(xué)小論文講座第十周：寫科學(xué)小論文第十二周：《中國(guó)少年科學(xué)》知識(shí)競(jìng)賽輔導(dǎo)、科普知識(shí)競(jìng)賽第十三周：發(fā)散性思維訓(xùn)練第十四周：興趣科學(xué)小實(shí)驗(yàn)第十五周：微型思維訓(xùn)練第十六周：創(chuàng)造創(chuàng)造比賽五、輔導(dǎo)老師安排科技興趣小組活動(dòng)方案五：小學(xué)科技興趣小組活動(dòng)方案〔905字〕以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)興趣和創(chuàng)新理論才能為重點(diǎn)工作和主要目的，向?qū)W生弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識(shí)、傳播科學(xué)思想，形成愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃重氣氛，全面進(jìn)步學(xué)生的科技素養(yǎng)，為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和理論才能，推動(dòng)我校科普開展，特制訂2023-2023學(xué)年科技興趣小組活動(dòng)方案：一、活動(dòng)目的1、培養(yǎng)學(xué)生探究性和不斷鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣。開展學(xué)生的興趣愛好與特長(zhǎng)。2、培養(yǎng)學(xué)生克制困難的意志，使學(xué)生對(duì)失敗有承受力，有頑強(qiáng)拼搏精神。3、使學(xué)生初步樹立正確的科學(xué)價(jià)值觀，建立科學(xué)的信念，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。4、通過各種科學(xué)探究活動(dòng)，學(xué)習(xí)和運(yùn)用科學(xué)的客觀標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)那么，學(xué)會(huì)一些科學(xué)研究方法。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立考慮和獨(dú)立完成任務(wù)的才能；社交活動(dòng)才能；語言表達(dá)才能；組織工作才能；搜集和處理資料的才能；動(dòng)手理論才能；創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新才能。5、通過小實(shí)驗(yàn)和各種研究活動(dòng)，掌握科學(xué)觀察的方法，培養(yǎng)解決實(shí)際問題、動(dòng)手理論的才能。初步學(xué)會(huì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法，具有一定的實(shí)驗(yàn)才能。二、活動(dòng)方式科技興趣小組主要以“專題講座”、“觀看科教片”、“科技小創(chuàng)造”、“科技小論文”和“科技理論”等方式開展活動(dòng)。每次活動(dòng)后填寫“興趣小組活動(dòng)記錄表”。三、活動(dòng)時(shí)間科技興趣小組的活動(dòng)時(shí)間為：周一至周五的中午大休息。四、活動(dòng)地點(diǎn)科技興趣小組的主要活動(dòng)地點(diǎn)為：學(xué)?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室、操場(chǎng)等。五、活動(dòng)安排〔一〕輔導(dǎo)內(nèi)容安排第一階段專題講座及觀看科教片組織學(xué)生參加理論教育講座和觀看科教片，通過講解相關(guān)科技知識(shí)及歷年獲獎(jiǎng)作品創(chuàng)意。觀看別人的科技作品，進(jìn)步自己的科學(xué)技能，使學(xué)生掌握必要的根底理論知識(shí)，為即將進(jìn)展的科技活動(dòng)指明方向。指導(dǎo)撰寫科技小論文等。第二階段科技制作〔興趣制作〕通過制作和展示各種小創(chuàng)造，培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖才能和各種工具的使用技巧，進(jìn)步動(dòng)手才能。第三階段面向生活——家庭科技理論活動(dòng)改造我們生活、消費(fèi)、學(xué)習(xí)常用的工具，目的是使我們用起來更方便、快捷。使學(xué)生能應(yīng)用知識(shí)解決生活中的一些實(shí)際問題。參與家庭種植、養(yǎng)植活動(dòng)。第四階段科技理論——小創(chuàng)造〔創(chuàng)新設(shè)計(jì)制作〕自己設(shè)計(jì)并制作作品上交，并附寫創(chuàng)意說明書。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和意識(shí)，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)可行性高的一些創(chuàng)造。小學(xué)科技興趣小組2023年9月興趣小組活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想開展興趣小組活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升學(xué)校辦學(xué)層次，培植學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的一項(xiàng)重要舉措。本學(xué)期我們以做優(yōu)秀的世界公民和永遠(yuǎn)的中國(guó)人為目的，關(guān)注時(shí)事生活，拓展理論空間，讓學(xué)生有選擇的權(quán)利，讓每個(gè)學(xué)生享有成功的喜悅，真正為學(xué)生的開展效勞。二、統(tǒng)籌安排，確定課程本學(xué)期，我們將堅(jiān)持務(wù)實(shí)有效的工作原那么和方法，在原有的根底上對(duì)一些活動(dòng)課程進(jìn)展改革與調(diào)整，開設(shè)了樂器、舞蹈、科技、美術(shù)、電腦、奧數(shù)、寫作、羽毛球、排球、圍棋等活動(dòng)課程。這些課程工程的設(shè)置與開發(fā)將有利于促進(jìn)學(xué)生開展，有利于促進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面、有效地施行。三、尊重主體，實(shí)行雙選我們將在興趣小組施行過程中繼續(xù)實(shí)行雙選制度：活動(dòng)前，學(xué)校根據(jù)每個(gè)老師的特點(diǎn)選擇輔導(dǎo)老師，同時(shí)根據(jù)課程的開設(shè)情況，鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自身特長(zhǎng)，特別是興趣所向，選擇興趣小組。在老師的幫助下，學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)分析^p，從而創(chuàng)造真正屬于自己的個(gè)性空間。四、落實(shí)常規(guī)，健全制度為加強(qiáng)常規(guī)催促管理，防止興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅(jiān)持“六定”一定活動(dòng)課程，在全面理解老師和學(xué)生興趣、特長(zhǎng)的根底上，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，開設(shè)興趣小組課程；二定活動(dòng)目的，針對(duì)重點(diǎn)工程，學(xué)校將在確實(shí)可行的情況下把它作為評(píng)優(yōu)和考核的重要根據(jù)；三定活動(dòng)時(shí)間，興趣小組活動(dòng)列入教學(xué)方案，每周兩課時(shí)的固定活動(dòng)時(shí)間；四定活動(dòng)內(nèi)容，每個(gè)興趣小組活動(dòng)必須嚴(yán)格按照方案上活動(dòng)；五定輔導(dǎo)老師；六定活動(dòng)地點(diǎn)，我們會(huì)確保各興趣小組固定的活動(dòng)地點(diǎn)。五、科學(xué)管理，追求質(zhì)量實(shí)效。1、準(zhǔn)時(shí)到崗，不早退?；顒?dòng)課前2分鐘的預(yù)備時(shí)間，老師要帶著學(xué)生準(zhǔn)備的活動(dòng)器材等，及時(shí)到位。下課鈴未響，學(xué)生不得提早脫離活動(dòng)狀態(tài)。2、興趣小組要實(shí)在加強(qiáng)平安教育，認(rèn)真落實(shí)平安措施，老師須自始至終擔(dān)任指導(dǎo)組織工作，活動(dòng)巡視指導(dǎo)要面向全體。不坐堂修改作業(yè)或干其它有礙于指導(dǎo)的事，輔導(dǎo)老師如有特殊情況需事先請(qǐng)假，并通知到本組所有成員。3、老師要做好活動(dòng)班組學(xué)生活動(dòng)期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點(diǎn)名制度，對(duì)學(xué)生的教育要加強(qiáng)與班主任和聯(lián)絡(luò)，不可隨意將學(xué)生退出活動(dòng)班組。專用活動(dòng)室負(fù)責(zé)老師要做好活動(dòng)室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖工作。六、注重效果，科學(xué)評(píng)價(jià)本學(xué)期我們將對(duì)各擔(dān)任興趣小組的老師進(jìn)展科學(xué)合理的評(píng)價(jià)，除采取傳統(tǒng)查的方法外，我們更注重過程性評(píng)估和活動(dòng)成果展示考核，同時(shí)更關(guān)注評(píng)價(jià)選擇，由學(xué)生選出自己心目中的好輔導(dǎo)老師。音樂興趣小組活動(dòng)方案篇一：音樂興趣小組活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我們以做優(yōu)秀的世界公民和永遠(yuǎn)的中國(guó)人為目的，關(guān)注時(shí)事生活，拓展理論空間，讓學(xué)生有選擇的權(quán)利，讓每位學(xué)生享有成功的喜悅，真正為學(xué)生的開展效勞。二、統(tǒng)籌安排，確定課程本學(xué)期，我們將堅(jiān)持務(wù)實(shí)有效的工作原那么和方法，在原有的根底上對(duì)一些活動(dòng)課程進(jìn)展改革與調(diào)整。三、尊重主體，實(shí)行雙選我們將在興趣小組施行過程中繼續(xù)實(shí)行雙選制度：活動(dòng)前，老師根據(jù)課程的開設(shè)情況，鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自身特長(zhǎng)，特別是興趣所向，選擇興趣小組。在老師的幫助下，學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)分析^p，從而創(chuàng)造真正屬于自己的個(gè)性空間。四、落實(shí)常規(guī)，健全制度為加強(qiáng)常規(guī)催促管理，防止興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅(jiān)持六定。一定活動(dòng)課程，在全面理解老師和學(xué)生興趣、特長(zhǎng)的根底上，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，開設(shè)興趣小組課程；二定活動(dòng)目的，針對(duì)重點(diǎn)工程，學(xué)校將在確實(shí)可行的情況下把它作為評(píng)優(yōu)和考核的重要根據(jù)；三定活動(dòng)時(shí)間，興趣小組活動(dòng)列入教學(xué)方案，每周兩課時(shí)的固定活動(dòng)時(shí)間；四定活動(dòng)內(nèi)容，每個(gè)興趣小組活動(dòng)必須嚴(yán)格按照方案上活動(dòng)；五定輔導(dǎo)老師；六定活動(dòng)地點(diǎn)，我們會(huì)確保各興趣小組固定的活動(dòng)地點(diǎn)。五、科學(xué)管理，追求質(zhì)量實(shí)效1、準(zhǔn)時(shí)到崗，不早退?；顒?dòng)課前2分鐘的預(yù)備時(shí)間，老師要帶著學(xué)生準(zhǔn)備的活動(dòng)器材等，及時(shí)到位。下課鈴未響，學(xué)生不得提早脫離活動(dòng)狀態(tài)。2、興趣小組要實(shí)在加強(qiáng)平安教育，認(rèn)真落實(shí)平安措施，老師須自始至終擔(dān)任指導(dǎo)組織工作，活動(dòng)巡視指導(dǎo)要面向全體。不坐堂修改作業(yè)或干其它有礙于指導(dǎo)的事，輔導(dǎo)老師如有特殊情況需事先請(qǐng)假，并通知到本組所有成員。3、老師要做好活動(dòng)班組學(xué)生活動(dòng)期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點(diǎn)名制度，對(duì)學(xué)生的教育要加強(qiáng)與班主任和聯(lián)絡(luò)，不可隨意將學(xué)生退出活動(dòng)班組。專用活動(dòng)室負(fù)責(zé)老師要做好活動(dòng)室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖工作。六、活動(dòng)過程：2023年上半年：3月：1、組織學(xué)生訓(xùn)練2、訓(xùn)練舞蹈《三峽我的家鄉(xiāng)》4月：1、準(zhǔn)備百靈藝術(shù)節(jié)活動(dòng)2、進(jìn)展各種比賽5月：1、訓(xùn)練相聲《吹?！?、訓(xùn)練獨(dú)唱及小合唱6月：1、準(zhǔn)備六、一的各項(xiàng)節(jié)目排練2、慶六、一文藝匯演篇二：音樂興趣小組活動(dòng)方案為了擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面,進(jìn)步學(xué)社綜合素質(zhì),滿足局部音樂愛好者的興趣.我校開展了豐富多彩的第二課堂,現(xiàn)將本學(xué)年音樂興趣小組的活動(dòng)方案簡(jiǎn)介如下:一、音樂知識(shí)方面本學(xué)期將詳細(xì)教給小組學(xué)生的有：音樂知識(shí)及音樂語言的根本要素、拍子音名、音的分組、二聲部合唱等。音樂是憑借聲波震動(dòng)而存在的，在時(shí)間中展現(xiàn)，并通覺器官二引起各種情緒反響，和情感體驗(yàn)的藝術(shù)。音樂語言的根本要素有節(jié)奏、旋律、節(jié)拍、音色、力度、速度、和聲、曲試。其中最重要的是節(jié)奏和旋律。表示拍子的叫拍號(hào)。上方的數(shù)字表示每小結(jié)幾拍。下放的數(shù)字表示已幾分音符為一拍。二、根本要求1.老師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng)，要求知識(shí)有一定的興趣性。2.學(xué)生不得曠課遲到，學(xué)生認(rèn)真完成輔導(dǎo)老師布置的作業(yè)。3.學(xué)生積極和輔導(dǎo)老師進(jìn)展配合，以便使音樂興趣活動(dòng)小組開展的具有生動(dòng)性、活潑性。三、詳細(xì)工作措施：1.上好音樂活動(dòng)課，做到四定。即定內(nèi)容、定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn)，開展學(xué)生的個(gè)性特色，以此推動(dòng)學(xué)生音樂素質(zhì)的全面開展。2.在完成音樂課堂教學(xué)的同時(shí)，不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野，豐富學(xué)生的精神生活，進(jìn)一步培養(yǎng)、開展學(xué)生的音樂興趣，使他們學(xué)有所長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體精神。3.經(jīng)常催促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂的好習(xí)慣，并使之不斷穩(wěn)固、加強(qiáng)。并在此盡量減少對(duì)老師的依賴心理等，平時(shí)將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂，好的舞蹈。4.對(duì)小組的課程做出標(biāo)準(zhǔn)，以進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)音樂才能為主要內(nèi)容，不讓學(xué)生放人自由。5.培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，鍛煉和開展學(xué)生的才能。四、活動(dòng)時(shí)間：利用每周三下午活動(dòng)課進(jìn)展訓(xùn)練五、活動(dòng)內(nèi)容：1.在各年段中選拔歌唱條件好的學(xué)生參加。2.用不同歷史時(shí)期，不同體裁作品進(jìn)展演唱教學(xué)。3.訓(xùn)練學(xué)生方案節(jié)奏感，使學(xué)生體態(tài)、動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美。4.豐富學(xué)生的想象力，對(duì)學(xué)生進(jìn)展情感教育，進(jìn)步音樂表現(xiàn)力，促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮。篇三：音樂興趣小組活動(dòng)方案對(duì)音樂的興趣是學(xué)習(xí)音樂的根本動(dòng)力，同時(shí)也是保持學(xué)生與音樂聯(lián)絡(luò)的紐帶。音樂是人類精神生活的有機(jī)組成局部，作為人類文化的一種重要形態(tài)的載體，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣非常重要。為了豐富學(xué)生課外文化生活，滿足大家精神需求，在校園內(nèi)成立音樂興趣小組，以根底知識(shí)、聲樂、和舞蹈為主。一、興趣小組成員：30人左右，分別從七、八年級(jí)學(xué)生中選。二、活動(dòng)時(shí)間：每周周五下午八、九節(jié)。三、活動(dòng)地點(diǎn)：音樂室四、活開工程：聲樂訓(xùn)練、獨(dú)唱、表演唱及舞蹈。五、指導(dǎo)老師：徐艷萍六、教學(xué)要求：1、老師認(rèn)真準(zhǔn)備好每一次活動(dòng)，要求知識(shí)通俗易懂，并有一定的興趣性。2、學(xué)生不得曠課，要認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)。3、學(xué)生積極和輔導(dǎo)老師進(jìn)展配合，以便使音樂興趣小組開展得具有生動(dòng)性、活潑性、成效性。4、本學(xué)期要成立校園舞蹈隊(duì)，要會(huì)3或4個(gè)舞蹈；每名聲樂學(xué)生要至少會(huì)5首獨(dú)唱歌曲，并組織小組學(xué)生進(jìn)展兩聲部合唱。七、詳細(xì)工作措施1、在完成音樂課教學(xué)的同時(shí)，催促學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并使之不斷穩(wěn)固、加強(qiáng)，使學(xué)生在聲樂方面有所進(jìn)步，到達(dá)一定演唱程度。2、對(duì)小組的課程做出標(biāo)準(zhǔn)，以進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)音樂才能為主要內(nèi)容，在唱歌方面有所進(jìn)步。3、培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，并在各種活動(dòng)中讓他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，同時(shí)鍛煉和開展學(xué)生的其它才能。八、所需用具可聽CD雙卡錄音機(jī)、電子琴、電視、DVD、麥克風(fēng)、音像資料、電腦。九、檢查方式1在各周活動(dòng)時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)可抽查、巡視，監(jiān)視老師備課情況及學(xué)生活動(dòng)情況。2每學(xué)期要有兩次成果展示會(huì)，初步方案在學(xué)期中和學(xué)期末。通過成果展示會(huì)，向校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生及家長(zhǎng)匯報(bào)小組活動(dòng)情況。篇四：音樂興趣小組活動(dòng)方案一活動(dòng)設(shè)想：課外音樂活動(dòng)是音樂教育中的重要的組成局部，是音樂課外教學(xué)的延伸。合唱作為一門高雅的藝術(shù)，被廣人民群眾喜歡并可直接參與的群眾性藝術(shù)形式。它豐富學(xué)生校園文化生活，啟發(fā)學(xué)生對(duì)音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美才能，藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)才能，并有助于青少年美化心靈，擴(kuò)大知識(shí)視野，陶冶情操和身心安康開展。二活動(dòng)目的：1、培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣和良好的音樂素養(yǎng)2、通過不同的發(fā)聲訓(xùn)練來標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的聲音3、通過鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練，使鼓號(hào)隊(duì)的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽(yù)感4、展現(xiàn)我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌三、訓(xùn)練形式：1、保證訓(xùn)練時(shí)間、保證人員到位；2、采取老隊(duì)員帶新隊(duì)員，小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的形式；3、訓(xùn)練學(xué)生節(jié)奏感，使學(xué)生體態(tài)、動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美。4、豐富學(xué)生的想象力，對(duì)學(xué)生進(jìn)展情感教育，進(jìn)步音樂表現(xiàn)力，促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮。5、樹立意識(shí)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持，做好平安工作。四、教學(xué)要求1、老師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng)，要求知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣性。2、學(xué)生不得曠課，學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。3、學(xué)生積極和輔導(dǎo)老師進(jìn)展配合，以便使音樂興趣活動(dòng)小組開展的具有生動(dòng)性、活潑性。詳細(xì)工作措施：1、音樂活動(dòng)課，做到四定。即定內(nèi)容、定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn)，開展學(xué)生的個(gè)性特色，以此推動(dòng)學(xué)生音樂素質(zhì)的全面開展。2、完成音樂課堂教學(xué)的同時(shí)，不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野，豐富學(xué)生的精神生活，進(jìn)一步培養(yǎng)、開展學(xué)生的音樂興趣，使他們學(xué)有所長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體精神。3、常催促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂的好習(xí)慣，并使之不斷穩(wěn)固、加強(qiáng)。4、對(duì)小組的課程做出標(biāo)準(zhǔn)，以進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)音樂才能為主要內(nèi)容，不讓學(xué)生放人自由。5、培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，鍛煉和開展學(xué)生的才能。一活動(dòng)設(shè)想：課外音樂活動(dòng)是音樂教育中的重要的組成局部，是音樂課外教學(xué)的延伸。合唱作為一門高雅的藝術(shù)，被廣人民群眾喜歡并可直接參與的群眾性藝術(shù)形式。它豐富學(xué)生校園文化生活，啟發(fā)學(xué)生對(duì)音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美才能，藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)才能，并有助于青少年美化心靈，擴(kuò)大知識(shí)視野，陶冶情操和身心安康開展。二活動(dòng)目的：1、培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣和良好的音樂素養(yǎng)2、通過不同的發(fā)聲訓(xùn)練來標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的聲音3、通過鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練，使鼓號(hào)隊(duì)的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽(yù)感4、展現(xiàn)我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌三、訓(xùn)練形式：1、保證訓(xùn)練時(shí)間、保證人員到位；2、采取老隊(duì)員帶新隊(duì)員，小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的形式；3、訓(xùn)練學(xué)生節(jié)奏感，使學(xué)生體態(tài)、動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美。4、豐富學(xué)生的想象力，對(duì)學(xué)生進(jìn)展情感教育，進(jìn)步音樂表現(xiàn)力，促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮。5、樹立意識(shí)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持，做好平安工作。四、教學(xué)要求1、老師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng)，要求知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣性。2、學(xué)生不得曠課，學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。3、學(xué)生積極和輔導(dǎo)老師進(jìn)展配合，以便使音樂興趣活動(dòng)小組開展的具有生動(dòng)性、活潑性。詳細(xì)工作措施：6、音樂活動(dòng)課，做到四定。即定內(nèi)容、定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn)，開展學(xué)生的個(gè)性特色，以此推動(dòng)學(xué)生音樂素質(zhì)的全面開展。7、完成音樂課堂教學(xué)的同時(shí)，不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野，豐富學(xué)生的精神生活，進(jìn)一步培養(yǎng)、開展學(xué)生的音樂興趣，使他們學(xué)有所長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體精神。8、常催促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂的好習(xí)慣，并使之不斷穩(wěn)固、加強(qiáng)。9、對(duì)小組的課程做出標(biāo)準(zhǔn)，以進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)音樂才能為主要內(nèi)容，不讓學(xué)生放人自由。10、培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，鍛煉和開展學(xué)生的才能。篇五：音樂興趣小組活動(dòng)方案活動(dòng)目的：一、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的根本要領(lǐng)，簡(jiǎn)單的把上、把下的練習(xí)，知道根本的手位，腳位。二、對(duì)隊(duì)員們要求基功到達(dá)下叉，下腰。軟度不好的同學(xué)可延長(zhǎng)時(shí)間。三、對(duì)個(gè)別素質(zhì)好的隊(duì)員在技巧方面可加深一些，同時(shí)學(xué)一些簡(jiǎn)單的兒童舞蹈。活動(dòng)內(nèi)容：1、第一月學(xué)生正確地掌握舞蹈的根本要領(lǐng)，簡(jiǎn)單的把上，把下的練習(xí)，知道根本的手位，腳位。2、第二個(gè)月要求全體隊(duì)員都能在輔導(dǎo)員的訓(xùn)練下基功到達(dá)下叉，對(duì)個(gè)別軟度不好的隊(duì)員可加深練習(xí)，把上的訓(xùn)練有根本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。3、第三個(gè)月要求隊(duì)員在可以下叉的根底上再加深一步下腰。同時(shí)學(xué)一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。4、第四個(gè)月訓(xùn)練內(nèi)容，對(duì)個(gè)別好的隊(duì)員進(jìn)展個(gè)人素質(zhì)的進(jìn)步，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后橋、搶臉，同時(shí)要學(xué)一些簡(jiǎn)單的兒童舞蹈。書法興趣小組活動(dòng)方案書法興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書法的興趣、愛好、增長(zhǎng)知識(shí)、進(jìn)步書寫技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)藝術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了更好地開展書法興趣小組活動(dòng)，現(xiàn)將本學(xué)期書法小組的活動(dòng)安排制定如下：一、活動(dòng)目的：1、理解書法的根本知識(shí)，進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生的書寫程度。2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢(shì)正確，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。3、培養(yǎng)學(xué)生愛好書法的興趣，初步感受書法的藝術(shù)美。二、活動(dòng)要求：1、利用每周一、三、四課外時(shí)間進(jìn)展活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)書法教室，每次上課點(diǎn)名，檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時(shí)向班主任反映。2、書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保持室內(nèi)安靜，不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩，不做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事。3、保持書法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。4、老師每次布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。5、保護(hù)書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。三、采取的措施：〔1〕、書法老師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成局部，使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富?！?〕、實(shí)行獎(jiǎng)懲制度〔評(píng)定〕，對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)如無缺席、認(rèn)真聽講、安靜書寫、書寫優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)展加星獎(jiǎng)勵(lì)，兩個(gè)星期統(tǒng)計(jì)一次，對(duì)星多的同學(xué)進(jìn)展一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，如獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)們喜歡的貼圖、鉛筆、游戲棋等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。〔3〕、評(píng)選出較有管理才能的小組長(zhǎng)，如收發(fā)作業(yè)小組長(zhǎng)、紀(jì)律小組長(zhǎng)，帶隊(duì)小組長(zhǎng)等，讓興趣小組活動(dòng)有序進(jìn)展。〔4〕、在元旦期間和美術(shù)興趣小組共同舉辦書畫作品展覽，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。四、教學(xué)方案安排周次及教學(xué)內(nèi)容第三周：講解書法的一些根本知識(shí)，如“文房四寶”，坐姿及執(zhí)筆姿勢(shì)和根本技法訓(xùn)練，以及上書法課的一些考前須知及要求。第四周：學(xué)習(xí)楷書根本筆畫，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。由書法老師蘇華旺先書寫，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練。第五周：國(guó)慶放假一周六根本筆畫的書寫對(duì)以后字的書寫至關(guān)重要，本周繼續(xù)穩(wěn)固上一周的根本筆畫，讓學(xué)生純熟掌握根本筆畫。七楷書偏旁部首訓(xùn)練。如單人旁、提手旁、竹字頭、草字頭、豎心旁、反文旁、心字底、四點(diǎn)底、寶蓋頭等等。八講解如何在田字格里書寫漢字。學(xué)習(xí)了根本筆畫和根本部首后，從易到難，讓學(xué)生先學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的常用漢字。如漢字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等漢字。先由書法老師編寫，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練。九學(xué)生有了一定的根底后，讓學(xué)生書寫校名“明江小學(xué)”以及自己名字的書寫。要求學(xué)生能反復(fù)練習(xí)自己的名字，把自己的名字書寫美觀、工整。十根據(jù)學(xué)生掌握的情況，針對(duì)性的復(fù)習(xí)、穩(wěn)固。如檢查學(xué)生筆畫、偏旁是否掌握，田字格書寫方法是否正確等，有的放矢進(jìn)展復(fù)習(xí)訓(xùn)練十一由書法老師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容〔一〕，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練，主要書寫一些常用的簡(jiǎn)單漢字，如山、川、飛、五、馬、不、太、豐、井、區(qū)、中、少、長(zhǎng)等。十二由書法老師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容〔二〕，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練，書寫一些常用漢字。十三由書法老師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容〔三〕，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練，書寫難度可適當(dāng)增加。十四由書法老師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容〔四〕，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練?？梢杂?xùn)練幾首五言古詩(shī)，如《登鸛鵲樓》、《春曉》。十五由書法老師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容〔五〕，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練?？梢杂?xùn)練幾首五言古詩(shī)，如《畫》、《梅花》。十六由書法老師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容〔六〕，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練。本周開場(chǎng)做好書法作品展覽準(zhǔn)備，挑選出一些優(yōu)秀作品參展。課外興趣小組活動(dòng)方案XX—XX學(xué)年度第二學(xué)期為了豐富學(xué)生的課外生活，表達(dá)堅(jiān)持以人為本的教學(xué)原那么，構(gòu)建和諧的校園文化氣氛。決定在原有開展活動(dòng)的根底上，繼續(xù)努力創(chuàng)造條件，開展內(nèi)容豐富，形式多樣的第二課堂活動(dòng)，使學(xué)生受到愛國(guó)及道德情感教育，掌握技能，全面進(jìn)步他們的素質(zhì)，使其成為全面開展的一代新人。一、活動(dòng)目的：1、通過組織多種活動(dòng)，使學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和愛好，自主地選擇參加科學(xué)、技術(shù)、體育、文藝等方面的活動(dòng)，以開展他們的興趣和特長(zhǎng)。2、通過組織學(xué)生課外閱讀和參加多種理論活動(dòng)，使他們?cè)谡n內(nèi)所學(xué)到的知識(shí)得到拓展和加深，同時(shí)，獲得更多課外知識(shí)，為他們掌握課內(nèi)根底知識(shí)提供廣闊的智力背景。3、通過引導(dǎo)學(xué)生自己去組織、去理論、去探究，培養(yǎng)他們的多種才能和創(chuàng)新精神。4、通過組織學(xué)生參加有益的文娛、體育活動(dòng)，使他們生活愉快，身心安康，豐富學(xué)生的課外生活。二、活動(dòng)措施：1、各興趣小組組長(zhǎng)為活動(dòng)第一責(zé)任人。負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)安排活動(dòng)內(nèi)容；2、由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，本周完成對(duì)學(xué)生的宣傳發(fā)動(dòng)，21日前要確定參加興趣小組的學(xué)生，并召集學(xué)生開會(huì)。3、認(rèn)真?zhèn)湔n，活動(dòng)后做好活動(dòng)記錄；4、學(xué)期末各興趣小組要有匯報(bào)展示活動(dòng)。5、不定期檢查各興趣小組的活動(dòng)，并及時(shí)反響檢查情況。6、對(duì)活動(dòng)開展較好的小組進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì)。英語興趣小組活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景與指導(dǎo)思想此次英語興趣小組活動(dòng)是為配合暑期英語教學(xué)工作而展開的，同時(shí)，在這個(gè)地震后重新建立起來的小學(xué)里，我們的教學(xué)以及小組活動(dòng)不僅僅是要給他們帶去知識(shí)，還要帶去社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛、關(guān)心。讓那里的孩子們感到社會(huì)的溫暖。積極利用有效地課外活動(dòng)調(diào)動(dòng)孩子們英語學(xué)習(xí)的興趣，以興趣鼓勵(lì)學(xué)習(xí)，并培養(yǎng)孩子們積極樂觀的生活態(tài)度，走出地震陰影。二、活動(dòng)重點(diǎn)以輕松愉快的活動(dòng)設(shè)計(jì)，激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣；介紹英語國(guó)家風(fēng)俗，節(jié)日等學(xué)生感興趣的知識(shí)，拓展學(xué)生的知識(shí)面；組織英語童話劇表演，讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，在學(xué)中用。三、活動(dòng)對(duì)象災(zāi)區(qū)小學(xué)1—6年級(jí)學(xué)生。四、興趣小組的組建方案在教學(xué)活動(dòng)開場(chǎng)，同學(xué)們對(duì)英語由一個(gè)初步的印象后，開場(chǎng)興趣小組的組建。召集一至六年級(jí)對(duì)英語及英語學(xué)習(xí)感興趣的學(xué)生，按年級(jí)分為兩個(gè)小組，分別由兩位老師輔導(dǎo)。由輔導(dǎo)按照英語學(xué)習(xí)層次不同，選擇活動(dòng)內(nèi)容與形式。并在暑期結(jié)時(shí)，由兩個(gè)小組分別會(huì)演的形式呈現(xiàn)英語學(xué)習(xí)成果。四、活動(dòng)內(nèi)容1，學(xué)唱經(jīng)典童話劇歌曲2，英語詩(shī)歌朗讀3，單詞游戲4，英語國(guó)家風(fēng)俗，節(jié)日介紹體育興趣小組活動(dòng)方案當(dāng)前我們處于二十一世紀(jì)，人類已步入安康社會(huì)。體育，廣泛地應(yīng)用于我們生活的各個(gè)方面。為適應(yīng)時(shí)代的開展，體育興趣小組已被納入到各級(jí)學(xué)校必修課程之中。為了適應(yīng)現(xiàn)代教育形勢(shì)開展的要求，為了充分培養(yǎng)學(xué)生的才能，促進(jìn)學(xué)生的特長(zhǎng)與才能協(xié)調(diào)開展，本學(xué)期我校將繼續(xù)開展體育興趣小組活動(dòng)，并努力進(jìn)步活動(dòng)質(zhì)量，使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所長(zhǎng)。一．情況分析^p為要更好地開展體育興趣活動(dòng)，首先對(duì)我校的體育教學(xué)方面作一簡(jiǎn)要情況分析^p：我校底子薄，師資力量薄弱。難度很大，可想而知。學(xué)生在態(tài)度方面不夠端正，認(rèn)為體育興趣小組就是玩，也有相當(dāng)一部份學(xué)生對(duì)體育興趣只是一時(shí)的沖動(dòng)，沒有恒心，遇到困難就倒下。二．活動(dòng)措施為能更好地完成活動(dòng)輔導(dǎo)任務(wù)，特制定方案如下：1、做好報(bào)名工作先初步設(shè)定體育活動(dòng)興趣小組人數(shù)約10人左右，由各班主任利用班會(huì)做好宣傳發(fā)開工作，讓學(xué)生自由報(bào)名，學(xué)校再根據(jù)各班得報(bào)名人數(shù)從中選出10名具有運(yùn)動(dòng)根底的學(xué)生作為學(xué)員，時(shí)間為每周二、四下午課外活動(dòng)。2、加強(qiáng)管理為能更好地完成課外活動(dòng)的學(xué)習(xí)目的，必須做到認(rèn)真?zhèn)湔n，耐心輔導(dǎo)，全面關(guān)心保護(hù)學(xué)生，管理組織教育好學(xué)生遵守學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)，文明守紀(jì)，講究衛(wèi)生，更要保護(hù)來之不易的體育器材。3、重視體育課的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來的一種認(rèn)識(shí)傾向，它是學(xué)好一門課的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力。俗話說：“良好的開端是成功的一半。”這就要求我們?cè)隗w育課中，要從運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生、開展、最新動(dòng)態(tài)的有關(guān)常識(shí)的介紹，同時(shí)結(jié)合本地區(qū)、本校進(jìn)展教學(xué)，體育也是個(gè)人成才的需要，激發(fā)他們的求知欲望，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。4、注重運(yùn)動(dòng)才能，使學(xué)習(xí)興趣持久不息體育學(xué)科是一門理論性極強(qiáng)的學(xué)科，應(yīng)該說學(xué)生每時(shí)每刻都離不開運(yùn)動(dòng)。學(xué)生剛開場(chǎng)學(xué)習(xí)時(shí)還有興趣，但漸漸地運(yùn)動(dòng)因累的熱情就會(huì)下降，不感興趣。這就要求我們老師在上課過程中采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)法，明確每節(jié)課的教學(xué)目的，給學(xué)生“主動(dòng)開展”的空間，大力推行“發(fā)現(xiàn)式”教學(xué)，同時(shí)要保證學(xué)生充裕的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，著重培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能。當(dāng)學(xué)生通過自己的運(yùn)動(dòng)進(jìn)步了身體素質(zhì)時(shí)，便會(huì)增添一份喜悅之情，充滿一股運(yùn)動(dòng)的熱情。小學(xué)興趣小組活動(dòng)方案篇一：小學(xué)興趣小組活動(dòng)方案一、前言為全面貫徹黨的教育方針與新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，深化探究新的教育形式。針對(duì)目前小學(xué)教育普遍存在課堂過于嚴(yán)肅，授課方式單一，師生交流互動(dòng)受到限制，學(xué)生未能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法以及局部學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)興趣不高等問題，特別是學(xué)生的動(dòng)手理論才能、團(tuán)結(jié)合作才能、科學(xué)學(xué)習(xí)方法、邏輯思維才能等方面都有待進(jìn)一步進(jìn)步。我校根據(jù)實(shí)際情況，結(jié)合各年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)，特舉辦形式多樣、課題豐富的興趣小組活動(dòng)。為激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣，為進(jìn)步學(xué)生的綜合才能，適應(yīng)教學(xué)改革，培養(yǎng)有理論才能的學(xué)生做好鋪墊。。二、指導(dǎo)思想本著張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性、培養(yǎng)學(xué)生興趣和特長(zhǎng)的教學(xué)理念，促進(jìn)第一課堂的教學(xué)，豐富課外生活，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，進(jìn)步學(xué)生的綜合應(yīng)用才能，使學(xué)生的德智體美勞得到全面開展。同時(shí)，學(xué)校開展興趣小組活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)層次，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的一項(xiàng)重要舉措，這對(duì)拓展學(xué)生的理論、動(dòng)手才能，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和團(tuán)結(jié)意識(shí)的增強(qiáng)起著重要作用，讓學(xué)生享受成功的喜悅，真正的為學(xué)生的全面開展效勞。三、活動(dòng)安排1.活動(dòng)時(shí)間：周三下午。2.活動(dòng)地點(diǎn)：結(jié)合實(shí)際需要，選擇教室、多功能廳、多媒體教室、音樂室、圖書室、操場(chǎng)、乒乓球室、校外等組織開展各項(xiàng)活動(dòng)。3.活動(dòng)課題：結(jié)合各年級(jí)段和實(shí)際情況設(shè)不同的興趣小組，例如：手工、小記者、象棋、圍棋、乒乓球、書法、剪紙、萌芽文學(xué)社等主題各異的興趣小組。4.活動(dòng)形式：結(jié)合實(shí)際情況，可以采取諸如授課講解式、交流座談式、演講式、辯論式、實(shí)際操作、課外活動(dòng)等形式。5.活動(dòng)分組：學(xué)生自由選擇自己感興趣的活動(dòng)小組。四、活動(dòng)內(nèi)容各個(gè)興趣小組以各自興趣主題為主，學(xué)習(xí)關(guān)于相關(guān)主題的內(nèi)容。在各個(gè)不同興趣小組中在以各自中心教學(xué)的根底上，同時(shí)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生理論才能的培養(yǎng)，對(duì)學(xué)生動(dòng)手操作才能的訓(xùn)練，提升學(xué)生的自信心。選用貼近校園、貼近學(xué)生、貼近生活的題材，例如實(shí)事新聞、科學(xué)微妙、歷史典故、生活指南、自然現(xiàn)象等，然后在結(jié)合實(shí)際操作進(jìn)展穩(wěn)固。傳授講究興趣性、知識(shí)性、人文性和實(shí)際操作應(yīng)用相結(jié)合。將書面知識(shí)與理論內(nèi)容相結(jié)合，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中真正學(xué)到相關(guān)知識(shí)，興趣得到進(jìn)一步進(jìn)步、才能得到進(jìn)一步強(qiáng)化。五、活動(dòng)措施各小組活動(dòng)應(yīng)制定目的明確、重點(diǎn)突出、科學(xué)詳細(xì)的活動(dòng)方案，包括指導(dǎo)內(nèi)容、課時(shí)安排、輔導(dǎo)老師安排等內(nèi)容。每學(xué)期進(jìn)展一次活動(dòng)檢測(cè)和活動(dòng)總結(jié)，以便交流和提供借鑒。同時(shí)學(xué)校要定期或不定期地開展對(duì)各興趣小組的活動(dòng)檢查，催促各興趣小組正常標(biāo)準(zhǔn)地開展活動(dòng)。六、活動(dòng)分析^p現(xiàn)選取一些興趣小組的活動(dòng)進(jìn)展分析^p:手工類興趣小組可以在活動(dòng)的過程中豐富校園文化生活，理解民間剪紙文化，繼承并發(fā)揚(yáng)民族藝術(shù)，增強(qiáng)學(xué)生民族自豪感。讓學(xué)生理解理解剪紙的各種分類、歷史開展。進(jìn)步學(xué)生動(dòng)手才能，能剪刻精巧,富有裝飾情趣的圖案，努力進(jìn)步學(xué)生的交流與理論程度，為學(xué)生綜合素養(yǎng)的進(jìn)步提供有利條件。文學(xué)類興趣小組在活動(dòng)的過程中使興趣小組的同學(xué)們充分體會(huì)文學(xué)內(nèi)涵的重要性。通過活動(dòng)，使學(xué)生有意識(shí)地豐富自己的見聞，珍視個(gè)人的獨(dú)特感受，積累社會(huì)經(jīng)歷，增加對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，擁有屬于自己的感悟與見解。培養(yǎng)學(xué)生擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)和挖掘生活中美的因素的才能，從而做到感受生活，熱愛生活。進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活的自信。棋類興趣小組在活動(dòng)過程中向?qū)W生傳授棋類的根本知識(shí)、根本技術(shù)、根本技能和比賽規(guī)那么。豐富學(xué)生的課余生活，增加其參與社會(huì)活動(dòng)的途徑，進(jìn)一步促進(jìn)棋類運(yùn)動(dòng)的推廣和普及。通過教學(xué)理論，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立考慮和統(tǒng)觀全局的觀念和才能。培養(yǎng)學(xué)生的全局觀、靈敏性及正視困難的安康心理，并逐步培養(yǎng)學(xué)生永不服輸，奮斗不止的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。提升學(xué)生的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的理論才能和創(chuàng)新精神。體育類興趣小組在活動(dòng)過程中可以通過情境游戲,競(jìng)賽等形式進(jìn)步參與熱情,使學(xué)生積極主動(dòng)參與到活動(dòng)中,并且在活動(dòng)中掌握各種方法技巧；通過活動(dòng)開展學(xué)生靈敏柔韌等體育素質(zhì),進(jìn)步學(xué)生判斷才能和反響才能；通過各種玩法的創(chuàng)編和游戲教學(xué),建立學(xué)生自信我能行,形成良好的意志品質(zhì)和合作意識(shí)。書法類興趣小組在活動(dòng)過程中通過書法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。讓學(xué)生直接接觸書法，接觸中國(guó)文化藝術(shù)之美，傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化，陶冶情操。七、活動(dòng)目的1.使學(xué)生的理論才能、動(dòng)手操作才能進(jìn)一步進(jìn)步，學(xué)生在活動(dòng)過程中體驗(yàn)到理論操作的樂趣。2.培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀、勤奮好學(xué)、拼搏進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度和團(tuán)結(jié)友愛、互助合作的精神。3.使學(xué)生逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。4.在心里素質(zhì)上，讓學(xué)生更自信，并學(xué)會(huì)去欣賞。5.讓學(xué)生的課外知識(shí)得到豐富，興趣得到開展。篇二：小學(xué)興趣小組活動(dòng)方案少年兒童是祖國(guó)的將來，是明天的希望。每一個(gè)少年兒童安康全面的開展，是新時(shí)代的要求，根據(jù)我校的實(shí)際情況及學(xué)生的興趣愛好，我校準(zhǔn)備開展以下幾方面的興趣小組活動(dòng)，以促進(jìn)學(xué)生既全面開展，又有所特長(zhǎng)。一、根本要求1、文藝活動(dòng)：通過舞蹈、繪畫、書法等藝術(shù)的熏陶，培養(yǎng)學(xué)生的愛美情操發(fā)揮他們藝術(shù)的潛能，進(jìn)步學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。2、科技活動(dòng)：通過創(chuàng)造創(chuàng)造、動(dòng)作制作、實(shí)驗(yàn)操作等活動(dòng)，使學(xué)生理解現(xiàn)代的科技程度及科技開展對(duì)學(xué)生生活和社會(huì)開展的影響，激發(fā)他們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的使命感和責(zé)任感。3、數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練活動(dòng)：數(shù)學(xué)家華羅庚曾經(jīng)講過人之所以可貴，在于能創(chuàng)造性的思維。加強(qiáng)學(xué)生思維的訓(xùn)練是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的前提。本學(xué)期老師根據(jù)學(xué)生的自身程度，由淺入深的指導(dǎo)學(xué)生。老師要精選訓(xùn)練內(nèi)容可結(jié)合奧數(shù)及書后考慮題的安排活動(dòng)4、語言訓(xùn)練活動(dòng)：在培養(yǎng)學(xué)生寫作興趣上。通過老師給學(xué)生一些秒詞佳句的方法，讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎么樣協(xié)作并能從中品味到成功的樂趣。二、工作重點(diǎn)和主要措施1、各個(gè)組要在全校范圍內(nèi)組織好隊(duì)員。2、根據(jù)各組實(shí)際情況，各輔導(dǎo)老師要定好活動(dòng)方案、活動(dòng)內(nèi)容，記好活動(dòng)記錄。3、各小組活動(dòng)確保五落實(shí)：組織落實(shí)、人員落實(shí)、場(chǎng)地落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、輔導(dǎo)落實(shí)。4、各組方案要實(shí)在可行、詳細(xì)，不能放任自流，輔導(dǎo)老師必須臨場(chǎng)制導(dǎo)。5、領(lǐng)導(dǎo)要及時(shí)檢查各組活動(dòng)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，確?；顒?dòng)正常進(jìn)展。三、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：趙文杰各組名稱、負(fù)責(zé)人及活動(dòng)地點(diǎn)1、數(shù)學(xué)活動(dòng)組：王新兵王東四、五、六年級(jí)教室3、體育活動(dòng)組：侍兵武磊操場(chǎng)3、音樂活動(dòng)組：張燕子音樂教室4、書法活動(dòng)組：趙文杰多媒體教室篇三：小學(xué)興趣小組活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想：為了全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，表達(dá)我校以藝術(shù)教育為特長(zhǎng)的特點(diǎn)，在原有的根底上，繼續(xù)努力創(chuàng)造條件，開展內(nèi)容豐富，形式多樣的第二課堂活動(dòng)，通過活動(dòng)，使學(xué)生受到愛國(guó)及道德情感教育，掌握技能，全面進(jìn)步他們的素質(zhì)，使其成為全面開展的一代新人。二、活動(dòng)目的：1、通過組織多種活動(dòng)，使學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和愛好，自主地選擇地參加科學(xué)、技術(shù)、體育、文藝等方面的活動(dòng)，以開展他的興趣和特.2、通過組織學(xué)生課外閱讀和參加多種的理論活動(dòng)，使他們課內(nèi)所學(xué)到的知識(shí)得到穩(wěn)固和加深，同時(shí)，獲得更多課外知識(shí)，為他們