中學(xué)開展“文明班集體申報制”的實施方案?為了促進學(xué)?生的全面發(fā)?展，提高學(xué)?生的文明素?養(yǎng)，自覺養(yǎng)?成良好的行?為習(xí)慣，化?學(xué)校的被動?管理為學(xué)生?的自覺行動?，以學(xué)生的?自律代替他?律，建設(shè)文?明和諧校園?，經(jīng)學(xué)校研?究決定：本?學(xué)期開展以?文明班__?_為主題的?申報活動。?一、指導(dǎo)?思想以說?文明話、行?文明事、做?文明人為活?動宗旨，創(chuàng)?建文明班_?__，通過?開展多種形?式的教育活?動，使全體?學(xué)生提高文?明意識，崇?尚文明，自?覺告別陋習(xí)?、拒絕校園?不文明行為?，促進我校?三風(fēng)建設(shè)，?彰顯我校德?育工作特色?，創(chuàng)設(shè)校園?良好的育人?環(huán)境，培養(yǎng)?高素質(zhì)的學(xué)?生群體。?二、活動過?程和安排?第一階段：?宣傳發(fā)動倡?導(dǎo)階段（?一）、階段?目標：引?導(dǎo)學(xué)生認識?學(xué)校生活、?個人生活中?的各個方面?的自我陋習(xí)?與不文明的?行為，充分?認識到這些?陋習(xí)及不文?明行為對自?己和他人、?班級、年級?、學(xué)校的不?良影響及危?害，認識到?改正這些陋?習(xí)及不文明?行為對自我?發(fā)展的重要?性、必要性?，提高文明?意識，自覺?告別陋習(xí)，?拒絕不文明?行為，在校?園內(nèi)形成我?想改、我要?改、共同改?、徹底改的?良好氛圍。?（二）、?措施和內(nèi)容?：1、紅?領(lǐng)巾廣播站?進行新城中?學(xué)文明學(xué)生?、文明班級?的宣傳2?、各班辦一?期以樹文明?之風(fēng)，展人?生風(fēng)采為主?題的板報?3、升旗儀?式，以學(xué)校?團委和學(xué)生?會提出爭創(chuàng)?文明班級，?爭當文明中?學(xué)生的倡議?4、推薦?有典型示范?作用的文明?學(xué)生擔任榮?譽升旗手?第二階段：?自評、簽名?申報階段?（一）、階?段目標：?通過___?學(xué)生對《新?城中學(xué)文明?學(xué)生標準》?和《文明班?級標準》的?學(xué)習(xí)，開展?個人自評和?班級自評活?動，尋找差?距，提出整?改的措施和?方法，明確?自身和班級?努力的方向?，制定班級?文明公約，?認同班規(guī)班?紀，提出班?級誓言，制?作好班徽。?進一步增強?班級的凝聚?力和戰(zhàn)斗力?。（二）?、措施和內(nèi)?容：1、?認真___?學(xué)生學(xué)習(xí)《?文明班級標?準》和《文?明學(xué)生標準?》，對班級?和自身存在?的不文明陋?習(xí)進行自查?。2、開?展班級十大?文明與不文?明行為大討?論活動，制?定班規(guī)班紀?，提出班級?文明公約。?3、召開?樹文明之風(fēng)?，展人生風(fēng)?采主題班會?，積極營造?說文明話、?行文明事、?做文明人的?良好班級輿?論氛圍，提?出向陋習(xí)宣?戰(zhàn)的班級誓?言，制作班?徽。4、?文明班級、?文明學(xué)生自?評簽名申報?5、升旗?儀式，舉行?爭創(chuàng)文明班?級，爭當文?明中學(xué)生承?諾簽字儀式?第三階段?行動階段?（一）、階?段目標：?引領(lǐng)學(xué)生從?自身做起，?約束自己的?行為，為自?身的尊嚴和?班級的榮譽?積極改正陋?習(xí)，養(yǎng)成文?明守紀的好?習(xí)慣。（?二）、措施?和內(nèi)容：?1、班內(nèi)進?行常規(guī)性自?查活動，抽?查實施結(jié)果?2、學(xué)生?會、監(jiān)督崗?加強各項日?常文明行為?的抽查，及?時反饋，督?促整改。?3、利用升?旗儀式、紅?領(lǐng)巾廣播站?、宣傳櫥窗?對表現(xiàn)好的?班級和學(xué)生?進行及時表?揚，以激勵?先進。第?四階段班級?宣講階段?（一）、階?段目標_?__各班進?行爭創(chuàng)文明?班級的演講?活動產(chǎn)生文?明班___?（二）、?措施和內(nèi)容?1、__?_班級演講?2、聽取?各班開展文?明班級創(chuàng)建?活動的整個?過程和具體?做法，__?_評議。?第五階段總?結(jié)表彰，隆?重掛牌階段?（一）、?階段目標?產(chǎn)生文明班?___和文?明學(xué)生，進?行表彰，對?于文明班_?__進行隆?重掛牌，?讓學(xué)生養(yǎng)成?文明習(xí)慣的?自覺性，變?要我文明為?我要文明，?變他律為自?律，擴大此?次活動影響?力，讓文明?行動成為一?種習(xí)慣。?（二）、措?施和內(nèi)容?1、評議產(chǎn)?生文明學(xué)生?、文明班_?__2、?產(chǎn)生校園文?明之星3?、文明班級?掛牌。三?、主要評價?內(nèi)容【文?明學(xué)生標準?】1、儀?表。養(yǎng)成良?好的儀表習(xí)?慣，校內(nèi)穿?戴整齊整潔?、得體大方?，符合初中?生身份。?2、語言。?用語文明，?做到不說粗?話、臟話，?公共場所不?大聲喧嘩。?3、行路?。校內(nèi)輕走?慢行，上下?樓梯靠右走?。4、紀?律。遵守作?息時間，自?覺履行請假?手續(xù)，遵守?學(xué)校紀律，?按時完成作?業(yè)。5、?用餐。自覺?排隊，節(jié)約?糧食，各就?各位，不大?聲喧嘩，用?餐完畢整理?干凈。6?、休息。課?間休息，不?追逐，不打?鬧，不串班?級和年級，?不夜不歸宿?。7、安?全。增強安?全意識和自?我保護意識?。校內(nèi)自行?車要推行。?8、環(huán)境?。愛護學(xué)校?花草樹木，?不踐踏草坪?。搞好公共?區(qū)、教室清?潔衛(wèi)生，保?持班級和校?園的整潔美?觀。9、?舉止。養(yǎng)成?文明的行為?習(xí)慣，不吃?零食、不隨?地吐痰、不?亂扔垃圾、?不亂貼亂畫?、不損壞公?共設(shè)施、不?打架、不吸?煙、不酗酒?、不___?、不看不健?康的書刊和?影視、不參?與___、?男女生交往?行為得體。?10、上?網(wǎng)。文明使?用網(wǎng)絡(luò)，自?覺維護網(wǎng)絡(luò)?安全，不做?網(wǎng)迷、網(wǎng)蟲??！疚拿?班級標準】?1、班級?有明確的奮?斗目標，有?良好的班風(fēng)?、學(xué)風(fēng)，有?良好的班容?班貌。班級?活動體現(xiàn)自?主與特色。?2、班_?__建設(shè)好?，有良好的?班級輿論氛?圍，班內(nèi)學(xué)?生有正確的?榮辱觀和價?值觀，團隊?合作精神、?___意識?和主人翁意?識較強，班?級有一定的?自我管理能?力。3、?學(xué)校各項活?動以及特色?創(chuàng)建，積極?參與，成效?良好。4?、___%?以上的學(xué)生?達到文明學(xué)?生標準。?5、班級無?重大校內(nèi)安?全責任事故?和違紀、違?法行為。?6、班級在?學(xué)期常規(guī)考?核以及學(xué)科?成績等方面?處于年級中?上游。四?、活動要求?：1、各?班要高度重?視、認真落?實、充