2022年度遼寧省沈陽市第五十五中學高二生物月考試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2022年度遼寧省沈陽市第五十五中學高二生物月考試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.圖是DNA分子的平面結構示意圖。請據(jù)圖回答:(1)DNA分子中_______(填序號)與磷酸交替連接,構成基本骨架;四種堿基中,胸腺嘧啶(T)與_________的數(shù)量相等。(2)DNA分子空間上呈獨特的____結構,復制時,在_______酶的作用下,氫鍵斷開。(3)DNA分子中___________(填序號)的排列順序千變?nèi)f化,構成DNA分子的多樣性。參考答案:

(1).②

(2).腺嘌呤(A)

(3).雙螺旋

(4).解旋

(5).①試題分析:識記并理解DNA分子的結構特點及其復制過程,準確識別圖中數(shù)字所指代的結構,進而對各問題進行解答。(1)DNA分子中的[②]脫氧核糖與[③]磷酸交替連接,構成基本骨架;兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對,并且堿基配對有一定的規(guī)律:即A(腺嘌呤)一定與T(胸腺嘧啶)配對,G(鳥嘌呤)一定與C(胞嘧啶)配對,所以四種堿基中,胸腺嘧啶(T)與腺嘌呤(A)的數(shù)量相等。(2)DNA分子在空間上呈獨特的雙螺旋結構。DNA復制時,在解旋酶的作用下,氫鍵斷開。(3)DNA分子中[①]堿基對的排列順序千變?nèi)f化,構成DNA分子的多樣性。2.下圖中電視屏幕上的圖像引起貓大腦皮層視覺中樞興奮,經(jīng)插入腦內(nèi)的電極記錄神經(jīng)膜電位變化,當興奮產(chǎn)生時,對該電位變化正確的表述是()A.神經(jīng)膜離子分布內(nèi)負外正B.Na+大量進入神經(jīng)細胞內(nèi)C.K+大量進入神經(jīng)細胞內(nèi)D.神經(jīng)沖動沿神經(jīng)纖維膜單向傳導參考答案:B本題考查了當興奮產(chǎn)生時,Na+大量內(nèi)流導致膜電位內(nèi)正外負。3.下列結構或物質的組成成分中不含脫氧核糖的是A.葉綠體

B.線粒體

C.核糖核酸

D.脫氧核糖核酸參考答案:答案:C4.2013年諾貝爾生理學、醫(yī)學獎于10月7日揭曉,美國和德國的3位科學家因“發(fā)現(xiàn)細胞內(nèi)的主要運輸系統(tǒng)——囊泡運輸?shù)恼{節(jié)機制”而獲此殊榮。下圖所示為細胞中蛋白質的轉運過程,據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是A.受體K的作用可使蛋白A被重新轉運回內(nèi)質網(wǎng)B.高爾基體形成的囊泡中的蛋白B結構可能比內(nèi)質網(wǎng)中的更為復雜C.溶酶體來自高爾基體,可合成和分泌多種酸性水解酶D.蛋白質和其他物質可以在細胞內(nèi)和細胞間進行傳遞參考答案:C5.下列實驗操作能夠達到預期的是()A.在“探究酵母菌細胞呼吸方式”實驗中,根據(jù)溴麝香草酚藍水溶液的顏色變化判斷酵母菌細胞呼吸方式B.在“探究溫度對酶活性的影響”實驗中,預實驗確定最適溫度范圍C.在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中,用甲基綠染色組和吡羅紅染色組進行對照D.在“觀察細胞的減數(shù)分裂”實驗中,選用馬蛔蟲的受精卵進行實驗參考答案:B【考點】3A:探究影響酶活性的因素;1E:DNA、RNA在細胞中的分布實驗;3V:探究酵母菌的呼吸方式;6B:觀察細胞的減數(shù)分裂實驗.【分析】1、酵母菌的有氧呼吸和無氧呼吸都產(chǎn)生二氧化碳.2、實驗開始前進行預實驗是為進一步的實驗摸索出較為可靠的探究范圍,以避免由于設計不當,盲目開展實驗.3、在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中,家利率和吡羅紅混合使用.4、受精卵只能進行有絲分裂.【解答】解:A、溴麝香草酚藍水溶液鑒定二氧化碳的產(chǎn)生,酵母菌的有氧呼吸和無氧呼吸都產(chǎn)生二氧化碳,故不能用溴麝香草酚藍水溶液鑒定酵母菌細胞呼吸方式,A錯誤;B、預實驗是為進一步的實驗摸索出較為可靠的探究范圍,在“探究溫度對酶活性的影響”實驗中,預實驗確定最適溫度范圍,B正確;C、在觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗中,需用的染色劑是甲基綠吡羅紅染色劑,甲基綠將DNA染成綠色,主要分布在細胞核,吡羅紅將RNA染成紅色,主要分布在細胞質,一次性的顯示DNA和RNA在細胞中的分布.C錯誤;D、馬蛔蟲的受精卵只能進行有絲分裂,不能用作“觀察細胞的減數(shù)分裂”實驗材料,D錯誤.故選:B.6.如圖為大腸桿菌結構示意圖,圖中屬于DNA、質粒的分別是()

A.1;2 B.2;1 C.1和2;2 D.2;1和2參考答案:C分析圖解,圖中1是擬核中的環(huán)狀DNA,2是質粒,質粒是小型環(huán)狀DNA,即1和2都屬于DNA.7.關于基因突變是否可以遺傳,有下列說法,其中不正確的是A.若發(fā)生在配子形成過程中,可以通過有性生殖遺傳給后代B.若發(fā)生在體細胞中,一定不能遺傳C.若發(fā)生在人的體細胞中有可能發(fā)展為癌細胞D.人類Y染色體上的基因突變,只能傳給男性參考答案:B8.以性染色體為XY的牛體細胞核取代卵細胞核,經(jīng)過多次卵裂后,植入母牛子宮孕育,所生牛犢(

A、為雌性B、為雄性C、性別不能確定D、雌、雄性比例為1:1參考答案:B9.運用現(xiàn)代生物技術的育種方法,將抗菜青蟲的Bt基因轉移到優(yōu)質油菜中,培育出轉基因抗蟲的油菜品種,這一品種在生長過程中,對菜青蟲有顯著抗性,能大大減輕菜青蟲對油菜的危害,提高油菜產(chǎn)量,減少農(nóng)藥使用,據(jù)以上信息,下列敘述正確的是

A.Bt基因的化學成分是蛋白質

B.種植該轉基因抗蟲的油菜可以減少化肥的使用,減少對環(huán)境的污染C.轉基因抗蟲油菜有殺蟲作用是由于具有Bt基因表達出殺蟲蛋白D.轉基因抗蟲油菜有殺蟲作用是由于菜青蟲吃了轉移到優(yōu)質油菜中Bt基因參考答案:C10.所有的生物都能直接利用的能量類型是(

)A.光能

B.熱能

C.電能

D.化學能參考答案:D11.右圖表示人體免疫反應的某些生理過程,對a、b、c、d四種細胞的描述正確的是

A.a(chǎn)細胞具有識別特定抗原的能力

B.b細胞同時接受抗原刺激后能增殖分化

C.c細胞的裂解死亡屬于非特異性免疫

D.d細胞通過產(chǎn)生抗體消滅抗原參考答案:B12.美國研究人員發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象,肥胖可能與大腦中多巴胺的作用有關。多巴胺是一種重要的神經(jīng)遞質,在興奮傳導中起著重要的作用。下列有關興奮傳導的敘述中,正確的()A.突觸前神經(jīng)元釋放多巴胺與高爾基體、線粒體有關B.突觸小體可完成“電信號→化學信號→電信號”的轉變C.神經(jīng)遞質以主動運輸方式進入突觸后膜,進而使下一神經(jīng)元產(chǎn)生興奮D.興奮只能以局部電流的形式在多個神經(jīng)元之間單向傳遞參考答案:A13.下列關于細胞內(nèi)化合物的敘述,正確的是(

)A.酶的水解產(chǎn)物都是氨基酸

B.大腸桿菌的遺傳物質是RNAC.油脂和水都是生物體內(nèi)的能源物質D.蔗糖和麥芽糖的水解產(chǎn)物中都含有葡萄糖參考答案:D14.下列有關酶的敘述中,正確的是A.酶的成分可以是蛋白質、脂質或核酸

B.酶促反應速度與酶的濃度無關C.有酶參與的反應能釋放出更多的能量

D.ATP水解酶水解后的產(chǎn)物是許多氨基酸參考答案:答案:D15.對調節(jié)血糖平衡起重要作用的一組激素是()A.腎上腺素、胰高血糖素、胰島素

B.腎上腺素、胰高血糖素、甲狀腺素C.生長激素、胰島素、甲狀腺素

D.生長激素、胰島素、性激素參考答案:A試題分析:當血糖濃度升高時,胰島素分泌增加,從而降低血糖;當血糖濃度降低時,腎上腺素、胰高血糖素分泌都會增加,使血糖濃度升高??键c:血糖平衡的調節(jié)點評:本題較簡單,屬于對識記、理解層次的考查。16.下列有關從胡蘿卜中提取胡蘿卜素的描述中,錯誤的是()A.因胡蘿卜素為脂類物質,所以在從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時,常用有機溶劑B.從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用萃取法,其主要步驟為粉碎→干燥→萃取→濃縮→過濾C.在胡蘿卜顆粒加熱干燥過程中,應嚴格將溫度和時間控制在一定范圍內(nèi),因為溫度過高或時間過長會導致胡蘿卜素分解D.在萃取過程中,在瓶中安裝冷凝回流裝置是為了防止加熱時有機溶劑揮發(fā)參考答案:B【考點】K1:從生物材料中提取某些特定成分.【分析】胡蘿卜素的提?。海?)胡蘿卜素的性質:胡蘿卜素是橘黃色結晶,化學性質比較穩(wěn)定,不溶于水,微溶于乙醇,易溶于石油醚等有機溶劑.(2)胡蘿卜素的提取來源:提取天然胡蘿卜素的方法主要有:一是從植物中提??;二是從大面積養(yǎng)殖的巖藻中荻得;三是利用微生物的發(fā)酵生產(chǎn).(3)萃取劑:最適宜作胡蘿卜素萃取劑的是石油醚.(4)實驗流程:胡蘿卜→粉碎→干燥→萃?。ㄊ兔眩^濾_→濃縮→胡蘿卜素→鑒定(紙層析法).【解答】解:A、因胡蘿卜素為脂類物質,所以在從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時,常用有機溶劑,A正確;B、從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用萃取法,其主要步驟為粉碎→干燥→萃取→過濾→濃縮,B錯誤;C、在胡蘿卜顆粒加熱干燥過程中,應嚴格將溫度和時間控制在一定范圍內(nèi),因為溫度過高或時間過長會導致胡蘿卜素分解,C正確;D、在萃取過程中,在瓶中安裝冷凝回流裝置是為了防止加熱時有機溶劑揮發(fā),D正確.故選:B.【點評】本題考查從生物材料中提取某些特定成分,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗步驟等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.17.葉綠體中色素的分離過程中在濾紙條上擴散速度最慢的色素及其主要吸收的光是(

)A.葉綠素a,藍紫光

B.葉綠素a,紅光和藍紫光C.葉綠素b,藍紫光

D.葉綠素b,紅光和藍紫光參考答案:D18.森林群落的林冠層和草本層屬于主要的自養(yǎng)層,每個層次中和土壤里的動物及細菌、真菌屬于異養(yǎng)層,這說明群落內(nèi)部有一定的()A.物種組成和數(shù)量比例B.產(chǎn)生重要影響的優(yōu)勢物種C.直接或間接的營養(yǎng)關系D.垂直結構和水平結構參考答案:D解析:森林群落分林冠層和草本層,這體現(xiàn)了群落的垂直結構;每個層次中又有不同的生物分布,這體現(xiàn)了群落的水平結構。19.下列過程能使ADP含量增加的是

)A.突觸小泡釋放遞質

B.糖類的氧化分解C.性激素進入組織細胞

D.O2進入組織細胞參考答案:A主動運輸、合成大分子物質、胞吞和胞吐等過程均可消耗ATP,產(chǎn)生ADP和Pi,使ADP含量增加。由于突觸小泡釋放遞質是胞吐過程,所以A正確;糖類的氧化分解可以合成ATP,使ADP含量減少,B錯誤;性激素和氧氣進入組織細胞都屬于自由擴散,不消耗ATP,所以C、D錯誤。20.下圖表示三個通過突觸連接的神經(jīng)元,在箭頭處施加一強刺激,則關于神經(jīng)興奮的產(chǎn)生和傳導的敘述,正確的是

()A.三個神經(jīng)元都要產(chǎn)生興奮

B.神經(jīng)沖動傳導的方向是a→b→c→dC.在b、c、d之間的神經(jīng)沖動傳導都是雙向的

D.神經(jīng)沖動由c傳向d需要消耗ATP參考答案:D21.下列不是精子、卵子發(fā)生的區(qū)別的是A.初級精母、卵母細胞的形成時間B.MI和MⅡ的時間連續(xù)性C.成熟生殖細胞是否經(jīng)過變形D.成熟生殖細胞中染色體的數(shù)量參考答案:D22.水稻的非糯性對糯性為顯性,將純非糯性品種與糯性品種雜交得F1,取F1的花粉用碘液染色;凡非糯性花粉呈藍色,糯性花粉呈棕紅色,在顯微鏡下觀察這兩種花粉的微粒,非糯性與糯性的比例為

A.1:1

B.1:2

C.2:1

D.不成比例參考答案:A23.下列關于突觸的敘述中,正確的是A.神經(jīng)元的樹突末梢經(jīng)過多次分支,最后每個小枝末端膨大形成突觸小體B.突觸小體可以與其他神經(jīng)元的胞體或樹突等通過一定方式形成突觸C.在光學顯微鏡下可以觀察到突觸的亞顯微結構D.前一個神經(jīng)元的突觸前膜和后一個神經(jīng)元的突觸后膜共同構成突觸參考答案:B24.狼和鹿是捕食和被捕食的關系,從進化的角度分析下列說法,不正確的是()A.狼在客觀上起著促進鹿發(fā)展的作用B.狼的存在有利于增加物種多樣性C.鹿奔跑速度的加快可加速狼的進化D.鹿的進化速度比狼的進化速度快參考答案:D25.母馬體細胞中有兩個染色體組,染色體數(shù)目為64條;公驢體細胞中也有兩個染色體組,染色體數(shù)目為62條。則母馬與公驢雜交后代騾的體細胞中的染色體數(shù)組數(shù)和染色體數(shù)目分別是,騾子是不育的,這種現(xiàn)象在生物學上稱為(

A.兩個染色體組、63條染色體、生殖隔離

B.四個染色體組、63條染色體、生殖隔離

C.兩個染色體組、63條染色體、地理隔離

D.四個染色體組、63條染色體、地理隔離參考答案:A26.供、受體母牛選擇好后,要用激素進行同期發(fā)情處理的原因是(

)。A、防止受體牛不愿意接受胚胎B、只有受體與供體的生理狀態(tài)相同,被移植的胚胎才能繼續(xù)正常發(fā)育C、只要發(fā)情排卵后,各階段時間內(nèi)的變化,供、受體生理狀態(tài)完全相同D、同期發(fā)情處理后,卵細胞和精子受精結合能力強參考答案:B27.關于遺傳密碼或遺傳密碼子的敘述正確的是

A.遺傳密碼是DNA上能夠決定一個氨基酸的3個相鄰的堿基

B.生物通用一套遺傳密碼子

C.因為有20種氨基酸,所以遺傳密碼子也一定有20種

D.遺傳密碼的形成主要是在核糖體上參考答案:B28.當人看到酸梅時唾液分泌會大量增加,對此現(xiàn)象的分析,錯誤的是

)A.這一反射過程需要大腦皮層的參與B.這是一種反射活動,其效應器是唾液腺C.酸梅色澤直接刺激神經(jīng)中樞引起唾液分泌D.這一過程中有“電—化學—電”信號的轉化參考答案:C29.下列關于植物激素或類似物的敘述,錯誤的是A.脫落酸能夠抑制細胞分裂

B.密封貯藏導致水果各種激素合成增加C.噴施生長素類似物可以保花保果也能疏花疏果D.楊樹頂芽的快速生長不需要側芽提供生長素參考答案:B30.如果用動物的細胞進行克隆實驗應該選擇的細胞核不能來源于()A.乳腺細胞

B.卵細胞

C.胃腺細胞

D.囊胚時期的胚胎細胞參考答案:B31.下圖為哺乳動物某組織示意圖,其中①是毛細血管壁,②是成熟紅細胞,③是血漿,④是細胞內(nèi)液,⑤是組織液。下列相關敘述正確的是

A.②經(jīng)過體外細胞培養(yǎng)即可形成細胞群

B.組織胺能使①通透性增大,從而導致⑤中液體減少

C.過敏反應產(chǎn)生的抗體主要分布在③中,③和⑤的成分有區(qū)別

D.②中的氧氣到達④至少需要經(jīng)過4層生物膜,②處氧氣濃度高于④參考答案:D32.在一個種群隨機抽出一定數(shù)量的個體,其中基因型AA的個體占24%,基因型Aa的個體占72%,基因型aa的個體占4%,則基因A和a的頻率分別是A.24%

72%

B.36%

64%

C.57%

43%

D.60%

40%參考答案:D33.結合圖形分析下列說法,正確的是()A.根據(jù)細胞中是否含有結構③,可將甲、乙、丙三種生物分為真核生物和原核生物兩個類群B.用電子顯微鏡觀察不能區(qū)分細胞甲和細胞乙是否為原核生物C.若判斷乙是否為植物細胞,并不能僅依據(jù)細胞中是否含有結構②D.若判斷甲是否為需氧型生物,依據(jù)的是細胞中是否含有結構①參考答案:C【考點】27:原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同.【分析】分析題圖:甲細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核,屬于原核細胞(細菌細胞);乙細胞含有液泡、葉綠體和細胞壁,屬于植物細胞;丙沒有細胞結構,屬于病毒;①為線粒體,是有氧呼吸的主要場所;②是葉綠體,是光合作用的場所;③是細胞核.【解答】解:A、甲不含成形的細胞核,屬于原核生物;乙含有成形的細胞核,屬于真核生物;丙沒有細胞結構,是病毒.因此,甲、乙和丙可分為三種生物類群,A錯誤;B、電子顯微鏡可以觀察到細胞器和細胞核,能區(qū)分真核細胞和原核細胞,B錯誤;C、結構②為葉綠體,是植物細胞特有的結構,但并不是所有的植物細胞都含有葉綠體,如根部細胞沒有葉綠體,因此若判斷乙是否為植物細胞,并不能僅依據(jù)細胞中是否含有結構②葉綠體,C正確;D、結構①為線粒體,是有氧呼吸的主要場所,但不是需氧型生物都含有線粒體,如醋酸菌,因此若判斷甲是否為需氧型生物,不能僅依據(jù)細胞中是否含有結構①線粒體,D錯誤.故選:C.34.體溫調節(jié)中樞和體溫感覺中樞分別在(

)A.大腦皮層,下丘腦

B.下丘腦,大腦皮層C.下丘腦,下丘腦

D.大腦皮層,大腦皮層參考答案:B35.下列關于實驗“土壤中小動物類群豐富度的研究”的說法中,錯誤的是A.為了調查不同時間土壤中小動物的豐富度,可分別在白天和晚上取同一地塊的土樣B.許多土壤小動物有較強的活動能力,可采用標記重捕法調查土壤小動物的豐富度C.利用小動物的避光避熱性,收集樣土中的小動物可以采用帶燈罩的熱光源D.對于無法知道名稱的小動物,不可忽略,應記錄下他們的特征參考答案:B36.生物體內(nèi)的蛋白質千差萬別,其原因不可能是A.組成肽鍵的化學元素不同

B.組成蛋白質的氨基酸的種類和數(shù)目不同C.氨基酸的排列順序不同

D.蛋白質的空間結構不同參考答案:A37.不含有磷脂的細胞器是(

)A.高爾基體和線粒體

B.中心體和核糖體

C.中心體和線粒體

D.染色體與和核糖體參考答案:B38.下列說法不正確的是()A.基因治療是把正?;驅氩∪梭w內(nèi),使該基因的表達產(chǎn)物發(fā)揮功能,從而達到治療疾病的目的B.基因文庫包括基因組文庫、cDNA文庫等C.基因工程的核心是基因表達載體的構建D.基因工程的設計和施工都是在細胞水平上進行的操作參考答案:D【考點】Q2:基因工程的原理及技術.【分析】1、基因工程的四個步驟:①目的基因的獲?。撼S玫姆椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、逆轉錄法、PCR技術擴增、化學合成法等.②基因表達載體的構建:常用同種限制酶切割運載體和目的基因之后,用DNA連接酶連接.③將目的基因導入受體細胞:植物細胞常用的有農(nóng)桿菌轉化法、基因槍法、花粉管通道法;動物常用顯微注射法;微生物常用鈣離子處理法.④目的基因的檢測與表達:分子水平的檢測有DNA分子雜交技術檢測目的基因存在、分子雜交技術檢測是否轉錄、抗原抗體雜交技術檢測基因是否表達,還有個體水平的檢測等.2、基因治療是指把正常基因導入病人體內(nèi)有缺陷的細胞中,使該基因的表達產(chǎn)物發(fā)揮功能,從而達到治療疾病的目的.例:將腺苷酸脫氨酶(ADA)基因導入患者的淋巴細胞,治療復合型免疫缺陷癥.【解答】解:A、基因治療是把正?;驅氩∪梭w內(nèi),使該基因的表達產(chǎn)物發(fā)揮功能,從而達到治療疾病的目的,A正確;B、基因文庫包括基因組文庫、cDNA文庫等,B正確;C、基因工程的核心是基因表達載體的構建,C正確;D、基因工程的設計和施工都是在分子水平上進行的操作,D錯誤.故選:D.【點評】本題考查基因工程的相關知識,要求考生識記基因工程的原理、步驟和方法,識記基因治療的概念,根據(jù)所學知識準確判斷各項.39.當動物缺乏某激素時,可以通過“飼喂”或“注射法”對該激素進行人為補充,下列可通過“飼喂法”補充的是:①生長激素②甲狀腺激素③胰島素④性激素A.①②

B.①③

C.②④

D.①④參考答案:C40.目前基因工程中不能作為運載體的是A.質粒

B.噬菌體

C.染色體

D.動、植物病毒參考答案:C略二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.如圖為人體血糖平衡調節(jié)示意圖,圖中字母表示物質,數(shù)字代表結構或過程,丙和丁代表不同細胞,且圖中抗體1或抗體2只與相應的受體結合。請據(jù)圖回答下列問題:(1)當血糖濃度降低時,機體進行神經(jīng)調節(jié)涉及的反射弧是________________________(用圖中漢字、數(shù)字及箭頭表示)。(2)分析圖示可推測,圖中D代表________,丙代表________。(3)通過圖示可以看出,C和D之間通過________作用共同維持血糖濃度穩(wěn)定。(4)當某人血液中存在抗體1或抗體2時,可判定其患有糖尿?。黄渲锌赏ㄟ^注射胰島素達到降低血糖效果的糖尿病是由________________(填“抗體1”或“抗體2”)引起的;從免疫學的角度看,該糖尿病屬于____________病。(5)如果圖中下丘腦相應區(qū)域被破壞,其血糖調節(jié)能力不會完全喪失的原因是________________。參考答案:

(1).感受器乙→7→下丘腦→8→丁

(2).胰高血糖素

(3).胰島B細胞

(4).拮抗

(5).抗體1

(6).自身免疫

(7).血糖濃度變化可直接刺激胰島細胞分泌相關激素【分析】據(jù)圖分析:當血糖濃度上升時,葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,通過下丘腦血糖調節(jié)中樞,最終由傳出神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質,與胰島B細胞(丙)膜上相應的受體結合,引起胰島素分泌增多,當血糖濃度下降時,葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,通過下丘腦血糖調節(jié)中樞,最終由傳出神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質,與胰島A細胞(?。┠ど舷鄳氖荏w結合,引起胰高血糖素分泌增多。

圖中抗體1與胰島B細胞膜上相應的受體結合,使得胰島素不能合成分泌,血糖濃度升高;抗體2與靶細胞膜上的受體結合,使得血糖不能被組織細胞利用;從免疫學的角度分析,這兩種異??贵w引起的糖尿病都屬于自身免疫??;抗體1引起的糖尿病可以通過注射胰島素來治療。【詳解】(1)根據(jù)試題分析,當血糖濃度降低時,機體進行神經(jīng)調節(jié)涉及的反射弧是:感受器乙→7→下丘腦→8→丁。(2)分析圖示可推測,圖中丙代表胰島B細胞,D代表胰高血糖素。(3)通過圖示可以看出,C胰島素和D胰高血糖素之間通過相互拮抗作用共同維持血糖濃度的穩(wěn)定。(4)當某人血液中存在抗體1或抗體2時,可判定其患有糖尿??;抗體1致病原因是由于抗體與胰島B細胞膜上的葡萄糖受體結合,導致胰島B細胞對葡萄糖濃度上升的敏感度降低,引起胰島素分泌量減少,血糖濃度升高,可通過注射胰島素達到降低血糖效果,從免疫學的角度分析,這種異??贵w引起的糖尿病都屬于自身免疫病。(5)分析圖示可知,由于血糖濃度變化可直接刺激胰島細胞分泌相關激素,如果下丘腦相應區(qū)域被破壞,其血糖調節(jié)能力也不會完全喪失?!军c睛】本題以實驗的形式考查血糖的調節(jié)及實驗分析,意在考查具備驗證簡單生物學事實的能力,并能對實驗現(xiàn)象和結果進行解釋、分析和處理。42.雄鳥的性染色體組成是ZZ,雌鳥的性染色體組成是ZW。某種鳥羽毛的顏色由常染色體基因(A、a)和性染色體基因(ZB、Zb)共同決定,其基因型與表現(xiàn)型的對應關系見下表。請回答下列問題?;蚪M合A不存在,不管B存在與否(aaZ—Z—或aaZ—W)A存在,B不存在(A

ZbZb或A

ZbW)A和B同時存在(A

ZBZ—或A

ZBW羽毛顏色白色灰色黑色(1)灰鳥的基因型有

種,黑鳥的基因型有

種。(2)基因型純合的灰雄鳥與雜合的黑雌鳥交配,子代中雌鳥的羽色是

,雄鳥的羽色是

。(3)兩只黑鳥交配,子代羽毛只有黑色和白色,則父本的基因型為

,母本的基因型為

。(4)一只黑雄鳥與一只灰雌鳥交配,子代羽毛有黑色、灰色和白色,則母本的基因型為

,父本的基因型為

,黑色、灰色和白色子代的理論分離比為

。參考

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