Word-11-有關(guān)中學(xué)生演講稿6篇一份演講稿的內(nèi)容除了要圍繞中心觀點(diǎn)之外，最重要的還需要看詳細(xì)的場(chǎng)合和聽眾的接受水平，你的演講稿預(yù)備得怎么樣了？下面是共享的有關(guān)中同學(xué)演講稿6篇(適合中同學(xué)的演講稿有哪些)，歡迎參閱。

有關(guān)中同學(xué)演講稿1

一晃十三年過去了，站在中學(xué)的走廊上，我感慨萬千。

九年前，我是一個(gè)連“aoe”（漢語拼音）都不會(huì)念的小孩子，是老師不停地教育我，努力地轉(zhuǎn)變我，把我培育成一個(gè)能說會(huì)道的學(xué)校生。我永久也忘不了她（他）們——老師。

從小就很注意情感的我，打心里深深地登記了這個(gè)名詞。我清楚地記得當(dāng)年我的那個(gè)幼兒園的語文老師——馬老師。馬老師是個(gè)年輕美麗的女老師。每當(dāng)我想起她，第一個(gè)跳入我腦海的就是那一張長(zhǎng)長(zhǎng)的笑臉。是的，馬老師最愛笑了。她笑著教我們拼音，笑著講故事給我們聽，笑著教育我們，笑著表?yè)P(yáng)、鼓舞我們。她的笑清麗脫俗，淺淺的，讓人心中不知不覺涌起一股暖流。當(dāng)我跨出幼兒園，邁進(jìn)學(xué)校的大門時(shí)，我有太多不舍。不過與其說舍不得幼兒園，還不如說舍不得馬老師。那時(shí)我并不笨，已經(jīng)學(xué)會(huì)了拼音，但我知道，這里面有太多的汗水與功勞是馬老師的。她用一個(gè)個(gè)故事、一項(xiàng)項(xiàng)好玩的活動(dòng)敲開了我心靈還一片混沌的世界，使我從“種子”變成了一棵“小芽”。從那時(shí)起，我就覺得這非常奇妙。我始終都沒想透馬老師是如何做到的。不過，這樣也就更增加了我對(duì)她的寵愛，也更加信任——這是她的'魔法了。

我記得很清晰，剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，我非常大方，除非人家找我，否則我絕不多說一句話。但這種現(xiàn)象并沒有始終持續(xù)下去。三班級(jí)時(shí)，一個(gè)老師的一席話敲開了我的心扉。這個(gè)老師叫蔣維，是一名男老師。那一席話不是在辦公室講的，而是在教室里說的。那是三班級(jí)上學(xué)期的最終一天，我們?cè)谠u(píng)“三好生”和“品學(xué)兼優(yōu)生”。說真的，那時(shí)我并不在意這個(gè)評(píng)比，由于之前的兩年里，我的名字連黑板都沒上過，我實(shí)在不企望我能獲得這個(gè)榮譽(yù)。等到老師將候選名單寫好了，我才抬頭瞄了瞄。誰知就是這一瞄，我突然發(fā)覺我的名字也在黑板上。我瞬間呆住了，如驚雷響過一樣。蔣老師在臺(tái)上講著這些同學(xué)的上榜理由。我耳朵聽著，心里感動(dòng)著。我知道班上還有同學(xué)比我好得多，但蔣老師選擇了我……想到這里，我不禁在心里宣誓：我以后肯定要好好學(xué)習(xí)！就這樣，我緊閉已久的心靈大門不再關(guān)閉，而是向同學(xué)、向老師大膽放開。從今，我變文雅為活潑，不再孤獨(dú)，不再孤獨(dú)?????……

微風(fēng)又起了，我回想著陳年往事，不禁想笑幾聲，稱贊一下原來的我，卻發(fā)覺一種更劇烈的感情在我心中蕩漾。我熟悉這種感情，它叫做“感謝”。

初識(shí)“感謝”就是在三班級(jí)時(shí)，以后每長(zhǎng)大一點(diǎn)，我對(duì)它的熟悉就更多一點(diǎn)。記得六班級(jí)時(shí)，我的作文與閱讀理解很成問題，尤其是作文。那時(shí)我們大多是寫記敘文，我總是寫不好，由于我總是選錯(cuò)素材。與記敘文相比，我更喜愛寫談?wù)撐幕蛘f明文。有時(shí)，作文體裁不限，我就寫談?wù)撐?，雖然都能拿到優(yōu)加星，但是下面的批語仍告知我：我的記敘文還有不小的問題。就在我漸漸心灰意冷時(shí)，老師把我叫到了辦公室，一遍遍地教授“秘訣”。日復(fù)一日，月復(fù)一月，最終，我的記敘文基本都能“通關(guān)”了。有時(shí)，凝視著老師那有點(diǎn)憔悴的面孔，心中就無限感謝，感謝她精確?????的評(píng)語，感謝她的諄諄教育，感謝她將我當(dāng)親女兒看，感謝她……

風(fēng)慢慢大起來了，吹動(dòng)了我的頭發(fā)，也吹動(dòng)了我的思念與感謝。我思念我那九年來的每一位老師，感謝那九年來的每一份師恩。師恩如雨，滋潤(rùn)著我的心田；師恩如陽(yáng)光，暖暖地照著我，伴著我一路成長(zhǎng)。千言萬語，最終只化成一句話：感念師恩！

有關(guān)中同學(xué)演講稿2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，友愛的同學(xué)們：

大家好！我是孟堤口五班級(jí)的王清華，今日我演講的題目是《修身立德，從我做起》。德出人口，意暖三冬；德出人行，律己恕人；德出人心，芳香長(zhǎng)存。雅節(jié)照千古，有德自然香。

曾聽過這樣一個(gè)故事：一位留英同學(xué)出國(guó)留學(xué)期間，遇到一家特別和善的房東，他就像對(duì)待親兒子一樣，排解這位留同學(xué)全部后顧之憂，讓他安心學(xué)習(xí)?？墒沁@位留同學(xué)每晚回家都用勁關(guān)門、劈劈啪啪的走路、大聲咳嗽。天長(zhǎng)日久，這引起了房東的不滿，房東多次善意提示都未能奏效，萬般無奈的狀況下將他逐出家門。他由于在這條街上出了名，一連遭到了六家房東的拒絕，此時(shí)他領(lǐng)悟了老房東那句意味深長(zhǎng)的話“良好的習(xí)慣和修養(yǎng)是人的其次身份”。

孟子說過：“敬人者，人恒敬之；愛人者，人恒愛之?！敝挥卸镁粗厮?，關(guān)愛他人的人，長(zhǎng)大以后才是社會(huì)的棟梁。古人強(qiáng)調(diào)德才兼?zhèn)?。我們現(xiàn)代人何嘗不是這樣呢？現(xiàn)在全部的愛國(guó)志士都在為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗，但實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，這對(duì)我們?cè)谛Ｇ髮W(xué)的莘莘學(xué)子shēnshēnxuézǐ們來說，肩上的任務(wù)更重了。我們要把自己培育成祖國(guó)需要的棟梁，培育成實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的人才。

時(shí)代召zhào喚著我們，我們就要從現(xiàn)在開頭，自覺提高自身的道德修養(yǎng)，樂觀仔細(xì)學(xué)習(xí)《學(xué)校生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校生守則》，自覺履行國(guó)家提出的四德要求，從一舉一動(dòng)，一言一行做起。為了敬重老師，每一堂課，我們都要仔細(xì)地聽，老師布置的每一篇作業(yè)，我們都要一絲不茍地完成；為了關(guān)愛同學(xué)，無論誰有不會(huì)的題向我們求教，我們都要仔細(xì)作答，無論誰有困難，我們都要伸出救濟(jì)之手；為了孝敬父母，父母對(duì)我們的期望，我們肯定盡力實(shí)現(xiàn)，父母沒時(shí)間做的家務(wù)，我們要幫著完成；為了履行社會(huì)公德，我們?cè)诠矆?chǎng)合肯定做到不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不大聲喧嘩，時(shí)時(shí)刻刻想著做一個(gè)文明的小公民。

只有我們的道德提高了，我們才會(huì)成為一個(gè)高尚的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于國(guó)家和人民的人。我們才能真正扛起實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的大任。同學(xué)們，讓我們攜起手來，為了成為國(guó)家的棟梁一起努力吧！

我的演講完了，感謝大家！

有關(guān)中同學(xué)演講稿3

各位老師，各位同學(xué)大家早上好！我是來自802班的烏栩穎。今日我演講的主題是“做一個(gè)心理健康的中同學(xué)”。

首先，心理健康是什么？它是指心理的各個(gè)方面及活動(dòng)過程處于一種良好或正常的狀態(tài)。而作為一名心理健康的中同學(xué)，我們應(yīng)當(dāng)要有良好的心理素養(yǎng)，有樂觀樂觀，健康向上的心理品質(zhì)。

就拿半個(gè)月前的期中考試來說，有一部分同學(xué)獲得了優(yōu)異的成果，但同時(shí)也有一部分的同學(xué)成果并不是很抱負(fù)。這時(shí)他們就會(huì)在學(xué)校，家庭及個(gè)人的一些因素的影響下產(chǎn)生不平衡的心理感受。也因此會(huì)有嫉妒，恐驚等各種心理產(chǎn)生。假如不對(duì)其進(jìn)行調(diào)整，可能會(huì)對(duì)同學(xué)的心理及生理帶去不良影響或產(chǎn)生巨大的創(chuàng)傷，所以可見心理健康對(duì)一個(gè)中同學(xué)是有多么的重要。

在當(dāng)前形勢(shì)下，心理健康的教育也越來越被人們重視。在我國(guó)教委所確立的高校教綱中，也對(duì)此提出了明確的說明?！暗掠凑嗡枷?，道德與心理健康教育。”因此可見心理健康教育的重要性，那么心里健康對(duì)中同學(xué)的意義有什么呢？1.有利于同學(xué)的身體健康成長(zhǎng)。2.有利于同學(xué)的學(xué)習(xí)效率提高3.有利于智力與共性和諧進(jìn)展4.有利于心理疾病的防治。

那如何才能使我們成為一名心理健康的中同學(xué)呢？

一、樹立正確的人生態(tài)度。

有著正確人生態(tài)度的人能對(duì)四周的事物有較糊涂的認(rèn)知和推斷，這樣的人，他們不會(huì)去與他人爭(zhēng)高下，而使自己受到打擊。正確的人生價(jià)值觀也能使我們?cè)诜治觥⑻幚韱栴}時(shí)比較客觀，從而使我們的心理變得健康。

二、有滿足的心境。

這能使我們對(duì)自己心中有數(shù)。有著糊涂的熟悉，對(duì)自己生活與學(xué)習(xí)有正確的標(biāo)準(zhǔn)。

三、有和諧的人際關(guān)系。

樂于交往的人，往往在相互交往中得到敬重，信任，友愛。人際關(guān)系和諧，心情也就比較舒服，心里也就會(huì)存在于健康的狀況之中。

四、學(xué)會(huì)掌握心情。

要用樂觀的心情戰(zhàn)勝消極心情，要始終保持熱忱飽滿，樂觀向上的心情。

最終，盼望大家都能成為一名心理健康的中同學(xué)。

有關(guān)中同學(xué)演講稿4

敬重的各位老師，友愛的同學(xué)們：

大家好！我來自數(shù)計(jì)學(xué)院數(shù)學(xué)專業(yè)。有機(jī)會(huì)參與此次演講，我感到特別榮幸。（微笑看著聽眾）今日我演講的題目是《放飛幻想，揮灑青春》。

歌里唱得好，“總是讓心聲布滿期盼，總是讓幻想連著將來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲乏的音符，是播種著布滿盼望的將來”。作為一代青年人，我們正好處在一生中最美的年齡里。（聲音平和）

青，是生命的顏色，春，是成長(zhǎng)的季節(jié)，而青春則是人生季節(jié)中最旖旎絢爛的光景。那么，沐浴在如斯的光景中，我們，該有怎樣的作為呢？如今青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了高校的校內(nèi)，大家活躍在這漂亮的校內(nèi)中，拿著課本，背著書包，青春的臉盤上洋溢著陽(yáng)光的氣息，青春的幻想更是在我們每個(gè)人的心里編織。

有一位哲人說過：“夢(mèng)里走了很多路，醒來還是在床上?！彼蜗蟮馗嬷覀儯喝瞬荒芴稍趬?mèng)幻式的抱負(fù)中生活?！芭c其羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”，“千里之行，始于足下，”都在訴我們切莫空想，要從點(diǎn)滴開頭做起，把抱負(fù)真正給予實(shí)際行動(dòng)中。

大一一學(xué)年，我將學(xué)習(xí)放在第一位，上課時(shí)仔細(xì)聽課，堅(jiān)持記筆記，課下常在自習(xí)室自習(xí)，也常常會(huì)去圖書館看書，拓展自己的學(xué)問。如今我深刻的熟悉到時(shí)間的寶貴，所以我努力抓住每一天，去充實(shí)自己，熬煉自己。除了不放松學(xué)習(xí)，我還參加到學(xué)校的社會(huì)工作中。如今擔(dān)當(dāng)著班級(jí)宣揚(yáng)、院同學(xué)會(huì)成員，校同學(xué)工作助理。在工作中發(fā)覺自己的不足并努力改正，提升了個(gè)人力量，實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。在平常，我也沒有放棄參與課外活動(dòng)。演講競(jìng)賽、書法競(jìng)賽、英語競(jìng)賽、辯論賽等我都投入其中，和別人的合作過程，我感受到了團(tuán)隊(duì)的力氣，這些活動(dòng)更是培育了我的愛好愛好，提升了個(gè)人素養(yǎng)和專業(yè)技能。我的幻想是成為一名金融分析師。接下來我會(huì)一如既往的努力，改正缺點(diǎn)，讓自己變得更優(yōu)秀，讓高校生活更精彩。（音調(diào)上升，以表現(xiàn)自己的決心和斗志）

當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的路上免不了坎坷坎坷，我們需要有決心，有信念，有不畏困難、鍥而不舍的精神，面對(duì)挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出客服困難的士氣，不懈地去努力，取得成果，要戒驕戒躁，以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的勝利。由于，青春正在給予著我們激情、力氣，我們沒有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨鋪張它，我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的顏色，讓青春飛揚(yáng)?。勺魑杖谛厍暗膭?dòng)作，此段應(yīng)同上一段音調(diào)有區(qū)分，先平緩，后激揚(yáng)）

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的幻想。夢(mèng)是期盼，幻想是頑強(qiáng)！正是青春的激情，鼓舞著我們的斗志；正是青春的芳香，沉醉著我們的心靈；正是青春的奮斗，成就著遠(yuǎn)大的抱負(fù)，昨天的抱負(fù)，就是今日的盼望，今日的抱負(fù)，就是明天的現(xiàn)實(shí)！青春歲月布滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里充滿芳香。

讓我們一起揚(yáng)帆起航，飄過寬闊的海洋，去追尋彼此的青春幻想?。ㄟ@里音調(diào)應(yīng)高，目視聽眾，有氣概，可作雙手托舉的動(dòng)作）

我的演講結(jié)束，感謝大家。

有關(guān)中同學(xué)演講稿5

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師、友愛的同學(xué)們：

大家晚上好!

我很興奮能和大家共聚參與這次競(jìng)選．首先，自我介紹一下，我叫田旭，來自高一(18)班，曾任三屆該班班長(zhǎng)，現(xiàn)在是同學(xué)會(huì)衛(wèi)生部負(fù)責(zé)人之一．

我競(jìng)選的職務(wù)是同學(xué)會(huì)主席．由于我堅(jiān)持：實(shí)力+自信=勝利．肯定信任自己是我參與這次競(jìng)選的內(nèi)在動(dòng)力；進(jìn)一步提高自己的力量是我的要求；有豐富的閱歷是我前進(jìn)的力氣；能夠更好、更多地為全校師生服務(wù)是我的愿望，建立一個(gè)更加美妙、更加規(guī)范的校內(nèi)秩序是我的工作目標(biāo)．

在接近一年的同學(xué)干部經(jīng)受中，我覺得團(tuán)委會(huì)、同學(xué)會(huì)是一個(gè)熬煉人、磨煉人的好地方．從中，我明顯的感覺到自己的綜合力量提高了，責(zé)任感增加了，目標(biāo)更加明確了．

假如，我競(jìng)選勝利了，我會(huì)秉著全心全意為同學(xué)這一宗旨去開展工作．我不但要繼承上屆寶貴的閱歷和優(yōu)良的作風(fēng)，還要結(jié)合實(shí)際大膽改革創(chuàng)新．首先，我會(huì)從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；其次，我會(huì)召開一次部長(zhǎng)會(huì)議，了解他們的工作狀況，制定工作方案，讓其盡早適應(yīng)當(dāng)部工作；再次，我會(huì)要求全部的值日生及干部，作風(fēng)正派，樂觀主動(dòng)，使量化管理分?jǐn)?shù)公正、公正、公開；第四，我會(huì)和改組幾個(gè)部門，狠抓各個(gè)部門工作．例如，我會(huì)協(xié)作衛(wèi)生部把流淌監(jiān)督崗值日做得更好，力求做到無人亂丟，亂扔．同時(shí)，我會(huì)對(duì)班會(huì)進(jìn)行改革和創(chuàng)新，使班會(huì)形式多樣化，內(nèi)容豐富化，讓同學(xué)們能夠更多地吸取對(duì)他們有用的學(xué)問；還有，我會(huì)健全各種規(guī)章制度，規(guī)范其運(yùn)行，使我們的工作有章可依，有章必用，用之必嚴(yán)，第五，我還會(huì)主動(dòng)同學(xué)校搞好學(xué)風(fēng)，校風(fēng)建設(shè)，維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序，引導(dǎo)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，立志成材．

實(shí)事求是，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)是我競(jìng)選的口號(hào)．

人人都有志向，人人都樂觀主動(dòng)，為他人服務(wù)．我們只有不斷實(shí)踐，才能形成良好的校風(fēng)、校貌，才能使團(tuán)委會(huì)、同學(xué)會(huì)這個(gè)先進(jìn)組織，不斷前進(jìn)，不斷地取得成功，從成功一步步走向輝煌．為了你我這個(gè)共同的目標(biāo)，讓我們共同努力奮斗吧!共同譜寫我們的青春贊歌吧!

最終，請(qǐng)為我投上你最真誠(chéng)的一票!感謝!

有關(guān)中同學(xué)演講稿6

我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體會(huì)風(fēng)那樣的自由，感受云那般的拘束，由于青春給予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。人生是對(duì)抱負(fù)的追求，抱負(fù)是人生的指