學校比學趕超實施方案（一）為?推動創(chuàng)先爭?優(yōu)活動的深?入開展，進?一步激發(fā)全?公司上下干?事創(chuàng)業(yè)、奮?發(fā)進取的熱?情，形成不?甘落后、奮?勇爭先的生?動局面，公?司“爭當排?頭兵”活動?辦公室確定?，在全公司?進一步掀起?比學趕超的?熱潮?，F(xiàn)提?出如下意見?。開展“?實踐科學發(fā)?展觀，爭當?排頭兵”活?動，主題是?“實踐”，?目標是“爭?當”。當前?，公司建設?正處在關鍵?時期，特別?需要發(fā)揚奮?發(fā)有為、奮?勇爭先的精?神，特別需?要弘揚艱苦?奮斗、真抓?實干的作風?，特別需要?形成萬眾一?心、團結奮?斗的強大合?力。在全公?司深入開展?比學趕超，?就是要進一?步增強廣大?干部群眾的?競爭意識、?責任意識、?創(chuàng)新意識和?服務意識，?激發(fā)干事創(chuàng)?業(yè)、爭當排?頭的熱情和?干勁。開展?“比學趕超?”，要立足?于實踐科學?發(fā)展觀，緊?緊圍繞“解?放思想、提?升境界，創(chuàng)?新機制、優(yōu)?化環(huán)境，改?進作風、爭?先創(chuàng)優(yōu)，推?動發(fā)展、跨?越突破”的?目標要求，?緊緊圍繞局?黨委決策部?署和重點工?作，貫徹于?整個“爭當?排頭兵”活?動的全過程?，開展豐富?多彩、富有?特色的比、?爭、創(chuàng)活動?，進一步掀?起比學趕超?的熱潮，推?動各項決策?部署的有效?落實。二?、主要內容?開展“比?學趕超”，?是推動“爭?當排頭兵”?活動不斷向?縱深發(fā)展的?重要載體，?也是“爭當?排頭兵”活?動目標任務?的具體細化??！氨染辰?、爭排頭、?創(chuàng)一流”。?主要是比認?識深化和境?界提升，看?思想解放的?程度，確定?新標桿，立?高境界；看?工作思路的?創(chuàng)新，確立?新目標，提?出新舉措。?“比貢獻?、爭作為、?創(chuàng)佳績”。?主要比崗位?貢獻和工作?實績，看執(zhí)?行能力和履?行職責情況?，看決策部?署的落實情?況，看重點?工作、重點?項目、重點?工程推進速?度和質量，?真正以新作?為創(chuàng)造新業(yè)?績、爭做新?貢獻?！?比亮點、爭?發(fā)展、創(chuàng)優(yōu)?勢”。主要?比改革創(chuàng)新?和跨躍突破?，看誰的創(chuàng)?新意識強、?破解難題辦?法多、推進?改革的成效?好、打造的?“亮點”多?，以卓有成?效的創(chuàng)新突?破，努力增?創(chuàng)發(fā)展新優(yōu)?勢?！氨?服務、爭先?進、創(chuàng)品牌?”。主要比?服務群眾和?服務大局，?看誰的服務?意識強、工?作效能高、?創(chuàng)造的發(fā)展?環(huán)境好、群?眾滿意度高?，積極爭創(chuàng)?優(yōu)質服務窗?口，真正打?造出一批有?特色、有影?響的品牌。?三、指導?原則（一?）把握大局?，突出主題?。深入開展?“比學趕超?”，不能滿?足于常規(guī)工?作的推進，?要提升新境?界，找準新?定位，明確?新要求，推?出新舉措，?努力開創(chuàng)新?局面。要牢?牢把握“實?踐”這一主?題，迅速動?起來、比起?來、干起來?，在實踐中?比學趕超，?通過比學趕?超推動實踐?，切實防止?只說不干，?擺花架子，?搞___。?（二）廣?泛發(fā)動，群?眾參與。深?入開展“比?學趕超”，?注重發(fā)揮領?導干部的示?范帶動作用?。要廣泛發(fā)?動，調動廣?大群眾參與?活動的積極?性和主動性?，充分征求?群眾的意見?和建議，確??；顒痈?針對性和實?效性。要自?覺接受群眾?監(jiān)督，把群?眾滿意作為?檢驗活動成?果的根本標?準。（三?）有序開展?，注重實效?。深入開展?“比學趕超?”，要在督?導組的指導?下有計劃、?有步驟地開?展。要將其?融入到“爭?當排頭兵”?活動的各項?專題活動?、每個具體?環(huán)節(jié)中，避?免另起爐灶?、脫離主題?；要把開展?“比學趕超?”與實際工?作緊密結合?起來，通過?比學趕超，?推動決策部?署的有效落?實和工作的?扎實推進。?檢驗活動的?實際成效，?主要是“四?看”：看一?流的標準與?勁頭；看崗?位的業(yè)績與?貢獻；看重?點工作的推?進與亮點；?看品牌服務?與群眾滿意?。四、推?進措施深?入開展“比?學趕超”，?是激發(fā)公司?上下干事創(chuàng)?業(yè)熱情的有?力抓手，是?推動各項目?標任務落實?的有效舉措?。各科室要?結合各自實?際和特點，?積極創(chuàng)新載?體，強化推?進措施，精?心___實?施，推動活?動深入開展?。（一）?集中承諾亮?相。對照先?進標桿和排?頭兵標準，?立足職能，?通過召開匯?報交流會、?座談會、研?討會等多種?形式，公開?承諾亮相。?在單位內部?可通過舉辦?演講比賽、?干部講壇、?交流會等形?式，___?本單位干部?職工開展承?諾活動。?（二）推進?重點工作。?圍繞重點工?作、重點項?目、重點工?程等，列出?單子，落實?責任，強化?措施，實施?重點突破、?競相推進。?對工作推進?情況，采取?一定方式及?時予以通報?。（三）?進行綜合考?評。研究制?定評選標準?和辦法，_?__開展個?人評選活動?。建立完善?體現(xiàn)科學發(fā)?展觀要求的?綜合考核評?價體系，對?領導干部進?行綜合考評?，根據(jù)考評?結果排名定?序，嚴格落?實獎罰措施?。各科室也?要建立完善?有效的考核?激勵措施和?辦法，把“?爭當排頭兵?”活動的成?果發(fā)展好、?鞏固好。?五、___?領導（一?）落實領導?責任。各科?室要高度重?視，把“比?學趕超”貫?穿于“爭當?排頭兵”活?動的全過程?。各科室要?精心設計方?案，認真_?__實施，?迅速掀起熱?潮。領導干?部特別是單?位“___?”要親自謀?劃、帶頭參?與，發(fā)揮好?模范帶頭作?用。黨支部?要充分發(fā)揮?積極性和創(chuàng)?造性，認真?牽頭___?好相關活動?，確保既要?有影響，更?要有成效。?（二）加?強督促指導?。督導組要?切實發(fā)揮好?督促指導作?用，加強聯(lián)?系和溝