課題第41、2、3）教學(xué)目1方法。2們祖國(guó)的了解，熱愛(ài)祖國(guó)。3激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感了解我們祖國(guó)的情況教學(xué)重通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解我們祖國(guó)的特產(chǎn)，同時(shí)加深對(duì)我們祖國(guó)的了解，熱愛(ài)祖國(guó)。教學(xué)難培養(yǎng)學(xué)生查找資料的習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的查找資料方法教具及應(yīng)電子教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)教學(xué)內(nèi)容及師生二次備預(yù)查找家鄉(xiāng)特產(chǎn)的資料新第一、導(dǎo)今天我們學(xué)習(xí)第七單元《特產(chǎn)》板書(shū)課題，你知道什么叫特產(chǎn)嗎？二、新出示中國(guó)地圖，認(rèn)識(shí)地圖介紹課前自己搜集的資游戲：猜謎?了?袍子?彎彎像是?白胖子?短短像?瓜去了白胖子?少?穿?衣穿著紫衣裳?我像竹竿連線(xiàn)：哈密瓜龍眼甘蔗紅橘鴨梨菠蘿福建河北廣 茶 香 不理解哪個(gè)詞語(yǔ)？出示實(shí)物，學(xué)生在地圖上找出示詞指名讀，你了解哪個(gè)詞？投影出示幫助學(xué)生理解詞義學(xué)生在練習(xí)紙上做，交流古出示圖畫(huà)：說(shuō)說(shuō)圖選自己喜歡的古第開(kāi)卷有1、見(jiàn)過(guò)和吃過(guò)楊梅嗎？知道產(chǎn)地嗎2、看看本文作者是怎樣講他故鄉(xiāng)的楊梅的3、集體讀第一段4、這段告訴我們什么？有什么作用？（全文）5、指名讀第二段體會(huì)“貪婪、、伸展、歡笑”這些詞語(yǔ)本來(lái)都是寫(xiě)人的行為動(dòng)作和感情的，這里用來(lái)描寫(xiě)楊梅樹(shù)，給你什么樣的感指名說(shuō)說(shuō)楊梅的形狀、顏色、味道各如何7指名讀描寫(xiě)楊梅形狀的自（體“膩”“柔軟”是什么感覺(jué)）8、指名讀寫(xiě)楊梅顏色的自。作者是怎講楊梅顏色的？（先講外邊的，后講里邊的）哪些語(yǔ)句使你感到楊非常惹人喜愛(ài)，為什么？9、指名讀描寫(xiě)楊梅味道的自，想句話(huà)是講楊梅味道的，哪幾句是講“我”愛(ài)吃楊梅的？指導(dǎo)有感情朗讀我們的家鄉(xiāng)有什么特產(chǎn)？它有哪些特點(diǎn)？你準(zhǔn)備從哪幾方面給大家介紹呢？仿照開(kāi)卷有益說(shuō)一說(shuō)，注意要按一定的順序。第三、教學(xué)內(nèi)容一、導(dǎo)通過(guò)這一階段的學(xué)習(xí)，我們知道了很多地區(qū)的特產(chǎn)下面我請(qǐng)作一下練習(xí)哈密瓜福建龍眼甘蔗河紅橘?gòu)V 菠 又獲得了一些知識(shí)，你能告訴我你是怎樣知道這些知識(shí)的嗎？（看書(shū)、同學(xué)之間介紹、看電視、上網(wǎng)等二、習(xí)作1和我們的生活關(guān)，大街上，車(chē)體上，報(bào)紙上我們隨處可見(jiàn)，是對(duì)產(chǎn)品的推銷(xiāo)，也是對(duì)新產(chǎn)品的介紹。相信有的語(yǔ)使印象深刻，請(qǐng)小組交流并把下面的表格填完食品類(lèi)電器類(lèi)藥品類(lèi)飲料通過(guò)看是我們獲取信息比較簡(jiǎn)便的方法，我們的家鄉(xiāng)是美麗的海濱城市，每到旅游季節(jié)世界各地的友人都紛至沓來(lái)，我們的家鄉(xiāng)也有豐富的特產(chǎn)，并且圍繞特產(chǎn)也都開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，你能列舉幾個(gè)這樣的活動(dòng)嗎？能不能為它們做一下宣傳？撰寫(xiě)詞是抓住產(chǎn)品的特點(diǎn)，用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)或句子高度概括產(chǎn)品的特點(diǎn)，也可以配生動(dòng)活潑的畫(huà)面，也可以通過(guò)電腦所做的動(dòng)畫(huà)來(lái)為產(chǎn)品做宣傳。以小組為單位開(kāi)始活動(dòng)。，選喜的活動(dòng)注意：寫(xiě)詞時(shí)，注意抓住特點(diǎn)，描寫(xiě)要生動(dòng)細(xì)膩。可以用多種形式來(lái)表現(xiàn)產(chǎn)品。小組完成后，交流金學(xué)生了解特產(chǎn)的方法，鼓勵(lì)學(xué)生不僅留心觀察商店的字號(hào)，還可以通過(guò)書(shū)籍、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑來(lái)了解。1、中國(guó)古代著名的三大特產(chǎn)2、中國(guó)三大瓷）3、中國(guó)傳統(tǒng)文化的三大國(guó)粹）當(dāng)4、中國(guó)傳統(tǒng)工藝“三）練5、中國(guó)三大佳）6、中國(guó)三大木版年畫(huà)）7、浙雕 板書(shū)哈密福龍甘河紅廣的特產(chǎn)、贊美家鄉(xiāng)的特產(chǎn)、推銷(xiāo)家鄉(xiāng)的特產(chǎn)等活動(dòng)，讓學(xué)生在形式多樣的活動(dòng)中獲得的有關(guān)的特產(chǎn)知識(shí)，充分讓孩子感受到了家鄉(xiāng)的美麗與富饒。在課前布置作業(yè)時(shí)，強(qiáng)調(diào)了收料的方法，培養(yǎng)了學(xué)生處理材料的能力，以提高合作、交流、探索的能力和效率。對(duì)家

的滿(mǎn)腔熱愛(ài)之情通過(guò)走近家鄉(xiāng)特產(chǎn)后抒發(fā)自己的感受來(lái)體現(xiàn)真正使學(xué)生感受到：“家鄉(xiāng)的山最青，家鄉(xiāng)的水最甜，家鄉(xiāng)的人最親”。激起熱愛(ài)家鄉(xiāng)的豪情，把愛(ài)家鄉(xiāng) 到行動(dòng)上?；睿ㄟ^(guò)多種