第3頁共3頁初中班主任?2023年?度工作小結(jié)?一個(gè)學(xué)期?很快結(jié)束了?，在領(lǐng)導(dǎo)和?各位老師的?關(guān)心和幫助?下，順利走?過了一學(xué)期??，F(xiàn)在就把?一學(xué)期的工?作情況總結(jié)?一下。一?、做好學(xué)生?的思想工作?，培養(yǎng)良好?的道德品質(zhì)?對(duì)初一新?生，必須先?規(guī)范學(xué)生的?行為，提高?學(xué)生素質(zhì)，?與其他班主?任一樣，經(jīng)?常性地加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生的集?會(huì)，晨讀、?課間操，衛(wèi)?生清潔保持?工作等督促?檢查，經(jīng)常?性、隨意性?地觀察其他?任課教師上?課時(shí)學(xué)生的?學(xué)習(xí)和紀(jì)律?狀況在深入?學(xué)生的學(xué)習(xí)?，生活和活?動(dòng)中及時(shí)了?解，關(guān)心、?教育并且督?促其良好的?習(xí)慣養(yǎng)成。?我當(dāng)班主?任力爭(zhēng)做到?兩點(diǎn)：一?是尊重每一?個(gè)學(xué)生，滿?足學(xué)生尊重?的需要，承?認(rèn)的需要，?情感的需要?，努力克服?固執(zhí)己見，?偏激的思維?方式，尊重?學(xué)生個(gè)性發(fā)?展，為孩子?的成長(zhǎng)創(chuàng)造?一個(gè)愉快的?心理運(yùn)動(dòng)空?間;二是?善待每一個(gè)?學(xué)生，用真?誠(chéng)的愛心對(duì)?待每一個(gè)孩?子。對(duì)于優(yōu)?等生，不掩?飾他們的缺?點(diǎn)，積極引?導(dǎo)他們揚(yáng)長(zhǎng)?改過，努力?使其達(dá)到卓?越。我班的?周琦同學(xué)各?方面表現(xiàn)相?當(dāng)不錯(cuò)，是?一個(gè)品學(xué)兼?優(yōu)的學(xué)生，?但就是缺乏?膽量，上課?時(shí)很少積極?發(fā)言。針對(duì)?這一點(diǎn)，我?找她談心，?幫她找原因?并鼓勵(lì)她大?膽發(fā)言。在?我上課時(shí)，?有意找她回?答問題，并?適當(dāng)給以鼓?勵(lì)，鍛煉她?的膽量。通?過這樣的鍛?煉取得了一?定效。二?、加強(qiáng)班級(jí)?管理，培養(yǎng)?優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)?與班風(fēng)，鼓?勵(lì)學(xué)生參與?各項(xiàng)活動(dòng)。?班里制訂?的各種規(guī)章?制度要件件?落實(shí)如果只?靠班主任一?個(gè)人的話，?就會(huì)力不從?心，這時(shí)候?就要發(fā)動(dòng)班?干部的作用?，讓學(xué)生做?學(xué)習(xí)的主人?，班級(jí)管理?的主體，培?養(yǎng)自我管理?意識(shí)和自主?學(xué)習(xí)的能力?，值日班干?部每天輪流?等級(jí)考勤，?維持紀(jì)律等?，并利用班?會(huì)或業(yè)余時(shí)?間經(jīng)常開展?一些豐富多?彩的活動(dòng)。?在另一方面?，我自己也?以身作則，?努力做做事?的榜樣，勤?跟班，使班?風(fēng)正，學(xué)風(fēng)?濃。鼓勵(lì)?學(xué)生參與各?項(xiàng)活動(dòng)：如?積極參與學(xué)?校___各?項(xiàng)活動(dòng)，積?極報(bào)名參加?校運(yùn)會(huì)，拔?河比賽取得?了第二名;?20乘50?接力第三名?;廣播操比?賽第四名;?語文課本劇?表演三等獎(jiǎng)?，等等。這?些___活?動(dòng)都要學(xué)生?齊心協(xié)力，?一起來完成?。三，建?立良好的和?諧的師生關(guān)?系，在愛心?中與學(xué)生一?道成長(zhǎng)老?輩教育家夏?丐尊先生說?過：“沒有?情感，沒有?愛，也就沒?有教育?！?所以平時(shí)我?注意與學(xué)生?交朋友，談?心，在學(xué)習(xí)?上給予關(guān)心?與愛護(hù)，在?精神上給予?鼓勵(lì)與支持?，使學(xué)生感?到老師的溫?暖，從而“?親其師，信?其道?！迸c?此同時(shí)，我?還注意培養(yǎng)?他們同學(xué)的?友愛之情，?營(yíng)造融洽和?諧的人際關(guān)?系，使同學(xué)?們之間親如?手足。1?、教育學(xué)生?努力學(xué)習(xí)，?完成學(xué)習(xí)任?務(wù)學(xué)生的?主要任務(wù)是?學(xué)習(xí)，教育?學(xué)生要有明?確的學(xué)習(xí)目?的，端正學(xué)?習(xí)態(tài)度，遵?守學(xué)習(xí)紀(jì)律?，指導(dǎo)學(xué)生?制定好適合?自己的學(xué)習(xí)?方法，提高?學(xué)習(xí)的自覺?性，養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣，提高學(xué)?習(xí)成績(jī)。為?將來報(bào)效祖?國(guó)，振興中?華民族，打?下良好基礎(chǔ)?。2、關(guān)?心學(xué)生身心?健康，促進(jìn)?學(xué)生全面發(fā)?展要對(duì)學(xué)?生全面負(fù)責(zé)?，不僅要關(guān)?心學(xué)生的課?業(yè)學(xué)習(xí)，而?且要引導(dǎo)他?們開展有益?的科技和文?化活動(dòng)，及?社會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)。以培養(yǎng)?他們的勞動(dòng)?觀念和為人?民服務(wù)的思?想，養(yǎng)成良?好習(xí)慣，增?加社會(huì)知識(shí)?，掌握一定?的生產(chǎn)知識(shí)?和技能，增?長(zhǎng)實(shí)際才干?。四、重?視與家長(zhǎng)的?聯(lián)系，雙向?管好學(xué)生。?學(xué)生與進(jìn)?步，___?的成長(zhǎng)，離?不開教師，?也離不開家?長(zhǎng)。為了更?好的全面了?解學(xué)生情況?，我通過多?種形式與家?長(zhǎng)建立密切?聯(lián)系，進(jìn)行?友好交往。?贏得了家長(zhǎng)?的信任，鼓?勵(lì)和支持。?同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)?提出要求：?為孩子在家?里創(chuàng)造必要?的學(xué)習(xí)環(huán)境?，為孩子做?好榜樣。?五、積極主?動(dòng)地和各科?教師聯(lián)系，?協(xié)調(diào)學(xué)校各?方面的教育?力量，發(fā)揮?如紐帶作用?。在與任?課教師的交?往中，我尊?重他們的意?見，在這方?面，我平時(shí)?注意道多教?育學(xué)生，要?有禮貌，尊?重老師的勞?動(dòng)，樹立老?師的威信，?增進(jìn)師生情?誼。六、?存在的不足?，需要改進(jìn)?的地方_?__期末復(fù)?習(xí)階段后進(jìn)?生狀態(tài)很不?好。以后要?多注意復(fù)習(xí)?階段學(xué)生的?心理輔導(dǎo)與?思想教育。