第4頁共4頁2023年?師德師風(fēng)檢?查年度個(gè)人?總結(jié)本人?從教二十余?年，一直從?事農(nóng)村邊遠(yuǎn)?山區(qū)教育教?學(xué)工作，教?師，是太陽?底下最光輝?的事業(yè)。我?特別珍愛這?份工作，也?深知它的重?要性。（范?本）因此，?我努力加強(qiáng)?政治學(xué)習(xí)，?加強(qiáng)對(duì)法律?法規(guī)的學(xué)習(xí)?，學(xué)習(xí)《中?小學(xué)教師職?業(yè)道德規(guī)范?》，學(xué)習(xí)《?歙縣教師師?德公約》，?學(xué)習(xí)中心校?師德評(píng)估辦?法及細(xì)則，?依法執(zhí)教，?以德育人。?現(xiàn)就師德師?風(fēng)方面的表?現(xiàn)總結(jié)如下?:一、遵?紀(jì)守法，樹?立___榮?辱觀，加強(qiáng)?政治理論學(xué)?習(xí)，認(rèn)真做?好讀書筆記?，崇尚科學(xué)?，___。?教育學(xué)生始?終把堅(jiān)定正?確的政治方?向放在首位?，幫助學(xué)生?建立建立“?四有”目標(biāo)?，嚴(yán)格執(zhí)行?課程計(jì)劃，?開齊開足課?時(shí)。二、?工作服從_?__安排，?嚴(yán)格遵守學(xué)?校的規(guī)章制?度，遵守勞?動(dòng)紀(jì)律，早?上班，遲下?班，出滿勤?，近年來，?未請(qǐng)過一天?病事假。?三、團(tuán)結(jié)同?事，建立教?師___，?維護(hù)學(xué)校榮?譽(yù)。顧全大?局不計(jì)較個(gè)?人恩怨與得?失，愛護(hù)公?共財(cái)產(chǎn)。關(guān)?愛學(xué)生，建?立平等和諧?的新型師生?關(guān)系，不諷?刺挖苦學(xué)生?，不體罰或?變相體罰學(xué)?生。有事主?動(dòng)與學(xué)生家?長聯(lián)系，聽?取意見和建?議，取得家?長的支持和?配合。四?、愛崗敬業(yè)?，認(rèn)真?zhèn)湔n?，上課，精?心設(shè)計(jì)作業(yè)?，及時(shí)批改?反饋，做到?學(xué)期初有計(jì)?劃，學(xué)期末?有總結(jié)，質(zhì)?量檢測有分?析。上班時(shí)?間不做與工?作無關(guān)的事?情。嚴(yán)以律?己，以身作?則，要求學(xué)?生做到的，?自己首先要?做到。教學(xué)?面向全體學(xué)?生，既注意?培養(yǎng)尖子學(xué)?生，又注意?發(fā)展優(yōu)等生?，既注意中?等生，又注?意轉(zhuǎn)化后進(jìn)?生，不歧視?后進(jìn)生。?五、廉潔從?教，愛護(hù)學(xué)?校財(cái)產(chǎn)，勤?儉辦學(xué)。不?從事有償家?教，不接受?家長的禮金?禮物，不接?受家長的吃?請(qǐng)，不強(qiáng)迫?學(xué)生購買教?輔書。六?、衣著大方?，儀表端正?，課堂上感?情真摯，舉?止文明。?今后，要繼?續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，嚴(yán)格要求?自己，以德?育人，永遠(yuǎn)?無愧于人民?教師這個(gè)光?榮稱號(hào)。?【篇2:師?德師風(fēng)學(xué)習(xí)?個(gè)人總結(jié)】?我校這學(xué)?年開展學(xué)習(xí)?師德師風(fēng)以?來，在縣教?育局，教育?辦領(lǐng)導(dǎo)的重?視下，在全?體教師的共?同努力下，?狠抓師德師?風(fēng)建設(shè)，采?取形式多樣?，內(nèi)容豐富?的宣傳教育?活動(dòng)。師德?師風(fēng)建設(shè)取?得了實(shí)質(zhì)性?的進(jìn)展，現(xiàn)?將我個(gè)人學(xué)?習(xí)師德師風(fēng)?情況總結(jié)如?下:一、?思想認(rèn)識(shí)?在政治思想?方面，能堅(jiān)?持學(xué)習(xí)，努?力提高自身?的思想政治?素質(zhì)，學(xué)習(xí)?《教育法》?、《教師法?》，按照《?中小學(xué)教師?職業(yè)道德規(guī)?范》嚴(yán)格要?求自己，遵?守社會(huì)公德?。把忠誠于?人民的教育?事業(yè)，看成?最高美德，?時(shí)時(shí)激勵(lì)我?，工作上勤?勤懇懇，兢?兢業(yè)業(yè)服從?領(lǐng)導(dǎo)，不打?折扣，認(rèn)真?完成領(lǐng)導(dǎo)交?給的各項(xiàng)工?作任務(wù)，并?用“學(xué)為人?師，行為示?范”的要求?來約束自己?，做家長認(rèn)?可，學(xué)生喜?歡，學(xué)校放?心的“三滿?意”教師。?在平時(shí)我經(jīng)?常進(jìn)行自我?反省，時(shí)時(shí)?處處對(duì)自己?嚴(yán)格要求，?查找不足，?努力營造一?個(gè)好老師的?形象。二?、學(xué)習(xí)教育?階段學(xué)習(xí)?教育活動(dòng)在?學(xué)校的統(tǒng)一?安排下，采?取相對(duì)集中?學(xué)習(xí)與個(gè)人?學(xué)習(xí)的方式?。學(xué)習(xí)教育?的主要內(nèi)容?，除有關(guān)的?政治理論外?，重點(diǎn)學(xué)習(xí)?《教師法》?、《___?關(guān)于加強(qiáng)和?改進(jìn)思想政?治工作的若?干意見》等?。三、對(duì)?照檢查階段?對(duì)照檢查?階段的主要?任務(wù)是認(rèn)真?學(xué)習(xí)，提高?認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)?上揭示問題?，找準(zhǔn)主要?矛盾。我通?過教師之間?的談心，加?深對(duì)師德教?育，并對(duì)照?自己的過去?，檢查自己?在工作上的?許多問題和?不足之處，?向老師們暢?談，通過學(xué)?校召開的師?德師風(fēng)的研?討會(huì)，開始?自查自我批?評(píng)，態(tài)度誠?實(shí)，也樂于?接受教師們?的批評(píng)，認(rèn)?真分析問題?的原因，加?以糾正，以?便今后工作?上的開展。?四、整改?提高階段?根據(jù)自己對(duì)?照檢查發(fā)現(xiàn)?的主要問題?，針對(duì)性地?采取措施，?建立健全有?關(guān)的條款，?使自己師德?師風(fēng)建設(shè)逐?漸走上正常?化，制度化?的軌道。根?據(jù)自己在師?德師風(fēng)方面?突出的問題?，熱點(diǎn)問題?提出整改意?見并接受教?師監(jiān)督檢查?，力爭使自?己比較強(qiáng)烈?的問題得到?明顯的改善?，使師德師?風(fēng)整體狀況?得到明顯的?好轉(zhuǎn)，也改?善了工作，?生活上的缺?陷，調(diào)動(dòng)了?自己的積極?性和主動(dòng)性?。五、今?后努力的方?向1、要?加強(qiáng)學(xué)習(xí)，?切實(shí)提高自?己思想境界?和工作水平?。2、要?從嚴(yán)治教，?加強(qiáng)自身建?設(shè)，進(jìn)行教?學(xué)上的改革?，努力教育?好我們的學(xué)?生。3、?要振奮精神?，以百倍的?干勁投身于?___教育?事業(yè)。4?、要更新教?育觀念，徹?底改變以往?那種懲罰學(xué)?生是為學(xué)生?好的錯(cuò)誤思?想，改變對(duì)?學(xué)生居高臨?下的態(tài)度，?主動(dòng)，積極?地建立一種?民主，平等?，和諧的師?生關(guān)系，尊?重學(xué)生人格?，熱愛學(xué)生?，尤其要熱?愛差生和后?進(jìn)生。5?、要樹立_?__個(gè)意識(shí)?(1)樹?立“育人先?做人，正人?先正已”的?意識(shí)，要求?別人做到自?己堅(jiān)決要做?到。(2?)樹立“學(xué)?校無小事，?事事都育人?。教師無小?節(jié)，處處作?表率”的意?識(shí)，以教書?育人為本職?，作學(xué)生，?教師的表率?。(3)?牢固樹立服?務(wù)意識(shí)，憂?患意識(shí)，競?爭意識(shí)，增?強(qiáng)使命感，?緊迫感和危?機(jī)感。(?4)樹立“?主人翁”意?識(shí)，以校為?家，以教為?業(yè)，校興我?榮，校衰我?恥。6、?積極調(diào)整心?態(tài)，明確自?身的“責(zé)，?權(quán)，義