2022屆全國新高考英語沖刺精品復習限定詞數(shù)量限定詞（一）：afew,few/alittle,little一、與名詞的搭配關系從與名詞的搭配來看，afew和few的后面只能接復數(shù)名詞，而alittle和little的后面只能接不可數(shù)名詞。例如：lafewdays,fewboys2alittlewater,littlemoney二、肯定/否認之別從肯定及否認的角度來看，afew和alittle的意思是肯定的，相當于some,表示“有一些”的意思。而few和little的意思是否認的，表示“很少，幾乎沒有例如：3Histheoryisratherdifficult;fewpeopleunderstandit.=Histheoryisratherdifficult;almostnopeopleunderstandit.他的理論很深奧，沒什么人能夠理解。4Histheoryisratherdifficult,butafewpeopleunderstandit.他的理論彳艮深奧，但有一些人能夠理解。51havelittleinterestinEnglish,soIamverypooratit.我對英文沒什么興趣，所以學得很不好。譯時可以譯成“多達四萬”來加以表達。精品譯文對于“好”這個字，中國人創(chuàng)造出“女”和“子”的組合來表示。自從開創(chuàng)了這種組合造字法后，中國人就一直沿用至今，現(xiàn)在他們用幾百個象形文字，已創(chuàng)造出多達四萬個組合漢字。思維訓練Exercise2（Keys:止匕處）用some或any填空。LastnightIwasveryhungryandIwantedfoodtoeat.ButnowIamnothungryandIdon'twantfoodtoeat.Ineedmedicinetocuremycough.Iwanttobuycomputerbooks.don!thavefriendshere.A:IthoughtthisshirtwasagreatdealbutIwasheditonceandit'sshrunksomuchthatIcanftwearit.bargain.Youshouldaskforarefund.A:Mikepromisedhe'dhelponthisrushjob.Buthenevershowedup.B:friendheis.Youcancatchbus.Theyallgototherailwaystation.l,500passengersandcrewdiedaboardtheTitanicwhenitsankonApril14,1912afterhittinganiceberg.ioItliesatadepthof._4,000meters,640kilometerssouthofNewfoundland,Canada.個體限定詞（一）：each/every一、與名詞的搭配關系從與名詞的搭配來看，each和every的后面都只能接單數(shù)可數(shù)名詞，這就是為什么要稱它們?yōu)椤皞€體”限定詞的原因。它們不能修飾不可數(shù)名詞和復數(shù)名詞。比方我們說:every/eachboy,而不說:every/eachboys0此時假設作主語，句子的謂語動詞顯然要用單數(shù)。例如：1Everyboyhasagift.每個男孩都有禮物。2Eachboyhasagift.每個男孩都有禮物。3Everymanisthemasterofhisownfortune.每個人都是自己命運的主宰。這兩個限定詞都是只能與單數(shù)名詞連用，這是二者的共同點。但二者的重點在于其用法上的差異。具體闡述如下。二、二者用法上的差異1.二者在詞性上的差異二者最重大的區(qū)別是：each不僅用作限定詞，而且也可用作代詞；而every只能用作限定詞。因此，each用作代詞可以單獨使用，而every只能與名詞連用，不能單獨使用。如上面的例句2可改為：11Eachhasagift.卻不能說：Everyhasagilt.精品譯文人人都有禮物。注意下面句子的結構和用法：Everyboy/Eachboyhasagift.妙語點睛這里的each和every都用作限定詞，后面只能接單數(shù)名詞，如這里的boy。精品譯文每個男孩都有禮物。Eachhasagift.妙語點睛each用作代詞，后面的謂語要用單數(shù)，如這里的has。精品譯文人人都有禮物。Eachoftheboyshasagift.妙語點睛each用作代詞，后面加of短語。此時of的后面須加限定詞，然后再接復數(shù)名詞。不能說:eachofboys,而要說:eachofthese/the/myboyso但謂語依然用單數(shù)，因為each是主語核心詞。精品譯文12每個男孩都有禮物。類似例句7這個句子，假設要用every,那么只能這么說:8Everyoneoftheboyshasagift.妙語點睛every不能單獨使用，而且在與of短語連用時，只能是分開寫的everyoneof..,而不能說：everyoneof...o關于這一點，詳見8節(jié)。精品譯文每個男孩都有禮物。9Theboyseachhaveagift.妙語點睛each用作代詞，可跟在主語后面，作主語的同位語，但此時的謂語動詞用復數(shù)，因為復數(shù)名詞（如這里的boys）是主語核心詞。lOTheboyshaveagifteach.妙語點睛each用作代詞時也可放在句末。精品譯文每個男孩都有禮物。11Igivetheboyseachagift.妙語點睛each用作代詞時也可放在間接賓語的后面。精品譯文每個男孩我都送了禮物。132.二者在意思上有兩點區(qū)別首先，each可以用來指兩個或兩個以上的事物。而every卻總是指三個或三個以上的事物，不能指兩個。例如：12Eachsexhasitsownphysicalandpsychologicalcharacteristics.妙語點睛性別就“男"和"女"兩種，故不能說：Everysex...o精品譯文男女各有其生理和心理上的特點。13Therearealotoftreesoneachsideofthestreet.妙語點睛街道只有兩旁，故不能說：..everyside...。精品譯文街道兩旁都是樹木。關于哪些限定詞表示“二”的概念，哪些是表示“三”以上的概念，詳見6節(jié)。其次，盡管each和every都可作“每一個”講，但兩者的意思并不完全一樣。every強調整體，相當于all的意思；而each那么表示個別的概念。當我們用each時，我們強調的是一個一個不同的人或事物。例如：14Wewanteverystudenttosucceedintheexam.妙語點睛這里用every是強調整體，即表示希望“所有的學生”都能通過考試。精品譯文14我們希望每個學生都能通過考試。15Eachstudenthashisownpersonaldreaminhismind.妙語點睛這里用each是強調個體差異，因為每個人的夢想必然是不同的。精品譯文每個學生心中都有自己的個人夢想。DifferentfieldscreatevariousNo.Is.Eachprofessionproducesitsownbest.三百六十行，行行出狀元。正是因為each和every強調的重點不一樣，所以，我們可以將兩者并列起來使用，說成eachandevery,既強調個體差異同時又強調整體。比方下面這個句子：IwanttowelcomeeachandeveryballoonenthusiastinPhiladelphia.ThankyouforcomingherethismorningtocommemoratethefirstballoonvoyageintheUnitedStates.精品譯文在此，我想感謝費城的每一位氣球愛好者，感謝你們今天上午來參加這個聚會，以紀念美國的首屆氣球放飛活動。與數(shù)詞的搭配關系一般來說，each不與數(shù)詞連用，而every可與數(shù)詞連用，然后再加復數(shù)名詞。例如：everytwodays妙語點睛15“每隔一天，還可以說成everyotherday。精品譯文每兩天/每隔一天再比方：everyfouryears每隔三年/每四年IntheUnitedStates,presidentialelectionsareheldonceeveryfouryears.在美國，總統(tǒng)大選是每四年舉行一次。另外，我們也可以用“every+序數(shù)詞+單數(shù)名詞”這個結構，來表示同樣的意思。比方：everyfourthyear每隔三年/每四年思維訓練用cacho（些4Youshouldpreparealistoftopicsandwriteashortspeechon_one.Pleasewriteyoursuggestionsotherline.WeshouldbereadytohelpotherinlearningEnglish.Don'tbeafraidtoadmitthatyouarelessthanperfect.Itisthisfragilethreadthatbindsusto.—together.ChinesealsohaveahardtimelearningtheEuropeanlanguagessuchas16English,French,Spanish,Italian,orGerman,becauseoftheselanguagesisfilledwithmanyidioms.Despitetheirdifferencesintheireducationalbackground,theyworkverywellalongwithother.Thenshetoldthemtothinkofthenicestthingtheycouldsayabout_oftheirclassmatesandwriteitdown.Shehadlistedallthegoodthings._ofMark'sclassmateshadsaidabouthim.Don'tundermineyourworthbycomparingyourselftoothers.Itisbecausewearedifferentthatofusisspecial.TheOlympicGames,firstcelebratedinAthensin1896,hasbeenheldfouryearssofarthiscentury,exceptduringthetwoworldwars.ll.Tonight,rdsuggestthatyoutrytohaveasmanyshortconversationswithasmanyforeignersaspossible.Butmakesureyoutalkaboutsomethingdifferentwithone.個體限定詞（二）：another/other一、與名詞的搭配關系從與名詞的搭配來看，another不能修飾不可數(shù)名詞及復數(shù)名詞，只17能與單數(shù)可數(shù)名詞連用，表示不確定的“另一個”，“再一個”。比方:anotherday另一天而不能接復數(shù)名詞，比方說：anotherdays也不能接不可數(shù)名詞，比方說：anotherwater可以說：anothercupofwater另一杯水然而，other可與單數(shù)名詞、復數(shù)名詞以及不可數(shù)名詞連用，表示不確定的“另外的”，“其余的”人或物。請看例子：theotherboy另一個男孩otherboys其他男孩5otherwater其他水二、與數(shù)詞的搭配關系從與數(shù)詞的搭配來看，二者都可以與數(shù)詞連用，但在語序和意思上都不相同。首先，二者在詞序上的差異是：數(shù)詞要置于another的后面，但要放在other的前面。具體來說就是采用下面的結構：.another+數(shù)詞+復數(shù)名詞.數(shù)詞+other+復數(shù)名詞請看下面的例子：6anotherthreedays另夕卜三天18不說：threeanotherdays相反，我們要說：threeotherdays另外三天而不說：otherthreedays其次，從語義上來看，兩種結構所表達的意思完全不同。"another+數(shù)詞+名詞復數(shù)”這一結構的基本意思是“在原有基礎上的一個延續(xù)”。比如當我們說：7Wewillstayherefotanotherthreedays.意思是“我們要在這里再呆三天言外之意，我們已經(jīng)在這里待過一段時日了，現(xiàn)在還得再加上三天。精品譯文我們要在這里再呆三天。而“數(shù)詞+other+復數(shù)名詞”這一結構表達的意思卻完全不同。它并不像“anotheH數(shù)詞+復數(shù)名詞”結構那樣具有一種“累加延續(xù)”的效果，而只是單純地表示“其他的，另外的"。比方我們說：81amalwaysbusyfromMondaytoThursday,butIcancomeonthreeotherdays.意思是“我其他三天(即Friday,SaturdayandSunday)能來”。精品譯文我周一至周四總是很忙，但是我其他三天能來。1961havealittleinterestinEnglish,soIlikelearningit.我對英文有些興趣,所以我喜歡學。三、與only或very的搭配關系我們只能說：onlyalittle或onlyafew,而不能說：onlyfew或onlylittle'。但為了強調否認意義，我們可說：veryfew或verylittle。我們來分析下面這道題：7Histheoryisratherdifficultandstudentscanunderstandit.onlyfewonlyafewonlylittleonlyalittle正確答案Bo妙語點睛首先，從與名詞搭配的角度來看，復數(shù)名詞students只能與afew/few連用。其次,從與only搭配的角度來看，只有only才能與afew搭配。因此，正確答案是B,即onlyafew。精品譯文他的理論很深奧，只有一些人能夠理解。思維訓練Exercise1（Keys:此處）綜上所述，“another+數(shù)詞+名詞復數(shù)”結構強調的是數(shù)量概念。比方anotherthreedays表示“接下來還有三天”，是一個量的累積。而“數(shù)詞+other+復數(shù)名詞”結構強調的是類別概念。比方threeotherdays表示“其他三天”，說明的是特定的某三天，而不是一個數(shù)量的概念。另外，與“another+數(shù)詞+名詞復數(shù)”這一結構意思相同的另一種結構是:“數(shù)詞+more+復數(shù)名詞”。比方我們可以說：threemoredays另外三天需要注意的是，因為another不能與a連用，因此與afew搭配時，我們要說anotherfew,而不能說anotherafewo但如果與more連用，那么要說成afewmore,表示的意思完全一樣。比方：anotherfewweeks/afewmoreweeks還有幾個星期anotherfewboys/afewmoreboys又有幾個男再比方下面的對話：A:Whatdoyoudowhenyourealizethatyouareabouttodie?B:It'sreallysimple.YougetthingsrightwithGod,andyouspendasmuchtimewiththoseyouloveasyoucan.Thenyousettleupwitheverybodyelse.Youknow,really,yououghttoliveeverydaylikeyouhaveonlyafewmoredaystolive.精品譯文A：如果你知道自己很快要死了，你會怎么做？B：很簡單，你只需把一切交給上帝去安排，而剩下來的就是過好每一天，盡量多花時間與你愛的人在一起，然后處理好與其他人的事務。20要知道，你面對每天生活的態(tài)度就應該是好像你沒幾天能活了。順便需要提及的是，從以上的討論我們可知，雖然another不能直接與復數(shù)名詞連用，但其后可以先接數(shù)詞或few然后再接復數(shù)名詞。最后，簡單總結如下：1）anotherthreedaysthreemoredaysthreeotherdays精品譯文1）還有三天2）還有三天3）其他三天其中，1）與2）的意思完全一樣，它們與3）的意思不同。三、other本身的其他用法現(xiàn)在，我們簡單總結一下有關。ther這個限定詞的其他用法。具體如下：.other之前可以有其他限定詞修飾常見的置于other前面的限定詞包括：some,any,every,enough,one/two/three"...,no,many和his/my/their等。例如激勵演講大師金?克拉（ZigZiglar）有句名言是這么說的：Youcanhaveeverythinginlifeyouwantifyou'lljusthelpenoughotherpeopletogetwhattheywant!如果你能幫助別人夢想成真，你自己也就可以心想事成！21再比方其他例句：Canyougivemesomeotherreferencebooks?你能否給我一些其他方面的參考書？everyotherday=everytwodays每隔一天noothertools沒有其他的工具了18Haveyougotanyothercolors?你這里有另U的顏色嗎？havemanyotherbooksforyoutoread.我還有許多其他的書供你看。需要提醒讀者注意的是，我們不能因為漢語里可以說“其他許多書”而譯成othermanybooks；不能因為漢語里可以說“其他三本書”而譯成otherthreebooks；不能因為漢語里可以說“其他一些書”而譯成othersomebooks，等等。也就是說，在這方面，英漢的語序是相反的。2.other/others詞尾不帶-s的。ther只能作限定詞來用，其后面必須接名詞，而不能單獨使用。比方不能說：otherare...o與此相反，others只能用作代詞，后面不能再接名詞，而只能單獨使用，比方不能說:otherspeopleare..。other/theother這里是關于other與theother在含義上的區(qū)別的問題?！皁ther+名詞”表示不確定的“其他的，另外的假設有了定冠詞the限定，"theother+名詞”那么表示特定范圍內的“剩下其余的”。我們先來看下面這段話：2022FiveBallsintheAirImaginelifeasagameinwhichyouarejugglingsomefiveballsintheair.Younamethem-work,family,health,friendsandspirit,andyou'rekeepingalltheseballsintheair.Youwillsoonunderstandthatworkisarubberball.Ifyoudropititwillbounceback.Buttheotherfourballsaremadeofglass.Ifyoudroponeofthese,itwillbeirrevocablyscuffed,marked,nicked,damagedorevenshattered.Theywillneverbethesame.Youmustunderstandthatandstriveforbalanceinyourlife.How?Don^undermineyourworthbycomparingyourselfwithothers.ItisbecausewearedifferentthateachofusisspeciaLDon!tsetyourgoalsbywhatotherpeopledeemimportant.Onlyyouknowwhatisbestforyou.妙語點睛這是幾年前在某個大學的畢業(yè)典禮上，可口可樂公司總裁布萊恩?戴森(BrianDyson)說的一番話。這番話說明了我們應該處理好工作與生活其他方面的關系。當然，不同人有不同的選擇。在這段話中，因為一開始就有fiveballs這個限定的范圍，所以在作者說完work之后，他用了theother來限定fourballso在下面的otherpeople當中，因為沒有特定的范圍，所以就用other修飾people。此外，文中的others相當于otherpeople。精品譯文空中的五只球23把生活想象為一個拋接球游戲，你必須同時去拋接五個球，這五個球分別是：工作、家庭、健康、朋友以及精神生活，然而你不可以讓任何一個球落地。你很快就會發(fā)現(xiàn),工作是一個橡皮球,如果它掉到地上,會再彈回來。而其他四個球——家庭、健康、朋友以及精神生活是玻璃制的，如果你讓這四個球其中任何一個落下來,它們會磨壞、受損，甚至會粉碎。而一旦落下，它們將不再和以前一樣。你必須懂得這個道理，在生活中設法求得平衡。但要怎么做呢？不要盲目地與其他人做比擬而喪失了自己的價值，因為每個人都不同,因此每個人都是獨特的。不要因為別人認為某事重要，就以此來設立自己的目標。只有你自己知道什么最適合你。上面這篇短文告誡我們：不能盲目地去與別人比擬，我們應該按照自己的價值觀來選擇自己想要的生活。但在現(xiàn)實中，我們都會情不自禁地與身邊的人比擬，而且比擬的結果往往是“別人永遠比自己好”，用漢語的俗話說就是“這山望著那山高”。英語里有一個類似的諺語，是Thegrassontheothersideofthefenceisgreener.即表示“籬笆那一邊的草總是更綠比方下面的句子：21Thegrassontheothersidealwayslooksgreener.Whileweareeyeingthegrassontheotherside,thereareotherswhoareeyeingthegrassonourside.Theywouldbehappytotradeplaceswithus.妙語點睛因為籬笆就只有"兩邊"，所以要說theotherside,這是相對于ourside24來說的。止匕外，我們也看到了。thers的后面沒有接任何名詞，而是單獨使用的。精品譯文籬笆那邊的草看起來總是更綠。殊不知，當我們眼睛盯著籬笆那邊的草的時候，其他人正盯著我們這邊的草呢！如果能與我們交換，他們高興都來不及呢！所以，我們世人總是生活在矛盾中，liveelsewhere（生活在別處）！請再比擬下面的例句：221）Ofallmetals,onlymercuryisliquidandtheothermetalsaresolid.2）Somemetalsaremagneticandothermetalsarenot.妙語點睛在例句1）中，由于句首的介詞短語ofallmetals用來提供了范圍，所以要用theother來限定metalso在例句2）中，由于沒有像上面那樣的限定范圍，而只是泛泛地在談論一個話題，所以只用other來限定metalso這也是為什么我們常見到some...other搭配，而不是some...theothero精品譯文1）在所有的金屬中，只有水銀（在常溫下）是液體，而其他金屬都是固體。2）有些金屬有磁性，有些金屬就沒有磁性。簡言之，other表示不確定的，theother表示確定的。這一區(qū)別同樣適用于others/theothers。比方例句22中的兩個25句子可以分別改寫成：231)Ofallmetals,onlymercuryisliquidandtheothersaresolid.Somemetalsaremagneticandothersarenot.思維訓練Exercise4(Keys:止匕處)選擇最正確答案填空。Wehavelotsofequipment.otherstheotherotheranotherTheyusedmachines.othersomesomeothertheothersomeothersHeprovidedhopeandinspirationto-patients.anotherothersothertheotherIdon'tcareaboutwhatpeoplethink26ofmeorsayaboutme.anotherotherotherstheothersNothavingoptionatthattime,Idecideditwasbesttositandwait.anyothersotheranyanyothersomeotherHetookhermoneyinonehandandwithhandhegraspedhermitten.othertheothertheothersanotherYearsago,ZigZiglarwalkedawayfromarecord-settingsalescareertohelppeoplebecomemoresuccessfulintheirpersonalandprofessionallives.otheranothertheother27othersHehasbeenontheOprahWinfreyShow,LarryKingLive,GoodMorningAmerica,Primetime,TheTodayShow,andprogramsmanytimes.othermanyothersmanymanyothermanyothersGettingmarriedisverymuchlikegoingtotherestaurantwithyourfriend.Youorderwhatyouwant,andwhenyouseewhat,fellowhas,youwishyouhadorderedthat.theotherotheranotherotherscountriesoftheworldcelebratetheirownMother'sDayatdifferenttimesthroughouttheyear.ManyotherOthersManyanotherOthermany28個體限定詞（三）：either/neither一、與名詞的搭配關系從與名詞的搭配來看，二者都是與單數(shù)可數(shù)名詞連用，謂語動詞用單數(shù)。請看例句：EitherdayisOK.（不說：...are0K.）兩天中的哪一天都行。NeitherdayisOK.（不說：.areOK.）兩天中的哪一天都不行。這是二者作限定詞的用法。此時，二者均不能再與其他的限定詞（如冠詞、物主代詞或指示形容詞等）連用。比方我們不說：theeitherbookeitheryourbook二、二者用作代詞用作代詞時，二者不直接接名詞，而是單獨使用或接of短語。例如：ComeoveronSaturdayorSunday.EitherisOK.你周六或周日過來，哪天都行。Youcan'tchooseChoicesAandB.Neitherisright.選項A和B你都不能選，兩個都不對。注意它們與of短語連用時的結構："either/neitherofl■限定詞（如冠詞、物主代詞或指示形容詞）+名詞復數(shù)+單數(shù)謂語動詞”。請看例句：Eitheroftheanswersisright.兩個答案都對。8Neitherofmychildrenhasdonethat.我的兩個孩子都沒做那件事。在這個結構中有三點須注意：29用afew,alittle,fewJittie填空。A:Areyoufinished?B:Notyet.Ineed,moreminutes.B:Notyet.Ineed._moretime.Doyouhave_minutes?I'dliketoaskyouquestions!needmoreinformation.Heisverypoorandhehasclothes.4.1likemusic.Iliketolistento.musicafterdinner.Janeisveryshy.Sheseemstohavefriendsinhernewschool.Ihadfoodthismorning.NowIamveryhungry.Mr.Zhang'sgrammarlectureisveryclear.Asaresult,very.studentshavequestionsattheendofclass.Englishisnothard.Onlystudentsarenotgoodatit.9.1hadonly,moneywithme.10.Onlydollarshavebeenborrowedfromthemanager.名詞前面必須有限定詞。比方我們不說：eitherofanswers,neitherofchildren。名詞必須用復數(shù)。比方我們不說：eitheroftheanswer,neitherofmychildo謂語動詞通常用單數(shù)。比方我們一般不說：Eitheroftheanswersareright.Neitherofmychildrenhavedonethat.以上內容主要是從結構上來討論either/neither的用法。接下來我們來討論二者在含義上的差異。三、詞義差異從詞義的角度分析，這兩個詞的詞義不同。either有兩個意思。首先，either的基本意思是“兩個當中的任何一個“，“這個或那個(oneortheother)”。例如：9ComeoveronSaturdayorSunday.EitherdayisOK.你周六或周日過來，這兩天中的哪一天都行。另外，either有時候也指“兩個中的每一個(eachoftwo)”，特別是在與end和side連用時。例如：OTherearealotoftreesoneithersideoftheriver.河的兩岸都種滿了樹。請比擬：Therearealotoftreesonbothsidesoftheriver,(side要用復數(shù))還可以說：Therearealotoftreesoneachsideoftheriver.(each可指兩者或兩者以30上）但不可以說：Therearealotoftreesoneverysideoftheriver.（every指三者或三者以上）neither只有一個意思，即“兩者都不（notoneandnottheother）”。比方：12Neitheroftheanswersisright.兩個答案都不正確。四、either..not相當于neithet請看例句：13Eitheroftheanswersisnotcorrect.=Neitheroftheanswersiscorrect.兩個答案都不正確。限定詞總結（一）：限定詞中的“二”與“三”我們在第一章中提到過，英語中有雙數(shù)概念，比方限定詞both,either和neither都只能用來指“二”，不能指“二以上”的復數(shù)概念。在這一節(jié)中，我們就此問題作一個總結?！?、者bothvs.all在英文中，both只表示“兩者都”，而all表示“三個或三個以上都”。請比擬：11）BothofushavelearnedEnglishforayear.2）A11ofushavelearnedEnglishforayear.妙語點睛在例句1）中，both句us只涉及兩個人。在例句2）中，allofus至少是31有三個人。精品譯文1）我們倆學習英語都有一年了。2）我們大家學習英語都有一年了。再比方：21）BothJohnandTomhavelearnedEnglishforayear.2）AllofthestudentshavelearnedEnglishforayear.精品譯文1）約翰和湯姆學習英語都有一年了。2）所有的學生學習英語都有一年了。二、都不：neithervs.none在英文中，neither只表示“兩者都不"，而none表示“三者或三者以上都不”。比方下面這道2002年專業(yè)英語四級考試題：ofthetwinswasarrested,becauseIsawbothatapartylastnight.NoneBothNeitherAll正確答案Co妙語點睛32首先，題干中出現(xiàn)twins（雙胞胎）以及后面的both,都說明這里只涉及兩個人，因此可以排除A和D。其次，從下文的becauseIsawbothatapartylastnight的語義來看，空格處應該填入否認詞，前后文的邏輯才通順。故C,即Neither正確。精品譯文這兩個雙胞胎都沒有被抓，因為我昨晚在聚會上看到他們倆了。三、另夕卜—4：theothervs.another在英文中，theother是表示“確定的另外一個“，常用來表示“兩個中的另外一個因為總共就只有兩個，所以假設確定其中一個，那么另外一個也就隨之確定了。因此，常常構成這樣的搭配：one..theother。另一方面，another是表示“不確定的另外一個“，必然是指“三個或三個以上的另一個”。因為總共有三個或三個以上，所以即使確定了其中一個，剩下的依然是不確定的。比方讀者在4節(jié)的練習中見過這樣一道題：Hetookhermoneyinonehandandwithhandhegraspedhermitten.othertheothertheothersanother正確答案Bo33妙語點睛因為一般人就只有兩只手，因此是表示“確定的另外一個“，所以B,即theother正確。如果填another,那么說明他至少有三只手。精品譯文他一只手拿著她的錢，另一只手抓住她的手套。四、每一個：eachvs.every我們在3節(jié)中提到過，each表示兩個或兩個以上的“每一個"，而every表示從三個算起的“每一個”。需要提醒大家注意的是，上面討論的both,neither及either是只能表示“二”的概念，而each可以表示"二”，也可以表示“二”以上的數(shù)目。比方不能說：5bothofthethreemen6neitherofthethreemen7eitherofthethreemen但可以說：8eachofthethreemen三個人中的每一個限定詞總結（二）：限定詞與可數(shù)/不可數(shù)名詞前文屢次強調過，我們討論限定詞的用法，必須以名詞的可數(shù)性以及名詞的單復數(shù)為基礎，從而把名詞區(qū)分為不可數(shù)名詞、單數(shù)名詞和復數(shù)名詞這三種。在這一節(jié)中，我們將總結一下前面討論的各個限定詞與這三種名詞的搭配關系。具體分類如下：34一、只與單數(shù)可數(shù)名詞搭配的限定詞這樣的限定詞有：a,an,each,every,either,neither,another和one等等。二、只與復數(shù)可數(shù)名詞搭配的限定詞這樣的限定詞有：both,few,afew,fewer,anumberof,many,several,these,those,two及two以上的基數(shù)詞等等。三、只與不可數(shù)名詞搭配的限定詞這樣的限定詞有：little,alittle,less,much,abitof和agreatamount/dealof等等。四、既可以與不可數(shù)名詞也可以與復數(shù)可數(shù)名詞搭配的限定詞這樣的限定詞有：alotof,lotsof,plentyof,more,most和all等等。五、同時與單數(shù)可數(shù)名詞、復數(shù)可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞均可搭配的限定詞這樣的限定詞有：any,some,no,the,物主限定詞（如your和my等），名詞屬格（如Tom's和mymothefs）等等。思維訓練Exercise7（Keys:此處）選擇最正確答案填空。Anniswearingrings.Anniswearingjewelry.fiveseveralC.some35D.lotsofE.toomanyF.toomuchG.afewH.alittleLnoJ.everyK.eachHedoesn'thave,money.muchmanyafewlittleTherebadnewsontelevisiontonight.istoomucharetoomuchistoomanyaretoomanypeopleleftearly.AlotAfewAlittle36D.LessOnly_dollarshavebeenborrowedfromthemanager.afewfewsomelittleTheletterwasshortbecausetherewasn't.A.manynewsmuchnewsalotnewsalotofnews限定詞總結（三）：限定詞與Of短語在英文中，有很多數(shù)量或個體限定詞同時還可以用作代詞，此時它們的后面可以接of短語連用。此時的結構一般是：數(shù)量或個體詞+of+特指限定詞+復數(shù)名詞或不可數(shù)名詞。值得提醒大家注意的是，在of的后面必須有一個“特指限定詞”，然后才能接名詞，否那么就是錯誤的。這里的“特指限定詞”主要有以下四類：一是，指示限定詞，如this,that,these和those;二是,物主限定詞，如my,your,his,her,its,their和our。三是，名詞所有格，如Mike's,Mary's和theteacher's等。37四是，定冠詞theo注意，這四類限定詞不能沒有，也不能同時出現(xiàn)兩個或以上。所以,筆者常常將這種情況簡稱為“四分之一”，即這四類限定詞“有且只能有一個”。具體用法如下：一、all/most/some/anyof+特指限定詞+復數(shù)可數(shù)或不可數(shù)名詞請看例句：IMostofmy/these/the/John'sbooksareinteresting.如果沒有“四分之一”，那么是典型的錯誤。比方不能說：Mostofbooksareinteresting.如果沒有“四分之一”，必須把of去掉才正確，即說成：Mostbooksareinteresting.精品譯文我的/這些/約翰的大多數(shù)圖書都很有趣。二、many/afew/few/several/both/two/threeof+特指限定詞+復數(shù)可數(shù)名詞請看例句：ManyofthesestudentsaregoodatEnglish.如果沒有“四分之一”，貝U是典型的錯誤。比方不能說：ManyofstudentsaregoodatEnglish.如果沒有“四分之一”，必須把of去掉才正確，即說成：ManystudentsaregoodatEnglish.38精品譯文許多學生英語都很好。三、much/alittle/littleof+特指限定詞+不可數(shù)名請看例句：Muchofthewateriswasted.如果沒有“四分之一”，那么是典型的錯誤。比方不能說：Muchofwateriswasted.如果沒有“四分之一”，必須把of去掉才正確，即說成：Muchwateriswasted.精品譯文大局部的水都浪費了。注意,其他本身就帶有of的數(shù)量詞如alotof,lotsof,acoupleof,plentyof,anumberof和agreatdealof等，那么必須直接與名詞連用，名詞的前面不需要加特指限定詞修飾。如：alotofbooks不說：alotofthebooks精品譯文許多書agreatdealofwater不說：agreatdealofthewater精品譯文39數(shù)量限定詞（二）：some/any一、與名詞的搭配關系從與名詞的搭配來看，some和any均可以與不可數(shù)名詞及可數(shù)名詞復數(shù)連用，表示“一些"。some一般用在肯定句中，而any一般用在否認句中。例如：Clintisbusy.Healwayshassomeworktodo.ButJohnislazy.Heneverdoesanywork.克林特很忙，他總是有工作要做。但是約翰很懶，他什么也不干。LastnightIwasveryhungryandIwantedsomefoodtoeat.ButnowIamnothungryandIdon'twantanyfoodtoeat.昨晚我很餓，想吃點東西。但是現(xiàn)在我不餓了，什么也不想吃。Ineedsomemedicinetocuremycough.我需要吃點藥治好咳嗽。Iwanttobuysomecomputerbooks.我想買幾本計算機書。Idon'thaveanyfriendshere.我在這里沒有朋友。在疑問句中，我們多數(shù)情況下用any,但是在表示我們期待一個正面的回答或要鼓勵對方說“是'’時，要在疑問句中用some。例如：Haveyougotanymedicinetocureyourcough?你吃治療咳嗽的藥了嗎？Wouldyouliketogivemesomeadvice?你想給我提點建議嗎？CanIhavesomemorewine?我能再喝點酒嗎？除了上述與不可數(shù)名詞及復數(shù)名詞搭配外，some和any都可以與單許多水6acoupleofdays不說：acoupleofthedays精品譯文兩天四、特別關注：an和both在上述數(shù)量限定詞中，all（指“三個或三個以上都"）與both（指“兩個者B”）的用法較為特殊。請讀者認真研究以下句子：正確：Allstudentsaresmart.Allofmystudentsaresmart.Allmystudentsaresmart.（all的獨特用法）不正確：Allofstudentsaresmart/both具有同樣的用法。比方：正確：81）Bothstudentsaresmart.Bothofmystudentsaresmart.Bothmystudentsaresmart,（both的獨特用法）不正確：Bothofstudentsaresmart.40但其他數(shù)量詞不能像all和both第3)種句子這樣用。比方我們不能說:91)mostmystudentsmostthestudentsmanythesestudents五、特別關注：不定代詞與of短語不定代詞none,someone,anyone以及everyone,都是兩個詞合起來寫成的一個詞。它們還分別有分開寫的形式：noone,someone,anyone以及everyone,都是兩個詞構成的不定代詞。它們與of短語的搭配關系不同。首先，請讀者研究以下表格：none+of短語noone不接of短語例句someonesomeoneEveryoneishere.(不說：Everyoneishere.anyone不接of短語anyone+of短語Everyoneofushasagift.everyoneeveryoneNoneofushasagift.從以上表格中，我們得出結論：一是，合起來寫的someone,anyone和everyone的后面不能接of短語。但是，分開寫的noone不能接of短語。二是，分開寫的someone,anyone和everyone的后面必須接of短語。但是，合起來寫的none要接of短語。因此，我們不能說：101)Nooneofushasagift.Everyoneofushasagift.41Someoneofushasagift.Anyoneofushasagift.而都要分別改寫成：111)Noneofushasagift.Everyoneofushasagift.Someoneofushasagift.Anyoneofushasagift.精品譯文1)我們當中沒有人有禮物。2)我們當中每個人都有禮物。3)我們當中有些人有禮物。4)我們當中任何人都有禮物。思維訓練Exercise8(Keys:止匕處).在必要的地方加上of。Somestudentsarelazyandsomestudentsarehard-working.Some,mystudentsarealittlelazy.Iboughtafewbooksyesterday.readafewthosebooksyesterday.Mostpeopleneedsixtoeighthoursofsleepeverynight.42MostthepeopleinthisclasslikeEnglish.Jackaskedmemanyquestions.Mosthisquestionsareaboutgrammar.I'mnewhere.Idon'tknowmanypeople.I'mnewinthisclass.Idon'tknowmanymyclassmates.2.all和both的獨特用法：判斷以下空格哪些不能加of,哪些可加可不加。Almostallchildrenlikestories.All.mychildrenareclever.Both_thosebooksaremine.1Notallpeoplearefriendly,butmostpeoplehavekindhearts.Notallthepeopleinmyclassaresmart,butmostthepeopleinmyclassaresmart.Allbirdshavewings,butnotall_birdscanfly.限定詞總結（四）：限定詞之間的位置關系43根據(jù)限定詞在名詞前的位置關系，我們把限定詞分為三類：前位限定詞(pre-determiner)、中位限定詞(centraldeterminer)和后位限定詞(post-determiner)。例如：Imetallmymanyfriends.我見到了我所有的那么多朋友。Theyquestionedboththelasttwoboys.最后兩個男孩他們都提問了。對于上面例句中的黑體局部的兩個名詞短語具體分解如下：前位限定詞中位限定詞后位限定詞名詞ImetallmymanyfriendsTheyquestionedboththelasttwoboys關于它們的搭配關系，現(xiàn)在我們詳細描述如下：一、前位限定詞1.種類前位限定詞主要是用來說明名詞的數(shù)量，主要有三種：1)表示倍數(shù)關系的數(shù)量形容詞。例如：halfmysalary我工資的一半twicemysalary我工資的兩倍doublemysalary我工資的兩倍6threetimesmysalary我工資的三倍2)表示幾分之幾的數(shù)詞。例如：onethirdmysalary我工資的三分之一8two-thirdsmysalary我工資的三分之二3)個體形容詞：all和both。例如：449allmysalary我全部的工資10bothmysalaries我的兩份工資2.共存性前位限定詞一般互相排斥，不能共存。比方不能說：11allhalfmysalary12halfdoubleherincome二、中位限定詞.種類1）冠詞：the,an和a。13allthebook所有的書14halfanhour半小時15twicethesize兩倍的號碼2）物主形容詞：my,your,his,her,our和their。Wallmymoney我所有的錢17allhismoney他所有的錢3）指示形容詞:this,that,these和those。18alltheseproblems所有這些問題19twicethatsize那個號碼的兩倍20fourtimesthisamount這個數(shù)量的四倍4）名詞屬格:John's和hisfather's等。21allJohn'smoney約翰所有的錢由此可知，中位限定詞就是我們前面說的“四分之一”。452.共存性中位限定詞亦彼此排斥，不能同時出現(xiàn)。比方不能說：22mythemoney23ourtheseproblems三、后位限定詞1.種類1）基數(shù)詞或序數(shù)詞：one/first,two/second,three/third和four/fourth等。例如：24thetwochildren那兩個孩子25hisfourthbirthday他的四歲生日2）——般序數(shù)詞：next,last,past,previous,subsequent,other和another等。例如：26mynextplan我的下一個計劃27ourlastmeeting我的最后一次會議28yourpreviousmistakes你從前的錯誤29hersubsequentresponse她接下來的反響3）數(shù)量限定詞：few,many,several,little,less和more等。例如：30mymanyfriends我的許多朋友3lourseveralachievements我們的幾項成就32thefewfriendsthatIhave我的幾個朋友2.共存性不同于相互排斥的前位和中位限定詞，后位限定詞可以同時出現(xiàn)在名46詞前。例如：mynexttwoplans我的下面兩個計劃severalotherpeople其他幾個人但也有先后順序問題，一般采用如下順序：1）序數(shù)詞/一般序數(shù)詞+基數(shù)詞。例如：thefirsttwoweeks前兩個星期36duringthenext50years在接下來的50年里2）序數(shù)詞/一般序數(shù)詞+數(shù)量限定詞。例如：duringthepastfewyears在過去的幾年里3）一般序數(shù)詞與基數(shù)詞的位置關系基數(shù)詞/數(shù)量限定詞一般置于other的前面，如：twootherpeople和manyotherpeopleo基數(shù)詞一般置于another的后面，如：anothertenminutes（又過了10分鐘）。10限定詞與形容詞的區(qū)別盡管限定詞和形容詞都可以放在名詞前面，來修飾名詞，但二者在性質和用法上都存在著很大的差異。具體如下：一、限定詞用以限定名詞所指的范圍，對名詞起泛指或特指、定量或不定量等限定修飾作用；而形容詞那么是用來表示名詞的性質、特征的。例如：Imany/few/hischildren許多/幾乎沒有/他的孩2naughty/lovely/cleverchildren淘氣的/可愛的/聰明的孩子二、限定詞一般不用作表語（少數(shù)表示數(shù)量的限定詞few,many和much47除外），而絕大多數(shù)形容詞都可用作表語。除了few,little,many和much外，限定詞沒有比擬級和最高級形式，而大多數(shù)形容詞有比擬級和最高級形式。限定詞總是位于名詞之前，而形容詞作定語時有的可置于被修飾詞之后。例如：this/his/Tom's/every/thebook這本/他的/湯姆的/每一本/這本書akindwoman,ahandsomeguy,acleverboy——個好心的女人，——個英俊的小伙子，一個聰明的男孩thesecretarygeneral秘書長theattorneygeneral大律師somethinginteresting有趣的事情thenotarypublic公證員thepresidentelect中選總統(tǒng)（但尚未就任）綜合練習（Keys:此處）.單項選擇。brokethevase,soIhavetobuytheotheroneanotheronetheotherotherhavetogetaboutthesubject48beforeIwritethepaper.afewmoreinformationmorealittleinformationalittlemoreinformationlittlemoreinformationHeworksharderthaninhisclass.A.anyoneanyoneelseanyotherstudentanyanotherstudentWhenthechildrenentered,wasgivenapresent.eacheveryallbothSleepisdividedintoperiodsofso-calledREMsleep,characterizedbyrapideyemovementsanddreaming,andlongerperiodsofso-callednon-REM.kindofsleepisatallwell-understood.EitherNeitherC.Each49數(shù)名詞搭配，此時均有特殊的含義和用法。具體詳述如下。二、特殊用法一：any與單數(shù)名詞搭配當any的后面接單數(shù)名詞時，它的意思是“無論哪一個，任何一個”,此時可用于任何類型的句子。比方用于下面的肯定句中：9Youcancatchanybus.Theyallgototherailwaystation.你坐哪輛公共汽車都行，它們都到火車站。10Youcanaskanypersonoverthere.Theyallcantellyou.你問/R邊的哪個人都行，他們都會告訴你。三、特殊用法二：some與單數(shù)名詞搭配some可與單數(shù)可數(shù)名詞連用，這時的some表示不確定的“某一個”的意思。例如：11Ofthemanywaysofgettingtoprison,Soapythoughtthebestwastoeatabigmealatsomegoodrestaurantandthentoldthemanagerthathedidn'thavemoneytopay.妙語點睛這是歐?亨利(O'Henry)的小說《警察與贊美詩》中的句子。我們看到，這里some的后面接的是一個單數(shù)名詞restaurant,表示“某一家餐館”。顯然，他不會同時在“幾個餐館”吃飯，所以不說somerestaurants。精品譯文在眾多可能入獄的方法當中，蘇比認為最好的方法是找一家好餐館大吃一頓，然后告訴經(jīng)理說沒錢付賬。再看其他例句：D.Anyballetdancerslearnfivebasicpositionsforthearmsandfeet.AllofOfeveryAllEveryShespentonclothes.herallearningsherallearningallherearningsallherearningallrainwaterfallingfromacloudreachestheground;someofitislostthroughevaporation.NowhereB.NotNoNonemechanicaldevicehaseverbeeninventedthatcansatisfactorilyreplaceteaselflowerheadsforraisingthenaponcloth.A.No50NottheNeverhasaThereisnoJupiter,theclosestofthegiantplanetstoEarth,hassolidsurfaceandissurroundedbyzonesofintenseradiation.notnonorneithersocialcrusadearousedElizabethWilliams*enthusiasmmorethantheexpansionofeducationalfacilitiesforimmigrantstotheUnitedStates.NoNothingNotNoneNebraskahasfloodsinsomeyears,inothersdroughtdroughtsareotherswhileotherdroughtsothersindrought1Ihavetwosonsbutofthemlikes51English.bothneithernoneeitherNoagreementwasreachedinthediscussion,asneithersidewouldgivewaytotheotheranyotheranotherothertheteacherscameonthetrip.NeitherofNobodyofNoneNooneof1haveclassesday,Mondays,WednesdaysandFridays.eachothereveryotheroneanotherallother52EdandJimhavearrived,butintheclassaren'thereyet.otherotherstheotherstheotherJohn,PeterandBillhaveobtainedareward.eacheveryeveryonebothThesebooks,whichyoucangetatanybookshop,willgiveyouyouneed.alltheinformationalltheinformationsallofinformationalloftheinformationsItisreportedthatadoptedchildrenwanttoknowwhotheirnaturalparentsare.themostmostof53mostthemostofRadio,televisionsandpressofconveyingnewsandinformation.arethemostthreecommonmeansarethemostcommonthreemeansarethethreemostcommonmeansarethreethemostcommonmeansTheGrapesofWrath,anovelabouttheDepressionyearsofthe1930's,isoneofJohnSteinbeck'sbooks.mostfamousthemostfamousaremostfamousandmostfamous2Danielgetsmeantandeggsfromhischickens.Hesellseggstohisneighbors.hisafewsomethesewhatanyhisafewofhis24.dayswehavebeenbusyfightingdrought.54ThesealllastfewTheseallfewlastLastfewalltheseAlltheselastfewknowthereisacoininyourlefthand.Butwhat'sinyourhand?otheranothertheotherothersw