校園新冠疫情防控工作應(yīng)急處置預案認真落實教育局指示精神，為切實做好教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎(以下簡稱新冠肺炎)疫情防控工作，保障師生的身體健康和生命平安，維護正常教育教學秩序，依據(jù)《市教育系統(tǒng)防控新冠肺炎應(yīng)急預案》，結(jié)合我園實際，特制定我園新冠肺炎疫情防控工作應(yīng)急預案。一、組織機構(gòu)與分工組長：園長負責防控全面工作及突發(fā)事件指揮全面工作。副組長：協(xié)助園長具體員責防控的日常工作負責疫情宣傳報告工作、兼聯(lián)絡(luò)員。(1)指揮協(xié)調(diào)組主要職責：負責具體指揮、組織疫情處置工作，負責向上級報告和續(xù)報情況，催促、指導、協(xié)助各相關(guān)應(yīng)急處置小組按應(yīng)急預案及時有效地開展工作；負責綜合協(xié)調(diào)工作。(2)緊急救護組主要職責：負責對師生身體狀況(體溫)檢測，第一時間隔離和看護疑似發(fā)病師生；檢查幼兒身心狀況、進行臨時防護；負責聯(lián)系家長和醫(yī)療機構(gòu)，協(xié)助將發(fā)病師生盡快運送到規(guī)定的醫(yī)療機構(gòu)。(3)后勤俁障組主要職責：負責處置平安事件過程中的車輛保障，負責接待用品，負責用餐、飲水，負責通訊設(shè)施，安保設(shè)施等的保障工作；急需用品立即采購。協(xié)助衛(wèi)生部門人員救助等其他工作。(4)衛(wèi)生消殺組主要職責：負責校園及各類場所消毒消殺、通風工作的監(jiān)視指導，催促各個班級落實消毒指南相關(guān)要求。(5)心理干預組主要職責：對疫情期間教學管理、隔離師生、確診患者及家屬等重點人員開展針對性心理干預工作。(6)宣傳輿情組主要職責：加強網(wǎng)上信息發(fā)布的管理和引導;做好有關(guān)疫情防控政策知識宣傳、解讀工作，開展新冠肺炎防控知識教育。承擔領(lǐng)導小組和總指揮部交辦的其他工作。(7)排查管控組主要職責：一旦發(fā)生疫情，負責與衛(wèi)健、疾控等部門的溝通以最快的速度做好重點人員的排查管理、流調(diào)、隔離、轉(zhuǎn)移等工作，指導學校做好校園封閉管理、消毒消殺工作。二、應(yīng)急處置流程凡患傳染病的幼兒、病原攜帶者或疑似病人在治愈或排除前一律不得來園。假設(shè)在園期間發(fā)生疑似病例，幼兒園應(yīng)及時啟動傳染病應(yīng)急預案..及時上報(責任人：當班保教人員)當發(fā)現(xiàn)本班有幼兒出現(xiàn)疑似冠狀病毒傳染病病癥(如發(fā)熱、精神異常、咳嗽、呼吸困難、嘔吐、腹瀉等)，當班保教人員立即通知保健醫(yī)及應(yīng)急小組組長。.奔赴現(xiàn)場，報告相關(guān)部門（責任人：保健醫(yī)、應(yīng)急小組組長）接到報告后，第一時間趕赴現(xiàn)場了解情況；班級教師及時通知家長來園；保健醫(yī)對疑似傳染病患者進行診斷、隔離或護送患者立即就醫(yī)；應(yīng)急小組組長向上級主管部門報告疫情，通知相關(guān)衛(wèi)生防疫部門請求協(xié)助采取措施，控制疫情。.全面排查（責任人：應(yīng)急小組副組長、班級保教人員）各部門負責人轉(zhuǎn)達應(yīng)急領(lǐng)導小組的決議及工作方法和要求；各班班長對沒有來園的幼兒電訪，全面了解本班幼兒的實際情況,并如實向應(yīng)急小組副組長報告；各班保教人員對本班幼兒全面排查，統(tǒng)計疑似人數(shù)，上報副組長。.現(xiàn)場處理（責任人：應(yīng)急小組組長、副組長）在患者家長未接患者離園就診期間，保健醫(yī)做好患者隔離工作；保健醫(yī)指導保育老師開展全面消毒工作；保育老師負責實施具體消毒方案和消毒工作，盡最大的努力切斷傳染源，控制和消除傳染病的擴散；班級班長做好家長安撫工作。.協(xié)助調(diào)查（責任人：應(yīng)急小組組長、全體工作人員）保健醫(yī)、班級教師及其他相關(guān)人員需如實向疾控中心、衛(wèi)生監(jiān)督部門等來園調(diào)查的部門人員反映情況。.傳染病的處理（責任人：應(yīng)急小組成員、事件關(guān)聯(lián)人員）全園教職工嚴格按照疾病控制中心、衛(wèi)生監(jiān)督部門的要求進行消毒工作；如需要，應(yīng)急小組組長或副組長可利用網(wǎng)絡(luò)工具召開班級家長會，告知幼兒家長，以便配合做好孩子在家時的醫(yī)學觀察等。班長負責通知家長，并做好參會人員簽到、記錄等工作。.病情追蹤（責任人：應(yīng)急小組副組長、保健醫(yī)、班級保教人員）保健醫(yī)與上級衛(wèi)生部門保持密切聯(lián)系，及時了解各項檢查結(jié)果并向組長報告，同時告知班級教師，指導保教人員做好相關(guān)預防工作；幼兒園按教育或衛(wèi)生部門要求，執(zhí)行對疫情的日報告制度和零報告制度。幼兒入園后，班長對沒來園的幼兒進行電訪了解情況，班級保教人員繼續(xù)按要求做好衛(wèi)生保健工作；保健醫(yī)生把好幼兒晨午晚檢關(guān)，對治愈后的幼兒必須嚴格檢查，痊愈或隔離期滿，且?guī)в邢嚓P(guān)部門的復課證明才能入園。.善后處理（責任人：應(yīng)急小組成員及事件相關(guān)人員）將事件處理經(jīng)過書面上報上級主管部門；園長對教職工和幼兒進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護幼兒園的穩(wěn)定；疫情控制后，及時對傳染病流行的原因及處理過程等進行總結(jié)，對職工進行相關(guān)的預防教育，對存在的問題進行整改，防止事件再發(fā)生。三、應(yīng)急準備按照屬地管理、分級負責原那么，全面加強核酸采樣、數(shù)據(jù)排查、隔離管理、消毒消殺、教育教學、后勤保障、心理疏導、應(yīng)急演練等應(yīng)急隊伍建設(shè)，建立健全緊急發(fā)動機制，制定各支隊伍緊急調(diào)動預案，明確到具體聯(lián)系人、緊急啟動方式、集結(jié)時限等各個環(huán)節(jié)，確保一旦出現(xiàn)疫情能夠立即響應(yīng)、指揮統(tǒng)一、協(xié)同聯(lián)動。.做好核酸采樣檢測準備。按照《市教育系統(tǒng)全員核酸檢測應(yīng)急預案》進行再統(tǒng)計、再摸底，做到底數(shù)清、情況明。確保人員到位。.配合做好流調(diào)溯源準備。建立所有師生人員配合流調(diào)用花名冊，保持信息暢通，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，立即開展工作，配合市疾控部門流調(diào)隊伍快速提供流調(diào)信息。.做好消毒消殺準備。安排好校園全面消殺的人員隊伍、設(shè)施設(shè)備、消殺物資等工作，加強消殺技術(shù)指導和人員培訓，做好消殺記錄。.做好隔離管控準備。按要求備好隔離室，有明確負責人，配備醫(yī)生（保健教師）、信息聯(lián)絡(luò)員、清潔消殺員、后勤保障員、心理輔導人員等，上述工作人員可兼職，認真開展業(yè)務(wù)員培訓,做到業(yè)務(wù)熟練規(guī)范。.做好教育教學準備。做好線上線下教學各項準備工作。一旦出現(xiàn)疫情，根據(jù)防控需要，隨時啟動線上教學或全封閉線上線下教學。.做好后勤保障準備。一是防控物資保障。備足能夠滿足30天滿負荷運轉(zhuǎn)需要的防疫物資。二是生活物資保障。寄宿制學校切實做好學校生活用品供應(yīng)，暢通物資供應(yīng)渠道，保證疫情期間物資供應(yīng)。.做好應(yīng)急培訓演練。要全面加強防疫政策和應(yīng)急處置業(yè)務(wù)培訓，特別要針對排查流調(diào)、監(jiān)測預警、隔離管控、線下教學等重點環(huán)節(jié)，堅持線上與線下相結(jié)合、集中與分散相結(jié)合等形式,因地制宜、因時制宜、分級分類組織開展學習。要立足實戰(zhàn)化需求，開展全流程、全要素、多場景應(yīng)急演練，進一步檢驗預案、磨合機制、錘煉隊伍，確保關(guān)鍵時刻能夠沉著有序、應(yīng)對自如。四、應(yīng)急響應(yīng)接到衛(wèi)健部門發(fā)生在校學生核酸初檢陽性的通知后，立即啟動應(yīng)急響應(yīng)，立即啟動應(yīng)急預案。.學校發(fā)現(xiàn)發(fā)熱人員應(yīng)急處置流程。（附件）.學校發(fā)生初篩陽性病例應(yīng)急處置措施（1）學校立即啟動應(yīng)急預案，進入應(yīng)急狀態(tài)。（2）第一時間封控校園。關(guān)閉學校各出入口，劃好警戒線，嚴禁人員出入，除應(yīng)急人員外，其余師生就地隔離保持靜止狀態(tài),做好個人防護。（3）迅速做好陽性病例隔離。學校應(yīng)急人員迅速將初篩陽性學生帶到校內(nèi)隔離室臨時隔離。應(yīng)急人員和病例從所在場地（教室、宿舍、操場、圖書室、餐廳、實驗室等）到隔離室要全程做好防護。（穿隔離服、一次性手套、口罩）（4）學校內(nèi)各場所由教師做好穩(wěn)控，消除恐慌情緒。（5）第一時間準備好陽性學生所在班級、宿舍、病例平時接觸較多人員及全校