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庸人自擾《列子》二則《列子》,相傳戰(zhàn)國鄭國人列御寇著?!稘h書·藝文志》著錄《列子》八篇?!读凶印返膬?nèi)容多為民間故事、寓言和神話傳聞。內(nèi)有很多喜聞樂見而又有教化意義的故事,如《兒童辯日》、《歧路亡羊》、《九方皋(gāo)相馬》、《紀(jì)昌學(xué)射》、《齊人攫(júe)金》、《庸人自擾》、《愚公移山》等,都是很有價(jià)值的文學(xué)遺產(chǎn)。了解名作自學(xué)檢測(一)看誰讀得好要求:讀準(zhǔn)字音,讀準(zhǔn)節(jié)奏,讀得順暢,讀出感情。(二)看誰說得對先小組探討,疏通文意。不求特殊精確,只求大致理解,不懂的詞句,大家分析。自學(xué)檢測杞國有人憂天地崩墜,身無所寄,廢寢食者。又有憂彼之所憂膽怯 天塌地陷無處存身。者,因往曉之,曰:“天,積氣耳,無處無氣,若屈伸呼吸,終日使他明白
在天中行止,奈何憂崩墜乎?”其人曰:“天果積氣,日月星宿,不當(dāng)墜耶?”曉之者曰:“日月星宿,亦積氣中之有光耀者,只使墜,即使墜落
亦不能有所中傷?!逼淙嗽唬骸澳蔚貕暮?”曉者曰:“地積塊耳打中擊傷
地塌了怎么辦充塞四虛,無處無塊。若躇步跐蹈,終日在地上行止,奈何憂其四處
踩踏
壞?”其人舍然大喜,曉之者亦舍然大喜。為什么罷了嗎整體感知:1、自由朗讀課文,思索這則寓言告知人們一個什么道理?描寫了杞國有個人,擔(dān)憂天塌下來,吃飯睡覺都擔(dān)憂靜。比方?jīng)]有必要的或毫無依據(jù)的擔(dān)憂。合作探究:1、默讀課文,思索:《庸人自擾》中的庸人自擾的理由是什么?杞人認(rèn)為天地?zé)o所依,一旦天墜地崩,身無所寄。2、《庸人自擾》這則寓言說明白什么?說明人們不要為沒有不必要的或毫無依據(jù)的事情憂慮。探討主旨1、“庸人自擾”現(xiàn)在是什么意思?形容沒有必要的擔(dān)憂
2、聯(lián)系你的生活,你認(rèn)為杞人的擔(dān)憂是可笑的嗎?談?wù)勀愕目捶āW(xué)問拓展對于戰(zhàn)國時的環(huán)境,杞人尚且知道憂天,作為現(xiàn)實(shí)環(huán)境中的你,面對我們今日的環(huán)境,杞人的行為對你有什么啟發(fā)?課后調(diào)查調(diào)查你四周的環(huán)境,有那些環(huán)境污染的現(xiàn)象?你能否對此提出一些合理性的建議。請將結(jié)果發(fā)送至我的信箱,地址:co_co21@主題欄中寫上姓名、班級。楊布打狗《列子》初讀,掃除字詞障礙緇衣(Zī)衣:1、衣素衣而出(動詞,穿)
2、衣素衣而出(名詞,衣服)曰:1、其人曰(動詞,說)
2、楊布之弟曰布(動詞,叫)使:1、使契丹(動詞,出訪)2、向者使汝兒狗白而往黑而來(連詞,假使)詞類活用:衣素衣而出天雨豈能無怪哉初讀,掃除字詞障礙(衣,名詞活用為動詞,穿)(雨,名詞活用為動詞,下雨)(形容詞意動用法,感到驚異)再讀,疏通文意:探討:1、楊布家的狗為什么向楊布吠叫?楊布有什么反應(yīng)?
2、楊布的狗犯了什么錯誤?楊布又犯了什么錯誤?
3、“楊布打狗”這一故事說明白什么道理?因?yàn)闂畈肌耙滤匾露觯戮l衣而返”。楊布怒,將撲之狗只看衣服不看人,所以認(rèn)錯了人。楊布沒有相識到狗犯錯誤的緣由和普遍性。生活當(dāng)中有不少人只看現(xiàn)象,不看本質(zhì),結(jié)果往往出錯。這一則寓言,正指責(zé)了這種現(xiàn)象。課堂探討:我們生活中有哪些只看表面現(xiàn)象不看本質(zhì)的狀況?當(dāng)堂練習(xí):你會用現(xiàn)代漢語說出它們的意思嗎?1、衣素衣而出
2、子無撲矣,子亦猶是也。
3、向者使汝狗白而往黑而來,豈能無怪哉?穿著白衣服出門。你不要打它,你自己也會是這樣的。剛才假使你的狗白著出去,黑著回來,你莫非會不覺得驚異嗎?敬重的雷鋒叔叔:您好!我是一名小學(xué)生,是一名光榮的少先隊(duì)員。我覺得雷鋒叔叔您真的好宏大!我要向雷鋒叔叔您學(xué)習(xí)!雖然現(xiàn)在我還小,不能做什么轟轟烈烈的大事,但是我要從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,向雷鋒叔叔您學(xué)習(xí)!或許以前看到地上散在垃圾,我會視而不見,接著奔跑游戲。但是現(xiàn)在我想我不會,我會把它們平安的送回各自的家?;蛟S以前乘車時我會舍命地去搶一個好座位,但是現(xiàn)在我想我不會,我會把它留給最須要的人。
或許以前看到盲人過馬路,我會一笑而過。但是現(xiàn)在我想我不會,我會扶著他平安的走過馬路?;蛟S以前看到希望工程捐款,我會看看了事。但是現(xiàn)在我想我不會,我會把零花錢積攢起來,捐給有須要的山里孩子?;蛟S以前我不會把自己的好書借給別人。但是現(xiàn)在我想我不會,我會把自己的好書拿出來和同學(xué)們一起共享。是?。±卒h叔叔您時刻影響著我,激勵著我,讓我學(xué)會做人,做一個好人。感謝你!雷鋒叔叔!此致敬禮一個崇拜您的人:XXX2012年3月7日五月的花朵無比艷紅,五月的空氣無比壓抑、沉悶。多數(shù)先烈用鮮血染紅的五月,勾起了我們深深的思念。像金錢能買了書籍,但買不來學(xué)問一樣,金錢能買來護(hù)膚品,但買不來愛心。愛心是冬日的一片陽光,使饑寒交至的人感到人世間的溫煦;愛心是黑暗中的一絲光亮,使頻臨絕滅的人重新看到生活的希望;愛心是灑落在久旱土地的一場甘霜,使奄奄一息的土地突然充溢朝氣。雷鋒叔叔,您仿佛就是那愛心的化身,那希望的結(jié)晶。您有一顆多么宏大,多么和善,多么真摯的心啊!您樂于助人、不畏艱險(xiǎn)、英勇堅(jiān)韌并富有知難而進(jìn)的奇異品質(zhì)。您多么像蠟燭,照亮了他人,而燃燒了自己。雷鋒叔叔,每當(dāng)我想起您帶病抗洪的事跡時,便會停止哭鬧。您在我困難的時候,激勵我接著前進(jìn);在我哀痛的時候,您的事跡讓我重新振作起來。雷鋒叔叔,您用自己的事跡
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