第做一名幸福的保育員培訓(xùn)心得5篇 保育員工作是幼兒園工作的重要構(gòu)成部分.保育員是幼兒園重要工種之一,是保育工作的詳細(xì)實施者.下面是小編給大家?guī)淼年P(guān)于

做一名幸福的保育員培訓(xùn)心得,歡迎大家前來參閱!

做一名幸福的保育員培訓(xùn)心得1

井林中心幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)給了我這一次培訓(xùn)的機會,我感到很榮幸,通過這一周的培訓(xùn),我學(xué)到了很多知識.我很高興自己能夠勝任保育員這份工作,關(guān)心和熱愛每一個幼兒關(guān)注每個孩子的點滴成長,盡自己最大努力滿足幼兒發(fā)展所需要的要求.

王鳳老師的理論課講了這幾點：保育員職業(yè)道德的基本要求：忠于國家、獻身教育、教書育人、勤奮學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)前兒童、遵紀(jì)守法、團結(jié)協(xié)作、以身作則.

保育員職責(zé)幼兒園工作規(guī)程：

1、負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備,環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作.

2、在教師的指導(dǎo)下管理幼兒生活,并配合本班教師組織教育活動.

3、在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度;妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備,玩具林娜老師教會我怎樣做好托幼園所的衛(wèi)生消毒和物品管理工作;幼兒園日常消毒工作,消毒方法有擦拭、浸泡、沖洗、日曬,蒸汽消毒等.

物品管理,基本要求：

1、保育員應(yīng)做到每件物品來路明、消路清、不丟失.

2、做好記錄.

3、定時將實物與記錄進行核對.這些都是生活中需要積累的基本常識.

時間在幼兒慢慢的成長中過去了,對于我個人要學(xué)習(xí)的知識還很多感謝園長蔡美華的栽培,感謝吳老師這一路陪伴著我們,跟我們一起學(xué)習(xí)!我要爭取成為一位優(yōu)秀的保育員!

做一名幸福的保育員培訓(xùn)心得2

20____年10月22日,我們國培初中語文培訓(xùn)班的13名國培學(xué)員在延安大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的安排下,來到了延安市職業(yè)技術(shù)學(xué)院附中參加影子培訓(xùn)學(xué)習(xí).緊張而又充實的影子培訓(xùn)學(xué)習(xí)一晃就結(jié)束了.回想這一個月,我也真心的感謝延安市職業(yè)技術(shù)學(xué)院附中的領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們學(xué)員的熱情關(guān)懷和照顧,使我們這一個月來的每一天都有新收獲,每天都在感知、感悟、感謝中得到充實.特別要感謝張曉玲老師,在她的虛心指導(dǎo)下,我學(xué)到了很多知識,使我對新課標(biāo)教學(xué)有了更深刻、更全面的認(rèn)識.現(xiàn)將影子培訓(xùn)情況作以小結(jié)：

一、學(xué)校安排了有經(jīng)驗的骨干老師,采用一幫一的形式,對口到個人.

在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我們和指導(dǎo)老師張老師一塊兒,就教材解讀、課堂教學(xué)、教學(xué)評價這三個方面進行了研修.從學(xué)習(xí)課標(biāo)、了解教材體系、通讀整冊教材到細(xì)讀本節(jié)教學(xué)內(nèi)容;從明確教學(xué)目標(biāo)、教什么、怎么教、為什么這樣教到具體安排哪種教法、學(xué)法;使我進一步認(rèn)識了新課程的發(fā)展方向和目標(biāo),反思了自己以往在工作中的不足,縮短和填補了理論指導(dǎo)和現(xiàn)實教學(xué)中的差距和矛盾.

張老師還將自己的工作經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗一點一滴、毫無保留地與我一起分享.她耐心的指導(dǎo)我如何寫好課后反思,指導(dǎo)我如何備寫導(dǎo)學(xué)案,經(jīng)過一個月的培養(yǎng)和指導(dǎo),我在教學(xué)方法、備課、課堂教學(xué)等方面都有了較大提高.

二、參與研修學(xué)習(xí),更新教學(xué)理念.

通過研修學(xué)習(xí),我認(rèn)識到在語文課堂上要重視學(xué)生的參與.這里的教師幾乎每節(jié)課都采用集體備課,每節(jié)課都有課后研討,她們認(rèn)為知識是學(xué)生自己感悟出來的,教師只起引導(dǎo)和幫助作用.因此,為了集中學(xué)生的注意力,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,他們在課堂上還精心設(shè)計提問,引導(dǎo)學(xué)生時時處于主動學(xué)習(xí)、思考的狀態(tài).從而使我真正感受到什么是有效的課堂.

通過研修學(xué)習(xí),我認(rèn)識到語文教師應(yīng)重視錘煉教學(xué)語言.教師傳授知識,教育學(xué)生,主要靠語言來實現(xiàn).我發(fā)現(xiàn),這里的教在教學(xué)中,語言通俗易懂、生動活潑,就能避免講師課堂,使師生產(chǎn)生共鳴,就能緊緊吸引住學(xué)生的注意力,抓住、進而打動學(xué)生的心.所以,教師在語言表達中既要注意準(zhǔn)確性、又要使其富于藝術(shù)性、要有感召力,有激情、有鼓動性.

通過和老師們一段時間的深層接觸后,我才知道,他們的教學(xué)藝術(shù)從何而來,是時間,是精神,更是同事之間的互幫互促,更是他們的自我反思;她們的教學(xué)質(zhì)量從何而來,是辛勤,是耐心,是無怨無悔的奉獻.這里的老師工作量很大,班額也很大,工作時間又長,加上批改作業(yè)、輔導(dǎo)、備教案等,幾乎沒有一分鐘閑時間,但他們依舊勤勤懇懇,細(xì)致認(rèn)真,從不馬虎.反思自己,我不覺汗顏.

回顧這一個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我在收獲的同時也看到了自己的不足,回到工作崗位后,我要向這里的老師們學(xué)習(xí),做一名反思型的教師,把此次學(xué)到的知識,了解的教學(xué)技能和方法合理地帶到我的教學(xué)實踐中去,使自己的教學(xué)水平、能力得到提升.

做一名幸福的保育員培訓(xùn)心得3

本學(xué)期,我園的保教工作在婦保所的指導(dǎo)下,在幼教中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以托幼機構(gòu)園長及保健、保育、炊事人員工作實用手冊為契機,我園認(rèn)真執(zhí)行期初制定的“保育員培訓(xùn)計劃和保育員工作計劃”,配合教學(xué)任務(wù),全面完成各項保教工作.

一、重視理論學(xué)習(xí),提升保教理念

理念是先導(dǎo),學(xué)習(xí)是保證.為進一步完善保育員的保教觀念,提升工作實效.開學(xué)初,我們十分重視加強保育員的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),采用會議學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的辦法,提倡學(xué)后反思,讓先進的保教觀念牢牢扎根于每位保育員心中,從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的工作,更好地為教育教學(xué)服務(wù).首先加強對保育員工作職責(zé)的學(xué)習(xí),使保育員對保教理念有了新認(rèn)識;其次,要求重視對保育員一日工作安排的安排,要求按時間按要求做好保教工作.本學(xué)期,我們每月都對保育員進行培訓(xùn)、學(xué)習(xí)充電,堅持不懈,持之以恒.

二、強化管理,創(chuàng)新方式,推進保教發(fā)展

保育員在一個班級中起著至關(guān)重要的作用.通過對保育員的培訓(xùn),能夠使保育員系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代兒童保健科學(xué)及兒童教育理論知識.具備一定的道德、業(yè)務(wù)、身心素養(yǎng).并能根據(jù)嬰幼兒生理、心理發(fā)展的特點及保教工作的目標(biāo)、原則、方法與要求,獨立地開展嬰幼兒的各項保教工作.

(一)研專業(yè)知識,促技能提升.

春季是傳染病的高發(fā)期,為了進一步增強保育員對傳染病預(yù)防的意識和防控能力,時思幼兒園于20____年3月14日下午4：30分,組織全體保育員進行了發(fā)生傳染病時的衛(wèi)生消毒知識的培訓(xùn).

培訓(xùn)中,保健老師和保育員一起學(xué)習(xí)了發(fā)生傳染病時的各種消毒方法,包括：常規(guī)消毒;地面消毒;墻面消毒;桌子、椅子、凳子、水龍頭等用品表面的消毒;玩具的消毒.最后還對保育員進行了所學(xué)內(nèi)容的知識測試.

相信通過培訓(xùn),保育員在今后的工作中會更加細(xì)致、更加規(guī)范.扎扎實實地做好保育工作.

(二)號召綠色,展保教風(fēng)采.

“綠色環(huán)?！币呀?jīng)成為這幾年來最為熱切的呼聲.時思幼兒園各位教職工積極響應(yīng)號召,一起動手,搜集廢舊材料,以班級為單位,根據(jù)環(huán)境裝飾、游戲活動、教學(xué)主題等進行了實用、實效的環(huán)保制作秀活動.本次活動,保育員也參與其中,通過與教師的合作,不僅讓她們感受到了建設(shè)節(jié)約型社會重要性,同時也給保育員們一次很好的鍛煉和實踐的機會,讓她們更深入的了解了教育事業(yè)的艱辛,提高了她們的動手能力,在此后的工作中,會與老師更好的密切配合.

(三)抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),重保教提升.

為了更好地提高保教質(zhì)量,為幼兒的健康成長提供有利的保障,我園歷來重視對保育員崗位技能技巧等方面的培訓(xùn).20____年5月22日,時思幼兒園舉行了五月份保育員培訓(xùn)活動,此次培訓(xùn)主要針對“兒童常見意外事故及常見癥狀的鑒別處理”開展本次活動.保健老師通過講解的方法,和保育員們一起學(xué)習(xí)了“常見意外事故的分類”、“常見意外事故的類型”、“意外事故的預(yù)防”、“意外事故的原因和處理”、“兒童常見癥狀的鑒別和處理”.

通過本次學(xué)習(xí),讓保育員們更清楚、更細(xì)致、更深入地了解了在幼兒園教育教學(xué)活動中,應(yīng)該如何保護我們的孩子們不受到傷害,使孩子們健康、快樂地度過在幼兒園的每一天.

回顧一學(xué)期的保教工作,我園依靠全體教師的共同努力,各項工作均取得了較好的成績,但用較高的要求衡量,我們感覺還不盡如人意,不少工作還有很大的提高和改進的空間.回首本學(xué)期,我們收獲很多.展望新學(xué)年,我們滿懷信心.我們將用更高的要求約束自己,扎實基礎(chǔ),完善保教.

做一名幸福的保育員培訓(xùn)心得4

高新區(qū)人事局的組織下,在園領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我們貝貝中心幼兒園的幾位保育老師有幸參加了20____年洛陽市保育員職業(yè)技能培訓(xùn).來自高新區(qū)公立及私立幼兒園的一百多名保育老師齊聚在一起,接受國家高級育嬰師張師老師為期兩天的幼兒保育知識講座.張老師通俗易懂的語言,生動細(xì)致的講授風(fēng)格讓在場的學(xué)員受益匪淺.現(xiàn)場踴躍積極的提問,暢所欲言的回答贏得了陣陣掌聲.同時也充分體現(xiàn)了學(xué)員們對知識的渴望和才能的展現(xiàn).

通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)使我們學(xué)到了很多.重新認(rèn)識了保育員的崗位職責(zé)、道德素養(yǎng)與工作能力.作為一名保育員,不僅要有熱愛幼兒、愛崗敬業(yè)、誠心服務(wù)、善于溝通、勤奮好學(xué)、鉆研業(yè)務(wù)的精神,更應(yīng)該具備耐心細(xì)致、意志堅強、良好的自我認(rèn)知能力和形象以及豐富的知識體系、教育意識和教育能力、熟練的操作技能,處理意外事故和急救處理能力.同時也了解到保育員是保育工作的主體,是保育工作的具體實施者.更懂得了保育員的職業(yè)特點之一就是集體性,它要求保育員彼此協(xié)調(diào),相互寬容,發(fā)揮集體的教育力量.保育員的素質(zhì)直接影響保育工作的質(zhì)量,直接影響幼兒的身心發(fā)展.因此加強保育員隊伍學(xué)習(xí)是提高保育員素質(zhì)的有效手段.從培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我們的理念得到更新,怎樣去照顧每一個孩子?怎樣去培養(yǎng)孩子們的自理能力和好的生活習(xí)慣?怎么去引導(dǎo)孩子們健康快樂的成長?怎樣奉獻自己無私的愛?怎么從“保育員就是保姆,保育員就只會干活”的誤區(qū)中走出來.這一切都是我們今后工作中要努力的目標(biāo)與方向.

我們要時刻嚴(yán)格要求自己,加強學(xué)習(xí),在實踐中不斷鍛煉提高自己.努力做到用親切的語調(diào)、溫暖的擁抱、和藹可親的笑容來吸引每一個幼兒.要取長補短,努力使自己成為德育、教育、保育都合格的保育老師.

最后衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我們提供這次學(xué)習(xí)機會.希望今后能有更多的學(xué)習(xí)機會,來提高我們整體隊伍的職業(yè)技能與素養(yǎng).

做一名幸福的保育員培訓(xùn)心得5

我園教師胡群文老師于寒假參加了“合肥市學(xué)前教育三年行動計劃保育員培訓(xùn)開班典禮”主要學(xué)習(xí)保育員的職責(zé).

會上針對綱要中幼兒健康教育思想進行了進一步的解讀.幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康當(dāng)成首要任務(wù).“樹立正確的健康觀念”是促進幼兒健康的前程.

專家著重強調(diào)了幼兒的心理健康,介紹一般行為偏倚及心理疾病以及常用的行為療法,提出現(xiàn)代教育呼