《木蘭詩》測試習(xí)題第一課時(shí)1．給下列加點(diǎn)字注音。機(jī)抒鞍韉轡頭胡騎戎機(jī)朔氣金柝紅妝著我舊時(shí)裳傍地走2．根據(jù)拼音寫漢字。yān山pèi頭rónɡ機(jī)金tuò。3．解釋下列加點(diǎn)的詞。（1）木蘭當(dāng)戶織（2）萬里赴戎機(jī)（3）關(guān)山度若飛（4）木蘭不用尚書郎（5）出郭相扶將（6）對(duì)鏡帖花黃。4．文學(xué)常識(shí)。（1）《木蘭詩》選自朝編的《樂府詩集》，這是時(shí)北方的一首民歌。它的姐妹篇是。（2）這首敘事詩以為線索，記敘了木蘭女扮男裝，替父從軍的故事。安排了“替爺征”（以下都用三個(gè)字概括）“”“赴戎機(jī)”和“”“”五個(gè)情節(jié)。5．下列句子中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是（）A．愿為市鞍馬市：買東市買駿馬市：集市 B．出郭相扶將郭：外城木蘭不用尚書郎不用：不愿做 C．朔氣傳金柝朔：北方策勛十二轉(zhuǎn)策勛：記功 D．軍書十二卷十二卷：十二本賞賜百千強(qiáng)強(qiáng)：有余6．根據(jù)課文《木蘭詩》填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（1）課文中表明邊塞生活艱苦的句子是。（2）文中表明征途遙遠(yuǎn)，行軍急速的語句是。（3）文中表明征戰(zhàn)激烈、持久的語句是。

參考答案第一課時(shí)1.【分析】本題考查字音的把握。注音題要結(jié)合平時(shí)課文中所學(xué)詞語來解答字音、字形，要結(jié)合漢字的拼寫規(guī)則來掌握字的讀音，對(duì)一些多音字、形近字、形聲字要能準(zhǔn)確辨析；寫漢字題要注意形近字、同音字辨析?！窘獯稹看鸢福簔hù；jiān；pèi；jì；róng；shuò；tuò；zhuāng；cháng；bàng【點(diǎn)評(píng)】解有關(guān)漢字的考題時(shí)，一要注意正確識(shí)記和理解常用漢字的音形義，二要注意區(qū)分同音字和多音多義字。2.【分析】本題考查根據(jù)拼音寫漢字，對(duì)于課文中出現(xiàn)的一些重點(diǎn)詞要準(zhǔn)確辨別讀音，并能結(jié)合語境恰當(dāng)使用?！窘獯稹俊皔ān山”應(yīng)為“燕山”“pèi頭”應(yīng)為“轡頭”“rónɡ機(jī)”應(yīng)為“戎機(jī)”“金tuò”應(yīng)為“金柝”答案：燕轡戎柝【點(diǎn)評(píng)】此題關(guān)鍵是平時(shí)的積累，積累生字詞的讀音及書寫。3.【分析】本題考查理解文言詞語含義的能力。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語所在句子的含義，然后結(jié)合句意來推斷詞語即可?！窘獯稹浚?）木蘭姑娘當(dāng)門在織布。戶：門。（2）不遠(yuǎn)萬里，奔赴戰(zhàn)場。戎機(jī)：戰(zhàn)事。（3）翻越重重山峰就像飛起來那樣迅速。度：越過。（4）木蘭說不愿做尚書郎。不用：不愿做。（5）互相攙扶著到城外迎接她。郭：外城。（6）對(duì)著鏡子在面部貼上裝飾物。帖：通“貼”，貼上答案：（1）門（2）戰(zhàn)事（3）越過（4）不愿做（5）外城（6）通“貼”，貼上【點(diǎn)評(píng)】本題考查理解文言詞語含義的能力。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語所在句子的含義，然后結(jié)合句意來推斷詞語即可。4.【分析】本題考查學(xué)生識(shí)記文學(xué)常識(shí)的能力。識(shí)記文學(xué)常識(shí)關(guān)鍵在平時(shí)積累，文學(xué)常識(shí)正誤的判斷點(diǎn)是：作者名（字、好）、稱謂、生活時(shí)代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等?！窘獯稹看鸢福海?）宋；郭茂倩；南北朝；《孔雀東南飛》（2）時(shí)間；辭爺娘；見天子；還故鄉(xiāng)【點(diǎn)評(píng)】做好本題需要平時(shí)學(xué)習(xí)中要做有心人，對(duì)一些經(jīng)典名篇的文學(xué)常識(shí)要整理成冊(cè)，熟記于心。5.【分析】本題考查對(duì)文言實(shí)詞的理解。解答此題，應(yīng)理解整個(gè)句子的意思，根據(jù)句意理解詞語的意思。特別注意多義詞、通假字、古今異義詞以及活用詞語的解釋?！窘獯稹緼BC．解釋正確；D．解釋有誤，“十二卷”是形容軍書很多，并非實(shí)際數(shù)量“十二本”。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】解答此題，要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)對(duì)文言實(shí)詞意思的積累。注意多義詞在不同句子中的意思，理解古今異義詞的意思，準(zhǔn)確識(shí)記通假字及其解釋，準(zhǔn)確判斷詞類活用等。6.【分析】此題考查名篇名句默寫，對(duì)于文質(zhì)兼美的名言名句，多數(shù)同學(xué)能熟讀成誦，但在考試中卻得不到分，其中一個(gè)重要原因是生僻字、難寫字書寫有誤，一字之差，導(dǎo)致丟分，實(shí)在遺憾。這就要勤于動(dòng)筆，重點(diǎn)突破?！窘獯稹拷馕觯罕呈煺n文是基礎(chǔ)，審清題干，找出表明征途及征戰(zhàn)中的具體語句來答。答案：（1）朔氣傳金柝，寒光照鐵衣（重點(diǎn)字：柝）；（2）萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛；（3）將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸；【點(diǎn)評(píng)】在復(fù)習(xí)和應(yīng)試時(shí)應(yīng)注意1.要整體背誦，不要孤立記誦名句。2.古代詩歌、散文名篇里的名句都要同等重視。3.要記憶準(zhǔn)確，默寫正確。要格外注意難寫、易混易錯(cuò)的字。4.要在理解的基礎(chǔ)上記憶背誦。只有理解了的東西才能記得牢。5.平時(shí)背誦既要“口到”，更要“心到”“手到”。6.要把握字的準(zhǔn)確讀音，要克服粗心的毛病、要日積月累，學(xué)以致用。《木蘭詩》測試習(xí)題第二課時(shí)一、課內(nèi)精讀閱讀《木蘭詩》，完成下列各題。唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，唯聞女嘆息。問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)?？珊箚査咎m不用尚書郎；愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。②開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳，當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？1.木蘭代父從軍的原因是什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________2.畫線句運(yùn)用的修辭方法是，寫出了。3.兩組“旦辭……暮宿（至）……”寫出了________________________________________________________________4.兩組“不聞……但聞……”寫什么景象？這樣寫有什么作用？__________________________________________________________________________________________________________________________________5.第四段主要寫什么？為什么略寫？__________________________________________________________________________________________________________________________________二、拓展閱讀木蘭歌〔唐〕韋元甫木蘭抱杼嗟，借問復(fù)為誰。欲聞所戚戚，感激強(qiáng)起顏。老父隸兵籍，氣力日衰耗。豈足萬里行，有子復(fù)尚少！胡沙沒馬足，朔風(fēng)裂人膚。老父舊羸病，何以強(qiáng)自扶？木蘭代父去，秣馬備戎行。易卻紈綺裳，洗卻鉛粉妝。馳馬赴軍幕，慷慨?dāng)y干將。朝屯雪山下，暮宿青海旁。夜襲燕支虜，更攜于闐羌。將軍得勝歸，士卒還故鄉(xiāng)。父母見木蘭，喜極成悲傷。木蘭能承父母顏，卻卸巾幗理絲黃。昔為烈士雄，今復(fù)嬌子容。親戚持酒賀，父母始知生女與男同。門前舊軍都，十年共崎嶇。本結(jié)兄弟交，死戰(zhàn)誓不渝。今者見木蘭，言聲雖是顏貌殊。驚愕不敢前，嘆重徒嘻吁。世有臣子心，能如木蘭節(jié)，忠孝兩不渝，千古之名焉可滅！1.解釋下列加點(diǎn)的詞語。①欲聞所戚戚②有子復(fù)尚少③朔風(fēng)裂人膚④易卻紈綺裳2.翻譯下面的句子。①朝屯雪山下，暮宿青海旁。________________________________________________________________②今者見木蘭，言聲雖是顏貌殊。_________________________________________________________________3.詩中畫線句已演變成我們現(xiàn)在常用的一個(gè)成語：；與《木蘭詩》中“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”內(nèi)容相對(duì)應(yīng)的一句詩是，。4.說說你對(duì)“父母見木蘭，喜極成悲傷”中“喜”“悲”的理解。_________________________________________________________________________________________________________________________________5.同為表達(dá)對(duì)木蘭的贊美，與《木蘭詩》相比，本詩的結(jié)尾方式有何不同？__________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案第二課時(shí)一、課內(nèi)精讀【分析】譯文：問問姑娘你這樣嘆息是在思念什么呢？（木蘭回答道）姑娘我并沒有思念什么。昨夜我看見征兵文書，知道君王在大量征募兵士，那么多卷征兵文書，每一卷上都有父親的名字。父親沒有長大成人的兒子，我木蘭沒有兄長，我愿意去買來馬鞍和馬匹，從現(xiàn)在起替代父親去應(yīng)征。在東市上買來駿馬，西市上買來馬鞍和鞍下的墊子，南市上買來馬嚼子和韁繩，北市上買來長馬鞭。早上辭別父母上路，晚上宿營在黃河邊，聽不見父母呼喚女兒的聲音，只能聽到黃河洶涌奔流的嘩嘩聲。早上辭別黃河上路，晚上到達(dá)黑山頭，聽不見父母呼喚女兒的聲音，只能聽到燕山胡兵戰(zhàn)馬啾啾的鳴叫聲。行軍萬里奔赴戰(zhàn)場作戰(zhàn)，翻越關(guān)隘和山嶺就象飛過去那樣迅速。北方的寒風(fēng)中傳來刁斗聲，清冷的月光映照著戰(zhàn)士們的鐵甲戰(zhàn)袍。將士們經(jīng)過無數(shù)次出生入死的戰(zhàn)斗，十年之后才得勝而歸。勝利歸來朝見天子，天子坐上殿堂（論功行賞）。記功授爵木蘭是最高一等，得到的賞賜千百金以上。天子問木蘭有什么要求，木蘭不愿做尚書郎這樣的官，希望騎上一匹好馬，借助它的腳力送我回故鄉(xiāng)。父母聽說女兒回來了，互相攙扶著到城外迎接她；姐姐聽說妹妹回來了，對(duì)著門戶梳妝打扮起來；弟弟聽說姐姐回來了，忙著霍霍地磨刀殺豬宰羊。打開我閨房東面的門，坐在我閨房西面的床上，脫去我打仗時(shí)穿的戰(zhàn)袍，穿上我以前女孩子的衣裳，當(dāng)著窗子整理象烏云一樣柔美的鬢發(fā)，對(duì)著鏡子在額上貼好花黃。出門去見同去出征的伙伴，伙伴們都很吃驚都說我們同行十二年之久，竟然不知道木蘭是女孩子。（提著兔子耳朵懸在半空中時(shí)）雄兔兩只前腳時(shí)時(shí)動(dòng)彈、雌兔兩只眼睛時(shí)常瞇著，所以容易分辨。雄雌兩兔一起并排跑，怎能分辨哪個(gè)是雄兔哪個(gè)是雌兔呢?！窘獯稹浚?）本題考查理解課文內(nèi)容。閱讀全文，了解內(nèi)容，結(jié)合“阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征”的意思來分析即可。（2）本題考查修辭手法及作用的辨析。此句運(yùn)用排比和互文的修辭手法，寫出了木蘭出征前緊張地購買戰(zhàn)馬和乘馬用具的情形。（3）本題考查對(duì)句子的理解。兩次使用“旦辭”“暮宿（至）”通過地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換寫征途的遙遠(yuǎn)。寫出了行軍的快速和艱難，也可以看出戰(zhàn)事吃緊。（4）本題考查對(duì)句子的理解。兩組“不聞……但聞……”運(yùn)用的是“對(duì)比”的修辭方法，寫出了木蘭行軍途中黃河流水，戰(zhàn)馬嘶鳴的景象。這樣寫的作用是用行軍的艱難，襯托出了木蘭在遠(yuǎn)離父母和家鄉(xiāng)后，對(duì)親人和家鄉(xiāng)的眷戀。（5）本題考查文章內(nèi)容的詳略。第四段主要寫木蘭十年征戰(zhàn)的生活。這首詩所要突出的正是對(duì)木蘭的孝敬父母、勇于擔(dān)當(dāng)重任的性格的頌揚(yáng)，所以，對(duì)殘酷的戰(zhàn)爭，一筆帶過，而對(duì)能夠反映美好心靈的內(nèi)容則不惜筆墨。另外，這種繁簡安排似乎還隱含了作者對(duì)美好生活的向往祝福，對(duì)戰(zhàn)爭的冷淡和遠(yuǎn)離。答案：（1）父親年老無力從軍，家中又無長兄，同時(shí)考慮到天子征兵是保衛(wèi)國家的大計(jì)。（意近即可）（2）排比。木蘭急切操辦行裝，而且井然有序的情景。（3）征途遙遠(yuǎn)，行軍的神速和軍情的緊急。（4）宿營地空寂荒涼的景象，烘托木蘭離家愈遠(yuǎn)思親愈切的細(xì)膩情懷。（5）概寫木蘭十年征戰(zhàn)的生活。由于詩的重點(diǎn)在于頌揚(yáng)她勇于獻(xiàn)身不圖榮華富貴的高尚情操，所以對(duì)戰(zhàn)場和戰(zhàn)爭略寫?！军c(diǎn)評(píng)】句子賞析的答題方法：一、可以從修辭手法角度賞析。賞析一般格式為：修辭+修辭特點(diǎn)+內(nèi)容+中心比喻形象生動(dòng)；擬人生動(dòng)形象；排比整齊，有氣勢；夸張突出特點(diǎn)；反問加強(qiáng)語氣；反語增加諷刺意味表述形式：運(yùn)用了……的修辭手法，描寫了……，表達(dá)了……。二、從描寫的角度賞析1、人物描寫格式：人物描寫方法+內(nèi)容+中心表述形式：通過對(duì)人物的……描寫，寫出了……表達(dá)了……。2、景物描寫格式：描寫內(nèi)容+作用（渲染氣氛，烘托人物心情等）表述形式：通過描寫……烘托了……。二、拓展閱讀【分析】譯文：木蘭抱著織機(jī)的梭子嘆著氣，究竟是為了誰這么愁苦呢？想要聽她說所憂愁的事情，她感激地強(qiáng)顏述說：老父隸屬于兵籍，必須服兵役，但是他體力已經(jīng)逐日衰減，怎么經(jīng)得起萬里征程呢，雖然有兒子但是年紀(jì)尚小不能夠替父服役。北地的風(fēng)沙足以淹沒戰(zhàn)馬的馬蹄，凜冽的北風(fēng)足以撕裂人的皮膚。老父本來就有病了，身體虛弱，依賴什么來照顧自己呢？木蘭決定替代父親去服役，喂飽了馬后著上戎裝踏上行程。換掉了華麗的閨閣衣裳，洗凈了鉛華的妝飾?？v馬趕赴軍營，豪壯地提攜著寶劍早晨停馬在雪山之下，傍晚借宿在青海湖的旁邊。夜晚三更突襲了燕地部族的胡虜，抓住了于滇的酋長。將軍得勝榮歸，士卒返回故鄉(xiāng)。父母看到木蘭歸家，高興到了極點(diǎn)反而突然生出悲哀之情。木蘭能夠承接安慰父母，脫下戎裝整理絲簧。昔日是烈士豪雄，如今卻變成了嬌美的女子的容貌。親戚們舉著酒杯來祝賀木蘭的父母，到如今才知道生女兒原來同生兒子一樣。門外都曾是木蘭的舊部士兵，一起出生入死十幾年。本來結(jié)下了兄弟的情誼，誓死共同戰(zhàn)斗終不改變。今天看到木蘭，聲音雖然相同，但容貌已經(jīng)改變了。木蘭的舊部士兵驚慌地不敢上前，他們徒自嘆著氣而已。世上哪有這樣的臣子，能有木蘭這樣的氣節(jié)情操，忠孝兩全，千古的英名哪里能夠泯滅？【解答】（1）本題考查理解文言詞語含義的能力。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語所在句子的含義，然后結(jié)合句意來推斷詞語即可。①句意為：想要聽她說所憂愁的事情。欲：想要；②句意為：雖然有兒子但是年紀(jì)尚小不能夠替父服役。少：年少，年紀(jì)??；③句意為：凜冽的北風(fēng)足以撕裂人的皮膚。朔：北方；④句意為：換掉了華麗的閨閣衣裳。易：更換。（2）本題考查翻譯語句。解答時(shí)一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。①重點(diǎn)詞：朝：早晨。句意為：早晨停馬在雪山之下，傍晚借宿在青海湖的旁邊。②重點(diǎn)詞：今：現(xiàn)在；言聲：說話的聲音；顏貌：容貌；殊：改變，不同；句意為：今天看到木蘭，聲音雖然相同，但容貌已經(jīng)改變了。（3）本題考查成語與詩文名句