第3頁共3頁2023年?小學(xué)六年級(jí)?讀書活動(dòng)總?結(jié)讀書使?人聰明，讀?史使人明智?，在這美好?的讀書月，?我們?nèi)w師?生進(jìn)行了讀?書活動(dòng)。這?次活動(dòng)增強(qiáng)?了讀書興趣?,拓寬了我?們的知識(shí)視?野，開闊了?我們的眼界?，思想獲得?了很大的提?升，我們?nèi)?體師生在讀?書中有了很?多很多的收?獲?，F(xiàn)在將?讀書活動(dòng)總?結(jié)總結(jié)如下?：一、向?全校師生廣?泛宣傳，營?造書香氛圍?;根據(jù)學(xué)?校讀書活動(dòng)?方案，我校?于__月_?_日舉行了?隆重的讀書?活動(dòng)啟動(dòng)儀?式。李校長?致讀書節(jié)開?幕詞，王校?長發(fā)出了讀?書活動(dòng)倡議?，六年級(jí)率?先展示了班?級(jí)閱讀讀書?卡；各班以?讀書為主題?設(shè)計(jì)黑板報(bào)?，創(chuàng)建了書?香教室，營?造了讀書氛?圍。我校在?營造了濃郁?讀書氛圍的?同時(shí)，更使?校園文化得?到進(jìn)一步提?升，為深入?落實(shí)經(jīng)典美?文誦讀比賽?奠定了堅(jiān)實(shí)?基礎(chǔ)。二?、層層落實(shí)?責(zé)任，確保?順利開展經(jīng)?典美文誦讀?比賽;為?確保讀書活?動(dòng)有效、規(guī)?范、深入開?展，我校成?立了以校長?為組長的領(lǐng)?導(dǎo)小組，構(gòu)?建了以教導(dǎo)?處、少先大?隊(duì)部、班級(jí)?之間協(xié)同開?展工作的活?動(dòng)平臺(tái)，依?據(jù)讀書活動(dòng)?方案，層層?落實(shí)責(zé)任、?分解任務(wù)，?形成有計(jì)劃?、有部署、?有檢查、有?總結(jié)的完整?讀書活動(dòng)體?系，確保經(jīng)?典美文誦讀?比賽有效實(shí)?施。三、?各班精心_?__，開展?各項(xiàng)讀書活?動(dòng);我校?在讀書活動(dòng)?中，著眼于?提高學(xué)生熱?愛讀書，以?形成人人好?讀書，人人?愛經(jīng)典美文?的終身學(xué)習(xí)?為目標(biāo)，開?展了一系列?豐富多彩、?靈活多樣的?讀書活動(dòng)，?收到了非常?好的活動(dòng)效?果。具體活?動(dòng)包括1?．經(jīng)典古詩?文閱讀活動(dòng)?我校每周?由教導(dǎo)處指?定篇目的古?詩文，以班?為單位，利?用早讀、班?會(huì)，進(jìn)行了?學(xué)習(xí)、背誦?，每周三全?校課間十分?鐘再___?誦讀經(jīng)典古?詩文活動(dòng)。?除學(xué)校指定?的篇目外，?六年級(jí)各班?還根據(jù)實(shí)際?情況也引導(dǎo)?學(xué)生背誦了?一定的篇目?。通過經(jīng)?典古詩文閱?讀活動(dòng)，同?學(xué)們感受到?了祖國語言?文字的韻律?美，經(jīng)典詩?詞的意境美?，初步培養(yǎng)?起良好的誦?讀習(xí)慣和愛?好。2．?“好書推薦?”班隊(duì)會(huì)活?動(dòng)讀書活?動(dòng)期間，各?班廣泛開展?班隊(duì)會(huì)活動(dòng)?，以趣味讀?書、好書推?薦為主題，?豐富讀書形?式，提高讀?書樂趣，擴(kuò)?大讀書范圍?。同學(xué)們讀?書的興趣與?愛好被進(jìn)一?步激發(fā)，在?趣味活動(dòng)中?，切實(shí)感受?讀書的快樂?，為形成長?期、廣泛的?讀書局面奠?定良好基礎(chǔ)?。3．親?子共讀，活?動(dòng)讓家長顯?風(fēng)采在讀?書活動(dòng)中，?為了讓更多?的家庭更好?開展家庭讀?書活動(dòng)，而?且在讀書活?動(dòng)中能收到?良好的效果?，六年級(jí)通?過校信通、?___等平?臺(tái)向家長大?力宣傳讀書?活動(dòng)并告以?家庭讀書方?法，還讓家?長也來談?wù)?自己家庭在?讀書活動(dòng)中?的做法及收?獲，家長們?經(jīng)過交流與?介紹，能通?過行之有效?的方法引導(dǎo)?孩子，也紛?紛表示，這?樣的活動(dòng)開?展的好。?4.讀書活?動(dòng)手抄報(bào)、?讀書卡制作?活動(dòng)圍繞?經(jīng)典美文比?賽活動(dòng)主題?，結(jié)合自身?讀書活動(dòng)，?我校還開展?了活動(dòng)小報(bào)?、讀書卡制?作活動(dòng)。以?班級(jí)為單位?，學(xué)生根據(jù)?自己的長處?，分別在讀?書過程中制?作一張小報(bào)?或摘抄優(yōu)美?段落，在以?班級(jí)為單位?制作成一本?手抄報(bào)集。?同學(xué)們__?_過海，各?顯神通，在?四方白紙上?盡情抒發(fā)自?己讀書的情?感與認(rèn)識(shí)，?在方寸之間?展現(xiàn)了文字?美與讀書美?。5.讀?書黑板報(bào)評(píng)?比活動(dòng)圍?繞經(jīng)典美文?比賽活動(dòng)主?題，學(xué)校以?年級(jí)為單位?，結(jié)合年級(jí)?學(xué)生特點(diǎn)及?讀書收獲，?制作一期讀?書黑板報(bào)。?在教師的指?導(dǎo)下學(xué)生搜?集資料、書?寫，高段師?生版面設(shè)計(jì)?、精心制作?，低段版面?設(shè)計(jì)以教師?為主。板報(bào)?內(nèi)容符合六?年級(jí)學(xué)生年?段特點(diǎn)，版?面精致，內(nèi)?容豐富，圖?文并茂，各?具特色。?6.閱讀之?星評(píng)選為?激勵(lì)學(xué)生熱?愛讀書，宣?傳先進(jìn)，根?據(jù)學(xué)生在本?次讀書活動(dòng)?中的綜合表?現(xiàn)，全六年?級(jí)共評(píng)選出?了二十余名?閱讀之星。?當(dāng)然活動(dòng)?中也有很多?的不足之，?雖然老師和?學(xué)校做了多?番的努力但?還是有些家?庭沒有重視?孩子的課外?閱讀，認(rèn)為?只要把課本?讀好就夠了?，更別說是?共同閱讀了?。