課文解讀《答謝中書書》是作者陶弘景寄給謝徽談山水之美的一封信箋。文章以感慨發(fā)端：山川之美，古來共談，有高雅情懷的人才可能品味山川之美，將內(nèi)心的感受與友人交流，是人生一大樂事。作者正是將謝中書當(dāng)作能夠談山論水的朋友，同時也期望與古往今來的林泉高士相比肩。接下來的十句，作者便以清峻的筆觸具體描繪了秀美的山川景色。“高峰入云，清流見底”極力描寫山之高，水之凈，用筆洗練，寥寥八字，就寫出了仰觀俯察兩種視角，白云高山流水三重風(fēng)物，境界清新?！皟砂妒?，五色交輝。青林翠竹，四時俱備”，又改用平遠(yuǎn)、高遠(yuǎn)的視角極目遠(yuǎn)眺，青翠的竹木與五彩的山石相映襯，呈現(xiàn)出一派絢爛輝煌的氣象，在清爽宜人的畫卷上平添了萬物勃發(fā)的生命力。“曉霧將歇，猿鳥亂鳴;夕陽欲頹，沉鱗競躍”，由靜景轉(zhuǎn)入對動景的描寫。猿鳥的鳴叫聲穿越了清晨即將消散的薄霧，傳入耳際；夕陽的余暉中，魚兒在水中競相嬉戲。這四句通過朝與夕兩個特定時間段的生物的活動，又為畫面增添了靈動感，傳達(dá)了生命氣息。這十句作者擇取有代表性的景物加以組合，使讀者對山川景物產(chǎn)生完整、統(tǒng)一的印象。統(tǒng)觀全文，語言精練。其一字一句，均是文章的重要組成一部分，少一字會斷章離義，多一字便畫蛇添足。一個景物，僅僅四字，便描繪恰當(dāng)，津津有味。清清楚楚，明明白白，一個心聲一句話，不多也不少?！跋θ沼j”，勢在必然?！俺流[競躍”，變化突然。分析文章結(jié)構(gòu)，亦不失巧妙，雜而不亂，結(jié)合有序。.本題考查文言翻譯。要求：完整，流暢，準(zhǔn)確。注意重點(diǎn)詞：⑴將，將要。歇，消散。⑵自，從。未復(fù)有，再也沒有。與，參與，這里指欣賞。.考查文本理解。c.〃繁多雜舌L〃有誤，應(yīng)為：表現(xiàn)了自然界的生機(jī)勃勃。故選c。【點(diǎn)睛】參考譯文：山川景色的美麗，自古以來就是文人雅士共同談賞的。巍峨的山峰聳入云端，明凈的溪流清澈見底。兩岸的石壁色彩斑斕，交相輝映。青蔥的林木，翠綠的竹叢，四季長存。清晨的薄霧將要消散的時候，猿、鳥的叫聲此起彼伏；夕陽快要落山的時候，潛游在水中的魚兒爭相跳出水面。這里實(shí)在是人間的仙境啊。自從南朝的謝靈運(yùn)以來，就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗的景色了。拓展訓(xùn)練閱讀下面選文，完成下面小題?！炯住可酱ㄖ?，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹,四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。（選自陶弘景《答謝中書書》）【乙】近臘月下，景氣和暢，故山①殊可過。足下方溫經(jīng)猥②不敢相煩輒便往山中憩感配寺，與山僧飯訖而去。北涉玄浦③，清月映郭。夜登華子岡，輛水淪漣④，與月上下。寒山遠(yuǎn)火，明滅林外。深巷寒天，吠聲如豹。村墟夜舂⑤，復(fù)與疏鐘相間。此時獨(dú)坐，僮仆靜默⑥，多思曩昔，攜手賦詩，步仄徑，臨清流也。當(dāng)待春中，草木蔓發(fā)，春山可望，輕蜂⑦出水，白鷗矯翼，露濕青皋⑧，麥隴朝碓⑨，斯之不遠(yuǎn)，倘能從我游乎？非子天機(jī)清妙⑩者，豈能以此不急之務(wù)相邀。然是中有深趣矣！（選自王維《山中與裴秀才迪書》，有刪減）【注釋】①故山：舊日所居住的山。②猥：鄙賤。自謙之詞。③玄潮：深青色的淹水。④淪漣：泛起漣漪。⑤舂：這里指搗米。⑥靜默：這里指已入睡。⑦繪：一種細(xì)長的淡水魚。⑧青皋：青草地。?W（gou）：野雞鳴叫。⑩天機(jī)清妙：性情高遠(yuǎn)。.解釋下列加點(diǎn)詞語。（1）四時俱備（）（2）沉鱗競躍（）???（3）與山僧飯訖而去（）（4）然是中有深趣矣（）??.請將以下句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）兩岸石壁，五色交輝。（2）非子天機(jī)清妙者，豈能以此不急之務(wù)相邀。.下列說法不正確的一項(xiàng)是（）???A.甲文作者是南朝齊梁時思想家陶弘景，自號華陽隱居。B.甲文運(yùn)用了多感官描寫，借視覺、聽覺和嗅覺的立體感受傳達(dá)自己和自然相融合的生命愉悅。C.王維適逢裴秀才溫習(xí)經(jīng)書，便自行夜登華子岡，看輛水夜景。此時獨(dú)坐，又念及昔日同游時光，感慨萬分。D.【乙】文中畫線句〃足下方溫經(jīng)/褐不敢相煩/輒便往山中/憩感配寺〃的斷句是正確的。22.讀完【甲】【乙】兩文，小順將兩文表達(dá)的情感進(jìn)行了對比，請幫他完成下表。材料情感相似處情感相異處甲文作者對自然山川的⑴獨(dú)賞美景，有（2）之感乙文友人不在，有（3）之感之情【答案】19.都水中潛游的魚離開這20.（1）兩岸的石壁五彩斑斕，交相輝映。（2）如果你天性不是與眾不同的話，我哪能用這不打緊的事務(wù)（游山玩水的閑事）相邀呢？21.B22.喜愛/贊嘆、贊美，欣賞，喜愛自得/期待遺憾/惋惜【解析119.本題考查重點(diǎn)文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意為：四季都具備。俱：都；（2）句意為：潛游在水中的魚兒爭相跳出水面。沉鱗：水中潛游的魚；（3）句意為：跟寺中主持一起吃完飯，便離開了。去：離開；（4）句意為：而這當(dāng)中有很深的旨趣??！是：這。.本題考查文言翻譯。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無特殊句式，直譯為主，意譯為輔。重點(diǎn)詞語：（1）五色：古代以青黃黑白赤為正色。交輝：指交相輝映。（2）非：如果不是。天機(jī)清妙：天性與眾不同。豈：怎么，哪里。以：用。務(wù)：事務(wù)。.考查對文本內(nèi)容的理解?！ǜ叻迦朐疲辶饕姷?。兩岸石壁，五色交輝〃是視覺，〃猿鳥亂鳴〃是聽覺，并無嗅覺。故選Bo.本題考查感情理解。（1）根據(jù)【甲】"實(shí)是欲界之仙都〃中的蘊(yùn)含的贊美之情和【乙】〃景氣和暢，故山殊可過〃的贊賞之意，可知，兩文的情感相似處是：贊美（或喜愛、贊嘆、欣賞、喜愛等）；（2）根據(jù)【甲】〃自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者〃，可知有自得或期待之意；（3）根據(jù)【乙】〃足下方溫經(jīng)猥②不敢相煩輒便往山中憩感配寺〃〃此時獨(dú)坐，僮仆靜默，多思曩昔，攜手賦詩，步仄徑，臨清流也〃可知有人遺憾或惋惜之意?！军c(diǎn)睛】參考譯文【甲】山川景色的美麗，自古以來就是文人雅士共同談賞的。巍峨的山峰聳入云端，明凈的溪流清澈見底。兩岸的石壁色彩斑斕，交相輝映。蒼青的密林和碧綠的竹子，四季都具備。清晨的薄霧將要消散的時候，猿、鳥的叫聲此起彼伏；夕陽快要落山的時候，潛游在水中的魚兒爭相跳出水面。這里實(shí)在是人間的仙境啊。自從南朝的謝靈運(yùn)以來，就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗的景色了?！疽摇楷F(xiàn)在正是農(nóng)歷十二月的末尾，氣候溫和舒暢，舊居藍(lán)田山很值得一游。您正在溫習(xí)經(jīng)書，我倉猝中不敢打擾，就自行到山中，在感配寺休息，跟寺中主持一起吃完飯，便離開了。我向北渡過深青色的潮水，月色清朗，映照著城郭。夜色中登上華子岡，見輛水泛起漣漪，水波或上或下，水中的月影也隨同上下。那寒山中遠(yuǎn)遠(yuǎn)的燈火，火光忽明忽暗在林外看得很清楚。深巷中狗叫，叫聲像豹叫一樣。村子里傳來舂米聲，又與稀疏的鐘聲相互交錯。這時，我獨(dú)坐在那里，跟來的僮仆已入睡，多想從前你我于攙著手吟誦詩歌，在狹窄的小路上漫步，臨近那清澈流水的情景。等到了春天，草木蔓延生長，春天的山景更可觀賞，輕捷的穌魚躍出水面，白色的鷗鳥張開翅膀，晨露打濕了青草地，麥田里雉鳥在清晨嗚叫，這些景色離現(xiàn)在不遠(yuǎn)了，（您）能和我一起游玩嗎？如果你天性不是與眾不同的話，我哪能用這不打緊的事務(wù)（游山玩水的閑事）相邀呢？而這當(dāng)中有很深的旨趣啊！閱讀下面文言文，完成下面小題。［甲］山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。（節(jié)選自陶弘景的《答謝中書書》）［乙］故郭①縣東三十五里有青山絕壁千天孤蜂入漢;一綠嶂百重,青川萬轉(zhuǎn)。歸飛之鳥，千翼競來；企水之猿，百臂相接。秋露為霜，春羅被徑。風(fēng)雨如晦，雞鳴不已。信足蕩累頤物,悟衷散賞。（節(jié)選自吳均的《與施從事書》）.解釋下列加點(diǎn)字的詞語。①曉霧將歇*②未復(fù)有能與其奇者③千翼競來④春羅被徑.把畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）夕日欲頹，沉鱗競躍。（2）風(fēng)雨如晦，雞鳴不已。.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）A.故鄲縣東/三十五里有青山/絕壁干天/孤峰入漢B.故章B縣/東三十五里有青山/絕壁干天/孤峰入漢C.故郭縣東/三十五里/有青山絕壁/干天孤峰入漢D.故章B縣東三十五里/有青山/絕壁干天/孤峰入漢26.兩文都采用借景抒情、情景交融的藝術(shù)手法，但表達(dá)的感情有所不同？請簡要分析?！敬鸢浮?3.①消散。②參與，這里有〃欣賞〃〃領(lǐng)悟〃的意思。③翅膀，代指〃飛鳥〃。④同〃披〃，覆蓋。24.（1）夕陽快要落山的時候，潛游在水中的魚兒爭相跳出水面。（2）風(fēng)雨交加天色昏暗的早晨（像夜晚一樣），雄雞啼叫不止。25.D26.甲文借江南山林之美，表達(dá)了作者沉醉山水的愉悅之情和與古今知音共賞美景的得意之感。乙文向好友施從事描繪了故郛縣附近的山景，展現(xiàn)了山中變化多姿的景象，流露出對美好的大自然的愛慕。（意思答對即可）【解析】23.本題考查文言實(shí)詞的理解。作答本題，重點(diǎn)在于文言實(shí)詞的積累，同時也可以借助整個句子的意思來判斷。①句意為：清晨的薄霧將要消散的時候。歇：古今異義字，消散。②句意為：就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗的景色了。與：參與，這里有〃欣賞〃〃領(lǐng)悟〃的意思。③句意為：千翼相連。翼：翅膀，代指飛鳥。④句意為：女羅鋪成了小路。被：同〃披〃，覆蓋。.本題考查文言文重點(diǎn)句子翻譯。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思。①句中重點(diǎn)詞語有：頹：墜落；沉鱗：水中潛游的魚；競躍：競相跳躍。句意為：太陽快要落山了，潛游在水中的魚爭相跳出水面。②句中重點(diǎn)詞語有：風(fēng)雨：名詞活用為動詞，刮風(fēng)下雨；晦：昏暗；已：停止。句意：風(fēng)雨交加天色昏暗的早晨（像夜晚一樣），雄雞啼叫不止。.本題考查文言斷句。解答此類試題，要根據(jù)句子的意思和古文句法進(jìn)行句讀；同時利用虛詞來輔助句讀。語句''故郭縣東三十五里有青山絕壁干天孤峰入漢〃的意思是：故郭縣往東三十五里，有座青山，絕壁千尺,直入云霄。據(jù)此，正確的句讀是：故章E縣東三十五里/有青山/絕壁干天/孤峰入漢。故選Do.本題考查學(xué)生的比較閱讀能力?！洞鹬x中書書》文章以感慨發(fā)端：山川之美，古來共談。接著具體描繪了“高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝〃秀美的山川景色，品味山川之美，將內(nèi)心的感受與友人交流，反映了作者娛情山水的思想并與知音共賞美景的得意之情，同時又借咱康樂以來，未復(fù)有能與其奇者”表現(xiàn)出作者避世退隱，鄙棄名利的思想。乙文《與施從事書》則描繪了高峻連綿的青山變化多姿的景觀，景觀雄奇而秀麗。結(jié)合''信足蕩累頤物，悟衷散賞（我深信這些景物可使人消除疲勞，恰養(yǎng)性情，使人心胸開闊，得到慰藉）〃這一語句分析可知，文章寄托了作者寄情山水，排遣煩惱，怡情養(yǎng)性的思想，表達(dá)了其對大自然的喜愛之情。據(jù)此理解分析作答?！军c(diǎn)睛】參考譯文：【甲】山川景色的美麗，自古以來就是文人雅士共同欣賞贊嘆的。巍峨的山峰聳入云端，明凈的溪流清澈見底。兩岸的石壁色彩斑斕，交相輝映。青蔥的林木，翠綠的竹叢，四季常存。清晨的薄霧將要消散的時候，傳來猿、鳥此起彼伏的鳴叫聲；夕陽快要落山的時候，潛游在水中的魚兒爭相跳出水面。這里實(shí)在是人間的仙境啊。自從南朝的謝靈運(yùn)以來，就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗的景色了?！疽摇抗收翨縣東邊三十五里的地方，有一座青山，懸崖陡峭，直聳云霄，綠色的險峻山峰重重疊疊，陡峭山崖下，山路崎嶇。鳥兒競相飛來，千翼相連；口渴了來喝水的猿猴，成群結(jié)隊，磨肩擦踵，百臂相接。秋天清晨的露水成了霜花，女蘿鋪成了小路。即使風(fēng)雨交加，前程艱難，也不更改自己的氣節(jié)。在這么優(yōu)美的環(huán)境里，的確可以消除煩惱，怡情養(yǎng)性，有所感悟。寄情山水美，抒懷兄弟睦！請從精美文言中尋找人物精神，感受古人情懷，完成下面小題。【甲】山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。（陶弘景《答謝中書書》）【乙】三房十四叔，非不勤讀，只為傲氣太勝，自滿自足，遂不能有所成。京城之中，亦多有自滿之人。識者見之，發(fā)一冷笑而已。又有當(dāng)名士者，鄙科名為糞土，或好作詩古文，或好講考據(jù)，或好談理學(xué)，囂囂①然自以為壓倒一切矣。自識者觀之，彼其所造，曾無幾何，亦足發(fā)一冷笑而已。故吾人用功力除傲氣力戒自滿毋為人所冷笑乃有進(jìn)步也。諸弟平日皆恂恂②退讓，第累年小試不售③，恐因憤激之久，致生驕惰之氣，故特作書戒之。務(wù)望細(xì)思吾言而深省焉！幸甚幸甚!國藩手草。（選自《曾國藩家書》）注：①囂囂：喧嘩，吵鬧。這里指沸沸揚(yáng)揚(yáng)。②恂恂：恭謹(jǐn)溫順的樣子。③不售：不中。.解釋下面加點(diǎn)詞的意思。①四時俱備俱（）②夕日欲頹頹（）??③或好作詩古文或（）④恐因憤激之久恐（）??28.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）A.故吾人用功/力除傲/氣力戒/自滿毋為人所冷笑/乃有進(jìn)步也B.故吾人用功/力除傲氣/力戒自滿/毋為人所冷笑/乃有進(jìn)步也C.故吾人用功/力除傲氣/力戒自滿/毋為人所冷/笑乃有進(jìn)步也D.故吾人用功/力除傲/氣力戒/自滿毋為人所冷/笑乃有進(jìn)步也.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。（2）務(wù)望細(xì)思吾言而深省焉！.所謂〃見字如面〃，就是〃讀這封信的內(nèi)容就像是我當(dāng)面跟你說話一樣〃。甲、乙兩封書信〃說話〃的內(nèi)容及作者這樣說的目的是什么？請簡析。【答案】27.全，都墜落有的人擔(dān)憂，恐怕28.B29.（1）自從南朝的謝靈運(yùn)以來，就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗的景色了。（2）希望你們（諸弟）一定要仔細(xì)思考我說的話并深刻反省自己呀！30.甲文側(cè)重描繪山川的自然之美，以此表明自己娛情山水的志趣。乙文側(cè)重闡述戒除傲氣自滿之氣的道理（或：告誡諸弟為人處世的道理），表達(dá)自己對諸弟的殷切希望。（意思對即可。）【解析】27.本題考查理解文言字詞?？山Y(jié)合句意推斷詞義。①句意：四季都有。俱：全，者聯(lián)②句意：夕陽快要落山的時候。頹：墜落；③句意：有的人喜歡作古詩寫古文?；颍河械娜耍虎芫湟猓嚎峙率且?yàn)閼嵓ひ丫?。恐：?dān)憂，恐怕。.本題考查文言斷句。結(jié)合"故吾人用功力除傲氣力戒自滿毋為人所冷笑乃有進(jìn)步也"分析，"故吾人用功"中，"故"是標(biāo)志性詞語,〃吾人〃是主語，'‘用功〃是謂語，故在〃功〃后斷句；〃力除傲氣〃〃力戒自滿〃結(jié)構(gòu)相同，都是動賓短語，故在“氣〃后斷句，〃滿〃后斷句；〃毋為人所冷笑’中有標(biāo)志性詞語”為〃，這是一個被字句，不可中斷，幫在〃笑〃后斷句；再結(jié)合句意"所以我們用功，去掉傲氣，力戒自滿，不為別人所冷笑，才有進(jìn)步"可斷句為：故吾人用功/力除傲氣/力戒自滿/毋為人所冷笑/乃有進(jìn)步也。故選Bo.本題考查翻譯文言語句。翻譯時一定要回到語境當(dāng)中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，直譯為主，意譯為輔。（1）句中注意重點(diǎn)詞語''自（自從）、復(fù)（再）、與（欣賞）〃要理解正確；（2）句中注意重點(diǎn)詞語〃務(wù)（一定），望（希望），深省（深刻反?。ㄒ斫庹_。.本題考查理解文章內(nèi)容與作者情感主旨。結(jié)合【甲】文''高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍，實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者〃可知，作者描繪了美麗的山川自然美景，發(fā)出了“這里實(shí)在是人間的仙境啊。自從南朝的謝靈運(yùn)以來，就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗的景色了”的感慨，表達(dá)了作者沉醉于自然山水的美景中的愉悅心情，也表達(dá)了欣賞美景的閑適自得之情；結(jié)合【乙】文〃三房十四叔，非不勤讀，只為傲氣太勝，自滿自足，遂不能有所成〃''故吾人用功力除傲氣力戒自滿毋為人所冷笑乃有進(jìn)步也。諸弟平日皆恂恂退讓，第累年小試不售，恐因憤激之久，致生驕惰之氣，故特作書戒之。務(wù)望細(xì)思吾言而深省焉〃可知，曾國藩告訴弟弟們要戒除傲氣自滿之氣，告誡諸弟為人處世的道理，表達(dá)自己對諸弟的殷切希望，希望弟弟們戒驕戒躁，克服驕惰習(xí)氣，力戒自滿，有所進(jìn)步有所成就?！军c(diǎn)睛】參考譯文：【甲】山川景色的美麗，自古以來就是文人雅士共同欣賞贊嘆的。巍峨的山峰聳入云端，明凈的溪流清澈見底。兩岸的石壁色彩斑斕，交相輝映。青蔥的林木，翠綠的竹叢，四季常存。清晨的薄霧將要消散的時候，傳來猿、鳥此起彼伏的鳴叫聲；夕陽快要落山的時候，潛游在水中的魚兒爭相跳出水面。這里實(shí)在是人間的仙境啊。自從南朝的謝靈運(yùn)以來，就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗的景色了?！疽摇咳渴氖宀皇遣磺谧x，只因傲氣太盛，自滿自足，便不能有所成就。京城之中，也有不少自滿的人，有見識的人看見他們，不過冷笑一聲罷了。又有當(dāng)名士的，把科名看得和糞土一樣，有的人喜歡寫古詩作古文，有的人喜歡考據(jù)，有的人喜歡講理學(xué)，沸沸揚(yáng)揚(yáng)吵吵鬧鬧自以為壓倒一切。有學(xué)識的人見了，認(rèn)為他們的成就也沒有多少，也只好冷笑一聲罷了。所以我們用功，去掉傲氣，力戒自滿，不為別人所冷笑，才有進(jìn)步。弟弟們平時都謹(jǐn)慎退讓，但多年小考沒有中，恐怕是因?yàn)閼嵓ひ丫?，以致產(chǎn)生驕惰的習(xí)氣，所以特別寫信告誡。務(wù)必要仔細(xì)想一想我說的話深切地省察！幸甚幸甚！國藩手草。閱讀文言文，完成下面小題?！炯住可酱ㄖ溃艁砉舱?。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。（《答謝中書書》）【乙】仆去月謝病，還覓薜蘿①。梅溪之西，有石門山者，森壁爭霞，孤峰限日，幽岫含云，深溪蓄翠；蟬吟鶴唳，水響猿啼，英英②相雜，綿綿成韻。既素重自幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饒竹實(shí)。山谷所資，于斯已辦③，仁智所樂，豈徒語哉！吳均（《與顧章書》）注釋：①薜（bl）蘿：薜荔與女蘿，皆為香草。后人常以薜蘿為隱者服飾。②英英：聲音和盛之貌。③辦：具備。.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語：①曉霧將歇②豈徒語哉??.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。①自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。②既素重自幽居，遂葺宇其上。.兩文寫景的方法有什么相同之處？其作用是什么？.甲乙兩文的作者在寫景的同時，都表達(dá)了怎樣的感情?【答案】31.消散②僅僅，只32.(1)自從南朝的謝靈運(yùn)以來，就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗景色了。(2)我既然向來推崇隱居，就在那山上修建了房子。33.答案示例：都運(yùn)用了多角度描寫的方法。如從視覺和聽覺等表現(xiàn)色彩、形態(tài)、聲音等。生動形象地展示出景物的鮮明特征，充分表現(xiàn)了山川自然的美好，寄寓了強(qiáng)烈的熱愛之情。若答動靜結(jié)合、化靜為動等其它寫法及其作用，符合要求即可。34.沉醉山水的愉悅之情和歸隱山林的高潔志趣?！窘馕觥?1.本題考查理解文言詞語含義的能力。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語所在句子的含義，然后結(jié)合句意來推斷詞語即可。①句意為：清晨的薄霧將要消散的時候。歇：消散。②句意為：怎么能隨便說。豈：只、僅僅。.本題考查文言翻譯。要求：完整，流暢，準(zhǔn)確。注意：⑴自，從。未復(fù)，再也沒有。與，參與，這里指欣賞。者，……的人。⑵既，既然。素，向來。重，看重。遂，于是。葺，修葺。.本題考查比較閱讀。解答此題需在通曉兩文大意的基礎(chǔ)上來體會寫景的妙處。甲文：動靜結(jié)合，以不同視角描寫：〃高峰入云，清流見底〃高峰為靜，流水為動，以仰視角度寫峰，以俯視角度寫水。乙文：從描寫景物的方法看，文章動靜結(jié)合，作者鋪寫山中的各種聲音，表面上看似熱鬧，其實(shí)卻是以鬧寫靜，顯示出山高無人的幽靜。.考查比較閱讀。甲文：作者按從高到低的空間順序，按從早到晚的時間順序，動靜結(jié)合，描寫了山水自然美景，表現(xiàn)了作者沉浸其中的愉悅之情。"自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者"表現(xiàn)了作者能與先賢比肩的自得之意。"實(shí)是欲界之仙都〃作者把自然比作人間仙境，仙境讓人向往，表現(xiàn)了作者歸隱山林的高潔志趣。乙文：〃仁智所樂，豈徒語哉〃中的〃樂〃字直接表現(xiàn)了作者沉醉于山水美景的愉悅之情?！人刂刈杂木?，遂葺宇其上〃表現(xiàn)了作者歸隱田園的高潔志趣。

【點(diǎn)睛】參考譯文：【甲】山川景色的美麗，自古以來就是文人雅士共同欣賞贊嘆的。巍峨的山峰聳入云端，明凈的溪流清澈見底。兩岸的石壁色彩斑斕，交相輝映。青蔥的林木，翠綠的竹叢，四季常存。清晨的薄霧將要消散的時候，傳來猿、鳥此起彼伏的鳴叫聲；夕陽快要落山的時候，潛游在水中的魚兒爭相跳出水面。這里實(shí)在是人間的仙境啊。自從南朝的謝靈運(yùn)以來，就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗的景色了?！疽摇课胰ツ暌虿∞o官，正準(zhǔn)備隱居。梅溪的西面，有一座石門山，陰森陡峭的峭壁與天上的云霞爭高，山峰遮斷了太陽，幽深的山穴包含著云彩，深山中的小溪孕育著翠綠色。蟬鳴鶴叫，水響出聲，猿猴啼叫。花朵互相交雜，綿綿不斷，像音樂的韻律。我既然向往隱居，于是就在山上蓋了間房屋。有幸的有很多菊花，旁邊又有很多竹實(shí)。山谷中出產(chǎn)的，在這里都有。佳山秀水為仁人智士所喜愛，非虛妄之語。閱讀下面文言文，完成下面小題?！炯住可酱ㄖ?，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。（陶弘景《答謝中書書》）【乙】初二日，從南峰北麓上峰頂，懸南崖而下，觀避靜處①。復(fù)上，直濟(jì)峰絕頂。上有小孔，道士指為仰天池。旁有黑龍?zhí)丁奈飨?，?fù)上西峰。峰上石聳起，有石片覆其上如荷葉。旁有玉井甚深以閣掩其上不知何故。還飯于迎陽。上東峰，懸南崖而下，一小臺峙絕壑中，是為棋盤臺。既上，別道士，從舊徑下，觀白云峰，圣母殿在焉。下到莎蘿坪，暮色逼人，急出谷，黑行三里，宿十方庵。出青柯坪左上，有杯渡庵、毛女洞；出莎蘿坪右上，有上方峰；皆華之支峰也。路俱峭削，以日暮不及登。（選自《徐霞客游記》，有刪改）【注釋】①避靜處：古人擺脫外界事物和工作的牽累，靜修養(yǎng)性的地方。.解釋下列加點(diǎn)字在文中的意思。(1)曉霧將歇歇:(2)未復(fù)有能與其奇者與:(3)復(fù)上西峰復(fù):(4)路俱峭削俱:(1)曉霧將歇歇:(2)未復(fù)有能與其奇者與:(3)復(fù)上西峰復(fù):(4)路俱峭削俱:.給文中畫波浪線的句子劃分朗讀節(jié)奏。（劃兩處）旁有玉井甚深以閣掩其上不知何故。文本解析山川之美，古來談。山川之美，古來談。山川景色的美麗，自古以來就是文人雅士共同談?wù)摰?。巍峨的峰入云，清流見底。兩岸而壁，五色山峰聳入云端，明凈的溪流清澈見底。兩岸的石壁五彩斑斕，交輝，首林翠竹，四時*俱備。曉霧將歇④,交相輝映。青蔥的林木,季都有。清晨的薄霧將要交相輝映。青蔥的林木,季都有。清晨的薄霧將要消散,猿鳥亂鳴；夕日欲頹咒沉鱗⑥猿、鳥此起彼伏地鳴叫著；夕陽快要落山了，潛游在水中的魚兒竟躍。實(shí)是欲界之仙都匕自康樂⑧以來,爭相躍出水面。這里實(shí)在是人間的仙境啊。自從南朝的謝靈運(yùn)以來,未復(fù)有能與?其奇者。就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗景色了?；A(chǔ)訓(xùn)練閱讀下面的語段，完成下面小題。山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。（選自陶弘景《答謝中書書》）.解釋下面加點(diǎn)詞語在句中的意思。（1）曉霧將歇（2）夕日欲頹.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。青林翠竹，四時俱備。.古人寫文往往不〃說盡〃而留有〃余味〃，請分析〃自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者〃蘊(yùn)含的言外之意。.陶弘景和吳均都是南朝梁時期的文學(xué)家，選文和〃鏈接材料〃在很多方面有相同之處。請從藝術(shù)手法方面,.請用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（1）夕日欲頹，沉鱗競躍。（2）峰上石聳起，有石片覆其上如荷葉。.【甲】【乙】兩文都表達(dá)了作者怎樣的思想感情？【答案】35.消散參與。這里有〃欣賞〃〃領(lǐng)悟〃的意思又者B36.旁有玉井甚深/以閣掩其上/不知何故。37.（1）夕陽快要落山了，潛游在水中的魚兒爭相躍出水面。（2）山峰上巖石聳立，有石片覆蓋在巖石上就像荷葉一般。38.表達(dá)了作者對山水的喜愛之情?！窘馕觥?5.本題考查重點(diǎn)文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意為：清晨的薄霧將要消散。歇，消散；（2）句意為：就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗的景色了。與，欣賞，領(lǐng)略；（3）句意為：又登上西峰。復(fù)，又；（4）句意為：路都很陡峻。俱，都。.本題考查學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的能力。文言語句的節(jié)奏劃分一般以句意和語法結(jié)構(gòu)為劃分依據(jù)。一般來說，主謂之間應(yīng)該有停頓，句中領(lǐng)起全句的語氣詞后應(yīng)該有停頓，幾個連動的成分之間也應(yīng)該有停頓。所以劃分句子節(jié)奏時，除了要考慮句子的意思，還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。句意為：旁邊有很深的玉井，井上蓋有閣樓，不知為什么這樣。〃有〃做謂語，〃玉井〃做賓語，“甚深〃作定語；〃以〃意思是用，〃其〃代詞，代玉井；故停頓節(jié)奏為：旁有玉井甚深/以閣掩其上/不知何故。.本題考查對文言句子的翻譯能力。在翻譯句子時首先要注意重點(diǎn)的實(shí)詞、虛詞、通假字、古今異義詞和詞類活用的情況，先按照原句子的順序翻譯，然后按照現(xiàn)代漢語的習(xí)慣進(jìn)行語序調(diào)整。重點(diǎn)詞語：（1）頹，墜落；沉鱗，水中潛游的魚；競，爭著；（2）聳，聳立；覆，覆蓋；其，代詞，指巖石；如，像。.本題考查文章表達(dá)的思想感情。甲文是南朝文學(xué)家陶弘景寫給朋友謝中書的一封書信。文章以感慨發(fā)端："山川之美，古來共談"，有高雅情懷的人才可能品味山川川之美，將內(nèi)心的感受與友人交流，是人生一大樂事，反映了作者娛情山水的思想；"實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者”表達(dá)了作者沉醉山水的愉悅之情和與古今知音共賞美景的閑適自得之情；乙文中從〃上有小孔，道士指為仰天池。旁有黑龍?zhí)丁ā狈迳鲜柶?，有石片覆其上如荷葉〃''觀白云峰，圣母殿〃等語句可知，描寫的是第二日游太華山的情形，通過對所見到景物的描繪，表達(dá)了作者對祖國大好河山的熱愛和贊美之情?！军c(diǎn)睛】參考譯文：【甲】山川景色的美麗，自古以來就是文人雅士共同談?wù)摰?。巍峨的山峰聳入云端，明凈的溪流清澈見底。兩岸的石壁色彩斑斕，交相輝映。青蔥的樹木，翠綠的竹子，四季都有。清晨的薄霧將要消散，猿、鳥此起彼伏的鳴叫著；夕陽快要落山了，潛游在水中的魚兒爭相跳出水面。這里實(shí)在是人間的仙境啊。自從南朝的謝靈運(yùn)以來，就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗的景色了?！疽摇砍醵諒哪戏灞甭吹巧戏屙?，順南面山崖懸空墜落而下，觀看避靜處。又上山，直登南峰絕頂。頂上有個小洞，道士指名為仰天池。旁邊有黑龍?zhí)丁奈髅嫦律?，又登上西峰。峰上巖石聳立，有荷葉般的石片覆蓋在巖石上。旁邊有很深的玉井，井上蓋有閣樓，不知為什么這樣。返回迎陽洞吃飯。登上東峰，從南面山崖懸空墜落而下，有一座小平臺峙立在極陡的壑谷中，這就是棋盤臺。登峰頂后，和道士告別，從原路下山，觀覽白云峰，圣母殿就建在那里。下到莎蘿坪，暮色逼人，急忙走出山谷，摸黑行三里，在十方庵住宿。出青柯坪往左上去，有枉渡庵、毛女洞；出莎蘿坪往右上去，有上方峰；全是華山的支峰。路都很陡峻，因天黑來不及攀登。選一個共同點(diǎn)，簡要分析?！炬溄硬牧稀抗士あ倏h東三十五里，有青山，絕壁干天②，孤峰入漢；綠嶂百重，清川萬轉(zhuǎn)。歸飛之鳥，千翼競來；企水之猿，百臂相接。秋露為霜，春羅③被徑?！帮L(fēng)雨如晦，雞鳴不已?！毙抛闶幚垲U物，悟衷散賞④。(《與施從事書》吳均)【注釋】①故章母古縣名，在今浙江安吉縣西北。②干天：直插云霄。③羅：一種地衣類植物。④散賞：散心，欣賞?！敬鸢浮?.(1)消散(2)墜落2.青蔥的樹本，翠綠的竹叢，四季都有。3.①追慕前賢，表現(xiàn)出作者對謝靈運(yùn)的欽慕；②惋惜于世人對秀美山水的無動于衷；③為自己的審美情趣而自許，期與康樂比肩之意溢于言表。4.示例一：藝術(shù)手法方面，兩篇短文都運(yùn)用了夸張手法，如《答謝中書書》中〃高峰人云〃,《與施從事書》中絕壁干天〃，都寫出了山之高峻。示例二：兩文都運(yùn)用借景抒情的寫法。甲文描寫自然美景，表現(xiàn)了自己欣賞美景的愉悅與自得之情。乙文借描寫故郛縣東三十五里的青山的美景，展現(xiàn)了山中變幻多姿的景象，流露出對美好的大自然的愛慕之情。【解析】1.本題考查文言實(shí)詞。把握句子含義，進(jìn)而準(zhǔn)確理解文言詞語的意義和用法，注意詞類活用、一詞多義等現(xiàn)象。(1)曉霧將歇：清晨的薄霧將要消散的時候。歇：消散。(2)夕陽欲頹：夕陽快要落山的時候。頹：墜落。.本題考查文言翻譯。完整翻譯句子的基礎(chǔ)上，把重點(diǎn)字詞的意義和用法展現(xiàn)出來，注意省略句要補(bǔ)全,倒裝句要調(diào)整語序。注意：青林：青蔥的樹林。翠竹：翠綠的竹子。四時：四季。俱：都。備：具備，具有。.本題考查理解句子。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者：自從南朝的謝靈運(yùn)以來，就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗的景色了。自古以來，對于景色的欣賞體現(xiàn)著人的品味、胸懷，作者說自從謝靈運(yùn)之后，再也沒有人能夠欣賞這種奇麗的景色了，這是對謝靈運(yùn)個人品味、胸懷的褒獎，同時也表達(dá)出作者對謝靈運(yùn)的欽羨。此時作者在這里欣賞著山川美景，就是把自己和能欣賞這山川美景的謝靈運(yùn)放到了同一平臺，作者稱贊謝靈運(yùn)，其實(shí)也委婉含蓄地稱贊了自己的品味，為自己的審美情趣而自許，期與康樂比肩?？禈分?，不再有人能夠〃與其奇〃，康樂以后，除了謝靈運(yùn)、自己，沒有人能再一起欣賞這山川的美景，惋惜于世人對秀美山水的無動于衷。山川美景某種程度上是自然、超脫的代表，是和俗世的富貴、功名相對立的，作者欣賞、喜愛這山川的美景，表達(dá)了對這種自然、遠(yuǎn)離功名的生活的喜愛和向往。.本題考查學(xué)生對文言文的比較閱讀能力。通譯兩文，理解文意，比較分析文章的藝術(shù)手法即可。兩篇文章都是描寫山川之景，都通過夸張的修辭手法描寫景物特點(diǎn)，如《答謝中書書》中〃高峰入云〃極寫山之高峻，《與施從事書》中〃絕壁干天，孤峰入漢〃夸飾出山的峻拔。兩文都運(yùn)用借景抒情的寫法，《答謝中書書》先寫山川美景，動靜結(jié)合，俯仰生姿。然后抒情。"實(shí)是欲界之仙都〃表現(xiàn)了作者對山水美景的熱愛?！ㄗ钥禈芬詠?，未復(fù)有能與其奇者〃表現(xiàn)了作者能與古代先賢比肩的自得之意?！杜c施從事書》先寫〃青山〃美景，寫了山之高峻，水之清澈，鳥之眾多，獸之活潑，霜之高潔，草之茂盛。然后抒情，"信足蕩累頤物，悟衷散賞”表達(dá)出作者對山川美景的熱愛之情。【點(diǎn)睛】參考譯文：山川景色的美麗，自古以來就是文人雅士共同欣賞贊嘆的。巍峨的山峰聳入云端，明凈的溪流清澈見底。兩岸的石壁色彩斑斕，交相輝映。青蔥的林木，翠綠的竹叢，四季常存。清晨的薄霧將要消散的時候，傳來猿、鳥此起彼伏的鳴叫聲；夕陽快要落山的時候，潛游在水中的魚兒爭相跳出水面。這實(shí)在是人間的天堂呀。自從南朝的謝靈運(yùn)以來，就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗的景色了。鏈接材料：故章E縣往東三十里，有座青山，懸崖陡峭，連接云霄，山峰直插銀河；綠色的屏障千重百疊，清清的河水千回萬轉(zhuǎn)。歸來的鳥，比翼競飛；喝水的猿猴，手臂相接。秋露變?yōu)樗?，春草覆蓋著小路。"風(fēng)雨突來時有如夜晚，雞叫聲連續(xù)不斷?！ㄎ疑钚胚@些景物可使人消除疲勞，怡養(yǎng)性情，使人心胸開闊，得到慰藉。閱讀《答謝中書書》，回答各題。山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍，實(shí)是欲界之仙都，自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。（選自《答謝中書書》）.解釋下列句中加點(diǎn)的字（1）四時俱備（2）曉霧將歇???（3）夕日欲頹（3）五色交輝???.把下列文言句子譯成現(xiàn)代文①高峰入云，清流見底。②自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。.全文抓住哪一個字寫的？共描寫了哪些景物？.通過寫人間奇景，表達(dá)了作者怎樣的思想感情？.《答謝中書書》宛如一幅清麗的山水畫，又像一首流動的山水詩，美不勝收。請盤點(diǎn)你的積累，在這里分享兩句寫山或水的優(yōu)美詩文?！敬鸢浮?.（1）四季（2）消散（3）墜落（4）交相輝映6.（1）巍峨的山峰聳入云端，明凈的溪流清澈見底。（2）自從南朝的謝靈運(yùn)以來，就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗的景色了。7.①〃美〃字②山峰，河流,石壁，青林，翠竹，猿鳥，魚兒。8.作者娛情山水的清高思想。9.示例：（1）白日依山盡，黃河入海流。（王之渙：《登鸛雀樓》）（2）會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（杜甫：《望岳》）（3）國破山河在，城春草木深。（杜甫：《春望》）（4）空山不見人，但聞人語響。（王維：《鹿柴》）【解析】5.本題考查解釋文言詞語7根據(jù)句意，推知詞義。（1）句意：四季都能看到。四時：四季。（2）句意：清晨的薄霧將要消散的時候。歇：消散。（3）句意：夕陽快要落山的時候。頹：墜落。（4）句意：色彩斑斕，交相輝映。交輝：交相輝映。.本題考查文言句子翻譯。注意重點(diǎn)詞語的解釋及句式理解。①重點(diǎn)詞語：高峰，巍峨的山峰。入：聳入。清流：明凈的溪流。②重點(diǎn)詞語：自，從。未復(fù)：不再有。與：欣賞。.本題考查對文言文內(nèi)容的概括理解?！洞鹬x中書書》〃山川之美，古來共談〃總領(lǐng)全文，“美〃字點(diǎn)明全文中心；接下來的十句，作者便以清峻的筆觸具體描繪了秀美的山川景色?！ǜ叻迦朐?，清流見底〃，極力描寫山之高，水之凈，白云、高山、流水三重風(fēng)物，境界清新；〃兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備〃，這幾句中的〃石壁〃〃青林〃〃翠竹〃，呈現(xiàn)出一派絢爛輝煌的氣象，描寫靜景斑斕的色彩，展現(xiàn)了萬物勃發(fā)的生命力；〃曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕陽欲頹，沉鱗競躍〃，由靜景轉(zhuǎn)入對動景的描寫。這四句通過〃曉霧〃〃夕陽〃〃猿鳥〃〃魚兒〃幾種景物，把朝與夕兩個特定時間段的生物的活動，又為畫面增添了靈動感，傳達(dá)了生命氣息。這十句作者擇取有代表性的景物加以組合，山水相映成趣，色彩配合動人、動靜映襯相宜。.本題考查理解作者的情感。本文作者以自己獨(dú)特的藝術(shù)感受，以飽含著感情的語言激起讀者的興致，從而形成文學(xué)作品的意境。山水相映之美，色彩配合之美，晨昏變化之美，動靜相襯之美相互作用，構(gòu)成一幅怡神悅性的山水畫。全文只有68個字，就概括了古今，包羅了四時，兼顧了晨昏，山川草木，飛禽走獸，抒情議論，各類皆備。先以感慨發(fā)端，然后以清峻的筆觸具體描繪了秀美的山川景色，最后以感慨收束。根據(jù)〃實(shí)是欲界之仙都，自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者（這里實(shí)在是人間的仙境啊。自從南朝的謝靈運(yùn)以來，就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗的景色了）〃全文表達(dá)了作者沉醉山水的愉悅之情與古今知音共賞美景的得意之感。.本題考查情景默寫。首先要選準(zhǔn)寫山或水的詩句。這樣是詩句很多，如王維的《山居秋暝》中的詩句:空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。一一蘇軾《惠崇春江晚景》。要注意〃暖、鴨〃等字詞的書寫。【點(diǎn)睛】參考譯文：山川景色的美麗，自古以來就是文人雅士共同欣賞贊嘆的。巍峨的山峰聳入云端，明凈的溪流清澈見底。兩岸的石壁色彩斑斕，交相輝映。青蔥的林木，翠綠的竹叢，四季都能看到。清晨的薄霧將要消散的時候，傳來猿、鳥此起彼伏的鳴叫聲；夕陽快要落山的時候，潛游在水中的魚兒爭相跳出水面。這里實(shí)在是人間的仙境啊。自從南朝的謝靈運(yùn)以來，就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗的景色了。答謝中書書山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，??猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。.解釋下列加點(diǎn)詞語在句子中的意思。（1）四時俱備（2）曉霧將歇■（3）未復(fù)有能與其奇者.把文中劃線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）兩岸石壁，五色交輝。（2）夕日欲頹，沉鱗競躍。.下面對文章內(nèi)容的分析理解，不正確的一項(xiàng)是（）???A.文章開頭一贊，結(jié)尾一嘆，中間分〃靜〃〃動〃兩個層次描述美景，使贊有據(jù)，嘆有源。B.〃高峰入云〃中一個〃入〃字，化動為靜，寫了山峰之高?！ㄇ辶饕姷住ㄖ幸粋€〃見〃字，側(cè)面描寫，寫出水之清澈。C.〃猿鳥亂鳴〃中的一個〃亂〃字，寫出猿鳥此起彼伏的爭鳴聲，為我們營造出一片勃勃生機(jī)的熱鬧景象。D.文章表達(dá)了豐富的情感，有"寄情山水，逍遙其中"的價值追求，有與朋友分享欣賞山水之樂的自豪，有為世人對秀美山水無動于衷的惋惜?！敬鸢浮?0.（1）季節(jié)（2）消散（3）參與，這有欣賞、領(lǐng)悟的意思11.（1）兩岸的石壁色彩斑斕，交相輝映。（2）夕陽快要落山了，潛游在水中的魚兒爭相躍出水面。12.B【解析】10.本題考查文言詞語含義。（1）句意：四季都存在。時：季節(jié)。（2）句意：清晨的薄霧將要消散。歇：消散。（3）句意：就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗的景色了。與：參與，這里有領(lǐng)悟、欣賞的意思。.本題考查文言句子的翻譯。翻譯時，要做到字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，以直譯為主，注意重點(diǎn)字詞的翻譯。（1）句重點(diǎn)詞語：交輝，交相輝映。（2）句重點(diǎn)詞語：頹，墜落；沉鱗，潛游在水中的魚；競，競相。.本題考查文言內(nèi)容的分析理解。B.〃高峰入云，清流見底〃一句采用了動靜結(jié)