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第七章人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響

探究環(huán)境污染對(duì)生物的影響

第二節(jié)

春雨瀟瀟，滋潤(rùn)萬(wàn)物。然而有些雨水，卻能腐蝕建筑物和戶外雕塑，使植物枯萎，甚至傷害人的皮膚和黏膜。為什么呢？

導(dǎo)入

4.7.2

探究環(huán)境污染對(duì)生物的影響

舉例說(shuō)出環(huán)境污染對(duì)生物的不良影響。

-01-

設(shè)計(jì)并完成模擬酸雨對(duì)生物的影響的探究實(shí)驗(yàn)。（重、難點(diǎn)）

-02-

學(xué)習(xí)目標(biāo)

認(rèn)同環(huán)境污染對(duì)人在內(nèi)的生物有不良影響，確立環(huán)保意識(shí)。

-03-

（1）什么是酸雨？其pH值是多少？

具有較強(qiáng)酸性的雨水，可以用酸堿度來(lái)表示。

pH＜5.6

酸雨對(duì)生物的影響

（2）酸雨形成的原因是什么？

酸雨對(duì)生物的影響

人為地向大氣中排放大量的酸性物質(zhì)造成的。

酸雨不僅影響生物的生長(zhǎng)發(fā)育，還威脅人類健康。形成酸雨最主要的污染物是()

A．二氧化碳B．二氧化硫

C．水蒸氣D．甲烷

B

及時(shí)鞏固

（3）酸雨有什么危害？

酸雨對(duì)生物的影響

①酸雨可以使土壤中的養(yǎng)分發(fā)生化學(xué)變化，從而不能被植物吸收利用。

②酸雨可以使河流和湖泊酸化，從而使魚蝦等水生生物的生長(zhǎng)發(fā)育受到影響，嚴(yán)重時(shí)造成死亡。

（3）酸雨有什么危害？

酸雨對(duì)生物的影響

③酸化的水源威脅人類的健康，影響飲用。

（3）酸雨有什么危害？

一

酸雨對(duì)生物的影響

④酸雨直接危害植物的芽和葉，嚴(yán)重時(shí)使成片的植物死亡。

（3）酸雨有什么危害？

酸雨對(duì)生物的影響

對(duì)生物有極大的危害，有“空中死神”之稱的污染是()

A．大氣污染

B．噪聲污染

C．酸雨

D．臭氧層破壞

C

及時(shí)鞏固

酸雨對(duì)生物有不利的影響。在實(shí)驗(yàn)室條件下怎樣模擬酸雨對(duì)生物的影響呢？

可以測(cè)定酸雨條件下種子的發(fā)芽率或植物的生長(zhǎng)情況，來(lái)判斷酸雨對(duì)植物的影響。

可以用食醋和清水配制供實(shí)驗(yàn)用的模擬酸雨，

把pH控制在4。

探究活動(dòng)

探究酸雨對(duì)種子發(fā)芽率或植物生長(zhǎng)的影響

是否需要設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)？如果需要的話，應(yīng)當(dāng)怎樣設(shè)計(jì)？

采用PH=4的酸雨進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，設(shè)置清水作為對(duì)照

在甲、乙兩個(gè)花盆中栽培同樣數(shù)量的同種植物

本實(shí)驗(yàn)需要進(jìn)行數(shù)量統(tǒng)計(jì)嗎？

探究活動(dòng)

在相同適宜的環(huán)境中培養(yǎng)，每天兩次向甲盆中噴灑定量的配制的酸雨，每天兩次向乙盆中噴灑定量的清水，每天觀察記錄一次。

探究酸雨對(duì)種子發(fā)芽率或植物生長(zhǎng)的影響

你怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)？

一周后，分別統(tǒng)計(jì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中植物幼苗的生長(zhǎng)高度。

探究活動(dòng)

你如何預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析嗎？

①生長(zhǎng)沒(méi)有差異

酸雨對(duì)幼苗的生長(zhǎng)沒(méi)有影響

②酸雨幼苗生長(zhǎng)較好

酸雨對(duì)幼苗的生長(zhǎng)有促進(jìn)作用

③清水幼苗生長(zhǎng)較好

酸雨對(duì)幼苗的生長(zhǎng)有抑制作用

探究活動(dòng)

探究酸雨對(duì)種子發(fā)芽率或植物生長(zhǎng)的影響

酸雨一定是由本地區(qū)的有害排放物造成的嗎？

不一定。酸雨是二氧化碳和氮氧化物在大氣中與水結(jié)合而成的，酸雨可以隨大氣流動(dòng)而漂移，可以造成跨地域、跨國(guó)界的危害。

思考討論

模擬的酸雨和真實(shí)的酸雨有什么差別？

模擬的酸雨成分是水和醋酸。

酸雨的成分主要是水、硫酸和硝酸。

思考討論

控制酸雨的措施有哪些？

研究煤炭中硫資源的綜合開發(fā)和利用。

有效措施：

改變?nèi)ヂ?/p>

思考討論

控制酸雨的措施有哪些？

根本途徑：

切斷來(lái)源

通過(guò)凈化裝置，減少燃燒煤、石油等燃料時(shí)污染物的排放

思考討論

酸雨對(duì)生物有極大的危害，控制酸雨的根本措施是()

A．增加植被覆蓋率

B．減少二氧化碳排放

C．用堿性物質(zhì)中和酸雨

D．減少二氧化硫等污染物排放

D

及時(shí)鞏固

水污染

防治措施：

預(yù)防為主、防治結(jié)合、綜合治理的原則，嚴(yán)格控制各種污染物進(jìn)入河流湖泊。

其他環(huán)境污染對(duì)生物的影響

防治措施：

禁止將重金屬污染物排放到環(huán)境中，發(fā)生重金屬污染后要及時(shí)采取相應(yīng)的措施進(jìn)行補(bǔ)救。

其他環(huán)境污染對(duì)生物的影響

重金屬污染

二

二

其他環(huán)境污染對(duì)生物的影響

防治措施：

做好固體廢棄物的分類回收，對(duì)不同的廢棄物采取不同的方式進(jìn)行處理。

固體廢棄物污染

由于二氧化碳等氣體的排放量增加，導(dǎo)致地球平均氣溫不斷上升的現(xiàn)象。

二氧化碳被稱為溫室氣體

知識(shí)拓展

溫室效應(yīng)

危害：

（1）冰雪融化，海平面上升

知識(shí)拓展

溫室效應(yīng)

危害：

知識(shí)拓展

溫室效應(yīng)

（2）引起世界各地區(qū)降水和干濕狀況的變化，進(jìn)而導(dǎo)致世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變化。

探究環(huán)境污染對(duì)生物的影響

酸雨：

成因：

模擬探究：

酸雨的危害：

控制措施：

水污染、重金屬污染、大氣污染、固體廢棄物污染等

酸雨對(duì)生物的影響

其他環(huán)境污染：

pH小于5.6的雨水

人為地向大氣中排放大量的酸性物質(zhì)造成的

酸雨對(duì)生物的影響

土壤、河流和湖泊、水源、植物

通過(guò)凈化裝置，減少燃燒煤、石油等燃料時(shí)污染物的排放

課堂小結(jié)

1．下列事例不可能由酸雨造成的是()

A．魚塘的魚大量死亡

B．植物葉片脫落、死亡

C．大米的重金屬超標(biāo)

D．建筑物外墻受腐蝕

C

當(dāng)堂檢測(cè)

2.酸雨是指()

A．有酸味的雨

B．pH＝5.6的雨

C．pH<5.6的雨

D．pH＝5的雨

C

當(dāng)堂檢測(cè)

3．下列敘述正確的是()

A．酸雨只對(duì)植物存在極大危害

B．酸雨可以增加土壤養(yǎng)分

C．飲用酸化的水可以增進(jìn)人體健康

D．工廠安裝凈化裝置可以減少酸雨污染

D

當(dāng)堂檢測(cè)

4．二氧化碳等溫室氣體長(zhǎng)期過(guò)量排放引起的環(huán)境問(wèn)題主要是()

A．酸雨B．重金屬污染

C．赤潮D．冰川消融

D

當(dāng)堂檢測(cè)

5．為探究酸雨是否影響種子的萌發(fā)，科研人員用小麥種子進(jìn)行了模擬實(shí)驗(yàn)，除表中變量外其余環(huán)境條件均相同且適宜，發(fā)芽率統(tǒng)計(jì)結(jié)果見(jiàn)下表。下列說(shuō)法正確的是()

A．本實(shí)驗(yàn)的變量是

清水的多少

B．多做幾組重復(fù)實(shí)驗(yàn)可以消除誤差

C．只要不受酸雨影響，種子就可以萌發(fā)

D．實(shí)驗(yàn)證明酸雨不利于小麥種子的萌發(fā)

組別處理發(fā)芽率

甲加入模擬酸雨30%

乙