第15頁共15頁我的教育理想演講稿范例有人說，語文是學科之母;有人說語文是民族之根。所以也就有人說，非博學多才者不能當語文老師，換言之，能當語文老師的，必定是不一般的人。照此推理，我，就是一個不一般的人。我自豪，因為我是一名語文老師!評委老師好!在座的同行們好!我是xx街小學老師周xx。今天，我演講的題目是：《專業(yè)化開展——我的教育理想》我把語文老師專業(yè)成長的內(nèi)涵概括為“四個一”——一種根本功、一種教育技術(shù);一種創(chuàng)新意識、一種教育理念。根本功?教育技術(shù)?簡言之，這是一種才能的總匯——一種說話的才能、一種寫字的才能，一種表達的才能，一種操作的才能。試想，假設(shè)口齒不清，怎能教人以母語?假設(shè)書寫隨意，又怎能讓享有“中華文化之魂”的漢字得以傳揚?當然，沒有人生來就會普通話，生來就會寫一手好字，但正如魯迅豪言：“倘能生存，我當然要學習!”是的，當語文老師首先就要做個學習型的老師，這是跨進老師專業(yè)開展大門的捷徑!現(xiàn)代社會要求我們限度地實現(xiàn)教育教學化，為此，我們又不得不進展現(xiàn)代教育技術(shù)的大膽探究和嘗試，嘗試將信息技術(shù)與課程整合。不得不否認，在探究的過程中，我們摔過跟頭、舔過淚水，但當你直面那一張張純真的面孔時，當你直視那一雙雙渴求的目光時，誰還去計較艱辛?誰還去在乎淚水?看吧!陽光總在風雨后，如今的我們，不正純熟地運用著現(xiàn)代教育技術(shù)進展教學嗎?那么，何謂創(chuàng)新意識?何謂教育理念?作為語文老師，應(yīng)該具備理性與感性兼有的特質(zhì)。要讓文字活起來，要讓人物動起來，就得要讓自己先興奮起來。我固執(zhí)地認為，一個頭腦遲鈍、思維凝滯的人，是不能把控語文課堂上富有生命力的那一刻靈動的。記得波羅果夫有句名言：“感情和氣質(zhì)，讓人高尚?！备星楹我载S富?氣質(zhì)何以高雅?心境何以淡定?志向何以高遠?我認為，這一切，皆從意識中來。語文老師要具有很強的語文的意識、語文的理念，在此根底上，才能談得上創(chuàng)新。二十世紀的文化大師葉圣陶對于語文老師的創(chuàng)新意識曾這樣詮釋：“執(zhí)一不二，光知守不知變，不求變，不善變，是極不適宜于做人之道的。”美國最負有盛名的管理學大師托馬斯也精辟地說過這樣的話：“間隔已經(jīng)消失，要么創(chuàng)新，要么死亡?！痹谒麄兘吡Τ珜?dǎo)的“日新又日新”的理念中，我似乎領(lǐng)悟到了一點點為什么語文教育又稱“人學”的道理，那就是我們以教育認識自己、革新自己、成就自己，甚至，超越自己!我的演講即將完畢，但我的內(nèi)心卻波濤洶涌。在各位專家面前，我更知道語文內(nèi)涵之廣，非我能評;語文教育之深，非我能述。因此，我只能借助幾句我平日里摯愛的文字，為我表情達意——也許，永遠沒有那一天，前程如朝霞般絢爛;也許，永遠沒有那一天，成功如燈火般輝煌;也許，只能是這樣，攀援卻達不到峰頂;也許，只能是這樣，;奔流卻掀不起波浪……但，我更想說：我已經(jīng)作好了風雨兼程的準備!在語文老師專業(yè)化成長的道路上，為了實現(xiàn)我的教育理想，我將飽滿了羽翼，振翅欲飛!我的演講完畢，謝謝大家的傾聽!f132.更多演講稿延伸閱讀我的教育理想演講稿有人說，語文是學科之母；有人說語文是民族之根。所以也就有人說，非博學多才者不能當語文老師，換言之，能當語文老師的，必定是不一般的人。照此推理，我，就是一個不一般的人。我自豪，因為我是一名語文老師！評委老師好！在座的同行們好！我是xx街小學老師周xx。今天，我演講的題目是：《專業(yè)化開展——我的教育理想》我把語文老師專業(yè)成長的內(nèi)涵概括為“四個一”——一種根本功、一種教育技術(shù)；一種創(chuàng)新意識、一種教育理念。根本功？教育技術(shù)？簡言之，這是一種才能的總匯——一種說話的才能、一種寫字的才能，一種表達的才能，一種操作的才能。試想，假設(shè)口齒不清，怎能教人以母語？假設(shè)書寫隨意，又怎能讓享有“中華文化之魂”的漢字得以傳揚？當然，沒有人生來就會普通話，生來就會寫一手好字，但正如魯迅豪言：“倘能生存，我當然要學習！”是的，當語文老師首先就要做個學習型的老師，這是跨進老師專業(yè)開展大門的捷徑！現(xiàn)代社會要求我們最大限度地實現(xiàn)教育教學最優(yōu)化，為此，我們又不得不進展現(xiàn)代教育技術(shù)的大膽探究和嘗試，嘗試將信息技術(shù)與課程整合。不得不否認，在探究的過程中，我們摔過跟頭、舔過淚水，但當你直面那一張張純真的面孔時，當你直視那一雙雙渴求的目光時，誰還去計較艱辛？誰還去在乎淚水？看吧！陽光總在風雨后，如今的我們，不正純熟地運用著現(xiàn)代教育技術(shù)進展教學嗎？那么，何謂創(chuàng)新意識？何謂教育理念？作為語文老師，應(yīng)該具備理性與感性兼有的特質(zhì)。要讓文字活起來，要讓人物動起來，就得要讓自己先興奮起來。我固執(zhí)地認為，一個頭腦遲鈍、思維凝滯的人，是不能把控語文課堂上富有生命力的那一刻靈動的。記得波羅果夫有句名言：“感情和氣質(zhì)，讓人高尚。”感情何以豐富？氣質(zhì)何以高雅？心境何以淡定？志向何以高遠？我認為，這一切，皆從意識中來。語文老師要具有很強的語文的意識、語文的理念，在此根底上，才能談得上創(chuàng)新。二十世紀著名的文化大師葉圣陶對于語文老師的創(chuàng)新意識曾這樣詮釋：“執(zhí)一不二，光知守不知變，不求變，不善變，是極不適宜于做人之道的?！泵绹钬撚惺⒚墓芾韺W大師托馬斯也精辟地說過這樣的話：“間隔已經(jīng)消失，要么創(chuàng)新，要么死亡?！痹谒麄兘吡Τ珜?dǎo)的“日新又日新”的理念中，我似乎領(lǐng)悟到了一點點為什么語文教育又稱“人學”的道理，那就是我們以教育認識自己、革新自己、成就自己，甚至，超越自己！我的演講即將完畢，但我的內(nèi)心卻波濤洶涌。在各位專家面前，我更知道語文內(nèi)涵之廣，非我能評；語文教育之深，非我能述。因此，我只能借助幾句我平日里摯愛的文字，為我表情達意——也許，永遠沒有那一天，前程如朝霞般絢爛；也許，永遠沒有那一天，成功如燈火般輝煌；也許，只能是這樣，攀援卻達不到峰頂；也許，只能是這樣，；奔流卻掀不起波浪……但，我更想說：我已經(jīng)作好了風雨兼程的準備！在語文老師專業(yè)化成長的道路上，為了實現(xiàn)我的教育理想，我將飽滿了羽翼，振翅欲飛！我的演講完畢，謝謝大家的傾聽！我的理想演講稿200字范例尊敬的老師，親愛的同學：大家好!今天，我要演講的題目是《我的理想》。有志者，事竟成。談到理想我相信許多同學都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的，有做商人的，有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而，我的理想——做一名老師。列夫、托爾斯泰說：理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅決的方向，沒有方向，就沒有生活。確實，遠大的理想是黑暗中的明燈，它，會成為你開啟成功之門的鑰匙。假如沒有理想，就沒有動力。水，不會激石那么鳴，人，不會激志那么宏。記得我在一本書上看到過一個故事：一個國王要給最有奉獻的人頒獎。首先，上來了個醫(yī)生，他說，他在疾病流行期間，曾救過9999個病人。國王搖了搖頭。然后，上來了一位詩人，他說，他的詩和李白、杜甫不分上下。國王仍然搖了搖頭。接著，許多人都陸續(xù)登上臺，可沒有一人獲獎，沮喪地分開。突然，一位年過六旬的老人拉著一位小孩，并拿著一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說：“祖國和春天，到處都是花紅柳綠，累累的果實需要園丁去培養(yǎng)?！眹躅D時笑逐顏開，他沖動地說：“你是最有奉獻的人!”接著，獻上花環(huán)，自己親自給她頒發(fā)獎牌。從此，我對老師有了深入的理解。此時，又激起了我宏大的志愿，崇高的理想。老師是一種偉大而神圣的職業(yè)，是塑造人類靈魂的工程師。是啊!羅國杰也曾稱贊過老師，他說：老師好比一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮著別人前進的道路;又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸磨損著自己;又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上頂峰，去采摘成功的果實。確實，生活中，那個偉人又能分開老師的幫助呢?我想，有了理想，就有了生活的目的，才不至于虛度光陰。不過，有理想而不奮斗，也是徒勞。正如一句話“理想，不付諸行動，是虛無飄渺的露?！蔽乙獮槔硐攵鴮W習，在通往理想的航程中，我要不斷努力奮進!我的演講講完了，謝謝大家。我的理想演講稿1000字范例老師們，同學們:大家好！我國戰(zhàn)國時期思想家墨翟先生曾說過：志不強者智不達。確實，我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”，因此，我認為，一個人不能沒有理想。我作為在座中的一員，也有理想。而我的理想，那么是成為一名科學家，因此，我崇拜的人物就是AlbertEinstein。我深知，做一名科學家，所需要的正如Einstein先生所言：“天才=99%的汗水+1%的靈感?！焙筇斓呐Γ浅蔀樘觳排c否的關(guān)鍵。Einstein先生去世后，科學家們對他的大腦研究，認為這是科學界的一大謎團。但事實上，Einstein先生年幼時也被老師斥為低能兒，那么，我由此得出結(jié)論：天才是后天鍛煉出來的，腦子越用越靈。我的理想是成為一名科學家也就是我的愿景。愿景是什么？就是愿望中的前景。假設(shè)前景是寶玉，那么愿景就是玉璞。而圣經(jīng)中說“沒有愿景,人就會消亡。”不幸那么是看不到愿景。我既然確定了我的愿景，那么，我將會為我的愿景作出奮斗，努力去實現(xiàn)我的愿景。我們常說：“你的理想決定你成什么樣的器。”我認為，我的理想不能完全主宰我的命運，科學家不是靠空想就能當上的，我們需要有志，無論是幼年、青年、壯年還是暮年，都要勇于探究、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過：老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗，那么，奮斗的目的和方式呢？在中學生中走紅的作家韓寒因為在“七門紅燈”之下落榜，因此竭力去挖苦我國的應(yīng)試教育，我個人那么認為，應(yīng)試教育的“利”大于“弊”，這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”，留下的一定是會閃光的。那么，我們就不能在滔滔的學習潮流中被沖下下游。我們常說“力爭上游”。我個人那么認為為理想而奮斗之一場人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習慣戰(zhàn)斗，為了我們的榮譽而戰(zhàn)，為了我們的理想而戰(zhàn)，為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會在這場意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華！小學階段的最終挑戰(zhàn)正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”，回想起我們在小學階段中的“磨刀”磨出來的成品終究用于砍柴能砍多久。在過去的六年里，我們看到了我們的成就，為什么有的刀能斬斷亂麻，為什么有的刀卻如朽戈鈍甲，這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨冻龅膽B(tài)度。科學家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和藹于觀察的雙眼。相信在座的同學們大都想成為卓越的科學家，都有遠大的抱負。假如你和我一樣的話，那么就要考慮一下我們的這三點具不具備，然后根據(jù)實際的情況來確定我們的奮斗目的，然后努力把它變成前景?？墒窃诳荚嚨拿媲?，即使你有再大的聰明才智，過不了這一關(guān)也是白搭。記得有一篇作文，講述了一個美術(shù)天才因為年年因英語和政治不過關(guān)考不上自己心儀的美術(shù)學院，因此郁郁而終。在應(yīng)試教育的實際考察面前，理想和愿景都是其次的我們的目的是在做好根本的準備后再去為愿景而奮斗。各位的理想肯定都各有各的不同，但是為它奮斗的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。為求“索”，我希望各位可以在小考中發(fā)揮自己的程度，而我，也不例外。為了理想，為了明天，奮力沖向光芒的頂點吧！我的講話完了，謝謝。我的理想演講稿800字范例親愛的老師、同學們：大家好！今天，我演講的題目是：我的理想。相信各位同學都有自己的理想，有些同學是想當影星，有些同學是想當老師，還有些同學是想當工程師……正因如此，也使我們的這顆小小的心靈中，也寄托了一個更令我們向往的理想，這個理想伴隨著我們學習和成長，在我們的心中生根發(fā)芽長葉……朋友們，你們想知道我的理想是什么嗎？就讓我來告訴你吧親愛的朋，我的理想就是當一名令人羨慕的天文學家，為人類探究宇宙的奧秘。宇宙以他神秘的魅力吸引著我，我每次來到書店，只要看到有關(guān)天文學的書或雜志都回翻一翻，內(nèi)容假如很新穎，我還會買下。每當我從報上、新聞看到有流星雨、彗星到來的消息，我都會興奮不已，有可能的話就想親自看過過癮，不行的話就看報刊。我的書架里有許多天文學方面的書，像《科學探究者-天文學》、《宇宙未解之謎》等；我的電腦上也有許多關(guān)于宇宙知識的藏書，如霍金的《時間簡史DD從大爆炸到黑洞》、《宇宙奧秘探究》、《黑洞、嬰兒宇宙及其他》等書。這些書使我受益匪淺，理解了以前不知道的知識。我要超過枷利略，哥白尼這些偉大的天文學家也許，實現(xiàn)這一切很難很難，不過，我敢肯定，不管遇到什么困難、什么磨難，我都一定不會放棄的！就算是傷痕累累，也沒有關(guān)系。理想給了我一雙隱形的翅膀，我一定可以展翅飛翔！理想，指引我未知的前方……我的理想演講稿600字范例親愛的老師、親愛的同學們:大家好!今天，我來說說理想。理想，簡簡單單的兩個字卻包含了太多太多。有人說：有理想并為之奮斗的人一定是堅強的人，有理想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。而我想說：理想，真的很美，擁有理想并為之奮斗的人，更美。認認真真地看完了《開學第一課》，給了我很大的感觸。小時候，理想真的很簡單。那時候我們不管理想是否現(xiàn)實，科學家，藝術(shù)家，老師，醫(yī)生，等等一切美妙的職業(yè)都能成為我們理想中最美妙的點綴。也正是因為這些美妙的理想伴隨著我們一步步地成長，到如今，我們已經(jīng)學會為著自己的理想而努力奮斗，我們已經(jīng)懂得追逐自己的理想，并且不放棄。我想，理想貴在堅持。尋夢的旅途是坎坷的，理想的終點是遙遠的，但是將來卻是光明的。當一個身體殘缺的人為著理想不懈地努力，當劉偉用那雙人人都擁有的平凡的腳彈奏出一首首不平凡的鋼琴曲時，你是否想過自己對于理想的態(tài)度，是否真的堅持過?當孟衡在水中起伏的時候，當他因理想失敗而憤怒地嘶喊的時候，他父親告訴他，這只是理想的第一步，跌倒了，再站起來。一個成功背后至少有一千個錯誤，我們永遠都只能是倒下了再站起來。我想，理想貴在腳踏實地。馬云說的幾句話讓我記憶猶新。他說：其實理想不必要很大，只需要覺得你能做得到。理想永遠跟眼淚和汗水是在一起的。假設(shè)理想分開了眼淚和汗水那就變成亂想和空想。每個人都有理想，每個階段都有不同的理想，我不例外，你也不例外。但是，你是否真的有努力地去追求過?理想是可以傳遞的，韓璇的理想是做一名老師，可是他卻已經(jīng)無法實現(xiàn)了。而如今，我站在這里，追求著我的理想，也是做一名老師的理想。說實話在這之前，我從沒真正地意識到將來我要做一名人民老師?？墒蔷蛷娜缃耖_場，就從演講開場，因為這是為成為一名合格老師所做的鋪墊，這也是我尋夢途中的一塊基石。對于這個理想的將來我似乎還缺少點信心，因為就目前的我，我們而言，間隔成為一位合格老師的資格還差很遠。但是我想借章子怡最后的那句話與大家共勉：“為理想，做一個堅強英勇的人?！蔽业睦硐胙葜v稿400字范例親愛的老師、親愛的同學們:大家好!今天，我來說說理想。理想，簡簡單單的兩個字卻包含了太多太多。有人說：有理想并為之奮斗的人一定是堅強的人，有理想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。而我想說：理想，真的很美，擁有理想并為之奮斗的人，更美。認認真真地看完了《開學第一課》，給了我很大的感觸。小時候，理想真的很簡單。那時候我們不管理想是否現(xiàn)實，科學家，藝術(shù)家，老師，醫(yī)生，等等一切美妙的職業(yè)都能成為我們理想中最美妙的點綴。也正是因為這些美妙的理想伴隨著我們一步步地成長，