6一位數(shù)與三位數(shù)相乘例1_第1頁(yè)
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一位數(shù)與三位數(shù)相乘(一)學(xué)習(xí)感悟書(shū)書(shū)P20情境:一臺(tái)微波爐329元,買(mǎi)4臺(tái)微波爐送給福利院,需要多少錢(qián)?【作業(yè)要求】1、列出算式,并估算4臺(tái)微波爐的價(jià)格。2、用橫式和豎式計(jì)算。【學(xué)生表現(xiàn)】用乘法算式表示生活情境并清晰地表達(dá)乘法算式的意義對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)已經(jīng)是駕輕就熟,估算的過(guò)程需要強(qiáng)化;大部分學(xué)生根據(jù)已有的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)會(huì)用橫式和豎式計(jì)算?!窘虒W(xué)策略】教師準(zhǔn)備環(huán)節(jié)可復(fù)習(xí)“一位數(shù)乘兩位數(shù)”的算法,為本課作一個(gè)鋪墊,同時(shí)在具體的情境中讓學(xué)生進(jìn)一步感悟乘法的意義。估算時(shí)強(qiáng)調(diào)結(jié)果在哪個(gè)區(qū)間內(nèi),同時(shí)也可啟發(fā)學(xué)生想一想積是幾位數(shù)。計(jì)算過(guò)程中,可以放手讓學(xué)生獨(dú)立完成橫式和豎式計(jì)算過(guò)程。重點(diǎn)可以讓學(xué)生充分地表達(dá)算理,講清橫式和豎式中每一步乘積所表示的意義,尤其是幫助學(xué)生理解連續(xù)進(jìn)位的算理和計(jì)算方法。基礎(chǔ)鞏固1、填空:1、填空:257×6=□×6+50×□+□×□=□3×702=□×700+□×□=□2、填空:372×3()個(gè)()+()個(gè)()【作業(yè)要求】學(xué)生獨(dú)立完成,同桌互相說(shuō)一說(shuō)算理?!緦W(xué)生表現(xiàn)】學(xué)生橫式的算理和豎式算理雖然比較熟練,但仍需要有一個(gè)消化的過(guò)程,能看清題意的學(xué)生正確性較高,但也有部分學(xué)生要輔導(dǎo)他們讀懂題意?!窘虒W(xué)策略】通過(guò)填空的形式幫助學(xué)生理解算理,加深對(duì)算理的認(rèn)知。課堂課堂完成書(shū)P20、21練一練回家完成練習(xí)冊(cè)P13、P14A級(jí)題【作業(yè)要求】學(xué)生獨(dú)立完成?!緦W(xué)生表現(xiàn)】學(xué)生橫式的計(jì)算豎式的計(jì)算比較熟練?!窘虒W(xué)策略】書(shū)上和練習(xí)冊(cè)的相關(guān)基礎(chǔ)練習(xí)較少,可以全部在一課時(shí)完成。應(yīng)用提高練習(xí)冊(cè)練習(xí)冊(cè)P13B級(jí)題解決生活實(shí)際問(wèn)題練習(xí)冊(cè)P15-16練習(xí)可作為回家作業(yè)?!咀鳂I(yè)要求】學(xué)生獨(dú)立完成后交流?!緦W(xué)生表現(xiàn)】信息與生活實(shí)際接近,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)沒(méi)有難度,完成情況好。【教學(xué)策略】教師要啟發(fā)學(xué)生仔細(xì)審題,看懂題目中所給的信息,根據(jù)題目中的情境解決問(wèn)題。2、2、學(xué)校購(gòu)買(mǎi)科學(xué)類(lèi)圖書(shū),已知?十萬(wàn)個(gè)為什么?每套153元,?少年百科知識(shí)大全?每套218元。老師準(zhǔn)備了800元錢(qián)。(1)請(qǐng)你估算一下,買(mǎi)4套《十萬(wàn)個(gè)為什么》夠嗎?(2)如果是買(mǎi)4套《少年百科知識(shí)大全》夠嗎?如果不夠,算一算還差多少錢(qián)?【作業(yè)要求】學(xué)生獨(dú)立完成后小組交流?!緦W(xué)生表現(xiàn)】學(xué)生基本會(huì)用估算的方法完成,但表述中可以看出學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力會(huì)有差異;第(2)小題要求較高,第2小問(wèn)是一個(gè)兩步計(jì)算的問(wèn)題,可分層要求,對(duì)于能力較差的學(xué)生可以分步列式?!窘虒W(xué)策略】教師重在培養(yǎng)學(xué)生的解題策略,知道一位數(shù)乘多位數(shù)的估算方法,并體會(huì)估算在生活中的作用。學(xué)生在估算過(guò)程中,教師要適時(shí)地捕捉學(xué)生的動(dòng)態(tài)生成,讓學(xué)生能充分地表達(dá)自己的想法,如學(xué)生對(duì)估算方法地靈活運(yùn)用,或?qū)浪憬Y(jié)果的靈活判斷等。解決問(wèn)題

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