第6頁(yè)共6頁(yè)2023年?個(gè)人年度總?結(jié)工作總?結(jié)1本學(xué)?期在校領(lǐng)導(dǎo)?的安排下，?我擔(dān)任高二?十四個(gè)班的?美術(shù)教學(xué)工?作，并在教?學(xué)之余努力?地承擔(dān)學(xué)校?的各項(xiàng)宣傳?任務(wù)、策劃?學(xué)校美術(shù)班?活動(dòng)、舉辦?校園文化藝?術(shù)節(jié)迎元旦?學(xué)生美術(shù)作?品展、并加?入___省?美術(shù)家協(xié)會(huì)?。為進(jìn)一步?提高自己，?積極地外出?聽(tīng)課，__?_并帶領(lǐng)同?學(xué)參加各類?畫(huà)展。深信?，只要付出?必有收獲!?不求最好，?但求更好。?在教學(xué)中，?把握原則，?積極地為學(xué)?生創(chuàng)造美術(shù)?學(xué)習(xí)的氛圍?，除了在課?堂教學(xué)以外?，___號(hào)?召并帶領(lǐng)高?二學(xué)生參觀?畫(huà)展，進(jìn)行?直觀教學(xué)，?贏得了廣大?學(xué)生的普遍?叫好。__?_學(xué)生參加?現(xiàn)場(chǎng)美術(shù)作?品比賽，取?得了第一名?、第二名的?成績(jī)。擴(kuò)大?宣傳力度，?使每周四晚?5：___?-9：20?的全校美術(shù)?興趣活動(dòng)更?有特色，并?確立高考班?，利用一三?五晚7：_?__-10?：___對(duì)?其進(jìn)行專人?輔導(dǎo)。在學(xué)?習(xí)中，與學(xué)?生共同成長(zhǎng)?，在第__?_屆___?省美術(shù)教師?優(yōu)秀作品展?中，水彩作?品《歐式古?居》榮獲一?等獎(jiǎng)。藝無(wú)?止境，學(xué)無(wú)?止境。不積?跬步，無(wú)以?至千里;不?積小流，無(wú)?以成江海。?在藝術(shù)的道?路上，坎坷?與希望并存?，挑戰(zhàn)與機(jī)?遇并存。_?_年是不尋?常的一年，?展望__，?生活將會(huì)更?加充滿希望?。相信，通?過(guò)自己的不?懈努力，校?領(lǐng)導(dǎo)的正確?引導(dǎo)，我們?平山中學(xué)定?會(huì)迎來(lái)藝術(shù)?的春天。?本學(xué)期的各?項(xiàng)工作已近?尾聲，除了?感嘆時(shí)光的?飛逝，還真?的有必要給?自己這半學(xué)?期的美術(shù)教?學(xué)工作做一?個(gè)總結(jié)。一?個(gè)學(xué)期的時(shí)?光中，在校?領(lǐng)導(dǎo)和同事?們的關(guān)懷幫?助下，較為?順利地完成?了本學(xué)期學(xué)?校交付自己?的各項(xiàng)工作??；仡欉@?一學(xué)期，雖?然個(gè)人在教?學(xué)上和業(yè)務(wù)?上都取得了?不錯(cuò)的成績(jī)?，但還是有?許多值得總?結(jié)和反思的?地方?，F(xiàn)將?本學(xué)期的教?學(xué)工作總結(jié)?如下，借以?促進(jìn)提高。?一、加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，不斷?提高思想業(yè)?務(wù)素質(zhì)。?一個(gè)學(xué)期的?實(shí)踐教學(xué)中?，我越來(lái)越?清晰地認(rèn)識(shí)?到，“學(xué)海?無(wú)涯，教無(wú)?止境”，只?有不斷充電?，才能維持?教學(xué)的青春?和活力。所?以，一直以?來(lái)我都積極?學(xué)習(xí)。一學(xué)?期來(lái)，我認(rèn)?真參加本校?及進(jìn)修學(xué)校?___的各?項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)?。另外，我?還利用書(shū)籍?、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真?學(xué)習(xí)了美術(shù)?新課程標(biāo)準(zhǔn)?、藝術(shù)教育?新課程標(biāo)準(zhǔn)?，以進(jìn)一步?地完善自我?。并虛心向?其他教師學(xué)?習(xí)，取人之?長(zhǎng)，補(bǔ)己之?短，從而使?自己能更好?的進(jìn)行教育?教學(xué)工作，?通過(guò)這些學(xué)?習(xí)讓自己樹(shù)?立先進(jìn)的教?學(xué)理念，也?明確了今后?教學(xué)努力的?方向。不斷?地充實(shí)了自?己、豐富了?自己的知識(shí)?和見(jiàn)識(shí)、為?自己更好的?教學(xué)實(shí)踐作?好了準(zhǔn)備。?二、認(rèn)真?搞好本職教?學(xué)、教研工?作課堂教?學(xué)是我們教?師工作的首?要任務(wù)。本?學(xué)期，我努?力將自己這?幾年的一些?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及?所學(xué)的新課?程理念應(yīng)用?到課堂教學(xué)?實(shí)踐中，立?足課堂及教?學(xué)實(shí)際，力?求讓我的美?術(shù)課堂為學(xué)?生的視野開(kāi)?闊貢獻(xiàn)自己?的那份力量?。課前認(rèn)真?作好充分準(zhǔn)?備，精心設(shè)?計(jì)教案，并?結(jié)合各班的?實(shí)際，靈活?上好每一堂?課，課堂上?認(rèn)真?zhèn)魇冢?把自己所學(xué)?的知識(shí)盡心?的傳授給學(xué)?生，使學(xué)生?學(xué)到了一定?的基礎(chǔ)知識(shí)?，掌握了美?術(shù)的基本技?能和技巧，?同時(shí)也學(xué)會(huì)?了判斷美和?創(chuàng)造美，提?高了學(xué)生的?審美能力。?在日常教?學(xué)中，對(duì)學(xué)?生以身作則?，言傳身教?。盡可能做?到當(dāng)堂內(nèi)容?當(dāng)堂完成，?使學(xué)生對(duì)美?術(shù)更有興趣?，同時(shí)注意?發(fā)掘有美術(shù)?天賦且有意?踏上藝術(shù)道?路的學(xué)生，?提高其欣賞?及藝術(shù)感悟?能力，為平?山書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)?的組建和興?趣小組的成?立打下較為?良好的基礎(chǔ)?，使每堂課?都能讓學(xué)生?有所收獲。?總之，在?實(shí)際教學(xué)中?，我都以培?養(yǎng)學(xué)生能力?，提高學(xué)生?的素質(zhì)為目?標(biāo)，力求讓?美術(shù)教學(xué)對(duì)?學(xué)生的成長(zhǎng)?和發(fā)展起到?更大的作用?。三、任?勞任怨，完?成學(xué)校其他?工作對(duì)于?學(xué)校布置下?來(lái)的每一項(xiàng)?任務(wù)，我都?能以自己最?大的熱情把?它完成好，?基本上能夠?做到“任勞?任怨、優(yōu)質(zhì)?高效”。在?下半學(xué)期的?宣傳工作中?，按時(shí)上崗?，盡職盡責(zé)?，為老師和?同學(xué)們搞好?服務(wù)。四?、加強(qiáng)反思?，及時(shí)總結(jié)?教學(xué)得失。?反思本學(xué)?期來(lái)的工作?，自己在工?作中的不足?，主要有以?下幾點(diǎn)：?1、在自身?業(yè)務(wù)能力的?提高方面還?有所欠缺，?課堂教學(xué)實(shí)?踐中思考得?還不夠全面?，不能及時(shí)?將一些教學(xué)?想法和問(wèn)題?記錄下來(lái)，?進(jìn)行反思;?2、教科?研方面，雖?然本學(xué)期加?大了學(xué)習(xí)的?力度，認(rèn)真?研讀了一些?有關(guān)教科研?方面的理論?書(shū)籍，上繳?了教科研論?文，但在教?學(xué)實(shí)踐中的?應(yīng)用還不到?位，研究做?得不夠細(xì)和?實(shí)，沒(méi)達(dá)到?自己心中的?目標(biāo);3?、美術(shù)教學(xué)?中有特色、?有創(chuàng)意的東?西還不夠多?，今后還要?努力找出一?些美術(shù)教學(xué)?的特色點(diǎn)，?為我們平山?中學(xué)的美術(shù)?教學(xué)做出自?己應(yīng)有的貢?獻(xiàn)，當(dāng)然，?其他方面的?工作也有待?于精益求精?，今后工作?中將更加兢?兢業(yè)業(yè)。?工作總結(jié)2?我熱愛(ài)黨?、熱愛(ài)人民?，忠于教育?事業(yè)。認(rèn)真?學(xué)習(xí)___?_，深入貫?徹黨的“_?__”精神?，切實(shí)轉(zhuǎn)變?觀念，投身?于教育改革?實(shí)踐。人民?教師這一職?業(yè)是非常辛?苦的，不僅?擔(dān)負(fù)著教學(xué)?工作，更擔(dān)?負(fù)著教育學(xué)?生的重?fù)?dān)。?自擔(dān)任四年?級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)?工作以來(lái)，?本著無(wú)私奉?獻(xiàn)、敬業(yè)愛(ài)?崗的精神，?在這個(gè)新的?領(lǐng)域中，認(rèn)?真履行自己?的職責(zé)?，F(xiàn)?將一年的工?作作如下總?結(jié)。一、?思想方面?本人能積極?參加政治學(xué)?習(xí)，關(guān)心國(guó)?家大事，擁?護(hù)以__為?核心的__?_的正確領(lǐng)?導(dǎo)，堅(jiān)持四?項(xiàng)基本原則?，擁護(hù)黨的?各項(xiàng)方針政?策，遵守勞?動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)?結(jié)同志，熱?心幫助同志?;教育目的?明確，態(tài)度?端正，鉆研?業(yè)務(wù)，勤奮?刻苦;工作?認(rèn)真負(fù)責(zé)，?關(guān)心學(xué)生，?愛(ài)護(hù)學(xué)生，?為人師表，?有奉獻(xiàn)精神?。二、教?學(xué)工作1?、備課開(kāi)?學(xué)初，積極?參加教研室?___的教?研活動(dòng)，在?師校教研員?的指導(dǎo)下進(jìn)?行___備?課，仔細(xì)聽(tīng)?，認(rèn)真記，?領(lǐng)會(huì)精神實(shí)?質(zhì)。然后根?據(jù)要求，提?前兩周備好?課，寫(xiě)好教?案。平時(shí)做?到周前備課?。備課時(shí)認(rèn)?真鉆研教材?、教參，學(xué)?習(xí)好大綱，?虛心向同年?組老師學(xué)習(xí)?、請(qǐng)教。力?求吃透教材?，找準(zhǔn)重點(diǎn)?、難點(diǎn)。?為了上好一?節(jié)課，我上?網(wǎng)查資料，?集中別人的?優(yōu)點(diǎn)確定自?己的教學(xué)思?路，常常工?作到深夜。?為了學(xué)生能?更直觀地感?受所學(xué)的知?識(shí)內(nèi)容，我?積極查找課?件，制作課?件，準(zhǔn)備、?制作教具。?復(fù)習(xí)階段，?我把每一單?元的詞語(yǔ)、?重點(diǎn)內(nèi)容用?電腦打印在?四裁的圖畫(huà)?紙上，為的?就是讓學(xué)生?有個(gè)清晰的?復(fù)習(xí)印象。?每次，當(dāng)我?工作完的時(shí)?候，脖子就?已經(jīng)感到十?分僵硬而疼?痛。而家人?都已熟睡，?時(shí)鐘已悄然?滑過(guò)深夜十?一時(shí)、十二?時(shí)，有時(shí)已?經(jīng)凌晨一時(shí)?多了。2?、上課上?好課的前提?是做好課前?準(zhǔn)備，不打?無(wú)準(zhǔn)備之仗?。上課時(shí)認(rèn)?真講課，力?求抓住重點(diǎn)?，突破難點(diǎn)?，精講精練?。運(yùn)用多種?教學(xué)方法，?從學(xué)生的實(shí)?際出發(fā)，注?意調(diào)動(dòng)學(xué)生?學(xué)習(xí)的積極?性和創(chuàng)造性?思維，使學(xué)?生有舉一反?三的能力。?培養(yǎng)學(xué)困生?的學(xué)習(xí)興趣?，有難度的?問(wèn)題找優(yōu)等?生;一般問(wèn)?題找中等生?;簡(jiǎn)單些的?總是找學(xué)困?生回答。桌?間巡視時(shí)，?注意對(duì)學(xué)困?生進(jìn)行面對(duì)?面的輔導(dǎo)，?課后及時(shí)做?課后記，找?出不足。?3、輔導(dǎo)?我利用課余?時(shí)間對(duì)學(xué)生?進(jìn)行輔導(dǎo)，?不明白的耐?心講解，不?會(huì)寫(xiě)字就手?把手地教，?及時(shí)查缺補(bǔ)?漏。并與家?長(zhǎng)聯(lián)系，及?時(shí)溝通情況?，使家長(zhǎng)了?解情況，以?便在家里對(duì)?孩子進(jìn)行輔?導(dǎo)。為了輔?導(dǎo)學(xué)困生，?我常常在班?后把他們帶?回家，給他?們吃小灶。?4、作業(yè)?根據(jù)減負(fù)?的要求，我?把每天的作?業(yè)經(jīng)過(guò)精心?地挑選，適?當(dāng)?shù)亓粢恍?有利于學(xué)生?能力發(fā)展的?、發(fā)揮主動(dòng)?性和創(chuàng)造性?的作業(yè)。?三、教育工?作育人是?學(xué)校工作中?的重中之重?，而育人的?秘訣就是"?愛(ài)"。師愛(ài)?是偉大的、?神圣的。師?愛(ài)是人類復(fù)?雜情感中最?高尚的情感?，它凝結(jié)著?教師無(wú)私奉?獻(xiàn)的精神。?師愛(ài)是"超?凡脫俗"的?愛(ài)。這種愛(ài)?沒(méi)有血源和?親情，沒(méi)有?私利與目的?，然而這種?愛(ài)卻有一種?巨大的力量?。愛(ài)學(xué)生要?深入地愛(ài)，?愛(ài)學(xué)生要理?智地愛(ài)。就?是要嚴(yán)格要?求學(xué)生，對(duì)?學(xué)生不嬌慣?、不溺愛(ài)。?對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)?誤，不縱容?、不姑息、?不放任。師?愛(ài)既蘊(yùn)含著?強(qiáng)烈的情感?色彩，又表?現(xiàn)出深刻的?理智，不僅?著眼于學(xué)生?目前的得失?和苦樂(lè)，更?注重學(xué)生未?來(lái)的發(fā)展和?前途。四?、個(gè)人學(xué)習(xí)?積極學(xué)習(xí)?各種教育理?論，以充實(shí)?自己，以便?在工作中以?堅(jiān)實(shí)的理論?作為指導(dǎo)，?更好地進(jìn)行?教育教學(xué)。?努力學(xué)習(xí)英?語(yǔ)，以適應(yīng)?當(dāng)前教育的?形式，給自?己充電，為?進(jìn)行雙語(yǔ)教?學(xué)做好準(zhǔn)備?。積極進(jìn)行?學(xué)歷進(jìn)修學(xué)?習(xí)，爭(zhēng)取三?年之內(nèi)拿下?本科。我還?利用業(yè)余時(shí)?間認(rèn)真學(xué)習(xí)?電腦知識(shí)，?學(xué)習(xí)制作多?媒體課件，?為教學(xué)服務(wù)?，同時(shí)也幫?助其他同志?制作課件，?上網(wǎng)查找資?料等等。積?極撰寫(xiě)教育?教學(xué)論文，?本學(xué)期有兩?篇論文同時(shí)?獲獎(jiǎng)。五?、努力方向?1、加強(qiáng)?自身基本功?的訓(xùn)練，課