依法治校經(jīng)驗交流發(fā)言材料各位?領(lǐng)導(dǎo)：大?家好。很榮?幸有機(jī)會向?大家匯報我?們青嵐學(xué)區(qū)?依法治校工?作的開展情?況。近年來?，我學(xué)區(qū)在?新的起跑線?上，勵精圖?治，走“內(nèi)?提素質(zhì)、外?塑形象”的?內(nèi)涵發(fā)展之?路，在區(qū)教?育局領(lǐng)導(dǎo)的?親切關(guān)懷和?悉心指導(dǎo)下?，咬定“以?人為本、依?法治校、構(gòu)?建和諧校園?”的目標(biāo)，?強(qiáng)勢推進(jìn)依?法治校進(jìn)程?，取得顯著?成效。主要?體現(xiàn)在以下?幾方面：?一是領(lǐng)導(dǎo)干?部依法管理?學(xué)校的意識?和水平明顯?提高。二?是學(xué)校管理?實現(xiàn)了規(guī)范?化、法制化?、制度化，?建立了依法?治校的管理?體制。三?是教師的法?律素質(zhì)和依?法施教水平?明顯提高，?體罰或變相?體罰學(xué)生事?件得到了有?效遏止。?四是學(xué)生法?制觀念和學(xué)?法、守法、?用法的自覺?性明顯增強(qiáng)?，能夠主動?運(yùn)用法律維?護(hù)自身權(quán)益?，有效的預(yù)?防了在校生?違法犯罪現(xiàn)?象。五是?規(guī)范了學(xué)校?收費行為，?做到無亂收?費現(xiàn)象發(fā)生?。六是校?園及周邊地?區(qū)的治安秩?序，得到了?有效治理，?教育教學(xué)秩?序井然，師?生安全感明?顯增強(qiáng)。?總結(jié)我學(xué)區(qū)?的依法治校?工作，我們?主要著力瞄?準(zhǔn)以下個方?面開展工作?，即：咬定?一個目標(biāo)，?實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)?變，注重三?大建設(shè)，強(qiáng)?化四項工作?，做到五個?確保。咬?定“一個目?標(biāo)”。我們?始終堅持“?以人為本、?依法治校、?以德育人”?的辦學(xué)理念?，把構(gòu)建“?和諧校園”?，實現(xiàn)學(xué)校?“安全無事?故，安寧無?滋擾，促進(jìn)?學(xué)生全面發(fā)?展”作為學(xué)?區(qū)一切工作?的基本目標(biāo)?，傾力打造?良好的教育?氛圍，切實?構(gòu)建和諧的?育人環(huán)境。?實現(xiàn)“兩?個轉(zhuǎn)變”通?過開展依法?治校工作，?在全面提高?全體師生的?法律素質(zhì)的?同時，也全?面提高了我?學(xué)區(qū)的依法?治校、依法?治教的管理?水平，實現(xiàn)?了觀念的兩?大轉(zhuǎn)變，即?：由提高全?體師生法律?意識向提高?法律素質(zhì)轉(zhuǎn)?變，由注重?依靠行政手?段向注重運(yùn)?用法律手段?轉(zhuǎn)變。為推?進(jìn)依法治校?、依法治教?奠定堅實的?思想基礎(chǔ)。?注重“三?大建設(shè)”。?一是管理隊?伍建設(shè)。學(xué)?區(qū)倡導(dǎo)“人?人是教育者?，人人是管?理者”。學(xué)?區(qū)成立了依?法治校工作?領(lǐng)導(dǎo)小組，?我任組長，?馬彥彪同志?任副組長，?各學(xué)校校長?為成員。依?法治校各項?工作的開展?我們以辦公?室牽頭，結(jié)?合教研室、?財務(wù)室等科?室形成學(xué)校?依法治校工?作主體；各?學(xué)校以校長?為第一責(zé)任?人，結(jié)合教?導(dǎo)處、財務(wù)?室、門衛(wèi)安?全員等形成?學(xué)生管理主?線，同時聯(lián)?合班主任、?科任老師、?學(xué)生家長、?村社以及其?他社會力量?等組成多條?管理輔線，?承上啟下，?架構(gòu)起縝密?的學(xué)生管理?網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校?還聘請校外?法制輔導(dǎo)員?，___學(xué)?生參加校內(nèi)?外法制教育?，以切實加?強(qiáng)師生的法?制和政治思?想工作。二?是管理制度?建設(shè)。學(xué)區(qū)?為了穩(wěn)步推?進(jìn)“依法治??！边M(jìn)程，?從具體的校?情、學(xué)情出?發(fā)，一是不?斷完善教代?會制度，充?分發(fā)揮教代?會在學(xué)校管?理中的作用?。二是建立?工會、少先?隊、教職工?、在校學(xué)生?及學(xué)生家長?廣泛參與的?評議監(jiān)督機(jī)?制，定期召?開各種師生?座談會，家?長會，進(jìn)行?無記名問卷?調(diào)查，設(shè)立?校長信箱，?加強(qiáng)對學(xué)校?工作的監(jiān)督?，促進(jìn)學(xué)校?民主管理進(jìn)?程。三是建?立完善決策?前的調(diào)研制?度，規(guī)定一?切重大問題?決策事先走?群眾路線，?提高領(lǐng)導(dǎo)決?策水平，推?進(jìn)決策的民?主化、科學(xué)?化。如《教?師考勤和工?作紀(jì)律管理?制度》、《?財務(wù)管理制?度》、《教?師教學(xué)常規(guī)?管理制度》?、《教師教?學(xué)績效專項?考評獎懲制?度》《追究?工作失職責(zé)?任制度實施?辦法》、《?青少年學(xué)生?法制教育工?作實施方案?》等規(guī)章制?度、工作職?責(zé)和獎懲機(jī)?制。使各項?工作有據(jù)可?依，有章可?循。三是校?園文化建設(shè)?。學(xué)校積極?開發(fā)“管理?育人”、“?服務(wù)育人”?等教育環(huán)境?資源，加速?健康向上的?校園文化建?設(shè)和宣傳陣?地建設(shè)，積?極開辟學(xué)生?法制教育第?二課堂，營?造法制教育?氛圍，增強(qiáng)?學(xué)生守法意?識。各學(xué)校?在抓課堂教?育主渠道的?同時，在校?園醒目位置?刷寫法制宣?傳標(biāo)語，繪?制法制宣傳?畫，張貼法?律條規(guī)和格?言警句，同?時，通過學(xué)?校宣傳專欄?，知識競賽?，演講比賽?等豐富多彩?的活動形式?，認(rèn)識違法?的后果，提?高他們的守?法意識和用?法能力。?強(qiáng)化“四項?工作”。一?是依法規(guī)范?辦學(xué)行為。?領(lǐng)導(dǎo)率先垂?范，并嚴(yán)格?要求教師在?教育教學(xué)中?必須依法治?班，尊重未?成年學(xué)生的?人格尊嚴(yán)。?根據(jù)學(xué)生個?性，因材施?教，做到不?歧視、不排?擠、不體罰?和變相體罰?學(xué)生，發(fā)揮?學(xué)生特長，?給學(xué)生的充?分的發(fā)展空?間，把法制?教育與后進(jìn)?生轉(zhuǎn)化相結(jié)?合，我們以?不讓一個學(xué)?生掉隊為目?標(biāo)，把在紀(jì)?律、品質(zhì)方?面存在欠缺?的后進(jìn)生作?為法制教育?的重點，并?提出“轉(zhuǎn)化?一個后進(jìn)生?與培養(yǎng)一名?尖子生同樣?重要的”口?號。開展師?生結(jié)對子幫?教活動，重?點進(jìn)行紀(jì)律?觀念，法制?意識教育，?并大張旗鼓?的表彰后進(jìn)?生轉(zhuǎn)化工作?先進(jìn)班級和?先進(jìn)個人，?從而推進(jìn)了?班風(fēng)、校風(fēng)?的良性發(fā)展?。二是切實?維護(hù)師生合?法權(quán)益。各?學(xué)校嚴(yán)格依?法治校，民?主監(jiān)督，以?人為本，尊?重教師的合?法權(quán)利，依?據(jù)《教師法?》、《教育?法》、等教?育法律法規(guī)?，在落實和?保障教師待?遇的同時，?根據(jù)《義務(wù)?教育法》、?《未成年人?保___》?的規(guī)定，努?力為學(xué)生成?長創(chuàng)造良好?環(huán)境。首先?，依照嚴(yán)格?的法律程序?做好控輟保?學(xué)工作。與?鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社?互相配合，?成立控輟保?學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組?，加強(qiáng)控輟?保學(xué)工作。?對于家庭經(jīng)?濟(jì)困難的學(xué)?生，學(xué)校采?取減免雜費?的措施，使?適齡少年“?進(jìn)得來，留?得住，學(xué)得?好，能畢業(yè)?”，成為全?格的___?建設(shè)者。其?次，慎用學(xué)?生處分，青?少年正處在?成長階段，?思想和行為?難免出現(xiàn)錯?誤，給違紀(jì)?同學(xué)的處分?關(guān)系著學(xué)生?的諸多權(quán)益?，政教外在?處理違紀(jì)學(xué)?生問題時，?本著教育為?主，處分為?輔的原則。?三是嚴(yán)格執(zhí)?行校務(wù)公開?。實現(xiàn)校務(wù)?公開制度，?是加強(qiáng)學(xué)校?___建設(shè)?的重要舉措?，我學(xué)區(qū)各?學(xué)校十分重?視校務(wù)公開?工作，及時?把學(xué)校收費?的依據(jù)和標(biāo)?準(zhǔn)、教職工?獎懲、職稱?評審、財務(wù)?收支情況，?涉及師生權(quán)?益的重要事?項進(jìn)行分開?，增強(qiáng)學(xué)校?工作透明度?。依法做好?學(xué)校收費工?作。做到學(xué)?生明白，家?長明白，社?會滿意。嚴(yán)?格要求班主?任及任課教?師無亂征訂?、亂收費。?如果發(fā)現(xiàn)亂?收費現(xiàn)象，?給予嚴(yán)肅處?理。四是狠?抓校園安全?管理。保證?師生生命、?財產(chǎn)安全，?是學(xué)校義不?容辭的責(zé)任?，全學(xué)區(qū)各?學(xué)校都牢固?樹立了“珍?愛生命、安?全第一、遵?紀(jì)守法、和?諧共處”的?意識，采取?各種措施，?加強(qiáng)學(xué)校的?安全工作。?一是加強(qiáng)對?學(xué)生的安全?教育，要求?班主任做到?安全教育天?天講。二是?落實安全責(zé)?任制。三是?完善安全防?范措施，針?對影響安全?的各種因素?，落實各項?安全防范措?施，針對可?能發(fā)生安全?事故的場所?都安排值班?人次，保證?學(xué)校安全工?作的有效落?實。做到?“五個確保?”。一是確?保校園無