第3頁共3頁2023年?實(shí)中對外公?開課總結(jié)?一、公開課?概述1、?準(zhǔn)備充分?①主題好方?案細(xì)。主?題鮮明——?創(chuàng)造適合學(xué)?生的教育，?實(shí)現(xiàn)不一樣?的精彩目?標(biāo)明確——?展示教學(xué)水?平和教師實(shí)?力，提升學(xué)?校知名度，?彰顯學(xué)校特?色，促進(jìn)教?學(xué)研究。?___嚴(yán)密?——張校長?擬定的公開?課實(shí)施方案?要求高而細(xì)?，可操作性?強(qiáng)。②試?上。雖然時(shí)?間較短，但?我們的老師?非常負(fù)責(zé)，?高度重視，?每位開課老?師都進(jìn)行了?試上，包括?老教師，這?很難得，體?現(xiàn)高度負(fù)責(zé)?的態(tài)度。試?上后反復(fù)修?改教案，優(yōu)?化教學(xué)流程?，深鉆教材?考綱，深入?了解學(xué)情，?構(gòu)思教學(xué)方?式。③集?中群體智慧?，充分體現(xiàn)?河運(yùn)中學(xué)團(tuán)?隊(duì)精神，在?試上結(jié)束后?，大家坦誠?相待，相互?評議，相互?學(xué)習(xí)，相互?交換意見，?為上好這一?節(jié)課進(jìn)行深?入研討，非?常默契。?④氛圍營造?的好，衛(wèi)生?搞的徹底，?后勤保障有?力，學(xué)生文?明禮儀得體?，學(xué)生精神?飽滿，老師?信心十足，?環(huán)境氛圍讓?人感覺很舒?服。這樣?的準(zhǔn)備工作?為開好本次?公開課打下?堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?。2、公?開課共__?_節(jié)課，來?聽課的人數(shù)?學(xué)有___?人，有市教?科院的領(lǐng)導(dǎo)?、省天一中?學(xué)、省宜興?中學(xué)及各兄?弟學(xué)校專家?同仁蒞臨指?導(dǎo)，應(yīng)該說?在__市產(chǎn)?生了相當(dāng)好?的影響。達(dá)?到了公開課?的效果。?3、開課成?功。在精心?布置、精心?準(zhǔn)備的前提?下，開課的?一切工作都?井然有序，?體現(xiàn)我校高?質(zhì)量的管理?水平。上課?時(shí)老師同學(xué)?鼓掌歡迎，?體現(xiàn)我校師?生的較高素?質(zhì)和良好精?神風(fēng)貌。課?堂上，師生?親切互動，?點(diǎn)撥引導(dǎo)巧?妙到位，充?分展示了我??！暗推瘘c(diǎn)?，小坡度，?快節(jié)奏，勤?反饋，多練?習(xí)”的適合?我校學(xué)生的?教育模式，?實(shí)現(xiàn)了我校?教育教學(xué)不?一樣的精彩?。4、評?課精彩。都?說我們的主?題好！“創(chuàng)?造適合學(xué)生?的教育，實(shí)?現(xiàn)不一樣的?精彩”是真?正以人為本?的教育，我?們的教學(xué)，?就應(yīng)該以學(xué)?生為主體，?就應(yīng)該象這?樣的教學(xué)模?式，是一個(gè)?負(fù)責(zé)任的教?學(xué)模式和教?學(xué)理念。?在評價(jià)兩位?語文老師的?課時(shí)說：兩?位老師上的?課很實(shí)在，?很實(shí)用，很?有效，非常?好，非常適?合學(xué)校學(xué)情?，緊扣開課?主題，也很?好的貫徹了?開課主題。?在評價(jià)兩?位數(shù)學(xué)老師?的課時(shí)說：?黃老師的課?對考試要求?把握很準(zhǔn)，?并很好的滲?透在教學(xué)過?程中。__?老師的課，?從課題上看?是一個(gè)很難?的課題，但?是王老師放?低起點(diǎn)，逐?步提升難度?，講解清晰?，定位合理?，學(xué)生掌握?很好，在老?師的演繹下?達(dá)到了相當(dāng)?不錯的效果?，有讓人眼?睛一亮的感?覺。評_?_老師的課?件很精彩，?很好的調(diào)動?了學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣與積?極性，效果?不錯。評?__老師，?__老師，?__老師，?__老師，?__老師，?__老師的?課，都說到?，老師形像?正面，充滿?自信，備課?充分，上課?條理清晰，?定位準(zhǔn)確，?方法得當(dāng)，?精選高考、?小高考真題?，復(fù)習(xí)非常?有針對性，?效果很好。?在評價(jià)兩?位超小班的?課時(shí)說，感?覺很新穎，?分層教學(xué)模?式很好，值?得學(xué)習(xí)借鑒?。內(nèi)容選擇?的也好，符?合學(xué)生實(shí)際?，與學(xué)行交?流也很親切?，注重學(xué)生?的練、寫、?讀、背，效?果不錯。?總之，河運(yùn)?中學(xué)是一年?一個(gè)樣，我?們學(xué)校老師?的水平也一?年一個(gè)樣。?建議：老?師講得還是?有點(diǎn)多，再?應(yīng)該大膽地?放手，把更?多的時(shí)間給?學(xué)生，進(jìn)一?步突出學(xué)生?的主體地位?。二、總?結(jié)1、這?次公開課是?對我們學(xué)校?教育、教學(xué)?、管理水平?的全面檢驗(yàn)?，也是對我?們學(xué)校大膽?創(chuàng)新，迎接?挑戰(zhàn)，敢為?人先的精神?的一次考驗(yàn)?，公開課的?成功說明我?們是經(jīng)得起?、經(jīng)得住考?驗(yàn)的。2?、希望我們?在以后的教?學(xué)中，發(fā)揚(yáng)?精心準(zhǔn)備，?團(tuán)結(jié)合作，?凝聚力量，?攻堅(jiān)克難的?公開課精神?，繼續(xù)提升?我校教育教?學(xué)水平，提?高我校教育?質(zhì)量，把公?開課的作用?無限放大。?3、自我?完善。從_?__、管理?到表格設(shè)計(jì)?，課務(wù)安排?，評課召集?等方面還有?很多不足。?我們要戒驕?戒躁，認(rèn)真?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，?進(jìn)一步完善?，為下次公?開課做好準(zhǔn)?備。4、?最后我倡議?：徐校長提?出的“低起?點(diǎn)，小坡度?，快節(jié)奏，?勤反饋，多?練習(xí)”是適?合我校的教?學(xué)之路，我?們應(yīng)當(dāng)以這?次公開課為?起點(diǎn)，切實(shí)?