教師思想政治表現(xiàn)活動(dòng)和課改培訓(xùn)，不斷提高思想生疏和業(yè)務(wù)水平。責(zé)，態(tài)度端正，努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。這一學(xué)年，我擔(dān)當(dāng)XX班的些力所能及的事。務(wù)，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，為山區(qū)的教育事業(yè)不斷做出的奉獻(xiàn)。本學(xué)年度述職報(bào)告：收獲。為了更好地做好今后教育教學(xué)工作，特就這學(xué)年的工作小結(jié)如下：一、政治思想方面育安心和認(rèn)真，全心全意為教育事業(yè)效勞。寵愛本職，踏實(shí)工作，不追趕名利。做到深入學(xué)生，為學(xué)生排憂解難，為學(xué)生多辦實(shí)事。能主動(dòng)、認(rèn)真地做好和協(xié)作學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。二、教育教學(xué)方面：在本學(xué)年中，由于我的身體不好，受領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，擔(dān)當(dāng)2023級(jí)3班的物理教理念和好的教學(xué)模式運(yùn)用到物理教學(xué)實(shí)踐中，留意對(duì)學(xué)生力氣和共性特長的培養(yǎng)，讓學(xué)生“不迷信權(quán)威”，信任科學(xué)，勇于創(chuàng)。在課堂教學(xué)中，認(rèn)真地備好每一節(jié)課，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。上課時(shí)，認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。從存在。并通過學(xué)生的親身感受、操作、實(shí)踐、體驗(yàn)、爭(zhēng)論等方法，創(chuàng)設(shè)情景來激體學(xué)生，留意信息反響，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意留意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境。課堂提問，面對(duì)全體學(xué)生，留意引發(fā)學(xué)想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，比方，握握他的手，或幫助整理衣服。從贊美著手，還有在批判學(xué)生之前，先談良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。三．遵紀(jì)守法方面：司，受到社會(huì)的好評(píng)。四、其它方面：雖然我是付班主任，但是全員育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。我學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，用自己的行為給他們樹立愛的典范。多媒體課件制作和電腦的維護(hù)，并主動(dòng)幫助同事們制作課件。還是有差距的。在的學(xué)年里，我將連續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更好的成績。備課、編寫教案、批改作業(yè)狀況標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)價(jià)有鼓舞及批改有日期。經(jīng)得起檢查。擔(dān)當(dāng)課外活動(dòng)和其他活動(dòng)狀況如參與招生和電腦維護(hù)以及學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、文娛匯演及活動(dòng)評(píng)委、裁判等工作。制訂班級(jí)打算和總結(jié)班級(jí)工作狀況為工作的改進(jìn)供給了指導(dǎo)。主題班會(huì)和輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的次數(shù)、內(nèi)容力。班級(jí)面貌變化狀況在我和各科教師的帶動(dòng)下,班級(jí)面貌發(fā)生了巨大的變化:班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助,形成了一個(gè)朝氣蓬勃的班集體。家長會(huì)、家訪狀況〔時(shí)間、人數(shù)、內(nèi)容〕對(duì)學(xué)生跟蹤調(diào)查狀況學(xué)生表里如一、言行全都、懇切守信的良好品德和健全人格。課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想品德、職業(yè)道德教育狀況10.輔導(dǎo)差生狀況〔方法、效果〕春風(fēng)化雨，4.因勢(shì)利導(dǎo)，揚(yáng)長避短；5.常常、長期地進(jìn)展心理輔導(dǎo)。效果：通過輔導(dǎo)，學(xué)生的逆反心理已漸漸消退，和同學(xué)、教師的緊急關(guān)系也，作業(yè)也能按時(shí)交了，學(xué)習(xí)上也很給力。業(yè)務(wù)部門考核意見〔教育、政教〕工作中的中堅(jiān)力氣、學(xué)年度考核評(píng)語〔〕教學(xué)根本功扎實(shí)，教學(xué)業(yè)務(wù)力氣強(qiáng)，減負(fù)效果明顯，教學(xué)效果突出，聽從安排，帶病堅(jiān)持工作，所教班級(jí)學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正。師生關(guān)系融洽，是一位合格的中學(xué)×級(jí)教師****要求，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，完成上級(jí)和學(xué)校的安排的任務(wù)。不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。顯提高?，F(xiàn)將本年度來工作總結(jié)如下：一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想生疏，樹立的理念將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更觀念，豐富學(xué)問，提高力氣，以全的素養(yǎng)構(gòu)造承受一輪課程改革浪潮的“洗禮”。果。二、教學(xué)工作取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：〔一〕發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用準(zhǔn)確把握重點(diǎn)難點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，格外留意學(xué)生的實(shí)際狀況，認(rèn)真?zhèn)湔n，并不斷歸納總結(jié)閱歷教訓(xùn)。留意課堂教學(xué)效果。針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，以快活式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持突破難點(diǎn)。水平。常常向閱歷豐富的教師請(qǐng)教并常常在一起爭(zhēng)論教學(xué)問題。學(xué)習(xí)狀況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。〔二〕調(diào)動(dòng)學(xué)生的樂觀性。他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，和共性得以自由安康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培育了制造性思維方式，〔三〕做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作055主任著重做了一下幾件事：不然，也應(yīng)信任他的明天會(huì)比今日好。抑制缺點(diǎn)。以尋常的心態(tài)對(duì)待——后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，確實(shí)定。如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、遲疑、滿足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓舞他們自由爭(zhēng)論。最終做到“理解”二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物。學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活