第5頁共5頁2023年?濃情五月天?感恩母親節(jié)?活動(dòng)總結(jié)?在母親節(jié)來?臨之際，人?們總要想方?設(shè)法使母親?愉快地度過?節(jié)日，感謝?和補(bǔ)償她們?一年的辛勤?勞動(dòng)。最普?通的方式是?向母親贈(zèng)送?母親節(jié)卡片?和禮物。?節(jié)日里，每?個(gè)母親都會(huì)?滿懷喜悅的?心情，接受?孩子們和丈?夫贈(zèng)送的玫?瑰花或其他?花束、糖果?、書和紀(jì)念?品，特別是?當(dāng)她們收到?小孩子們自?己動(dòng)手制作?的上面用蠟?筆稚氣地寫?著“媽媽，?我愛你”的?字樣的卡片?時(shí)，更會(huì)感?到格外自豪?和欣慰。但?最珍貴、最?優(yōu)厚的禮物?還是把她們?從日常的家?務(wù)勞動(dòng)中解?放出來，輕?松地休息一?整天。這一?天，許多家?庭都由丈夫?和孩子們把?全部家務(wù)活?包下來，母?親不必做飯?，不必洗盤?刷碗，也不?必洗衣服。?為此，我?校利用課間?活動(dòng)時(shí)間，?安排母親節(jié)?有關(guān)活動(dòng)內(nèi)?容，活動(dòng)主?題是“濃情?___月天?，感恩母親?節(jié)”。具體?活動(dòng)如下：?

一?、學(xué)生要在?家?guī)椭赣H?做家務(wù)，給?母親唱一首?感恩的歌曲?，真誠的對?母親說一句?感恩的話，?如：媽媽，?您辛苦了，?祝您節(jié)日快?樂。深深地?給母親鞠上?一躬，祝她?老人家身體?健康，萬事?如意；

?二、寫一篇?以“感恩母?親”為主題?的作文，把?自己母親節(jié)?這一天活動(dòng)?情況記錄下?來，要有真?情實(shí)感，不?要弄虛作假?，寫完后讀?給自己的媽?媽聽或者讓?媽媽看，并?讓媽媽寫下?自己的感受?。情況反?饋：___?月十四日上?午學(xué)校對母?親節(jié)孝親作?業(yè)進(jìn)行檢查?，發(fā)現(xiàn)多數(shù)?同學(xué)十分重?視母親節(jié)，?甚至超過了?春節(jié)等其他?節(jié)日，多數(shù)?同學(xué)能夠做?到孝敬母親?、感恩母親?，字里行間?流露著對母?親的感激之?情。通過?母親節(jié)活動(dòng)?，孩子們了?解了自己的?母親，理解?了母親的辛?苦，增進(jìn)了?母子親情，?更加學(xué)會(huì)了?尊重母親、?孝敬母親，?知道了什么?是感恩，懂?得回贈(zèng)他人?，培養(yǎng)了孩?子們的感恩?之心。篇?二：濃情_?__月天感?恩母親節(jié)活?動(dòng)總結(jié)今?年__月_?_日是一年?一度的“母?親節(jié)”，為?弘揚(yáng)中華民?族孝敬父母?，珍視親情?的傳統(tǒng)美德?，在全街營?造感恩母愛?、關(guān)愛母親?、回報(bào)母親?的良好社會(huì)?風(fēng)尚，工人?村街道婦聯(lián)?___發(fā)動(dòng)?全街社區(qū)婦?聯(lián)在“母親?節(jié)”期間開?展系列紀(jì)念?活動(dòng)。一?是走訪慰問?了轄區(qū)內(nèi)因?為殘疾、身?患疾病、下?崗失業(yè)、子?女幼小等原?因的貧困單?親母親們，?開展了一次?母親節(jié)“送?溫情”慰問?活動(dòng)。詳細(xì)?詢問了她們?的身體狀況?及生活上的?困難，并且?把下崗失業(yè)?的單親母親?詳細(xì)情況記?錄下來。?二是與街道?計(jì)生辦聯(lián)合?開展了女性?健康知識講?座，召集轄?區(qū)內(nèi)部分母?親觀看了“?安度更年期?”光盤，使?他們切實(shí)感?受到婦聯(lián)_?__的關(guān)懷?和關(guān)愛。?三是以就業(yè)?安置服務(wù)為?契機(jī)，引導(dǎo)?廣大母親樹?立“四自”?精神，提升?自身素質(zhì)，?充分發(fā)揮在?家庭、社會(huì)?中的作用。?四是開展?“五個(gè)一”?活動(dòng)。發(fā)動(dòng)?廣大婦女和?家庭成員積?極開展給母?親獻(xiàn)一束花?、為母親做?一頓飯、給?母親送一件?禮物、給母?親發(fā)一個(gè)祝?福短信、陪?母親外出游?玩一次等活?動(dòng)，通過簡?單、質(zhì)樸的?方式向母親?致以節(jié)日的?問候。篇?三：濃情_?__月天感?恩母親節(jié)活?動(dòng)總結(jié)“?誰言寸草心?，報(bào)得三春?暉”。為迎?接母親節(jié)（?__月__?日）的到來?，近日，_?_中學(xué)積極?開展“濃情?___月天?，感恩母親?節(jié)”系列教?育活動(dòng)，受?到了社會(huì)的?好評?，F(xiàn)就?活動(dòng)開展情?況作如下總?結(jié)：一、?通過國旗下?講話，宣揚(yáng)?母愛的偉大?，動(dòng)員全體?學(xué)生在母親?節(jié)來臨之際?，自制一份?小禮物，送?給母親一個(gè)?驚喜，給母?親一份安慰?。二、在?“今天我當(dāng)?家”的實(shí)踐?活動(dòng)中學(xué)生?用做家務(wù)的?方式體驗(yàn)媽?媽的艱辛，?分擔(dān)媽媽的?辛勞。大多?數(shù)學(xué)生在活?動(dòng)中感悟到?了媽媽持家?的不易，表?達(dá)了對母親?的感恩情懷?，學(xué)生關(guān)心?他人的精神?得到培養(yǎng)。?三、學(xué)校?進(jìn)行了“最?美媽媽”評?比活動(dòng)。學(xué)?生用相機(jī)拍?下媽媽的最?美瞬間，加?以裝飾，寫?上最美媽媽?推薦語，學(xué)?校將從中評?選出“最美?媽媽”并進(jìn)?行表彰。?“濃情__?_月天，感?恩母親節(jié)”?主題教育活?動(dòng)，豐富了?學(xué)生的情感?世界，增強(qiáng)?了學(xué)生的感?恩意識，為?培養(yǎng)學(xué)生的?社會(huì)責(zé)任感?打下了良好?的基礎(chǔ)。?篇四：濃情?___月天?感恩母親節(jié)?活動(dòng)總結(jié)?一、指導(dǎo)思?想“感恩?”是一種生?活態(tài)度，是?一種美德，?是做人的起?碼修養(yǎng)和道?德準(zhǔn)則。在?這溫馨__?_月，母親?節(jié)來臨之際?，學(xué)校以“?濃情___?月天，感恩?母親節(jié)”為?主題開展感?恩教育系列?活動(dòng)，其主?要目的在于?讓全體學(xué)生?學(xué)會(huì)知恩圖?報(bào)，始終不?忘父母之恩?、師長之恩?、知遇之恩?、幫扶之恩?……并以自?己的實(shí)際行?動(dòng)踐行之，?使“滴水之?恩當(dāng)涌泉相?報(bào)”之情感?生根、開花?、結(jié)果。?二、活動(dòng)安?排（一）?宣傳教育活?動(dòng)：1.?各級部在班?主任的__?_下于__?月___、?__日進(jìn)行?“感恩教育?”動(dòng)員，讓?學(xué)生深入認(rèn)?識感恩的重?要意義，傳?達(dá)學(xué)校的“?感恩教育”?活動(dòng)方案。?2.利用?校園廣播、?懸掛橫幅、?在班級教室?黑板書寫感?恩格言等形?式，加強(qiáng)對?學(xué)生進(jìn)行感?恩宣傳和教?育。3．?__月__?日利用國旗?下講話對學(xué)?生感恩教育?。4．各?班于__月?__日召開?感恩教育主?題班會(huì)，引?導(dǎo)學(xué)生積極?暢談對感恩?的認(rèn)識和感?受，深化對?學(xué)生的感恩?教育。（?二）踐行實(shí)?施活動(dòng)1?．周末感恩?家庭作業(yè)。?（a）寫?一封感恩信?、制作一張?感恩賀卡向?父母表達(dá)溫?馨的祝福；?（b）做?一件讓父母?開心的事情?；（c）?和父母進(jìn)行?一次交心的?談話；（?d）給父母?捶捶背、打?一盆水，洗?一洗腳；?（e）我為?家里做家務(wù)?：打掃衛(wèi)生?、疊被、洗?碗、洗衣物?。2．班?主任___?學(xué)生開展“?算算親情帳?，感恩父母?心”（看自?己一天、一?周、___?月、一學(xué)期?、一年或中?學(xué)階段要花?父母___?）”的活動(dòng)?。3．班?主任___?學(xué)生傳唱《?感恩的心》?、《父親》?、《母親》?、《燭光里?的媽媽》、?《世上只有?媽媽好》、?《?；丶铱?看》、《長?大后我就成?了你》、《?朋友》、《?念親恩》、?《懂你》等?感恩歌曲或?___學(xué)生?觀看感恩影?片，加強(qiáng)對?學(xué)生進(jìn)行感?恩教育。?（三）總結(jié)?深化活動(dòng)?1．班主任?___學(xué)生?寫出對感恩?教育活動(dòng)的?認(rèn)識和感受?，于__月?__日在班?級學(xué)習(xí)園地?和風(fēng)采欄展?出。2．?班主任要注?意對班級感?恩教育活動(dòng)?進(jìn)行及時(shí)總?結(jié)，__月?__日把班?級活動(dòng)總結(jié)?交學(xué)生處。?四、活動(dòng)?要求：1?．活動(dòng)的時(shí)?間主要在_?_月中旬。?2．每一?項(xiàng)活動(dòng)開展?都要注重實(shí)?效，切忌流?于形式，要?讓學(xué)生在內(nèi)?心深處有所?觸動(dòng)。3?．主題班會(huì)?要求內(nèi)容豐?富，形式多?樣，在班會(huì)?中突出和渲?染一種真實(shí)?感人的場面?