本文格式為Word版，下載可任意編輯——讀后感500字2022讀《田忌賽馬》有感讀后感500字2022讀《田忌賽馬》有感讀書(shū)能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)學(xué)識(shí)，陶冶情操，是一件分外有意義的事情，在閱讀過(guò)一篇書(shū)籍后內(nèi)心斷定有屬于自己的感悟?？梢詫⑽覀兏形蚝腕w會(huì)用讀后感的方式記錄下來(lái)。在上學(xué)的時(shí)候，老師會(huì)經(jīng)常要求我們會(huì)寫(xiě)讀后感。在寫(xiě)讀后感時(shí)怎樣把自己的真實(shí)感悟?qū)懗鰜?lái)呢？我特地為您收集整理“讀后感500字2022讀《田忌賽馬》有感”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)扶助。

今天，在胡老師的引領(lǐng)下，學(xué)習(xí)了《田忌賽馬》這篇文章，我感想萬(wàn)千。

這個(gè)故事是講田忌和齊威王賽馬的故事。他們把馬分成上、中、下三等，由于齊威王每個(gè)等級(jí)的馬都比田忌的強(qiáng)，所以在第一次比賽中田忌每場(chǎng)都輸了。這一情形被田忌的好摯友孫臏查看到了，齊威王的馬雖然比田忌的馬快，但是快不了多少。于是在田忌垂頭喪氣打定離開(kāi)場(chǎng)地的時(shí)候，孫臏給田忌出了一個(gè)戰(zhàn)略，調(diào)換一下每匹馬出場(chǎng)的依次，結(jié)果在其次次比賽中，田忌以勝兩場(chǎng)輸一場(chǎng)贏了齊威王。

讀完后，我感受到了古代人民的聰慧。還是原來(lái)的馬，只調(diào)換了一下出場(chǎng)依次，就可以轉(zhuǎn)敗為勝。這句話雖然簡(jiǎn)練，但蘊(yùn)含著深刻的道理。調(diào)換一下出場(chǎng)依次這不僅是孫臏查看出來(lái)的，還是孫臏專心分析專心斟酌的結(jié)果。一個(gè)小小變化，就變更了結(jié)果，說(shuō)明變化不在于多少，而在于有沒(méi)有用，變化再多，假設(shè)沒(méi)有意義，也是沒(méi)用的。

就說(shuō)我寫(xiě)的《春》這篇作文吧。我先寫(xiě)的在校園里，又寫(xiě)了在寢室里看窗外的風(fēng)景，然后寫(xiě)在桃花林里，結(jié)果寫(xiě)了清早和在上學(xué)路上。我剛開(kāi)頭的時(shí)候是一句一句地修改，修改了好多遍。老師把我的原文打出來(lái)了，讓我看。我覺(jué)得段落有些不明顯，把次序調(diào)整了一下，我把清早和放學(xué)路上放到了最前面，這才好多了。假設(shè)不改，這篇作文確定不是一篇好作文，而改了卻成了一篇很好的文章。.DHB100.cOm

通過(guò)這篇課文的學(xué)習(xí)，我感受到了古代人民的聰慧，我確定攝取他們的機(jī)靈，長(zhǎng)大也做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

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讀《田忌賽馬》有感150字

《田忌賽馬》選自《孫子吳起列傳》。主要陳述的是：齊國(guó)的大將田忌和齊威王商定一場(chǎng)賽馬。他們將馬分為三類，分別按照上對(duì)上，中對(duì)中，下對(duì)下舉行比賽，三場(chǎng)下來(lái)田忌皆輸。后來(lái)田忌聽(tīng)從孫臏的觀法，以下對(duì)上，以上對(duì)中，以中對(duì)下，打破常規(guī)布序，結(jié)果戰(zhàn)勝齊威王的故事。

我從這個(gè)小故事中明白了做事情要勇于打破慣性思維，只有這樣，才會(huì)有好的結(jié)果。

我在這方面也有好像的體會(huì)。在幼兒園的一次科學(xué)比賽中，即將拼裝完成的木料小車，還剩下三根木頭小棒，無(wú)論怎么插也插不進(jìn)去。正值我使出蠻力一遍又一遍試的時(shí)候，眼前猛然一亮，由于我察覺(jué)其中一根小棒兩端略細(xì)，于是我將三根小棒的組合依次以換，啊，告成了！因此我還獲得小小科學(xué)家稱號(hào)呢！

其實(shí)在平日的學(xué)習(xí)中也會(huì)遇到類似的處境。當(dāng)你面對(duì)一道題卻無(wú)論如何也找不到解決的方法，這時(shí)就理應(yīng)考慮換一種思路，另辟蹊徑?？赡茉?jīng)的山窮水盡刺眼間就會(huì)柳暗花明的。生活和學(xué)習(xí)都離不開(kāi)創(chuàng)新求變打破常規(guī)。

不過(guò)，有些事情是不能違背常規(guī)，不然會(huì)引起大量麻煩和不必要的危害。但在一般處境下，不應(yīng)墨守成規(guī)，只有勇于打破才會(huì)迎來(lái)意想不到的成果。

《田忌賽馬》讀后感500字

《田忌賽馬》是一首富有啟發(fā)性的文章，田忌和齊威王賽馬，第一輪輸了，由于田忌的馬比齊威王的弱：但其次輪的比賽由于孫臏的神機(jī)妙算，田忌還是用原先的馬，卻贏了齊威王。這其中的道理，就是文章對(duì)我的啟示。孫臏?zhǔn)窃鯓右匀鮿購(gòu)?qiáng)的？我覺(jué)得主要在于兩點(diǎn)：首先是留心查看，孫臏之所以能保證能讓田忌取勝，在于他留心查看了前一輪的比賽，察覺(jué)了齊威王的馬比田忌的馬快不了多少，看出了田忌的上等馬比齊威王中等的馬快，中大馬比齊威王的下等馬快，這是取勝的根基。在我們周邊，有大量值得留心查看的事。在《再寄小讀者》里，冰心奶奶詢問(wèn)小摯友們?cè)趯?xiě)作時(shí)是不是覺(jué)得無(wú)話可說(shuō)。冰心奶奶報(bào)告我們留心查看周邊的事，再分析斟酌就能解決這個(gè)問(wèn)題。留心查看還是警方破案的重要步驟呢。由此看來(lái)留心查看重要著呢。

其次是動(dòng)腦筋，孫臏能想出這個(gè)看似很輕易、其實(shí)不易的手段來(lái)可見(jiàn)動(dòng)腦筋很重要。好多偉人都靠動(dòng)腦筋獲得成就的。牛頓察覺(jué)萬(wàn)有引力，能說(shuō)他只靠機(jī)遇和靈感嗎？達(dá)爾文的成就只是從查看的來(lái)的嗎？答案當(dāng)然是否決的。我們也要像他們學(xué)習(xí)勤動(dòng)腦筋。多斟酌，生動(dòng)運(yùn)用腦子，讓它在我們學(xué)習(xí)和將來(lái)的事業(yè)上發(fā)揮作用。要知道動(dòng)腦筋才是靈感的火石，它可以產(chǎn)生宏偉的創(chuàng)造研發(fā)，可以使人取得告成。

讀后感500字:讀《田忌賽馬》有感

今天，在胡老師的引領(lǐng)下，學(xué)習(xí)了《田忌賽馬》這篇文章，我感想萬(wàn)千。

這個(gè)故事是講田忌和齊威王賽馬的故事。他們把馬分成上、中、下三等，由于齊威王每個(gè)等級(jí)的馬都比田忌的強(qiáng)，所以在第一次比賽中田忌每場(chǎng)都輸了。這一情形被田忌的好摯友孫臏查看到了，齊威王的馬雖然比田忌的馬快，但是快不了多少。于是在田忌垂頭喪氣打定離開(kāi)場(chǎng)地的時(shí)候，孫臏給田忌出了一個(gè)戰(zhàn)略，調(diào)換一下每匹馬出場(chǎng)的依次，結(jié)果在其次次比賽中，田忌以勝兩場(chǎng)輸一場(chǎng)贏了齊威王。

讀完后，我感受到了古代人民的聰慧。還是原來(lái)的馬，只調(diào)換了一下出場(chǎng)依次，就可以轉(zhuǎn)敗為勝。這句話雖然簡(jiǎn)練，但蘊(yùn)含著深刻的道理。調(diào)換一下出場(chǎng)依次這不僅是孫臏查看出來(lái)的，還是孫臏專心分析專心斟酌的結(jié)果。一個(gè)小小變化，就變更了結(jié)果，說(shuō)明變化不在于多少，而在于有沒(méi)有用，變化再多，假設(shè)沒(méi)有意義，也是沒(méi)用的。

就說(shuō)我寫(xiě)的《春》這篇作文吧。我先寫(xiě)的在校園里，又寫(xiě)了在寢室里看窗外的風(fēng)景，然后寫(xiě)在桃花林里，結(jié)果寫(xiě)了清早和在上學(xué)路上。我剛開(kāi)頭的時(shí)候是一句一句地修改，修改了好多遍。老師把我的原文打出來(lái)了，讓我看。我覺(jué)得段落有些不明顯，把次序調(diào)整了一下，我把清早和放學(xué)路上放到了最前面，這才好多了。假設(shè)不改，這篇作文確定不是一篇好作文，而改了卻成了一篇很好的文章。

通過(guò)這篇課文的學(xué)習(xí)，我感受到了古代人民的聰慧，我確定攝取他們的機(jī)靈，長(zhǎng)大也做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

讀《田忌賽馬》有感(100字)

《田忌賽馬》選自《孫子吳起列傳》。主要陳述的是：齊國(guó)的大將田忌和齊威王商定一場(chǎng)賽馬。他們將馬分為三類，分別按照上對(duì)上，中對(duì)中，下對(duì)下舉行比賽，三場(chǎng)下來(lái)田忌皆輸。后來(lái)田忌聽(tīng)從孫臏的觀法，以下對(duì)上，以上對(duì)中，以中對(duì)下，打破常規(guī)布序，結(jié)果戰(zhàn)勝齊威王的故事。

我從這個(gè)小故事中明白了做事情要勇于打破慣性思維，只有這樣，才會(huì)有好的結(jié)果。

我在這方面也有好像的體會(huì)。在幼兒園的一次科學(xué)比賽中，即將拼裝完成的木料小車，還剩下三根木頭小棒，無(wú)論怎么插也插不進(jìn)去。正值我使出蠻力一遍又一遍試的時(shí)候，眼前猛然一亮，由于我察覺(jué)其中一根小棒兩端略細(xì)，于是我將三根小棒的組合依次以換，啊，告成了！因此我還獲得“小小科學(xué)家”稱號(hào)呢！

其實(shí)在平日的學(xué)習(xí)中也會(huì)遇到類似的處境。當(dāng)你面對(duì)一道題卻無(wú)論如何也找不到解決的方法，這時(shí)就理應(yīng)考慮換一種思路，另辟蹊徑。可能曾經(jīng)的“山窮水盡”刺眼間就會(huì)“柳暗花明”的。生活和學(xué)習(xí)都離不開(kāi)創(chuàng)新求變打破常規(guī)。

不過(guò)，有些事情是不能違背常規(guī)，不然會(huì)引起大量麻煩和不必要的危害。但在一般處境下，不應(yīng)墨守成規(guī)，只有勇于打破才會(huì)迎來(lái)意想不到的成果。

編輯推舉：

《田忌賽馬》(讀后感參考)

《田忌賽馬》是一篇富有啟發(fā)性的文章。

這個(gè)故事講的是齊國(guó)著名大將叫田忌，他分外熱愛(ài)賽馬。他第一次約齊威王賽馬時(shí)，全輸了，后來(lái)的幾次也都輸了。細(xì)心的摯友孫臏分析了其中的理由，將一條妙計(jì)報(bào)告了田忌。新的比賽開(kāi)頭了，第一輪比賽田忌輸了，但在后來(lái)的兩輪比賽中他全贏了，而且還是用原來(lái)的馬贏的呢！讀到這兒，我驚呆了，心里因?qū)O臏的神機(jī)妙算而佩服的五體投地。或許這其中的道理，就是文章給我的啟示。

孫臏?zhǔn)窃鯓右匀鮿購(gòu)?qiáng)的？我覺(jué)得主要在于以下兩點(diǎn)：

首先是留心查看。孫臏之所以敢保證能讓田忌取勝是由于他留心查看了前幾次比賽，察覺(jué)了齊威王的馬比田忌的馬快不了多少，看出了田忌的上等馬比齊威王的中等馬快，中等馬比齊威王的下等馬快，這是取勝的理由。在我們的周邊，還有大量值得留心查看的事。

記得剛上小學(xué)那時(shí)候，媽媽出了一道數(shù)學(xué)題考我：一個(gè)正方形四個(gè)角，剪去一個(gè)角還剩幾個(gè)角？我不加思量地大聲說(shuō)：“太簡(jiǎn)樸了，還剩三個(gè)角?！苯又鴭寢尵湍贸鲆粡堈叫蔚募堊屛矣H自動(dòng)手剪。我拿起剪刀一剪，咦？怎么變五個(gè)角了呢？但我覺(jué)得很古怪，為什么不是三個(gè)角，而是五個(gè)角呢？媽媽笑了笑說(shuō)：“這也不完全對(duì)，還有其它答案呢?！庇谑?，我不停地試著在紙上剪，還真的有第三種可能。這事報(bào)告我做什么事都要留心查看，再分析斟酌，就能解決這個(gè)難題。留心查看還是警方破案的重要步驟呢。由此看來(lái)，留心查看很重要。.

其次是動(dòng)腦筋。孫臏能想出這個(gè)看似簡(jiǎn)樸卻能稀奇制勝的手段來(lái)，可見(jiàn)動(dòng)腦筋很重要。眾多名人都是靠動(dòng)腦筋取得巨大成就的。譬如牛頓察覺(jué)了萬(wàn)有引力，能說(shuō)他只靠機(jī)遇和靈感嗎？達(dá)爾文的成就只是從查看中得來(lái)的嗎？答案當(dāng)然是否決的。我們應(yīng)向他們學(xué)習(xí)，勤動(dòng)腦筋，多斟酌，生動(dòng)運(yùn)用腦子，讓它在我們的學(xué)習(xí)里和將來(lái)的事業(yè)上發(fā)揮作用。要知道動(dòng)腦筋才是靈感的火石，它可以產(chǎn)生宏偉的創(chuàng)造研發(fā)，可以使人取得告成。

讀完了這篇文章，理解透了它的意思，我覺(jué)得遇到困難時(shí)，只要留心查看，勤動(dòng)腦，找出相應(yīng)的方法，就能解決問(wèn)題，獲得告成。

讀后感大全——讀《田忌賽馬》有感

今天，在胡老師的引領(lǐng)下，學(xué)習(xí)了《田忌賽馬》這篇文章，我感想萬(wàn)千。

這個(gè)故事是講田忌和齊威王賽馬的故事。他們把馬分成上、中、下三等，由于齊威王每個(gè)等級(jí)的馬都比田忌的強(qiáng)，所以在第一次比賽中田忌每場(chǎng)都輸了。這一情形被田忌的好摯友孫臏查看到了，齊威王的馬雖然比田忌的馬快，但是快不了多少。于是在田忌垂頭喪氣打定離開(kāi)場(chǎng)地的時(shí)候，孫臏給田忌出了一個(gè)戰(zhàn)略，調(diào)換一下每匹馬出場(chǎng)的依次，結(jié)果在其次次比賽中，田忌以勝兩場(chǎng)輸一場(chǎng)贏了齊威王。

讀完后，我感受到了古代人民的聰慧。還是原來(lái)的馬，只調(diào)換了一下出場(chǎng)依次，就可以轉(zhuǎn)敗為勝。這句話雖然簡(jiǎn)練，但蘊(yùn)含著深刻的道理。調(diào)換一下出場(chǎng)依次這不僅是孫臏查看出來(lái)的，還是孫臏專心分析專心斟酌的結(jié)果。一個(gè)小小變化，就變更了結(jié)果，說(shuō)明變化不在于多少，而在于有沒(méi)有用，變化再多，假設(shè)沒(méi)有意義，也是沒(méi)用的。

就說(shuō)我寫(xiě)的《春》這篇作文吧。我先寫(xiě)的在校園里，又寫(xiě)了在寢室里看窗外的風(fēng)景，然后寫(xiě)在桃花林里，結(jié)果寫(xiě)了清早和在上學(xué)路上。我剛開(kāi)頭的時(shí)候是一句一句地修改，修改了好多遍。老師把我的原文打出來(lái)了，讓我看。我覺(jué)得段落有些不明顯，把次序調(diào)整了一下，我把清早和放學(xué)路上放到了最前面，這才好多了。假設(shè)不改，這篇作文確定不是一篇好作文，而改了卻成了一篇很好的文章。

通過(guò)這篇課文的學(xué)習(xí)，我感受到了古代人民的聰慧，我確定攝取他們的機(jī)靈，長(zhǎng)大也做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

《田忌賽馬》讀后感

《田忌賽馬》是一篇富有啟發(fā)性的文章。

田忌和齊威王賽馬，第一輪輸了，由于田忌的馬比齊威王的弱；但其次輪的比賽，由于孫臏的神機(jī)妙算，還是原先的馬，卻贏了齊威王。這其中道理，就是文章對(duì)我的啟示。

其次是動(dòng)腦筋。孫臏能想出這個(gè)看似輕易，其實(shí)不易的手段來(lái)，可見(jiàn)動(dòng)腦筋的好處不少。眾多的名人，都是靠動(dòng)腦筋取得巨大成就的。牛頓察覺(jué)萬(wàn)有引力，能說(shuō)他只靠機(jī)遇和靈感嗎？達(dá)爾文的成就只從查看中得來(lái)嗎？答案當(dāng)然是否決的。我們也要勤動(dòng)腦筋，多斟酌，生動(dòng)動(dòng)用腦子，讓它在我們的學(xué)習(xí)和將來(lái)的事業(yè)上盡量發(fā)揮作用。要知道，動(dòng)腦才是靈感的火石，它可以產(chǎn)生偉

大的創(chuàng)造研發(fā)，可以使人取得告成。

讀完了這篇文章，理解透了它的意思，就會(huì)覺(jué)得遇到困難時(shí)，只要留心查看，勤動(dòng)腦筋，找出相應(yīng)的方法，就能解決困難，獲得告成。

田忌賽馬讀后感

田忌賽馬讀后感（一）

今天，我讀了一篇故事，叫田忌賽馬。主要內(nèi)容是這樣的：齊國(guó)大將軍田忌很熱愛(ài)賽馬。有一回，他和齊威王商定，要舉行一場(chǎng)比賽。他們磋商好，把各自的馬分成上，中下三等。比賽的時(shí)候，就用上等馬對(duì)上等馬，中等馬對(duì)中等馬，下等馬對(duì)下等馬。由于齊威王每個(gè)等級(jí)的馬都比田忌的馬強(qiáng)一些，所以幾輪比賽下來(lái)，天際慘敗。這是，田忌的手下孫臏胸有成竹的說(shuō)：您按照我的安置辦吧，保證讓您贏得比賽！

結(jié)果比賽的結(jié)果果真是田忌贏了齊威王。原來(lái)，用田忌的下等馬對(duì)齊威王的下等馬，用田忌的上等馬對(duì)齊威王的中等馬，用田忌的中等馬對(duì)齊威王的下等馬。同樣的馬，調(diào)換了一下比賽的出場(chǎng)依次，就轉(zhuǎn)敗為勝了。這都是由于孫臏領(lǐng)會(huì)齊威王馬匹的處境才取得了告成??！

從中我懂得了要學(xué)會(huì)了解別人，這樣才能知道別人的優(yōu)點(diǎn)，自己的短處，然后揚(yáng)長(zhǎng)避短。還有在遇上了強(qiáng)大的對(duì)手，不能硬拼，只能智取。

田忌賽馬讀后感（二）今天我在《中華上下五千年》這本書(shū)中讀到了田忌賽馬這個(gè)故事。

這那么故事主要講了：孫臏在田忌與齊威王賽馬時(shí)，巧用聰慧，對(duì)田忌說(shuō)：比賽時(shí)，第一場(chǎng)你用你的下等馬跟大王的上等馬比，第一場(chǎng)斷定會(huì)輸。其次場(chǎng)用你的上等馬跟大王的中等馬比，斷定會(huì)贏。第三場(chǎng)用你的中等馬跟大王的下等馬比，第三場(chǎng)也會(huì)贏。這樣你就會(huì)贏得比賽。田忌依計(jì)而行，公然贏得了齊威王的千金賭注。

孫臏用自己的足智與多謀贏得了大家的信任與崇敬。從他身上讓我學(xué)到了：遇到事情要擅長(zhǎng)動(dòng)腦，手段還是會(huì)有的！只有這樣我們才能成為一個(gè)像孫臏一樣一個(gè)有聰慧的人！

田忌賽馬讀后感（三）《田忌賽馬》說(shuō)的是齊國(guó)的一名大將叫田忌，他很熱愛(ài)賽馬。有一天田忌從外面回來(lái)誰(shuí)也不搭理，坐在屋中生悶氣，原來(lái)他跟齊威王賽馬輸了。他家的一個(gè)門(mén)客叫孫臏，知道后就對(duì)田忌說(shuō)：不要生氣，再比一次，你確定會(huì)贏。田忌看到孫臏如此的胸有成竹，就說(shuō)：那好，就再賽一次。

其次天，來(lái)到賽場(chǎng)。第一局比賽，孫臏用自己的下等馬對(duì)齊威王的上等馬，結(jié)果輸了；其次局，(.org)孫臏用自己的上等馬對(duì)齊威王的中等馬，獲勝了一局；第三局，孫臏用自己的中等馬對(duì)齊威王的下等馬，又勝了一局：比賽結(jié)果是三局兩勝。田忌贏了齊威王。

讀了這個(gè)故事，我明白了，當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手使出看家才干時(shí)，不要去硬碰硬，而應(yīng)避其鋒芒，保存實(shí)力，用自己的優(yōu)勢(shì)攻擊對(duì)手的劣勢(shì)，這樣才能削減對(duì)手，穩(wěn)操勝卷。

田忌賽馬讀后感（四）今天下午觀看了《田忌賽馬》這一課的其次課時(shí)。這節(jié)課時(shí)，我覺(jué)得學(xué)生學(xué)到了上課留神聽(tīng)老師的問(wèn)題，動(dòng)腦筋斟酌問(wèn)題，用自己的語(yǔ)言說(shuō)出來(lái)，并且要簡(jiǎn)短、切實(shí)、完整的回復(fù)。課文中展現(xiàn)了垂頭喪氣一詞學(xué)生能夠用自己的意思解釋。老師提防學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解，讓學(xué)生自己根據(jù)對(duì)課文的理解，自己讀，同學(xué)讀，彼此評(píng)議。讓學(xué)生對(duì)賽馬比賽的過(guò)程、結(jié)果、理由都分外領(lǐng)會(huì)，了解了整個(gè)過(guò)程中展現(xiàn)結(jié)果結(jié)果是由一位重要的任務(wù)孫臏的戰(zhàn)略，整篇課文老師設(shè)計(jì)問(wèn)題層層相聯(lián)，環(huán)環(huán)相扣。

聽(tīng)完課，我感到這位老師對(duì)這節(jié)課下了很大一番功夫。首先佩服這位老師的字2022，分外美麗、模范，整個(gè)板書(shū)，讓我很羨慕。其次這位老師對(duì)課文分析的設(shè)計(jì)，讓學(xué)生讀，分角色讀，再讀學(xué)生評(píng)議，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的學(xué)生說(shuō)，老師提問(wèn)這幾個(gè)環(huán)節(jié)中，把課文分析的很透徹。結(jié)果，老師對(duì)學(xué)生回復(fù)問(wèn)題后的評(píng)議語(yǔ)言，用詞精煉、到位。

存在的問(wèn)題，我覺(jué)得在讓學(xué)生拿出馬到黑板上表示，有點(diǎn)多余。由于《田忌賽馬》這篇課文，是人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)結(jié)果一單元，數(shù)學(xué)中一個(gè)對(duì)策問(wèn)題并不難理解。

田忌賽馬讀后感讀后有感

每次遇到難題或困難，我就會(huì)想到《田忌賽馬》這個(gè)故事，并迎難而上努力殲滅它！

《田忌賽馬》是一篇富有啟發(fā)性的文章。主要講了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，田忌與齊王賽馬，第一輪田忌輸了，由于田忌的馬比齊王的馬弱，采用的方式是上等馬對(duì)上等、中等馬對(duì)中等馬、下等馬對(duì)下等馬。其次輪的比賽由于孫臏查看留心，巧用聰慧，田忌用原先的馬，只是調(diào)整一下馬的出場(chǎng)依次，卻贏了齊王。

孫臏之所以能讓田忌取勝就在于他留心查看，在第一輪比賽時(shí)察覺(jué)了田忌的馬比齊王的馬慢不了多少，看出了田忌的上等馬比齊王的中等馬快，中等馬比齊王的下等馬快，以此類推，這是取勝的根基。冰心奶奶也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“留心查看周邊的事物，再分析斟酌，就能解決難題。留心查看還是警方破案的重要要點(diǎn)呢！”由此看來(lái)，留心查看是很重要的，是生活中遇到難題時(shí)的重要武器！

孫臏不僅留心查看，還善用腦筋，大量偉人，都是靠動(dòng)腦和堅(jiān)持不懈取得巨大成就的，如：牛頓察覺(jué)了萬(wàn)有引力；愛(ài)迪生研發(fā)的新型電泡；李四光察覺(jué)的中國(guó)石油……這些，莫非不是經(jīng)過(guò)開(kāi)動(dòng)腦和付之實(shí)踐才得到的嗎？從前，我遇到難題時(shí)總是懶于開(kāi)動(dòng)腦筋，憑借別人，尋求他人的答案。但是在我懂得了這個(gè)道理之后，我會(huì)沉下心來(lái)去專心地斟酌、查看、并且善用大腦，找出相應(yīng)的手段一一解決。這給了我莫大的扶助和啟發(fā)！

讓我們細(xì)查看、善動(dòng)腦，一起解決我們?nèi)松缆飞嫌龅降娜魏坞y題吧！告成就是細(xì)查看善動(dòng)腦給我們的回饋。（莫騏臣）

《田忌賽馬》讀后感800字

《田忌賽馬》是一篇富有啟發(fā)性的文章。

這個(gè)故事講的是齊國(guó)著名大將叫田忌，他分外熱愛(ài)賽馬。他第一次約齊威王賽馬時(shí)，全輸了，后來(lái)的幾次也都輸了。細(xì)心的摯友孫臏分析了其中的理由，將一條妙計(jì)報(bào)告了田忌。新的比賽開(kāi)頭了，第一輪比賽田忌輸了，但在后來(lái)的兩輪比賽中他全贏了，而且還是用原來(lái)的馬贏的呢!讀到這兒，我驚呆了，心里因?qū)O臏的神機(jī)妙算而佩服的五體投地?；蛟S這其中的道理，就是文章給我的啟示。

孫臏?zhǔn)窃鯓右匀鮿購(gòu)?qiáng)的?我覺(jué)得主要在于以下兩點(diǎn)：

首先是留心查看。孫臏之所以敢保證能讓田忌取勝是由于他留心查看了前幾次比賽，察覺(jué)了齊威王的馬比田忌的馬快不了多少，看出了田忌的上等馬比齊威王的中等馬快，中等馬比齊威王的下等馬快，這是取勝的理由。在我們的周邊，還有大量值得留心查看的事。

記得剛上小學(xué)那時(shí)候，媽媽出了一道數(shù)學(xué)題考我：一個(gè)正方形四個(gè)角，剪去一個(gè)角還剩幾個(gè)角?我不加思量地大聲說(shuō)：太簡(jiǎn)樸了，還剩三個(gè)角。接著媽媽就拿出一張正方形的紙讓我親自動(dòng)手剪。我拿起剪刀一剪，咦?怎么變五個(gè)角了呢?但我覺(jué)得很古怪，為什么不是三個(gè)角，而是五個(gè)角呢?媽媽笑了笑說(shuō)：這也不完全對(duì)，還有其它答案呢。于是，我不停地試著在紙上剪，還真的有第三種可能。這事報(bào)告我做什么事都要留心查看，再分析斟酌，就能解決這個(gè)難題。留心查看還是警方破案的重要步驟呢。由此看來(lái)，留心查看很重要。.

其次是動(dòng)腦筋。孫臏能想出這個(gè)看似簡(jiǎn)樸卻能稀奇制勝的手段來(lái)，可見(jiàn)動(dòng)腦筋很重要。眾多名人都是靠動(dòng)腦筋取得巨大成就的。譬如牛頓察覺(jué)了萬(wàn)有引力，能說(shuō)他只靠機(jī)遇和靈感嗎?達(dá)爾文的成就只是從查看中得來(lái)的嗎?答案當(dāng)然是否決的。我們應(yīng)向他們學(xué)習(xí)，勤動(dòng)腦筋，多斟酌，生動(dòng)運(yùn)用腦子，讓它在我們的學(xué)習(xí)里和將來(lái)的事業(yè)上發(fā)揮作用。要知道動(dòng)腦筋才是靈感的火石，它可以產(chǎn)生宏偉的創(chuàng)造研發(fā)，可以使人取得告成。

讀完了這篇文章，理解透了它的意思，我覺(jué)得遇到困難時(shí)，只要留心查看，勤動(dòng)腦，找出相應(yīng)的方法，就能解決問(wèn)題，獲得告成。

《田忌賽馬》讀后感600字

《田忌賽馬》是一篇富有啟發(fā)性的文章。

這個(gè)故事講的是齊國(guó)著名大將叫田忌，他分外熱愛(ài)賽馬。他第一次約齊威王賽馬時(shí)，全輸了，后來(lái)的幾次也都輸了。細(xì)心的摯友孫臏分析了其中的理由，將一條妙計(jì)報(bào)告了田忌。新的比賽開(kāi)頭了，第一輪比賽田忌輸了，但在后來(lái)的兩輪比賽中他全贏了，而且還是用原來(lái)的馬贏的呢！讀到這兒，我驚呆了，心里因?qū)O臏的神機(jī)妙算而佩服的五體投地?；蛟S這其中的道理，就是文章給我的啟示。

孫臏?zhǔn)窃鯓右匀鮿購(gòu)?qiáng)的？我覺(jué)得主要在于以下兩點(diǎn)：

首先是留心查看。孫臏之所以敢保證能讓田忌取勝是由于他留心查看了前幾次比賽，察覺(jué)了齊威王的馬比田忌的馬快不了多少，看出了田忌的上等馬比齊威王的中等馬快，中等馬比齊威王的下等馬快，這是取勝的理由。在我們的周邊，還有大量值得留心查看的事。

記得剛上小學(xué)那時(shí)候，媽媽出了一道數(shù)學(xué)題考我：一個(gè)正方形四個(gè)角，剪去一個(gè)角還剩幾個(gè)角？我不加思量地大聲說(shuō)：“太簡(jiǎn)樸了，還剩三個(gè)角。”接著媽媽就拿出一張正方形的紙讓我親自動(dòng)手剪。我拿起剪刀一剪，咦？怎么變五個(gè)角了呢？但我覺(jué)得很古怪，為什么不是三個(gè)角，而是五個(gè)角呢？媽媽笑了笑說(shuō)：“這也不完全對(duì)，還有其它答案呢?！庇谑?，我不停地試著在紙上剪，還真的有第三種可能。這事報(bào)告我做什么事都要留心查看，再分析斟酌，就能解決這個(gè)難題。留心查看還是警方破案的重要步驟呢。由此看來(lái)，留心查看很重要。.

其次是動(dòng)腦筋。孫臏能想出這個(gè)看似簡(jiǎn)樸卻能稀奇制勝的手段來(lái)，可見(jiàn)動(dòng)腦筋很重要。眾多名人都是靠動(dòng)腦筋取得巨大成就的。譬如牛頓察覺(jué)了萬(wàn)有引力，能說(shuō)他只靠機(jī)遇和靈感嗎？達(dá)爾文的成就只是從查看中得來(lái)的嗎？答案當(dāng)然是否決的。我們應(yīng)向他們學(xué)習(xí)，勤動(dòng)腦筋，多斟酌，生動(dòng)運(yùn)用腦子，讓它在我們的學(xué)習(xí)里和將來(lái)的事業(yè)上發(fā)揮作用。要知道動(dòng)腦筋才是靈感的火石，它可以產(chǎn)生宏偉的創(chuàng)造研發(fā)，可以使人取得告成。

讀完了這篇文章，理解透了它的意思，我覺(jué)得遇到困難時(shí)，只要留心查看，勤動(dòng)腦，找出相應(yīng)的方法，就能解決問(wèn)題，獲得告成。

有關(guān)田忌賽馬的讀后感

田忌賽馬出自《史記》卷六十五：《孫子吳起列傳第五》，故事的主角是田忌、孫臏和齊威王，是中國(guó)歷史上著名的透露如何善用自己的優(yōu)點(diǎn)去對(duì)付對(duì)手的短處，從而在競(jìng)技中獲勝的事例。有關(guān)田忌賽馬的讀后感怎么寫(xiě)？相信好多人都想知道吧？以下是我為您整理的有關(guān)田忌賽馬的讀后感相關(guān)資料，接待閱讀！

有關(guān)田忌賽馬的讀后感1

《田忌賽馬》是一篇特別有意義的文章，文中主要陳述了田忌與齊威王賽馬，第一輪田忌輸了，是由于田忌的馬比齊王的馬弱。但其次輪比賽，由于孫膀的謀略，還是原來(lái)的馬，卻贏了齊王?？戳诉@那么故事之后，我明白了大量道理，深受啟發(fā).

孫膀之所以可以戰(zhàn)勝齊王，主要是由于他懂了腦筋。他能想出以田忌的下馬對(duì)齊王的上馬，以上馬對(duì)齊王中馬，以中馬對(duì)齊王的下馬的手段，看似特別輕易，其實(shí)是分外的不易。歷史上眾多的名人，都是靠動(dòng)腦筋取得巨大成就的。牛頓察覺(jué)萬(wàn)有引力，能說(shuō)他只靠機(jī)遇與靈感嗎?我們也要勤動(dòng)腦、多斟酌，使頭腦生動(dòng)，讓它在我們的學(xué)習(xí)中盡量發(fā)揮作用。

讀了這篇文章，我懂得了做事要留心、勤動(dòng)腦，找出好的手段，就可以解決困難，獲得告成。

有關(guān)田忌賽馬的讀后感2

昨天，我讀了一個(gè)故事叫《田忌賽馬》，這故事讓我深受啟發(fā)。

這故事講的是齊國(guó)有個(gè)人叫田忌，他很熱愛(ài)賽馬。一次他約齊王賽馬。每人都打定三匹馬，每次田忌都用同等的馬跟齊王的賽跑，結(jié)果每次都輸了。后來(lái)他的摯友出了個(gè)點(diǎn)子，他變更了出馬的依次，后來(lái)取得了告成。

這故事報(bào)告我們，只要變換一種思維方式，結(jié)果是相反的。在我們生活中，不也展現(xiàn)大量類似這樣的事嗎?

記得小時(shí)候，媽媽出了一道數(shù)學(xué)題考我：一個(gè)正方形四個(gè)角，剪去一個(gè)角還剩幾個(gè)角?我不回思量地大聲說(shuō)：“太簡(jiǎn)樸了，還剩三個(gè)角?！苯又鴭寢屇贸鲆粡堥L(zhǎng)方形的紙親自讓我動(dòng)手剪。我拿起剪刀一剪，咦?怎么變五個(gè)角了呢?我加緊變更答案是5個(gè)。但我也覺(jué)得很古怪，為什么不是3個(gè)?媽媽笑了笑說(shuō)：“還不完全對(duì)，還有一個(gè)答案是4個(gè)呢。”我不停的試著在紙上剪，還真的有三種可能。

這事讓我感受到做什么事都要開(kāi)動(dòng)腦筋，換個(gè)思維方式做題，就會(huì)得到正確的答案。

有關(guān)田忌賽馬的讀后感3

《田忌賽馬》是