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精選公文范文精選公文范文精選公文范文而然的引入可能性也可以用分?jǐn)?shù)表示。綜合楊老師的課堂，我對(duì)今后的數(shù)學(xué)課堂將做以下安排：1、要根據(jù)教材的內(nèi)容和學(xué)生的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)好數(shù)學(xué)活動(dòng)，學(xué)生的活動(dòng)包括操作、游戲、討論、獨(dú)立思考、練習(xí)等形式。2、“學(xué)習(xí)就是學(xué)生自己的事，教師只是一個(gè)組織者和引導(dǎo)者?！睂W(xué)習(xí)的效果最終取決于學(xué)生是否真正參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)當(dāng)中和是否積極主動(dòng)地思考。我們教師要做的就是為學(xué)生多留一些探究的時(shí)間和空間，以充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性。3、盡可能面向全體學(xué)生。要讓所有學(xué)生在活動(dòng)中都有收獲，都能體驗(yàn)到成功的喜悅；同時(shí)，還要?jiǎng)?chuàng)造條件讓思維活躍的學(xué)生有創(chuàng)新的機(jī)會(huì)?？傊?，教學(xué)有法，教無定法，我相信只要我們的教立足于學(xué)生的學(xué)，我們的課堂將更精彩，更豐富多彩！

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