第5頁共5頁2023年?高一班主任?期末總結(jié)發(fā)?言期末考?試已結(jié)束，?意味著這個?學(xué)期要畫上?一個句號了?。盡管這個?句號不__?_，但我們?畢竟一起度?過了一百三?十多天的日?子。大家彼?此有了一定?的了解。學(xué)?期結(jié)束時，?我想跟同學(xué)?們說說心里?話，也算是?一個期末總?結(jié)吧。班?上___個?同學(xué)，絕大?部分學(xué)生表?現(xiàn)都挺好的?，比如：賀?坤學(xué)習(xí)的認?真與執(zhí)著；?謝博上課勤?思考回答問?題；尹建朝?，沈素婷在?學(xué)習(xí)上的進?步，等等。?但有些學(xué)生?好像是一個?被寵壞、不?懂事的孩子?，缺乏責(zé)任?感，習(xí)慣太?差，從學(xué)習(xí)?到衛(wèi)生，樣?樣如此。有?時做件事總?要我提醒，?真難過，我?不說就沒人?做，但更難?過的是我提?醒了還有人?不情愿做，?同學(xué)們們相?互推卸責(zé)任?，不協(xié)作，?擔(dān)心自己多?做吃虧小家?子氣。這極?不利于一個?人的成長。?我最痛苦的?事莫過于跟?學(xué)生說：你?該打掃衛(wèi)生?了、你該交?作業(yè)了、你?該做操了，?你該大聲朗?讀了，你該?記課堂筆記?了。我覺得?做這種事情?很無聊，但?不做又不行?。算了，再?耐心一點吧?，如果這個?班什么都好?，還要我來?干什么？?開學(xué)初，我?們制定的班?徽宗旨口號?：師生團結(jié)?，勤奮努力?，敢于拼搏?，把一（7?）班建設(shè)成?優(yōu)秀的班_?__而奮斗?。相信同學(xué)?們都記不得?了。高一（?7）真的變?優(yōu)秀了嗎？?不，還遠遠?沒有。有時?我常常批評?大家，把很?多責(zé)任推給?你們，這是?非常不應(yīng)該?的，其實要?承擔(dān)最主要?的責(zé)任的人?是我。大家?的主人翁意?識、公德意?識、自覺性?、上進心、?文明素養(yǎng)、?拼搏精神還?遠遠不夠，?這是我工作?沒有跟得上?。我雖然做?了一些事，?但如果我為?自己的工作?打分的話，?充其量只能?給___分?。我恨自己?心太軟，對?你們太寬容?，其實這種?寬容對很多?人來說是有?害無益的。?從下個學(xué)期?開始，我一?定要逼自己?再作努力，?有所改變。?在這里，?我要感謝班?上的班干部?：班長蔣強?，紀律委員?湯志新，勞?動委員劉麗?慧，生活委?員周子娟，?等所有班干?部，你們認?真履行自己?的職責(zé)，無?私為班__?_服務(wù)。你?們是老師的?左膀右臂，?你們是班_?__的服務(wù)?生。在此我?想對你們說?一句話：你?們辛苦了！?記得在一?本書上看過?這樣一句話?：感動只有?十分鐘。意?思是不管什?么事什么人?怎么打動了?你，在你心?中引起的激?動也只有短?短的一會兒?，對你的激?勵往往是有?限而短暫的?。我們往往?是下決心容?易，但不能?堅持，所以?我們才會淪?落到今天這?步田地。?一（7）的?你們，我大?致可分成三?種類型：無?動于衷型、?感而不動型?、感而有所?動型。聽了?今天的班會?課，有的同?學(xué)在下面不?僅沒有被打?動，反而可?能會覺得老?師可笑，但?這些人畢竟?是少數(shù)，這?少數(shù)的人暫?且不去管他?，但對大多?數(shù)有所觸動?的人來說，?如何能在行?動中體現(xiàn)并?堅持一段時?間是至關(guān)重?要的。我?最大的奢望?是今天有一?半人把我的?話聽進去了?，并有所感?動，其中又?有一半的人?能在行動中?有所體現(xiàn)，?再有其中的?一半人能堅?持一段時間?，那就是最?佳效果了。?算一算幾個?？___個?人，足夠多?了！我就這?點希望。對?于大多數(shù)人?來說，以后?能記得他們?曾經(jīng)的班主?任曾經(jīng)在某?一個下午為?他們曾經(jīng)的?不懂事而痛?心就足夠了?。最后我?希望能更多?地看到大家?真誠善良的?一面，團結(jié)?互助的一面?.希望越來?越多的同學(xué)?開始積極要?求進步，不?再想混日子?了。更希望?能看到七班?繼續(xù)進步成?為一個和諧?而強大的_?__。我盡?力而為，那?么，你們是?否也盡力了?呢？每一點?進步都來之?不易，而毀?掉它卻是輕?而易舉。?請同學(xué)們記??。焊袆又?有十分鐘，?難就難在堅?持二字上。?試著去做吧?，做一個行?動的巨人遠?遠比表決心?有用得多！?最后，請?同學(xué)們再一?次喊出我們?的班徽宗旨?口號：師生?團結(jié)，勤奮?努力，敢于?拼搏，把一?（7）班建?設(shè)成優(yōu)秀的?班___而?奮斗。期?末總結(jié)時?間如白馬過?隙，轉(zhuǎn)瞬既?逝。一轉(zhuǎn)眼?，一年級的?小豆豆們都?要成為三年?級的小學(xué)生?了。在這兩?年中，孩子?們成長了很?多，也收獲?了許多。?在學(xué)習(xí)方面?，孩子們養(yǎng)?成了自主學(xué)?習(xí)的習(xí)慣，?學(xué)會了思考?、學(xué)會了檢?查、學(xué)會了?給自己定目?標(biāo)，并為之?而努力。?在學(xué)習(xí)中，?成績一直保?持穩(wěn)定并且?成績優(yōu)異的?同學(xué)有：_?_這學(xué)期?，許多學(xué)生?的看圖寫話?都有了很大?的進步，故?事完整、語?句通順、想?象合理，能?達到二、三?百字左右，?表揚以下同?學(xué)：__?三年級是作?文的起步，?非常重要，?要訓(xùn)練學(xué)生?掌握文章的?結(jié)構(gòu)，確立?文章的中心?，學(xué)會寫提?綱，搭好文?章的架子后?再用優(yōu)美的?語句來豐潤?、充實，再?一步步要求?做到語句通?順，銜接自?然、主次分?明、中心突?出。想要寫?好作文，大?量閱讀是必?不可少的，?每天看書不?得少于半小?時，多看些?兒童名著。?在班級活?動中，同學(xué)?們表現(xiàn)也很?棒，結(jié)合班?級特色編排?的六一活動?《跨世紀的?新一代》創(chuàng)?意的設(shè)計，?華麗的服裝?，整齊的動?作，給全校?師生帶來了?空前的視覺?震撼，相當(dāng)?精彩?，F(xiàn)在?我們班的節(jié)?目已成為學(xué)?校的“免檢?產(chǎn)品”、“?壓軸戲”。?還代表學(xué)校?外出演出，?在此特別感?謝劉樂佳的?媽媽，不計?報酬，不遺?余力地編排?節(jié)目，訓(xùn)練?學(xué)生，讓孩?子們有機會?在全校舞臺?上展示風(fēng)采?。在班級?特色活動中?，我采用評?“書寫小明?星”的方式?來決定學(xué)生?是否使用藍?筆。將工作?落實在了每?一次生字書?寫。許多孩?子為了早日?換上藍筆，?認真規(guī)范地?書寫，極大?提高了書寫?質(zhì)量，評到?三個“書寫?小明星”的?同學(xué)請注意?用藍筆書寫?，黑筆改錯?，一次作業(yè)?不能超過三?個涂改帶（?千萬不能用?圓珠筆，太?滑會把字寫?壞）沒有評?上三個“書?寫小明星”?的同學(xué)下學(xué)?期再努力，?爭取早日換?筆。這學(xué)?期我們班采?用了印章管?理的方法，?將管理權(quán)放?在了班干部?的手中，雖?然他們做的?不夠___?，但已逐步?在完善，慢?慢隨著年齡?的增長，他?們會越做越?好。家長們?也都希望自?已的孩子能?當(dāng)“小官兒?”，鍛煉鍛?煉，但當(dāng)干?部不僅僅需?要熱情，更?重要的是恒?心、毅力以?及方法。也?就是不怕苦?、不怕累、?認真負責(zé)、?持之以恒、?遇到問題要?動腦想辦法?。想要別的?同學(xué)聽你的?管束，不但?要自身說得?起話，還要?使點小手段?，用點小辦?法。家長可?不時詢問孩?子的工作情?況，提點小?建議。讓他?能更好地完?成工作，而?不是半途而?廢。班級?工作完成得?出色的小干?部有：__?在采蜜園?（在校各個?方面）表現(xiàn)?優(yōu)異的“采?蜜小能手”?有以下同學(xué)?：__我?們二（3）?班是個溫暖?的大家庭，?有許多熱心?的家長為班?級服務(wù)，開?學(xué)時大家來?幫孩子們將?教室打掃得?干干凈凈，?活動時主動?來幫忙、拍?照，復(fù)習(xí)題?、卷子主動?幫忙打印、?復(fù)印，班級?活動也及時?做成活動冊?或視頻，放?學(xué)時在校門?外維持秩序?，天熱了為?孩子們送清?涼，貢獻最?多的是熊媽?、張玙瑨的?媽媽、劉詩?捷的媽媽、?王晨睿的媽?媽、高楚琳?的媽媽、鄧?尤一的媽媽?、張靜怡的?媽媽、劉子?睿的媽媽、?劉樂佳的媽?媽等等。當(dāng)?然，還有些?熱心的爸爸?、爺爺、奶?奶們，有了?你們的支持?和理解，不?僅是孩子，?連我們老師?也感到很溫?暖、很幸福?！放假期?間，希望大?家合理安排?好學(xué)與玩的?時間，加強?閱讀，合理?訓(xùn)練。暑?假作業(yè)要求?：不一