四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案-1.4 空氣也是生命之源｜蘇教版_第1頁(yè)
四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案-1.4 空氣也是生命之源｜蘇教版_第2頁(yè)
四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案-1.4 空氣也是生命之源｜蘇教版_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《空氣也是生命之源》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)模式：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、我知道地球上一切動(dòng)物和植物的生存都需要空氣。2、我知道空氣會(huì)被污染，而且污染的空氣會(huì)威脅人類的生存和發(fā)展。3、我知道如何保護(hù)空氣。學(xué)情分析：從生活實(shí)際出發(fā)，知道空氣與水、陽(yáng)光是一樣，是維系人類生存的一個(gè)重要物質(zhì)條件。由于空氣看不見，它的污染容易被人忽視，科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，使空氣的污染日益嚴(yán)重，保護(hù)空氣，防治空氣污染，已成為人類面臨的重要課題，也是每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。讓孩子們從身邊的小事做起，知道怎樣保護(hù)空氣，從而更好的保護(hù)好空氣。教學(xué)重點(diǎn)：了解我們?cè)鯓訛閮艋諝庾髫暙I(xiàn)。教學(xué)難點(diǎn)：調(diào)查空氣污染的原因。教學(xué)準(zhǔn)備：PPT課件，視頻等。教學(xué)活動(dòng)：導(dǎo)入1、師：放課件，出示幻燈片一，猜出是空氣，出示課題：空氣也是生命之源。二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)：生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。三，合作交流：通過(guò)活動(dòng)，圖片、視頻知道空氣的作用及空氣會(huì)被污染、如何保護(hù)空氣。四、講授學(xué)習(xí)：1．通過(guò)憋氣活動(dòng)，課件展示：地球上一切動(dòng)物、植物的生存都需要空氣。2.通過(guò)圖片、視頻讓學(xué)生知道什么是空氣污染，以及污染的原因。3.通過(guò)調(diào)查，知道生活中很多做法都在不斷加劇對(duì)空氣的污染。4.通過(guò)課件展示：知道如何保護(hù)空氣。五、合作探究：1、討論造成空氣污染的原因是什么？2、怎樣才能減少空氣的污染？3、為凈化空氣，我們應(yīng)采取哪些措施？六、拓展訓(xùn)練：時(shí)刻關(guān)注我們周圍的空氣質(zhì)量，并向有關(guān)部門提出環(huán)保建議。七、總結(jié)：今天我們學(xué)到了什么？生復(fù)述本節(jié)內(nèi)容。八、板書設(shè)計(jì)：（幻燈片）空氣也是生命之源1、地球上一切動(dòng)物、植物的生存都需要空氣?？諝馐巧?、空氣會(huì)被污染及污染原因。命之源①植樹造林。3、保護(hù)空氣②減

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論