Unit5Music核心語法與語言功能詳解“介詞+關(guān)系代詞”引導(dǎo)的定語從句1.基本要點介詞加關(guān)系代詞引導(dǎo)的定語從句要注意以下幾點：1)“介詞+關(guān)系代詞”引導(dǎo)的定語從句時，介詞的賓語只能用which（指物）和whom（指人），即：介詞+which/whom。不能用that和who。如：Thisistheteacherfromwhomwe’velearnedalot.這就是從他那里我們學(xué)了很多東西的老師。Greatchangeshavetakenplaceinthecityinwhichwelive.我們所居住的城市發(fā)生了巨大的變化。2)有時介詞也可放在從句的末尾，這時關(guān)系代詞可用which/that(指物)，who/whom/that（指人），也可以省略。Thesituation(which/that)wehadgotintowasverydangerous.我們當(dāng)時的處境很危險。Theman(whom/who/that)youweretalkingtojustnowismyEnglishteacher.你剛剛和他談話的那個人是我的英語老師。3)當(dāng)定語從句中的謂語動詞短語是固定搭配，不可分割時，那么動詞短語中的介詞不能前置。ThisisthepenwhichI’mlookingfor.這是我正在找的那支鋼筆。不能寫成：ThisisthepenforwhichI’mlooking.4)定語從句也可由“名詞/代詞/數(shù)詞+介詞+which/whom”引出。Thatoldmanhastwosons,oneofwhomisadoctor.那個老人有兩個兒子，其中一個是醫(yī)生。Thehouse,thewindowsofwhich(=whosewindows=ofwhichthewindows)weredamaged,hasnowbeenrepaired.窗子遭破壞的那棟房子現(xiàn)在已經(jīng)修好了。5)引導(dǎo)定語從句的關(guān)系副詞(when,where,why)可以用“介詞+關(guān)系代詞”代替。I’llneverforgetthedaywhenIjoinedtheparty.(when=onwhich).我永遠(yuǎn)都不會忘記入黨的日子。Thefactorywheremyfatherworksisintheeastofthecity.(where=inwhich).父親工作的那家工廠在城東。NoneofusknowthereasonwhyTomwasabsentfromthemeeting.(why=forwhich).我們都不知道湯姆缺席會議的原因。6)“復(fù)合介詞短語+which”引導(dǎo)的定語從句，常與先行詞用逗號隔開，而且定語從句常用倒裝語序。Helivedinabighouse,infrontofwhichstoodabigtalltree.他住在一幢大房子里，房前有一棵大樹。2.疑點難點1)介詞的選取應(yīng)根據(jù)如下幾點：a.根據(jù)介詞和定語從句中謂語動詞的習(xí)慣搭配。如：Whoisthemanwithwhomyoujustshookhands？剛才和你握手的人是誰？ThetwothingsaboutwhichMarxwasnotsurewerethegrammarandsomeoftheidioms.馬克思不大有把握的兩個方面是語法和某些習(xí)慣用語。b.根據(jù)定語從句意思的需要，此時不但要注意其前的搭配也要注意其后的搭配。如：Hehadabadcold，becauseofwhichhedidn'tattendthemeeting.他患了重感冒，因此未能參加會議。Thespeedatwhichthecarrunsdependsontheroadcondition.這輛車的速度要根據(jù)路面狀況而定。c.根據(jù)意思也可用復(fù)雜介詞，如bymeansof，asaresultof，infrontof，inthebackof，all，of，mostof等。如：Theinstrumentbymeansofwhichthetemperatureismeasurediscalled

thermometer.用來測量溫度的儀器叫溫度計。Therearefortystudentsintheclassroom，allofwhomareworkinghardataprobleminmathematics.教室里有四十個學(xué)生，他們都在努力計算一道數(shù)學(xué)難題。2)“名詞+of+關(guān)系代詞”引導(dǎo)定語從句時，可與相關(guān)的關(guān)系副詞“whose+名詞”替換。如：Iwilltalktothosestudentsthehomeworkofwhomhasn’tbeendone.我要和沒完成作業(yè)的同學(xué)談話。(thehomeworkofwhom用whosehomework替換)Shelivesinthehousethewindowsofwhichfacetotheeast.

她住在一棟窗戶朝東的房子里。(thewindowsofwhich用whosewindows替換)3)注意“介詞+where”引導(dǎo)的定語從句有時我們可以見到“介詞+where”引導(dǎo)的定語從句，此時要和“介詞+which”引導(dǎo)的定語從句從意思上加以區(qū)別。如：Hisheadsoonappearedoutofthewindow，fromwherehesawnothingbuttrees.他的頭很快從窗口露出來，從那兒除了樹木他什么也看不見。(fromwhere相當(dāng)于fromoutofthe

window,而不是fromthewindow)Theystoodonthetopofthebuilding，fromwheretheycouldseethewholecity.他們站在樓頂上，從那兒能看到整個城市。(fromwhere相當(dāng)于fromthetopofthebuilding，而不是fromthebuilding)語言功能建議(Makingsuggestions)偏好和愛好(Talkingaboutpreference)1.建議(Makingsuggestions)1）A:---CanyoutellmehowtolearnEnglishwell?可以告訴我如何學(xué)好英語嗎？ B:---WhynotbuysomeEnglishtapes？何不買幾盤英語磁帶呢？2）A:---Whatifwerunoutofthemoney?如果我們用完這筆錢會怎么樣？ B:---wecanearnmoneybyworkinghard.我們可以努力工作去掙錢。3） A:---Shouldwegotothecinematonight?我們?nèi)タ措娪霸趺礃樱?B:---I'mafraidthatIhavenotime.恐怕我沒時間點撥：拒絕意見和建議的交際用語：I’mafraidthat…I’msorry,but….I'dlike／loveto,but...It(That)soundsnice,but….4）A:--Howabouthavingameetingnow?現(xiàn)在開個會怎么樣？B:---Thatisagoodidea.太好了點撥：接受意見和建議的交際用語：Allright.／OK.That’sal1right.Certainly.／Sure.Goodidea.／That’sagoodidea.Thatsoundsgreat.Thatsounds(1ike)agoodidea.I'dlike／loveto...Iagree/Iagreewithyou.2.偏好和愛好(Talkingaboutpreference)1)Iprefertostayathomeratherthangotothecinema.我寧愿呆在家里而不愿去看電影。點撥：寧愿......而不愿......還可以說:prefertodosth.ratherthandosth./prefer(doing)sth.to(doing)sth./wouldratherdosth.thandosth./wouldd