2021年部編版一年級上冊語文判一判一、火眼金睛。（將錯誤的字改正過來）TOC\o"1-5"\h\z（1）教室里傳出悠楊的琴聲。（）（2）二月迎春初開放。（）（3）前不久，王平媽媽矢業(yè)了。（）（4）我最喜歡拆紙游戲。（）（5）春眠不覺曉。（）二、判斷句子，對的打錯的打“X”。1」的筆順：1b共2筆。（）."bpmf"都是聲母.（）."wu,wa〃是整體認讀音節(jié)。（）."a。eiu『都是單韻母.（）三、判斷對錯，對的畫f,錯的畫“X”?！傲帧钡牡谒墓P和“木”的第四筆不同。（—）“手、尺、耳”都是獨體字。（—）“兒”的第二筆和“四”的第四筆都是豎彎鉤。（—）“在”可以組詞為“在見"。（）四、我能在正確的說法后面打，在錯誤的說法后面打“X”“妹、給、為、北”這幾個字的韻母都是“ie”。（）“過、邊、遠、還、近”這幾個字的偏旁都是。（）“過江千尺浪”后面的一句話是“入竹千竿斜”。（）“早上、去年、上個月、后天”都是表示時間的詞語。（）說話的時候，要看著對方的眼睛，這是對他人的尊敬。（）五、想一想，在比喻句后面打“，不是的后面打“X”。.我仿佛聽見鳥兒的歌唱。（）.他的臉紅得像熟透的大番茄。（）.小明長得像他的爸爸。（）.天上的白云像棉花糖一樣。（）六、根據(jù)課文內(nèi)容判斷正（J）誤（X）。.《小公雞和小鴨子》中，小鴨子急得直哭是因為他捉不到蟲子。（）.樹和喜鵲后來很高興，是因為他們都有了鄰居，不再孤單了。（）.《怎么都快樂》中，作者認為只有許多人玩才快樂。（）.全家人都喜歡蘭蘭的這張畫，是因為這張畫畫得很漂亮。（）七、根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯，對的打“，錯的打“義”。.小鴨子會游泳，小公雞也會游泳。（）.在草地里，小公雞捉到蟲子給小鴨子吃。（）.小公雞在河里捉了許多魚。（）.小鴨子和小公雞是好朋友，他們互相幫助。（）八、找出下列選項正確的，在后面的括號里打“,錯誤的打“X”1.“思”的部首是“心”。(—)2.“堅強”的反義詞是“軟弱”。(—)3.“軟弱”的近義詞是“虛弱”。(—)4.“不”和“一”可以組成“丕”。(—)5.“峻”的部首是“山”。(—)九、判斷下列句子是不是比喻句（填“J”或“義”）。.正像數(shù)學(xué)家華羅庚說過的，科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來的。（―）.“貓猬獸”是一種像貓的小動物。（_）.我們像小鳥一樣，等身上的羽毛長豐滿。（）.春天的江南大地仿佛鋪上了一塊綠地毯。（—）.有的山谷里有幾種蝴蝶，上下翻飛，五彩繽紛，就像誰在空中撒了一把五顏六色的花瓣，隨風(fēng)飄來，又隨風(fēng)而去。（—）十、我會判斷讀音的正誤。1.xeizhi2.heshui卜一、判斷題，下列說法對的打“，錯的打“X”?！皹贰弊止灿?筆，第1筆是橫。

()(()()()()“當(dāng)”字共有6筆，第1筆是點?！皢巍弊钟靡粜虿樽址☉?yīng)查“d”o“連”和“局”都是半包圍結(jié)構(gòu)的字。十二、判斷：對的打“J，錯的打“X”TOC\o"1-5"\h\z“果”的第四筆是：IO（）“多”的反義詞是“小”。（）二人眾。（）遠聽水無聲。（）一頭鴨子。（）十三、我是小裁判。（正確的畫“，錯誤的畫“X”）.《春曉》的作者是孟浩然。（）.《一分鐘》中，元元因為早上晚起了一分鐘，結(jié)果上學(xué)時遲到了二十分鐘。（一）.《小猴子下山》中，小猴子最后帶著玉米、桃子、西瓜和一只小兔子回家去了O（）十四、我會根據(jù)所學(xué)的知識判斷下列說法是否正確。（對的打"J,錯的打“X”）。.“問”的第一筆是豎。（—）TOC\o"1-5"\h\z.池塘里的蝌蚪可以給青蛙當(dāng)逗號。（―）.秋天到了，一群群大雁往南飛。（—）.大海的項鏈是金色的腳印。（）.“花”“草”兩個字都是草字頭，都和時間有關(guān)。（—）.“長短”中的“長”和“長大”中的“長”讀音相同。（—）十五、判斷題，對的打V錯的打“X”“bdmf”都是聲母。“zhi,ya”是整體認讀音節(jié)?！岸惫?筆，第六筆是橫。答案一、楊揚矢失拆折二、JVXXJVX)四、XVXVV五、XJXJ六、VVX