5/5關(guān)于將相和的讀后感作文范文《將相和》這一課通過(guò)“完璧歸趙〞、“澠池之會(huì)〞、“負(fù)荊請(qǐng)罪〞這三個(gè)互有聯(lián)系的小故事，詳細(xì)地表達(dá)了廉頗與藺相如之間從不和到和的過(guò)程。下面是小編為大家整理出的將相和的讀后感，希望能幫到大家。歡送大家參考學(xué)習(xí)!《將相和》讀后感1翻開(kāi)課本九十一頁(yè)，引人注目一行字展現(xiàn)在我的眼前——將相和。因?yàn)檫@個(gè)題目很有趣，引起了我的讀感，“將〞是將軍嗎?“相〞是丞相嗎?“和〞是和親使者嗎?在課本后的小資料中，我知道了《將相和》一文選自《史記》，作者是司馬遷，說(shuō)起司馬遷，我還是有些了解，司馬遷創(chuàng)寫的《史記》用為人物寫傳的形式來(lái)反映歷史，成功地描寫了眾多有血有肉、性格鮮明的人物。如治水的大禹，他三過(guò)家門而不入，偉大詩(shī)人屈原，西楚霸王項(xiàng)羽。它既是一部很有價(jià)值的歷史著作，又是一部杰出的文學(xué)著作，曾本魯迅先生成為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。〞司馬遷是漢代的人?！秾⑾嗪汀芬晃闹杏腥齻€(gè)小故事，完璧歸趙、澠池之會(huì)、負(fù)荊請(qǐng)罪。完璧歸趙記述了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，趙王得到一件無(wú)價(jià)之寶——和氏璧。秦王知道了。就假意向趙王說(shuō)，他愿意拿十五座城換和氏璧，趙王與趙國(guó)大臣都知道秦王，不過(guò)想把和氏璧騙到手罷了，不能上他的當(dāng)?？蒛I見(jiàn)了是不容許，又怕他派兵來(lái)進(jìn)攻。這是，有人向趙王推薦了藺相如，說(shuō)他可能會(huì)解決這個(gè)問(wèn)題。之后，藺相如勇敢地出使秦國(guó)，看到秦王沒(méi)有拿城換壁的誠(chéng)意，就提出舉行典禮，拖延時(shí)間，叫下人把壁送回了趙國(guó)，藺相如立了功，趙王封他賢上大夫。過(guò)了幾年，秦王約趙王在澠池會(huì)見(jiàn)，趙王和大臣都知道，去吧，就怕有危險(xiǎn)，不去吧，顯得太害怕。藺相如就認(rèn)為應(yīng)該去，趙王就讓藺相如和他一起去，讓廉頗在不遠(yuǎn)處做好了低于秦兵的準(zhǔn)備。秦王以叫趙王為他鼓瑟，并記錄下來(lái)，以此污辱趙王。藺相如見(jiàn)此，也讓秦王為趙王擊缶，并記錄了下來(lái)，秦王不敢輕舉妄動(dòng)，因?yàn)樗懒H已經(jīng)在邊境上做好了準(zhǔn)備，只好讓趙王回去。藺相如在澠池會(huì)上又立了功，趙王封他做上卿，職位比廉頗高。廉頗很不服氣，他對(duì)別人說(shuō)，我廉頗攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝，憑什么他藺相如靠一張嘴，反倒爬到我頭上去了，這話自然就傳到藺相如耳中，藺相如為了顧全大局，處處讓著廉頗，說(shuō)，秦王不敢來(lái)犯，就是因?yàn)槲覀冓w國(guó)文有藺相如，武有廉頗，廉頗知道自己錯(cuò)了，就背上荊條，到藺相如府上請(qǐng)罪，從此，兩人成了好朋友。這三個(gè)故事贊揚(yáng)了藺相如勇敢機(jī)智、不畏強(qiáng)暴的斗爭(zhēng)精神和以國(guó)家利益為重、顧大局、識(shí)大體的可貴品質(zhì)，也贊揚(yáng)了廉頗勇于改正的品質(zhì)?！秾⑾嗪汀纷x后感2《將相和》這一課通過(guò)“完璧歸趙〞、“澠池之會(huì)〞、“負(fù)荊請(qǐng)罪〞這三個(gè)互有聯(lián)系的小故事，詳細(xì)地表達(dá)了廉頗與藺相如之間從不和到和的過(guò)程。突出了藺相如機(jī)智勇敢、臨危不懼的斗爭(zhēng)精神和廉頗勇于改正，熱愛(ài)祖國(guó)的品質(zhì)。藺相如在秦國(guó)王宮里巧妙地保住了和氏壁;在澠池會(huì)上，為維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)，又以生命威脅秦王，令其為趙王擊缶，從這些事中我看到了藺相如從靈魂深處發(fā)出的一種不可泯滅的愛(ài)國(guó)精神。當(dāng)他知道廉頗老將軍不服他做上卿時(shí)，為國(guó)家利益著想，盡量不與廉頗吵架、結(jié)仇、要與他共同保衛(wèi)祖國(guó)。在這里，藺相如的寬懷大量和顧全大局的政治遠(yuǎn)見(jiàn)又與廉頗的居功自傲形成鮮明比照，也致使負(fù)請(qǐng)罪認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，和他重歸于好。廉頗老將軍知錯(cuò)就改的品質(zhì)也是值得我們學(xué)習(xí)的。讀完課文，我不禁想起了以前愛(ài)鉆牛角尖的我。記得有一次，我正在喝水，突然一位同學(xué)沖過(guò)來(lái)，撞了我，使我嗆到了水。我氣急了，罵了他一句，他也連說(shuō)：“對(duì)不起!對(duì)不起!〞我剛想走開(kāi)，可是一想：我干嘛得讓你嗆，你誰(shuí)呀?一句對(duì)不起可不行。于是，我回過(guò)頭，對(duì)著他的臉就是一拳頭，他一邊遮著通紅的臉一邊和我打了起來(lái)。后來(lái)，我們倆被老師叫去了，老師說(shuō)是我做得不對(duì)，不因該因?yàn)殡u毛皮的事就出手打人，何況他已經(jīng)抱歉了。當(dāng)時(shí)我還很不服氣，覺(jué)得老師偏袒他，現(xiàn)在回想起來(lái)我當(dāng)初真是太沖動(dòng)了。廉頗都還認(rèn)識(shí)到錯(cuò)呢，而我……唉，我以前太沒(méi)道德了!其實(shí)，忍讓也是一種美德，退一步海闊天空嘛。讀完課文，我覺(jué)得做人就要和氣，不能為了面子，就跟人一吵到底。如果人人都心胸似海，明白道理的話，那世界會(huì)多么美好啊!《將相和》讀后感3學(xué)習(xí)了《將相和》這篇文章后，我不禁有感而發(fā)。文中的藺相如是多么胸懷廣闊、多么機(jī)智勇敢啊?而廉頗又是一個(gè)機(jī)智勇敢、顧全大局的人!這兩個(gè)人物給我留下了很深的印象。這篇課文讓我回味無(wú)窮。課文主要講了“完璧歸趙〞、“澠池會(huì)見(jiàn)〞“負(fù)荊請(qǐng)罪〞這三個(gè)小故事。因?yàn)樘A相如在頭兩個(gè)小故事中立了功，所以被趙王看重，提升了藺相如的官位，比廉頗將軍的官位高。廉頗自然而然就不服了，尋著要找藺相如的事兒。藺相如就躲著廉將軍。大家都看不順眼了，而藺相如的一番話，卻使大家心服口服，使廉將軍心服口服。廉將軍靜下心來(lái)想一想，覺(jué)得自己真不該為了爭(zhēng)一口氣，就不顧國(guó)家利益。于是，他主動(dòng)背著荊條去請(qǐng)罪。這就是“負(fù)荊請(qǐng)罪〞的故事。讀過(guò)課文，我腦子里的“記憶書〞竟主動(dòng)翻到了破舊的一頁(yè)。哦，那些陳年往事不應(yīng)再去提。可是那件事卻讓我記憶猶新，我無(wú)論無(wú)何都忘不了，因?yàn)樗虝?huì)了我很多道理。那個(gè)上午，老師說(shuō)要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和一位要好的朋友興高采烈地報(bào)了名——參加兩人三足。大家都知道，這需要二人之間的默契。但是，在一個(gè)暴風(fēng)雨過(guò)后的日子，由于我不小心使她摔在泥濘的道路上，她便生氣地一發(fā)不可收拾。我向她抱歉，她仍然哭喪著臉。我也是怒火沖天，就不理她。老師說(shuō)，參加工程的同學(xué)都要加油，為班爭(zhēng)光。這時(shí)，我心中一震，心想該怎么辦才好，不過(guò)我想，他不來(lái)主動(dòng)跟我和好，我就不會(huì)理他。一天一天過(guò)去了，離運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始的日子近了一步又一步。我心急如焚。這時(shí)，他出現(xiàn)在我的眼前，主動(dòng)要和我和好，我才明白自己和他相比有多大的缺乏。比賽那天，我和她同心協(xié)力，終于取得好成績(jī)。《將相和》讓我更深的明白了好多，我喜歡這篇課文，他是我人生道路上的一盞明燈?！秾⑾嗪汀纷x后感4這篇課文，記敘了關(guān)于藺相如的三個(gè)小故事。讓我明白了什么是團(tuán)結(jié)，什么是互助。團(tuán)結(jié)是為了集中力量實(shí)現(xiàn)共同理想或共同任務(wù)而聯(lián)合或結(jié)合。互助是互相幫助，是處理人際關(guān)系的一種美德和行為，是戰(zhàn)勝困難具體可行的方式，對(duì)認(rèn)識(shí)與素不相識(shí)的人，都一視同仁地伸出友善之手。北朝樂(lè)府《紫騮馬哥》有一句寫到“獨(dú)柯不成樹，獨(dú)樹不成林〞。意思是一根樹枝成不了樹木，一棵樹成不了森林。比喻不依靠眾人的力量，不能成大事。就說(shuō)我吧，上次，媽媽因?yàn)闆](méi)有時(shí)間去開(kāi)弟弟的家長(zhǎng)會(huì)，身為長(zhǎng)女的我只好去替弟弟開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，我剛到正鑫幼兒園門口，一切靜悄悄的，除了路上不停穿梭的汽車，我心里打了個(gè)問(wèn)號(hào)。是不是來(lái)得太早了?一走進(jìn)教室，就證明了我的猜測(cè)是對(duì)的。我趕緊找了一個(gè)位置坐下。過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)的人越來(lái)越多，遲到的家長(zhǎng)只好守在窗外，看著孩子的表演，心里快樂(lè)極了，孩子們眨眨眼，揮揮手，向父母?jìng)兇蛘泻簟r(shí)間一分一秒的過(guò)去，不一會(huì)兒就到了親子活動(dòng)，兩人三足，先到終點(diǎn)站的前十名可以領(lǐng)取一本精美的方格本。我蹲下身子把我的左腳和我弟的右腳牢牢捆在了一起，笛一聲口哨聲響徹教師。我連忙拉著弟弟向前跑。好在弟弟能跟我的速度，沒(méi)有跌倒，排在了前幾名，我轉(zhuǎn)頭一看，有的家長(zhǎng)是拖著孩子跑的，有的家長(zhǎng)嫌孩子動(dòng)作太慢，干脆把孩子抬著跑，而有的家長(zhǎng)跑到半路，孩子卻摔倒了，最后，我與弟弟輕盈的步伐，獲得了冠軍的寶座，當(dāng)能也獲得了獎(jiǎng)品。團(tuán)結(jié)互助是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，歷來(lái)受到人們的是贊揚(yáng)。相反，損人利己是以種破壞團(tuán)結(jié)的行為，歷來(lái)被人們引以為恥。如果我們能做到以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥出現(xiàn)不愉快的事情就少了?！秾⑾嗪汀纷x后感5“秀才碰上兵，有理講不清〞，這是一句流傳已久的歇后語(yǔ)。自古以來(lái)，文人和武將就像對(duì)立的兩端，難以和平共處。但在幾千年前的春秋時(shí)期的趙國(guó)，那一將一相，一武一文，卻同心協(xié)力，讓趙國(guó)被列入戰(zhàn)國(guó)七雄的行列。在《將相和》中，“相〞——藺相如憑著過(guò)人的膽識(shí)和出眾的智慧，在眾多文官中脫穎而出，步步高升，從一介平民官至上卿。這，就讓攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝的“將〞——廉頗不滿了。廉頗為人豪爽，總是讓藺相如下不了臺(tái)，但藺相如卻一再容忍，一讓再讓。他用自己的言行和寬容之舉，每每感動(dòng)廉頗。直到廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪，兩人成為之交好友。如果不是藺相如的寬容謙讓，如果沒(méi)有廉頗的悔過(guò)自新，趙國(guó)就不會(huì)強(qiáng)大起來(lái)，也很難立足于七雄之中。正如藺相如所說(shuō)：“現(xiàn)在秦國(guó)不敢攻打趙國(guó)，就是因?yàn)橼w國(guó)武有廉頗，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，就會(huì)削弱趙國(guó)的力量，給秦王攻打趙國(guó)提供可乘之機(jī)。〞確實(shí)，秦王三番五次地尋找時(shí)機(jī)為難趙王，但每次都悻悻而歸不能得逞，其中最重要的就是因?yàn)橛刑A相如和廉頗。完璧歸趙前，假設(shè)不是藺相如的有勇有謀，珍貴的和氏璧可能已經(jīng)落入秦王之手了;澠池會(huì)上，假設(shè)不是廉頗早有準(zhǔn)備，趙王或許早已身陷虎穴了。藺相如和廉頗這兩個(gè)對(duì)國(guó)家十分重要又缺一不可的人才，一旦自相殘殺，就會(huì)讓趙國(guó)陷