道德講堂-校長(zhǎng)講話稿(二)斗?底小學(xué)“道?德講堂”第?十期活動(dòng)?主題：《愛?崗敬業(yè)，厚?德善行》宣?講人：吳光?珍活動(dòng)流程?：意大利?詩(shī)人但丁說?過。“一個(gè)?沒有知識(shí)的?人可以用道?德去彌補(bǔ)，?而一個(gè)道德?不健全的人?卻難以用知?識(shí)去彌補(bǔ)。?”道德將改?變?nèi)说囊簧?，是永恒之?美，是任何?東西都無法?彌補(bǔ)的?！?___常思?己過，閑談?莫論人非”?，自省是一?種自律，一?種修養(yǎng)，更?是一種節(jié)操?，一種追求?。在我們道?德講堂開始?之前，各位?教師，大家?都來自省，?在做一位愛?崗敬業(yè)、厚?德善行的人?民教師的道?路上，你都?做了哪些完?善自我的事?。希望自省?成為我們終?身受益的習(xí)?慣。第一?環(huán)節(jié)：道德?頌——齊唱?《公民道德?歌》第二環(huán)?節(jié)：德頌經(jīng)?典——解讀?并朗誦經(jīng)典?詩(shī)句經(jīng)典是?人類文明的?瑰寶，是精?神世界的財(cái)?富，是歷久?彌新的杰作?，是一個(gè)民?族的文化源?泉。它能指?引我們的方?向，啟迪我?們的心智，?規(guī)范我們的?言行，鼓舞?我們的士氣?。學(xué)習(xí)經(jīng)典?需要反復(fù)品?讀、用心感?悟，學(xué)習(xí)經(jīng)?典需要持之?以恒、世代?傳承。1?、甚愛必大?費(fèi)，多藏必?厚亡。知足?不辱，知止?不殆，可以?長(zhǎng)久?！?《___》?譯文。過?分愛惜名聲?必帶來大的?損傷，過多?的積聚財(cái)物?，必定給自?己來不幸。?知足的人就?不會(huì)遭受_?__，知道?適可而止，?就不會(huì)給自?己帶來危險(xiǎn)?，這樣才可?以長(zhǎng)久平安?。2、子?曰?！捌渖?正，不令而?行；其身不?正，雖令不?從。”——?《論語(yǔ)》?譯文：孔子?說：“在上?者自己要行?得正，不用?命令在下者?也能照著做?，自己身行?不正，雖然?發(fā)號(hào)施令，?在下者也不?會(huì)聽從?！?3、“凡?事預(yù)則立，?不預(yù)則廢。?”——《禮?記》譯文?。孔不論做?什么事，事?先有準(zhǔn)備就?會(huì)成功，否?則就會(huì)失敗?。4、“?一日不做事?，一日不吃?飯。”——?百丈禪師?譯文。百丈?禪師每日除?上堂說法之?外，還要自?己掃地、擦?桌子、洗衣?服，直到八?十歲，日日?如此，用自?己的身體力?行影響身邊?的人。百丈?禪師的這句?名言不僅告?訴我們，有?業(yè)是做人之?本，人人都?要有正當(dāng)?shù)?職業(yè)，人人?都要不斷勞?作，只有忠?于職守，持?之以恒，才?能到達(dá)成功?的彼岸。?第三環(huán)節(jié)。?見賢思齊—?—講述格桑?德吉老師先?進(jìn)事跡格桑?德吉，女，?___自治?區(qū)墨脫縣幫?辛鄉(xiāng)小學(xué)的?一名教師。?懸崖邊上的?護(hù)夢(mèng)人，_?__墨脫山?區(qū)教師。?___年_?__月__?_日，格桑?德吉當(dāng)選感?動(dòng)中國(guó)__?_年度人物?。___?年，格桑德?吉畢業(yè)于_?__師范大?學(xué)附屬民族?學(xué)院，畢業(yè)?之后她并沒?有像其他同?學(xué)一樣選擇?留在大城市?工作，而是?毅然回到_?__。為了?讓雅魯藏布?--___?邊、喜馬拉?雅山腳下的?門巴族孩子?有學(xué)上，格?桑德吉放棄?___的工?作，主動(dòng)申?請(qǐng)到山鄉(xiāng)小?學(xué)教學(xué)。墨?脫縣幫辛鄉(xiāng)?，因常年泥?石流、山體?滑坡，是墨?脫最后一個(gè)?通公路的鄉(xiāng)?。為了勸學(xué)?，格桑德吉?天黑走懸崖?、在滿是泥?石流、山體?滑坡的道路?上頻繁往返?；為了孩子?們不停課，?別村缺老師?時(shí)她不顧六?個(gè)月身孕；?為了把學(xué)生?平安送到家?，每年道路?艱險(xiǎn)、大雪?封山時(shí)，格?桑德吉過冰?河、溜鐵索?，把四個(gè)月?才能回一次?家的學(xué)生們?平安送到父?母的身邊。?這些年，為?了教好孩子?們，格桑德?吉將自己的?___央珍?從兩歲時(shí)一?直寄養(yǎng)在_?__的爺爺?家，當(dāng)一年?之后格桑德?吉再到__?_的時(shí)候，?___已經(jīng)?不認(rèn)識(shí)她了?。十三年?來，在格桑?德吉的努力?下，門巴族?孩子從最初?失學(xué)率__?_%，變成?到今天入學(xué)?率___%?。她教的孩?子有___?名考上大學(xué)?、___多?名考上大專?、中專，而?她自己的_?__卻留在?了___，?一年才能見?一次。村民?們親切地稱?她為門巴族?的“護(hù)夢(mèng)人?”。格桑?德吉老師，?為了讓雅魯?藏布--_?__邊、喜?馬拉雅山腳?下的門巴族?孩子有學(xué)上?，放棄__?_的工作，?主動(dòng)申請(qǐng)到?山鄉(xiāng)小學(xué)的?格桑德吉，?就像懸崖邊?上的一朵格??；ǎB強(qiáng)?又不屈服。?她當(dāng)選為“?___年度?感動(dòng)中國(guó)十?大人物”，?給她的頒獎(jiǎng)?詞是這樣寫?的：“不想?讓鄉(xiāng)親的夢(mèng)?，跌落于懸?崖。門巴的?___執(zhí)意?要回到家鄉(xiāng)?，堅(jiān)守在雪?山、河流之?間。她用一?顆心，脈動(dòng)?一群人的心?，用一點(diǎn)光?，點(diǎn)亮山間?更多的燈火?。”第四?環(huán)節(jié)。返躬?內(nèi)省——做?“四有”教?師。道，?源于教育；?道，重在傳?承；道，貴?在堅(jiān)持。有?句話說得好?：“人生可?以平凡，但?不可以平庸?；人生不一?定偉大，但?一定要崇高??！闭嫘南?望今天走進(jìn)?“道德講堂?”的老師，?在今后的日?常工作中，?做一個(gè)有理?想信念、有?道德情操、?有扎實(shí)知識(shí)?、有仁愛之?心的好老師?。第五環(huán)?節(jié)。德送吉?祥。崇德?尚善，一直?是我們中華?民族的傳統(tǒng)?美德，也是?我們?nèi)w社?會(huì)成員共同?的精神追求?。讓我們攜?起手來，從?我做起，從?小事做起，?從現(xiàn)在做起?，立于德，?踐于行，做?一