版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——讀懂身邊的愛的600字愛是你細心的陪伴;愛是你含淚的微笑;愛是你的寬容、你的理解……生活中,愛無處不在。有些愛,是流露于言表的;有些愛,卻需要你去讀懂。以下是我為大家整理的讀懂身邊的愛作文,讓我們一起來看看吧!
讀懂身邊的愛作文一:
我們的情感有時是那么輕易被觸動,一點不順心,一點沖動,都會使我們情感想動。
從我們生活中,四處存在愛,無處不在,一本漫畫,摯友的問候,一那么新聞,久違的同學(xué)再次相見……這些都會使人感受到生活中的愛,讓我的精神有所寄托,讓人有一種觸動很深又無法用語言表達的感覺,可能那就是愛。
但是有些愛卻讓我們感受不到,但細想?yún)s察覺那就是愛。父母的嘮叨,老師的批評,同學(xué)對自己的指點……雖然令人反感,但是我一個人,悄悄地想想,這些都是為了我好,昨天跟父母吵架,回頭想想可能我真的錯了。
愛,是需要品,像一道菜,總不能一口吞下去,索然無味,這樣就品不出菜的味道,和它內(nèi)在的滋味。品出身邊的愛,要細細的品逐漸的品,才會察覺平日一些自認為特別平常的事原來蘊含了這么多愛,怨恨愛少的同時,卻沒察覺身邊已彌漫了愛。
愛,要品。品卻不是全體人能做到的,其實能做到的又有幾個呢?人人都怨恨生活中缺少愛,莫非懸崖邊即將掉下去了別人來救你才是愛,摔了一跤別人拉你起來就不是愛么?愛總是蘊含著生活的點點滴滴中,只等自己逐漸去品。
大家都要珍惜愛,卻沒察覺父母每天做飯工作都是為了你,我們卻往往疏忽親人對你的愛,我們卻對親人的嘮叨反感又談何珍惜愛呢。
存下全體的愛,去好好珍惜吧……
讀懂身邊的愛作文二:
羅曼·羅蘭說:生活中不是缺少美,而是缺少察覺美的眼睛。同樣的我要說:生活中不是缺少愛,而是缺少讀懂愛的心。當那一幕深深的打動我的心靈時,才察覺:父愛就在身邊。
還記得小時候,我在老師家學(xué)習(xí),父親總會不厭其煩地在老師家樓下樓下等我,每每見到我,父親總會為我接過書包,為我擠出笑容??墒悄莻€無知的我卻一點也不懂得珍惜,總以為父親對我的好都是理所當然的,把書包丟給父親后,便無視父親的存在,對于父親關(guān)切的問候,總是隨隨意便的應(yīng)付。甚至有時還會厭惡他的存在。
有次,父親來晚了,生性煩躁的我還沒等上10分鐘就開頭不耐煩了。等到您來時,便大聲呵斥您,那一句句怨恨與誹謗猶如一場大雨,把您淋得狼狽不堪,而您卻只是低著頭,開著車,這一刻猶如我是父親,而您是那個做錯了事的孩子,低著頭,開著車,在內(nèi)疚,在自責……
“下雨天,在窗前,我閉上雙眼……”一首武藝的《下雨天》把我的思緒帶回到了曾經(jīng)的那個夜晚,感謝那場雨,讓那個無知的孩子第一次成熟,第一次讀懂父愛。
那晚,大雨傾盆,我早早的來到樓下,才察覺父親更早的來了。我頂著大雨奔到父親的車邊。正值我于開車門時,看到副駕駛座的車窗半開著,大雨從窗中淋入,濕了座位。
路燈的微弱光亮照在倒車鏡上,通過反射,照在了父親的臉上,映入眼簾的不再是父親那一貫保持的笑容,取而代之的是那張衰弱而目生的臉孔。父親的白發(fā)顯得特別奪目、刺目,它們恣肆地侵略著黑發(fā)的領(lǐng)域。而那一道道皺紋呢,那么是怕爬滿了父親黝黑的臉龐。這一幕仿佛一下觸動了我心底的最深處,平日里父親為我、為家操勞的身影頃刻間在我的腦海浮現(xiàn),蒼老的臉上爬著絲絲皺紋,微微佝僂的背以及那黑發(fā)叢中藏著的白發(fā)。這些都是父愛的證據(jù),可是我又何曾讀懂過呢。這時的我才明白,父親不是永遠的“蒙娜麗莎”,不會永遠對我微笑,他會累、會痛,他有著自己的喜怒哀樂,只是父親把自己的不快都藏得好好的,,不讓我察覺,這個雨夜,我第一次讀懂父愛其實就在身邊。
此刻,雨水與淚水在我的臉上共同流淌,心中的從未有過的幸福感傳遍身體的每個角落……
生活四處都有愛,每一種愛都值得被讀懂,不是每一份愛都驚天動地,但每一份愛必定都感人肺腑。幸福開頭——讀懂身邊的愛!
讀懂身邊的愛作文三:
愛,在我們成長的道路上是必不成少的,一滴水就可折射太陽的光芒,我們沐浴在愛的海洋下幸福成長,愛是人間最美的字眼,愛是世界上最美的語言。愛是生命的源泉,世界由于有了愛而美好,世界的每一個角落都暗藏著愛,愛在每一個人身邊
在5。12大地震中,大量人民子弟兵投入到久救援的工作中,一心只有救人,絲毫不顧自己的安危。其中我最敬仰的人那就是——譚千秋老師,他對學(xué)生的愛,遠遠的超過了他對自己的愛,對家人的愛,譚千秋老師是一名普遍的老師,他卻塑造出他最宏偉的形象。就在地震來的一剎那,譚老師急速組織學(xué)生有秩序的逃離,正在譚老師要走的時候,他察覺有四個孩子在恐慌下沒有逃離出去,譚老師馬上讓這四個孩子躲在講桌下,譚老師本來可以避開,但譚老師不放心四位學(xué)生,他死死的護住講桌,養(yǎng)護他們,四個孩子是幸存了下來,但譚千秋卻永久離開了我們,他心里只想著學(xué)生們的安好,譚千秋老師是宏偉的,是值得我們敬愛的。
一位人民子弟兵,在發(fā)生地震的當晚就被派到一個重災(zāi)區(qū),他在一幢搖搖欲墜地居民樓前做救援工作,樓里有大量的小孩子,他正在奮不顧身的搶救中,猛然有人上前強行將他拉開,拉到了一處特別安好的地方,可是這位人民子弟兵在途中屢屢苦求再救一個就一個!他絕望地說:“我求求你們了,就讓我再救一個,就一個我還能再救一個!”可是盡管他怎樣苦求,都無濟于事。他剛到安好區(qū),一陣余震就來了,搖搖欲墜的房屋轟然倒塌,戰(zhàn)士哭了,他跪在居民樓前,每個人都為之動容。這就是目生人對目生人的愛,社會對目生人的愛,這種愛值得讓我們敬愛,這種愛就是宏偉的愛,這種愛讓我們肅然起敬!
愛就在身邊,社會四處都有愛,有目生人的愛,家庭的愛,是無私的!這種愛是宏偉的愛,這種愛讓我們值得敬愛,這種愛就是令我們肅然起敬的愛。身邊四處都有愛,只要有困難的地方就有愛!
讀懂身邊的愛作文四:
記得小時候,我最熱愛唱的歌是《世上只有媽媽好》,最常背的詩是《游子吟》。那時,我總是固執(zhí)地認為:母愛確定是那樣溫柔細膩、無微不至的。
于是,跌倒時,我會毫不躊躇地放聲大哭,等著媽媽的攙扶;遇到困難時,我會用無助的眼光看著媽媽,等待媽媽的扶助;學(xué)溜冰時,我總是夢想媽媽拉著我……但每一次,我都是事與愿違。跌倒時,媽媽只會淡淡地說一句:“這有什么,自己爬起來。”遇到困難時,媽媽甚至都不會撫慰我一下;溜冰,我更是獨立邁開第一步的……每當這時,我總會生氣地想:哼,對我這么冷酷,她確定不愛我。隨著時光的流瀉,這種想法在我的腦子里變得根深蒂固。于是,我開頭和媽媽唱反腔:她說東,我偏說西……盡管明知道媽媽是對的??吹綃寢屜恋纳袂?,我總是裝著一副滿不在乎的樣子。反正,你不愛我。
就這樣,一向到了那年春節(jié)
正月初三那天,爸爸媽媽有事務(wù)必出去。由于前一天晚上吃多了,我有點積食,只好一個人留在家里。躺在床上,我昏昏沉沉的,胃里一陣陣痙攣,真痛苦啊!我掙扎著起了床,倒了杯水,有一口沒一口地喝著?!岸b忊彙彪娫掆徏贝俚仨懥?,我無力地拿起話筒,里面?zhèn)鱽韹寢尩穆曇?“瑩瑩,怎么樣了?”“還好。”“要多喝點水,不能吃東西。好了,你休息吧?!蔽覒袘械貟焐想娫挘_啟電視看了起來。約莫過了一個小時左右,電話又響了起來,還是媽媽的。拿起電話,又傳來媽媽關(guān)切的話語。這樣的電話每隔一小時就會響起一次,電話被我拿起,放下,放下,又拿起……聽著內(nèi)容幾乎一樣的電話,我卻沒有厭煩,逐漸地,一股暖流傳遍了我的全身,身體的不適感也逐漸消散了。
床頭柜上,擺放著我和媽媽的合影,媽媽抱著我,臉上洋溢著幸福的微笑……看著看著,從小到大,媽媽對我的關(guān)愛一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前:每晚睡覺前給我讀童話故事,每天上學(xué)前的叮囑;送我上補習(xí)班,陪我打羽毛球,帶我去旅游……,這其中都有媽媽點點滴滴的汗水啊!我跌倒了,媽媽讓我自己起來,這是要我學(xué)會固執(zhí);遇到困難,媽媽不幫我,這是要我學(xué)會獨立……這也是愛啊!
我終究讀懂了母愛。母愛就是你跌倒時鼓舞的話語,母愛就是你遇到困難時激勵的眼神,母愛就是你生病時焦急的表情……
天底下最幸福的事就是沐浴在母愛里。
讀懂身邊的愛作文五:
母愛是無私與宏偉的,它雖然不能表現(xiàn)出來,卻能品嘗出來。
在一個陽光明媚,萬里無云的早晨,我坐在房間里想:為什么我每次想多吃一些東西,可都會被媽媽阻攔呢?我畢竟是不是她親生的女兒啊?今天,我正在津津有味地吃著食物,可媽媽就怒氣沖沖朝我走來,一把搶我的碗。我生氣了,于是,就跑進了房間,把房門“砰”的一聲關(guān)上,那聲音震耳欲聾,媽媽望見了,對著我大喊:“有才能你永遠也別出來?!蔽衣犃耍吭诜块g的床上大聲痛哭起來,不知過了多久,我的哭聲才逐漸中斷。
原來,是我正在津津有味地吃東西,媽媽本來就不想讓我吃太多東西,由于我實在是太胖,但媽媽每次講道理時,我又把媽媽的話當作耳邊風(fēng),媽媽只好用動手的方式來阻攔我吃東西,可我又想,不是說上了中學(xué)以后,體重自然會下降?我當然要在小學(xué)階段,痛痛快快地吃,等以后上了中學(xué),就沒有那么多時間吃東西了,媽媽為什么要阻攔我吃東西呢?我就想你明白了,我畢竟是不是她親生的呢?老是不讓我吃東西,搞得母女關(guān)系一點也不好。
我腦海中突然浮現(xiàn)了一句話:“母愛是無私與宏偉的?!蔽壹毤毜仄穱L這句話的含義,又想想方才發(fā)生的那件事,臉上微微露出了笑容,心想:這句話和這
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 測井繪解工崗前安全實踐考核試卷含答案
- 紡絲原液制造工安全理論競賽考核試卷含答案
- 蠟油渣油加氫工誠信道德知識考核試卷含答案
- 短波通信機務(wù)員安全宣傳知識考核試卷含答案
- 足部按摩師崗前技術(shù)理論考核試卷含答案
- 老年人入住滿意度調(diào)查制度
- 酒店客房清潔衛(wèi)生檢查制度
- 超市商品分類及編碼制度
- 流式細胞儀培訓(xùn)
- 2024-2025學(xué)年青海省西寧市大通回族土族自治縣高一下學(xué)期期末聯(lián)考歷史試題(解析版)
- 轉(zhuǎn)基因技術(shù)的安全與倫理
- 糖尿病合并心臟病護理查房
- JJF(陜) 131-2025 地質(zhì)雷達校準規(guī)范
- 聚氨酯介紹課件
- 汪金敏 培訓(xùn)課件
- GB 9706.271-2022醫(yī)用電氣設(shè)備第2-71部分:功能性近紅外光譜(NIRS)設(shè)備的基本安全和基本性能專用要求
- 包子鋪股份合同協(xié)議書
- 先進復(fù)合材料與航空航天
- 魯教版數(shù)學(xué)八年級下冊全冊課件(五四制)
- 銀行資金閉環(huán)管理制度
- 芳香療法行業(yè)消費市場分析
評論
0/150
提交評論