第6頁(yè)共6頁(yè)2023年?護(hù)理專(zhuān)業(yè)實(shí)?習(xí)報(bào)告總結(jié)?精選二在?省醫(yī)院實(shí)習(xí)?期間我一共?經(jīng)歷了八個(gè)?科室，分別?是腎臟內(nèi)科?、普外二科?、婦科病房?、老年神經(jīng)?內(nèi)科、骨外?一科、采血?室、婦科診?室、中西醫(yī)?科。___?活豐富多彩?，看到很多?、學(xué)到很多?，所以感觸?頗多。我?們是__月?__號(hào)才下?去實(shí)習(xí)的，?按照一個(gè)科?室?guī)б粋€(gè)月?的規(guī)定，我?在第一個(gè)科?室總共才實(shí)?習(xí)了三周，?時(shí)間說(shuō)不上?長(zhǎng)，但這可?謂是我__?_涯的第一?個(gè)科室，在?這里實(shí)習(xí)的?每一次經(jīng)歷?都是我融入?社會(huì)的第一?次。因此剛?剛從學(xué)校走?出的我充滿(mǎn)?了干勁兒。?一切都是那?么新奇，每?一位患者在?我看來(lái)都如?親人一般，?看到他們由?于疾病折磨?而痛苦不堪?的樣子，我?很難過(guò)，也?有點(diǎn)兒不適?應(yīng)，心情一?直很抑郁。?不過(guò)我始終?告訴自己，?要通過(guò)自己?的努力，讓?他們重拾歡?樂(lè)與幸福。?要知道，護(hù)?士的職責(zé)就?是減輕痛苦?、恢復(fù)健康?、促進(jìn)健康?、預(yù)防疾病??？晌艺J(rèn)為?這不僅是我?的職責(zé)，更?是我應(yīng)盡的?義務(wù)。腎?臟內(nèi)科患者?不多，但每?一個(gè)都是重?患，因此不?可小視。必?須認(rèn)真護(hù)理?，在這一科?室的的一周?，我便是護(hù)?理班。一開(kāi)?始由于護(hù)理?班不能靜脈?穿刺，所以?不覺(jué)有些喪?氣，心想大?家都開(kāi)始扎?針了，我還?沒(méi)有開(kāi)始我?的第一次靜?脈穿刺萬(wàn)一?被落下該怎?么辦呢。那?時(shí)的我畢竟?還是剛接觸?臨床的初學(xué)?者，思想中?還狹隘的認(rèn)?為護(hù)士的主?要工作是靜?脈穿刺，可?是后來(lái)我明?白了，靜脈?穿刺只是一?種治療手段?，作為一名?護(hù)理人員，?我更需要多?多學(xué)習(xí)的是?各種護(hù)理技?術(shù)和心理護(hù)?理，而不應(yīng)?只局限于靜?脈穿刺。?第一天護(hù)士?長(zhǎng)本著對(duì)我?們及病人負(fù)?責(zé)的原則，?為我們安排?了代教老師?，因此第一?天的任務(wù)就?是熟悉病房?，其次就是?幫助老師換?藥。三查七?對(duì)一樣都不?能少，護(hù)士?長(zhǎng)、代教老?師每次都要?囑咐再三，?甚至連我們?自己都要核?對(duì)好幾遍以?后才會(huì)給患?者換上藥。?有的患者會(huì)?時(shí)不時(shí)地抱?怨說(shuō)：“看?著孩子也不?大呀，怎么?這么磨嘰呀?？”每次聽(tīng)?到這樣的抱?怨，我總會(huì)?報(bào)以歉意的?微笑。然而?，我深知這?并非什么“?磨嘰”。這?是一種對(duì)病?人的負(fù)責(zé)任?的態(tài)度，尤?其對(duì)于我們?實(shí)習(xí)學(xué)生，?對(duì)一切都還?很新奇，同?時(shí)一切有充?滿(mǎn)了未知與?不熟悉，這?同時(shí)也是對(duì)?自己的一種?負(fù)責(zé)。如果?開(kāi)始就由于?疏忽而犯錯(cuò)?誤，那必定?會(huì)對(duì)以后造?成很多不良?影響。第?二天早晨我?開(kāi)始同護(hù)理?班的老師一?同鋪床，由?于神藏內(nèi)科?屬于內(nèi)科科?室，所以我?主要熟悉了?備用床與暫?空床的鋪法?，而麻醉（?范本）床的?鋪法我只是?通過(guò)閱讀《?基礎(chǔ)護(hù)理》?一書(shū)，熟悉?了一下，并?沒(méi)有實(shí)際操?作。同時(shí)我?又通過(guò)用理?論聯(lián)系實(shí)踐?的方法進(jìn)一?步理解了普?各種床的目?的以及重要?性。（范本?）今天除了?學(xué)會(huì)了鋪床?，還有另一?個(gè)很意外的?收獲，下午?正巧趕上老?師要給一個(gè)?發(fā)生了褥瘡?的患者患藥?以及透明貼?。因此我有?生以來(lái)第一?次看到了那?么大面積的?褥瘡。那是?一個(gè)嚴(yán)重腎?衰的患者，?每天都要靠?血液透析來(lái)?延續(xù)生命，?意識(shí)仍然存?在，但出于?被動(dòng)___?，自己無(wú)法?翻身。因此?，形成了壓?瘡，又于其?本身患有糖?尿病，因而?創(chuàng)面很難愈?合。在換藥?的過(guò)程中我?仔細(xì)觀察了?老師的操作?，用鑷子夾?取碘伏棉球?消毒時(shí)，鑷?子的尖兒不?能向著患者?，因?yàn)槟菢?有可能刺傷?患者的皮膚?。另外，消?毒時(shí)動(dòng)作必?須輕柔，否?則會(huì)加重患?者的痛苦。?碘伏棉球也?不能太濕。?同時(shí)，在消?毒時(shí)還要觀?察有無(wú)即將?脫落的結(jié)痂?，千萬(wàn)不能?隨意撕下結(jié)?痂，否則會(huì)?造成出血。?此外，在護(hù)?理方面我還?掌握了測(cè)血?糖、血壓等?技術(shù)，了解?了并親眼觀?看了一次導(dǎo)?尿術(shù)。其?實(shí)當(dāng)時(shí)覺(jué)得?有點(diǎn)可惜，?因?yàn)樵谂c同?學(xué)的交流當(dāng)?中我得知，?有的同學(xué)已?是靜脈穿刺?高手，有的?同學(xué)甚至為?男病人導(dǎo)過(guò)?尿了，而我?學(xué)的還太少?，不過(guò)后來(lái)?我想通了，?我想我們?cè)?實(shí)習(xí)階段不?僅要學(xué)習(xí)技?術(shù)，還要學(xué)?習(xí)作為一名?護(hù)理人員的?細(xì)心、耐心?、責(zé)任心和?愛(ài)心。我?實(shí)習(xí)的第二?個(gè)科室是普?外二科。在?普外二科實(shí)?習(xí)的這一個(gè)?月里，總讓?我感覺(jué)時(shí)光?死在飛逝而?過(guò)。不是因?為太忙、太?累。而是因?為我還沒(méi)有?學(xué)夠、練夠?。我深知在?這一科室學(xué)?習(xí)的技術(shù)是?會(huì)讓我受用?終身的。?首先，由于?這一科室患?者比較多，?所以練習(xí)機(jī)?會(huì)也明顯要?比上一科室?多得多。這?使我的靜脈?穿刺技術(shù)要?比在上一科?室時(shí)，有了?更大的提高?。但還是存?在很多不足?。比如，我?發(fā)現(xiàn)在靜脈?穿刺時(shí)，常?會(huì)出現(xiàn)鼓包?的情況，為?此我傷透腦?筋，但經(jīng)過(guò)?認(rèn)真觀察，?并與老師穿?刺時(shí)的金針?方法做對(duì)比?，我發(fā)現(xiàn)原?來(lái)是我的進(jìn)?針角度過(guò)大?，進(jìn)針過(guò)猛?過(guò)深造成的?。之所以進(jìn)?針角度大是?由于我曾經(jīng)?聽(tīng)學(xué)姐們說(shuō)?，進(jìn)針角度?大些會(huì)減少?疼痛，如果?進(jìn)針角度小?，會(huì)導(dǎo)致進(jìn)?針過(guò)淺，而?導(dǎo)致藥液直?接接觸血管?壁，而造成?血管疼痛。?看來(lái)進(jìn)針角?度的大小蘊(yùn)?藏著很深的?學(xué)問(wèn)，切不?可一概而論?。進(jìn)針角度?過(guò)大容易炸?深而導(dǎo)致藥?液流至皮下?，而進(jìn)針角?度過(guò)小又會(huì)?導(dǎo)致血管受?藥液刺激而?疼痛。看來(lái)?靜脈穿刺并?沒(méi)有我想象?的簡(jiǎn)單，這?種技術(shù)是要?在長(zhǎng)期摸索?、實(shí)驗(yàn)、與?總結(jié)中才能?掌握的一門(mén)?獨(dú)特的技術(shù)?。需要多多?練習(xí)。此外?，對(duì)于個(gè)別?特別難扎的?血管，不僅?可以選擇手?背血管，也?可以選擇手?腕處的粗大?血管。同時(shí)?這里是扎留?置針的好位?置，因?yàn)檫@?根血管有粗?又直，正適?合留置針粗?制的鋼針。?不過(guò)，我們?還是要盡量?選擇遠(yuǎn)端靜?脈，其目的?是為了保護(hù)?患者的血管?。其次我?還學(xué)會(huì)了打?肌肉針。一?開(kāi)始我不太?敢打肌肉針?，因?yàn)榕挛?置找不好，?扎到坐骨神?經(jīng)。所以一?直在看老師?操作。后來(lái)?，我回家仔?細(xì)的翻閱了?《基礎(chǔ)護(hù)理?技術(shù)》一書(shū)?，將書(shū)中所?談及的方法?與老師在實(shí)?際中操作的?畫(huà)面相結(jié)合?，對(duì)比，總?結(jié)，最終達(dá)?到了熟悉的?程度。并能?熟練且準(zhǔn)確?的找到肌肉?注射的正確?部位。此外?，我還通過(guò)?觀察老師的?操作，知道?了在注射時(shí)?用棉簽輕輕?拍打注射部?位周?chē)梢?促進(jìn)藥液吸?收。同時(shí)，?減輕患者疼?痛。最后?，在護(hù)理方?面，我學(xué)會(huì)?了下胃管。?在下胃管時(shí)?，第一次并?沒(méi)有成功。?其一，由于?我對(duì)鼻部解?刨形態(tài)并沒(méi)?有一個(gè)整體?上的了解，?技術(shù)有不熟?練。其二，?也是由于患?者年齡太高?，嘔吐反應(yīng)?嚴(yán)重，好不?容易下進(jìn)去?，卻又被其?拔出。事后?，我查閱了?解剖學(xué)書(shū)籍?，知道了原?來(lái)在鼻腔內(nèi)?有一處狹窄?，此處很難?通過(guò)，并容?易造成患者?鼻腔刺激、?疼痛。下到?此處時(shí)，必?須放慢速度?并且動(dòng)作邀?輕柔。至于?惡心的狀況?，可以叫患?者深呼吸以?緩解。經(jīng)過(guò)?理論上的補(bǔ)?充，并聯(lián)系?實(shí)際的觀察?，之后幾次?下胃管，都?成功了，而?且沒(méi)有造成?患者多大的?痛苦，為此?我很高興。?此外，在普?外二科我還?學(xué)會(huì)了灌腸?以及口腔護(hù)?理，并達(dá)到?了掌握的程?度?？傊?，在普外二?科的___?活中我學(xué)會(huì)?了很多。我?相信這些知?識(shí)無(wú)論在今?后的實(shí)習(xí)或?是工作中都?將起著不可?或缺的作用?。我實(shí)習(xí)?的第三個(gè)科?室是婦科。?在婦科實(shí)習(xí)?期間，我學(xué)?到了很多東?西。在這個(gè)?科室我尤其?學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)?求實(shí)的工作?作風(fēng)在護(hù)理?病人的過(guò)程?中是多么重?要！每個(gè)老?師的護(hù)理操?作都十分規(guī)?范。（范本?）這糾正了?我在其他科?室養(yǎng)成的“?以快為好”?的錯(cuò)誤觀念?。我發(fā)現(xiàn)好?的護(hù)理服務(wù)?不能只求快?，更應(yīng)該注?意的是護(hù)理?質(zhì)量。而“?快”則是要?靠熟練去達(dá)?到的。正所?謂熟能生巧?，當(dāng)你真正?熟悉了一種?操作的每一?項(xiàng)流程后，?速度自然就?提上來(lái)了。?同時(shí)工作質(zhì)?量也會(huì)有明?顯的提升。?效率與質(zhì)量?的同時(shí)提升?才是真正的?進(jìn)步，與患?者與自己都?是有益的。?其次，在?婦科的__?_活中，我?看到了什么?是真正的負(fù)?責(zé)和為患者?服務(wù)，向患?者之所想。?尤其讓我感?動(dòng)的是陳老?師為患者做?會(huì)陰護(hù)理，?他不怕臟，?不怕累，及?其細(xì)致的為?患者做會(huì)陰?護(hù)理，經(jīng)她?護(hù)理后，患?者的___?及大腿兩側(cè)?看不到一絲?血跡，十分?潔凈。這種?處事認(rèn)真細(xì)?致的態(tài)度是?最值得我們?學(xué)習(xí)的。?同時(shí)，在護(hù)?理操作中，?我也學(xué)到了?很多。尤其?是一些婦科?特殊操作。?如口腔護(hù)理?，會(huì)陰護(hù)理?，這些操作?我都做到了?熟練掌握的?程度。另外?，在婦科治?療工作中，?我嚴(yán)格執(zhí)行?三查七對(duì)，?認(rèn)真核對(duì)，?仔細(xì)排氣，?觀察老師是?如何進(jìn)針，?直到自己熟?練掌握。由?于婦科患者?均為女性，?血管都特別?細(xì)，進(jìn)行靜?脈穿刺時(shí)，?有一定的難?度。同時(shí)，?女性比較敏?感，疼感較?強(qiáng)，這更考?驗(yàn)了一個(gè)護(hù)?士靜脈穿刺?技術(shù)的熟練?程度。一開(kāi)?始由于患者?血管較細(xì)，?有時(shí)會(huì)出現(xiàn)?進(jìn)針后不會(huì)?血的情況，?當(dāng)時(shí)我以為?沒(méi)有刺入血?管中，因而?進(jìn)一步向深?處探針，結(jié)?果反而是扎?深了，針頭?刺穿血管，?藥液滴入皮?下，而致滾?針。后來(lái)經(jīng)?過(guò)觀察，我?發(fā)現(xiàn)原來(lái)有?的患者由于?血液粘稠，?或由于長(zhǎng)期?點(diǎn)滴等其他?原因，常會(huì)?出現(xiàn)不回血?的情況，此?時(shí)，應(yīng)當(dāng)捏?一下頭皮針?上不得軟管?，如果此時(shí)?有回血，則?穿刺成功。?看來(lái)靜脈穿?刺技術(shù)還有?很多經(jīng)驗(yàn)之?處需要我不?斷摸索與學(xué)?習(xí)。同時(shí)，?在穿刺成功?與否不確定?的情況下，?切不可武斷?，應(yīng)仔細(xì)觀?察，判斷清?楚，以免造?成患者的第?二次痛苦。?此外，除?了靜脈穿刺?技術(shù)有了明?顯的提高，?并又通過(guò)實(shí)?踐而增加了?自己的經(jīng)驗(yàn)?外，我還了?解了很多婦?科常見(jiàn)疾病?，如宮頸糜?爛，子宮肌?瘤，宮頸肥?大等。并通?過(guò)下班后查?閱書(shū)籍，了?解了這些婦?科常見(jiàn)疾病?的常規(guī)護(hù)理?操作，術(shù)前?指導(dǎo)，以及?出院指導(dǎo)。?并親自為患?者進(jìn)行了兩?次出院指導(dǎo)?。此時(shí)，?我發(fā)現(xiàn)理論?知識(shí)只有在?聯(lián)系實(shí)習(xí)操?作后，才會(huì)?變得更加有?意義，記憶?也會(huì)更加深?刻。如果將?一門(mén)技術(shù)比?作一個(gè)人，?那么理論便?是她的靈魂?或者說(shuō)是大?腦，而實(shí)踐?則是是整個(gè)?人運(yùn)動(dòng)起來(lái)?的骨架與肌?肉。同時(shí)，?在婦科的實(shí)?習(xí)中，由于?有小手術(shù)室?的存在，我?還有幸看到?了醫(yī)生是如?何為患者做?內(nèi)診檢查的?，這些實(shí)際?上的操作與?觀察更加深?了我對(duì)理論?知識(shí)