第10頁共10頁2023年?中學(xué)英語教?師年度考核?工作總結(jié)?在本學(xué)年的?教學(xué)中，我?認(rèn)真貫徹黨?的教育方針?，不斷學(xué)習(xí)?教育教學(xué)法?規(guī)，把對學(xué)?生的思想品?德教育入在?首位，不斷?學(xué)習(xí)新的教?育理論，及?時更新教育?理念，積極?地投身于教?育教學(xué)工作?之中。新的?教育形式要?求我們必須?具有先進(jìn)的?教育觀念，?才能適應(yīng)教?育的發(fā)展。?所以我積極?參加校本培?訓(xùn)，做了大?量的政治筆?記與理論筆?記，從中汲?取營養(yǎng)，不?斷提高思想?認(rèn)識和政治?修養(yǎng)。二?、教育教學(xué)?方面要提?高教育教學(xué)?質(zhì)量，就要?搞好教學(xué)中?的各個環(huán)節(jié)?，本學(xué)年我?做了下面的?工作:1?.備好課，?認(rèn)真鉆研教?材，從備課?本、備學(xué)生?、備教法等?方面入手，?積極做好課?前準(zhǔn)備。?認(rèn)真鉆研教?材，對教材?的基本思想?、基本概念?、每個知識?點(diǎn)都鉆研清?楚，了解教?材的結(jié)構(gòu)，?重點(diǎn)與難點(diǎn)?，掌握知識?的邏輯，能?運(yùn)用自如，?分析應(yīng)補(bǔ)充?哪些資料，?怎樣才能教?好。了解學(xué)?生原有的知?識技能的質(zhì)?量，他們的?興趣、需要?、方法、習(xí)?慣，學(xué)習(xí)新?知識可能會?有哪些困難?，采取相應(yīng)?的教學(xué)措施??？紤]教法?，包括如何?___教材?、如何安排?每節(jié)課的活?動，解決如?何充分挖掘?教育資源，?利用現(xiàn)代傳?媒，把知識?傳授給學(xué)生?，讓學(xué)生形?成技能、能?力等。2?.認(rèn)真__?_教學(xué)，創(chuàng)?設(shè)良好的課?堂氛圍，形?成良好的師?生關(guān)系，提?高每節(jié)課的?教學(xué)效率。?___好?課堂教學(xué)，?___全體?學(xué)生，注意?信息反饋，?根據(jù)學(xué)生的?身心特點(diǎn)，?調(diào)動學(xué)生的?有意注意，?使其保持相?對穩(wěn)定性，?同時，激發(fā)?學(xué)生的情感?，使他們產(chǎn)?生愉悅的心?境，創(chuàng)造良?好的課堂氣?氛，課堂語?言簡潔明了?，克服了以?前重復(fù)的毛?病，課堂提?問面向全體?學(xué)生，注意?引發(fā)學(xué)生學(xué)?英語的興趣?，課堂上講?練結(jié)合，布?置好家庭作?業(yè)，作業(yè)少?而精，減輕?學(xué)生的負(fù)擔(dān)?。加強(qiáng)課外?輔導(dǎo)，深入?學(xué)生，認(rèn)真?耐心地幫助?他們。3?.積極參與?聽課、評課?，虛心向同?行學(xué)習(xí)教學(xué)?方法，博采?眾長，提高?教學(xué)水平。?積級參加教?研，不斷學(xué)?習(xí)。4.?以身作則，?以自己的一?言一行去感?染學(xué)生。關(guān)?心學(xué)生、熱?愛學(xué)生，平?等的對待每?一個學(xué)生。?5.積極?挖掘教育資?源，拓寬學(xué)?生的視野，?促進(jìn)學(xué)生全?面發(fā)展。?6.尊重領(lǐng)?導(dǎo)，積極完?成學(xué)校的其?它工作及領(lǐng)?導(dǎo)布置的工?作。三、?工作考勤方?面我熱愛?自己的事業(yè)?，從不因?yàn)?個人的私事?耽誤工作的?時間，積極?做好自己分?內(nèi)的工作，?并且嚴(yán)格遵?守學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制度?，團(tuán)結(jié)學(xué)校?的同志，尊?重領(lǐng)導(dǎo)，積?極完成學(xué)校?的各項(xiàng)工作?，一心為學(xué)?校、為學(xué)生?的發(fā)展而努?力。四、?取得的成績?與不足在?本學(xué)年的工?作中，我取?得了一定的?成績:上學(xué)?期所教七年?級英語平均?分和及格率?均居全縣第?__名，這?學(xué)期平均分?全縣排名第?__，均在?全縣前三分?之一。在教?育教學(xué)中注?重學(xué)生思想?道德的教育?，注重學(xué)生?人格、進(jìn)取?精神的培養(yǎng)?。讓他們充?分認(rèn)識了社?會的形勢，?了解了社會?，重視了學(xué)?生的全面發(fā)?展，力爭在?一切有利于?學(xué)生的方面?都施以影響?，根據(jù)他們?的興趣愛好?，個性特長?，讓他們健?康快樂自由?地全面發(fā)展?。一年中，?切實(shí)看到了?他們點(diǎn)點(diǎn)滴?滴的進(jìn)步。?當(dāng)然，作?為一個新教?師，工作中?也存在不少?問題，例如?教學(xué)方法、?班級管理、?反饋練習(xí)、?自身學(xué)習(xí)等?方面的欠缺?與不足等，?但是，我相?信，在我的?不懈努力下?，一定會有?很大的提高??？偠?之，在知識?科技日新月?異的今天，?教育教學(xué)理?念在不斷更?新，對教師?的素質(zhì)要求?越來越高，?為了適應(yīng)時?代發(fā)展，培?養(yǎng)未來型的?社會人才，?在今后的教?育教學(xué)工作?中，我將更?嚴(yán)格要求自?己，努力工?作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)?點(diǎn)，改正缺?點(diǎn)，開拓前?進(jìn)，為美好?的明天奉獻(xiàn)?自己的力量?。在知識?科技日新月?異、教育教?學(xué)理念不斷?更新的今天?，教師的素?質(zhì)如果不提?高，就不能?適應(yīng)時代發(fā)?展，培養(yǎng)未?來型的社會?人才。因此?在今后的教?育教學(xué)工作?中，我將更?嚴(yán)格要求自?己，努力工?作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)?點(diǎn)，改正缺?點(diǎn)，使自己?的教學(xué)水平?更上一層樓?。中學(xué)英?語教師年度?考核工作總?結(jié)2一學(xué)?年的教育教?學(xué)工作已經(jīng)?結(jié)束，留給?我的將是深?入的反思考?和總結(jié)。本?學(xué)期我擔(dān)任?了九年級兩?個班英語科?目的教育教?學(xué)工作。在?這一學(xué)年的?教學(xué)工作中?，我注重自?己教學(xué)能力?的提高，努?力改善自己?的教學(xué)方法?和手段，在?教育教學(xué)的?各個方面取?得了一定的?成績，但也?有許多不足?之處。九?年級是整個?初中階段的?重要一年，?為使學(xué)生在?英語這門學(xué)?科上取得更?大的進(jìn)步，?在中考中取?得優(yōu)異的成?績，我們九?年級英語備?課組的幾位?老師群策群?力，發(fā)揮_?__的智慧?，在教學(xué)中?取得了一點(diǎn)?成績。現(xiàn)在?我把我們的?做法總結(jié)如?下:一、?深入了解學(xué)?生學(xué)情，培?養(yǎng)學(xué)生良好?的英語學(xué)習(xí)?習(xí)慣我們?的學(xué)生大多?來自于農(nóng)村?，新目標(biāo)英?語對我們的?學(xué)生來說不?僅內(nèi)容多，?而且復(fù)雜，?要背的單詞?、詞組、語?法知識多，?久而久之，?稍稍懶惰一?些的學(xué)生就?會在不知不?覺中妥協(xié)，?甚至放棄，?因而學(xué)習(xí)英?語的氣氛不?是很濃，學(xué)?習(xí)自覺性較?差。我任教?的九年級兩?個班的優(yōu)生?很少，中等?生斷層，差?生面特大。?針對以上情?況，要改變?這種局面，?我們覺得培?養(yǎng)學(xué)生的興?趣和學(xué)習(xí)習(xí)?慣很重要，?因而在教學(xué)?中我在這些?方面做了不?少努力。培?養(yǎng)學(xué)生課前?多預(yù)習(xí)，課?堂上集中注?意力聽講，?把老師講的?內(nèi)容真正聽?懂。不能似?懂非懂。課?后認(rèn)真完成?配套的鞏固?練習(xí)，不懂?的地方，多?向老師或成?績稍好的學(xué)?生請教。利?用晨讀時間?培養(yǎng)學(xué)生大?聲朗讀的習(xí)?慣，英語筆?頭練習(xí)相對?來說少一些?，但課后要?分配一定的?時間鞏固當(dāng)?天所學(xué)的知?識。同時教?給學(xué)生一些?學(xué)習(xí)技巧，?靈活掌握學(xué)?過的知識點(diǎn)?，舉一反三?，融會貫通?，只有這樣?，才能把所?學(xué)的知識串?聯(lián)起來，不?容易忘記。?二、配合?課內(nèi)比教學(xué)?活動認(rèn)真搞?好備課教?學(xué)中，備課?是一個必不?可少，十分?重要的環(huán)節(jié)?，既要備教?材、備學(xué)生?，又要備教?法。備課充?分，能調(diào)動?學(xué)生的積極?性，上課效?果就好。因?此，了解和?分析學(xué)生情?況，有針對?地教對教學(xué)?成功與否至?關(guān)重要。這?個班在經(jīng)過?兩年多的英?語教學(xué)，在?英語學(xué)習(xí)方?面有很大的?起色，但那?是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?的，而且中?等生占多數(shù)?，尖子生相?對較少。因?此，講得太?深，就照顧?不到整體，?時間長了，?學(xué)生的學(xué)習(xí)?積極性就會?欠佳。但是?，我備課時?注意到這點(diǎn)?，因此教學(xué)?時針對不同?情況，在授?課時采取了?不同的方法?。效果就比?較理想。?三、認(rèn)真_?__課堂教?學(xué)，打造高?效課堂課?堂是教學(xué)的?主陣地，課?堂教學(xué)的成?敗直接影響?著教學(xué)效果?。所以上課?我設(shè)法吸引?學(xué)生，不讓?其分心，上?課內(nèi)容力求?豐富，現(xiàn)實(shí)?。教態(tài)自然?，講課生動?，難易適中?照顧全部。?另外，我每?天都堅(jiān)持保?持充足的精?神，讓學(xué)生?感受到一種?積極上進(jìn)的?氣氛。在課?堂上采用多?種教學(xué)方式?，利用多媒?體、展示臺?等現(xiàn)代化教?學(xué)手段，充?分調(diào)動學(xué)生?的積極性，?加強(qiáng)師生交?流，使他們?能在輕松、?愉快、合作?、交流中學(xué)?到知識。根?據(jù)不同學(xué)生?設(shè)計不同層?次的問題，?樹立學(xué)生的?自信心，讓?各層次的學(xué)?生都得到提?高。加強(qiáng)聽?說、閱讀、?寫作訓(xùn)練，?以促進(jìn)學(xué)生?的綜合運(yùn)用?能力。為了?讓學(xué)生真正?參加到課堂?中來，凡是?學(xué)生自己能?講清楚的問?題，都讓學(xué)?生自己解決?，我決不越?俎代庖，課?堂上盡量精?講、少講把?時間都留給?學(xué)生。四?、加強(qiáng)課外?輔導(dǎo)，落實(shí)?培優(yōu)輔差計?劃英語學(xué)?習(xí)是語言的?學(xué)習(xí)。困此?，除了課堂?教學(xué)之外，?還需要讓學(xué)?生多讀，多?講，多練。?為此，在早?讀時，我堅(jiān)?持認(rèn)真了解?早讀情況，?發(fā)現(xiàn)問題及?時糾正。課?后發(fā)現(xiàn)學(xué)生?作業(yè)問題也?及時解決，?及時講清楚?，讓學(xué)生即?時消化。?另外，對部?分不自覺的?同學(xué)還采取?強(qiáng)制背誦等?方式，幫助?他們養(yǎng)成良?好習(xí)慣，提?高他們的英?語學(xué)習(xí)能力?。因?yàn)橛⒄Z?的特殊情況?，學(xué)生在不?斷學(xué)習(xí)中，?會出現(xiàn)好差?分化現(xiàn)象，?差生面擴(kuò)大?，會嚴(yán)重影?響班內(nèi)的學(xué)?習(xí)風(fēng)氣。?因此，絕對?不能忽視。?為此，我制?定了具體的?計劃和目標(biāo)?。對這部分?同學(xué)進(jìn)行有?計劃的輔導(dǎo)?。我把這批?同學(xué)分為四?個組。第一?組是能力強(qiáng)?，基礎(chǔ)好，?學(xué)習(xí)習(xí)慣好?而且刻苦認(rèn)?真的，對他?們多進(jìn)行能?力訓(xùn)練，以?便他們達(dá)到?更高層次。?第二組是有?能力提高，?但平時懶動?腦筋不學(xué)的?同學(xué)，對這?些同學(xué)，我?采取___?輔導(dǎo)，給他?們分配固定?任務(wù)，不讓?他們有偷懶?的機(jī)會，讓?他們發(fā)揮應(yīng)?有水平;第?三組是肯學(xué)?，但由于能?力不強(qiáng)的同?學(xué)。對這部?分同學(xué)要適?當(dāng)引導(dǎo)，耐?心教導(dǎo)，慢?慢提高他們?的成績，不?能操之過急?，且要多鼓?勵。只要他?們肯努力，?成績有望能?提高;第四?組是紀(jì)律松?散，學(xué)習(xí)不?認(rèn)真，基礎(chǔ)?又不好的同?學(xué)。對這部?分人要進(jìn)行?課余時間個?別輔導(dǎo)。因?為這部分同?學(xué)需要一個?安靜而又不?受干擾的環(huán)?境，才會靜?下心來學(xué)習(xí)?。只要堅(jiān)持?輔導(dǎo)，這些?同學(xué)基礎(chǔ)重?新建立起來?，以后授課?的效果就會?更好。五?、立足長遠(yuǎn)?，認(rèn)真總結(jié)?在本學(xué)年?的教學(xué)工作?中，我取得?了一定的成?績。從本年?度的中考成?績來看，我?所教班無論?從平均分、?及格人數(shù)和?優(yōu)生人數(shù)都?在同年級中?名列前茅。?但"金無足?赤，人無完?人"，在日?常工作中難?免存在不足?。例如:對?學(xué)生還不夠?了解;教學(xué)?方法還不夠?成熟等，而?這些問題，?只能在以后?的教學(xué)工作?中不斷地解?決。針對?以上所說不?足，在此提?出改進(jìn)措施?:1.加?強(qiáng)與學(xué)生的?溝通。教師?經(jīng)驗(yàn)不足，?教學(xué)技巧性?不強(qiáng)，難免?會有學(xué)生知?識掌握不夠?扎實(shí)，多主?動和學(xué)生進(jìn)?行溝通，了?解學(xué)生掌握?知識的情況?非常重要，?這樣有利于?針對性地對?學(xué)生進(jìn)行教?育。無論備?課多認(rèn)真仔?細(xì)也很難適?應(yīng)不同班級?的情況，只?有溝通、了?解，才能更?好地解決各?個班級的不?同問題。另?外，有些學(xué)?生基礎(chǔ)較好?，加強(qiáng)師生?間的溝通就?能更好地引?導(dǎo)這些學(xué)生?更好地學(xué)習(xí)?。2.注?重課堂教學(xué)?的___，?對學(xué)生嚴(yán)格?要求。大部?分學(xué)生的學(xué)?習(xí)基礎(chǔ)較差?，所謂"冰?凍三尺，非?一日之寒"?。這些學(xué)生?已經(jīng)形成了?厭學(xué)的習(xí)慣?，頂多是完?成老師布置?的作業(yè)就算?了，有些甚?至是抄襲的?，對于容易?掌握的內(nèi)容?他們也不敢?沾染，所以?必須嚴(yán)格要?求他們。由?于學(xué)生缺乏?學(xué)習(xí)自覺性?，所以上課?時間是他們?學(xué)習(xí)的主要?時間，教師?應(yīng)善于__?_、調(diào)動學(xué)?生進(jìn)行學(xué)習(xí)?，更充分地?利用好上課?時間。3?.運(yùn)用多種?技巧教學(xué)，?培養(yǎng)學(xué)生學(xué)?習(xí)英語的興?趣。"興趣?是最好的老?師"!教師?應(yīng)利用學(xué)生?熱情好奇的?這一特點(diǎn)，?從日常生活?中的口語出?發(fā)，嘗試用?英語與學(xué)生?對話，或用?趣事吸引學(xué)?生注意力，?引發(fā)他們的?興趣，使學(xué)?生對本課程?產(chǎn)生興趣。?并且，在教?學(xué)中要運(yùn)用?多種教學(xué)手?段，注意聽?力與口語的?訓(xùn)練?？?之，在這一?學(xué)年的教育?教學(xué)工作中?，我愛崗敬?業(yè)，盡職盡?責(zé)地完成了?自己的本職?工作，在教?學(xué)工作中取?得了一定的?成績。但由?于經(jīng)驗(yàn)不足?，教學(xué)工作?還有待于改?進(jìn)，在以后?的教學(xué)工作?，我將不斷?總結(jié)，虛心?學(xué)習(xí)，努力?提高自己的?思想觀念認(rèn)?識和教育教?學(xué)水平，以?期在今后的?工作中能取?得更大的成?績。中學(xué)?英語教師年?度考核工作?總結(jié)3開?頭:一年來?，認(rèn)真學(xué)習(xí)?貫徹___?精神，嚴(yán)格?遵守《中小?學(xué)教師職業(yè)?道德規(guī)范》?要求，落實(shí)?教育局、學(xué)?校工作部署?，以重實(shí)際?，抓實(shí)事，?求實(shí)效為教?學(xué)工作的基?本原則，以?培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)?新精神和實(shí)?踐能力為重?點(diǎn)，以新課?程改革為契?機(jī)，深化課?堂教學(xué)改革?，認(rèn)真落實(shí)?課程計劃，?落實(shí)教學(xué)常?規(guī)，落實(shí)教?學(xué)改革措施?，大力推進(jìn)?素質(zhì)教育，?現(xiàn)就將一年?以來工作情?況總結(jié)如下?:一、思?想工作方面?本人思想?端正，熱情?努力，服從?領(lǐng)導(dǎo)的工作?安排，辦事?認(rèn)真負(fù)責(zé)。?并在各方面?嚴(yán)格要求自?己，努力地?提高自己，?以便使自己?更快地適應(yīng)?社會發(fā)展的?形勢。熱愛?教育事業(yè)，?把自己的精?力、能力全?部用于學(xué)校?的教學(xué)過程?中，并能自?覺遵守職業(yè)?道德，在學(xué)?生中樹立了?良好教師形?象。能夠主?動與同事研?究業(yè)務(wù)，互?相學(xué)習(xí)，配?合默契，教?學(xué)水平共同?提高，能夠?顧全大局，?團(tuán)結(jié)協(xié)作。?作為老師我?更明白，只?有不斷充電?，才能維持?教學(xué)的活力?。這學(xué)期有?幸有外出學(xué)?習(xí)的機(jī)會，?通過學(xué)習(xí)活?動，不斷充?實(shí)了自己、?豐富了自己?的知識和見?識、為自己?更好的教學(xué)?實(shí)踐作好了?準(zhǔn)備。二?、教育工作?方面在積?極參加教育?局___的?新教材培訓(xùn)?的同時，虛?心向有經(jīng)驗(yàn)?教師及兄弟?學(xué)校的同行?討教經(jīng)驗(yàn)。?在教學(xué)中，?認(rèn)真鉆研新?大綱、吃透?教材，積極?開拓教學(xué)思?路，把一些?先進(jìn)的教學(xué)?理論、科學(xué)?的教學(xué)方法?及先進(jìn)現(xiàn)代?教學(xué)手段靈?活運(yùn)用于課?堂教學(xué)中，?努力培養(yǎng)學(xué)?生的合作交?流、自主探?究、勇于創(chuàng)?新的等能力?。另外，本?人在搞好教?學(xué)工作的同?時，還很注?重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?的積累，有?了心得體會?就及時記下?來與同事交?流，論文多?次獲獎、發(fā)?表。三、?遵守紀(jì)律方?面本人嚴(yán)?格遵守學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)章?制度，不遲?到、不早退?、有事主動?請假。在工?作中，尊敬?領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)?同事，能正?確處理好與?領(lǐng)導(dǎo)同事之?間的關(guān)系。?平時，勤儉?節(jié)約、任勞?任怨、對人?真誠、熱愛?學(xué)生、人際?關(guān)系和諧融?洽，從不鬧?無原則的糾?紛，處處以?一名人民教?師的要求來?規(guī)范自己的?言行，毫不?松懈地培養(yǎng)?自己的綜合?素質(zhì)和能力?。四、業(yè)?務(wù)進(jìn)修方面?隨著新課?程改革對教?師業(yè)務(wù)能力?要求的提高?，本人在教?學(xué)之余，通?過了成人高?考并正在進(jìn)?行小學(xué)教育?專業(yè)本科函?授學(xué)習(xí)，另?外，還積極?各類現(xiàn)代教?育技術(shù)培訓(xùn)?初步掌握了?多媒體課件?制作，并在?課堂中運(yùn)用?了所學(xué)。?中學(xué)英語教?師年度考核?工作總結(jié)4?開頭:歲?月匆匆而逝?，似乎只是?彈指一瞬。?回顧這一?年來所經(jīng)歷?的事，工作?雖然很忙，?但忙得很充?實(shí)?！盀榱?每一個孩子?都有進(jìn)步”?，這是我為?之不懈努力?的動力。在?一年中，我?竭盡自己最?大的努力，?傾注最高的?熱情，踏實(shí)?、勤奮地完?成了一學(xué)期?的工作?，F(xiàn)?將本學(xué)期的?工作總結(jié)如?下:一、?政治思想方?面我熱愛?自己的工作?崗位，能夠?做到:不遲?到、不早退?;尊敬領(lǐng)導(dǎo)?、團(tuán)結(jié)同事?，遵守園內(nèi)?各項(xiàng)規(guī)章制?度;積極參?加園里__?_的各項(xiàng)活?動;履行教?師職責(zé)，協(xié)?助班里老師?認(rèn)真負(fù)責(zé)的?做好班級工?作，努力保?證幼兒在幼?兒園度過安?全、快樂的?一天。在教?學(xué)中，我尊?重幼兒，營?造平等、和?諧溫暖的班?級氛圍。用?眼睛___?每個幼兒，?從幼兒身上?汲取閃光點(diǎn)?，去點(diǎn)亮他?們自信自立?的明燈，我?幫助幼兒發(fā)?現(xiàn)自己的優(yōu)?勢智能，建?立其自信和?對___的?歸屬感。比?如在課堂上?講故事時，?我會利用各?種生動形象?的直觀教具?，用豐富的?表情講故事?，激發(fā)兒童?的興趣。?二、認(rèn)真?zhèn)?課教學(xué)按?教學(xué)內(nèi)容及?幼兒的實(shí)際?，設(shè)計課的?類型，擬定?采用的教學(xué)?方法，認(rèn)