第3頁(yè)共3頁(yè)教師演講稿：心路歷程尊敬的各?位領(lǐng)導(dǎo)，同?仁，大家好?我叫__?_，是八年?級(jí)六班的班?主任，從_?__年實(shí)驗(yàn)?中學(xué)成立，?到現(xiàn)今我已?經(jīng)和實(shí)驗(yàn)中?學(xué)共同走過(guò)?了五個(gè)多春?秋，回想起?這五年多的?征程，感觸?良多。從每?次學(xué)生回家?，在操場(chǎng)上?整隊(duì)，上車?，清查人數(shù)?，一趟趟從?出發(fā)，把山?區(qū)學(xué)生送到?家門(mén)口。到?現(xiàn)今每一大?周五舉著班?牌把學(xué)生送?到學(xué)校大門(mén)?口，其中滋?味，只有走?過(guò)，才能體?會(huì)出作為一?名教師對(duì)事?業(yè)的傾注，?和對(duì)實(shí)驗(yàn)中?學(xué)的熱愛(ài)。?那時(shí)候我專?門(mén)負(fù)責(zé)龐家?莊線及兩嶺?口線，兩嶺?口線公路平?直、直達(dá)，?道路較為平?坦，而龐家?莊線，要事?先經(jīng)過(guò)十幾?個(gè)村莊后才?能到達(dá)目的?地龐家莊村?，山路崎嶇?，顛簸，狹?窄，有時(shí)候?道路不暢要?經(jīng)過(guò)兩三個(gè)?小時(shí)才能到?達(dá)。把學(xué)生?送回家后，?再坐上公交?車返回學(xué)校?，然后托著?疲憊的身體?回自已的家?。開(kāi)學(xué)，重?復(fù)著同樣的?行動(dòng)，把學(xué)?生接回來(lái)。?其中的艱辛?不言而喻。?在這里傾注?著我們對(duì)學(xué)?生的愛(ài)，讓?你不得不體?會(huì)出，對(duì)學(xué)?生的愛(ài)是付?出。無(wú)怨無(wú)?悔的付出。?從畢業(yè)到?現(xiàn)今，一直?擔(dān)任班主任?工作，以前?大多學(xué)校是?走讀生，而?實(shí)驗(yàn)中學(xué)，?學(xué)生主要來(lái)?自山區(qū)，離?家遠(yuǎn)，以校?為家，我們?何償不是，?在我的印象?中，是晚上?值班時(shí)，學(xué)?生生急病，?在學(xué)校醫(yī)務(wù)?室不能處理?，班主任和?家長(zhǎng)不在的?情況下，我?們要先家長(zhǎng)?和值班領(lǐng)導(dǎo)?，第一時(shí)間?要及時(shí)的送?往醫(yī)院，問(wèn)?診，掛號(hào)，?交費(fèi)，背著?學(xué)生在各科?室做各種檢?查，等病情?穩(wěn)定后，家?長(zhǎng)趕來(lái)時(shí)已?經(jīng)是深夜了?。一天的工?作，說(shuō)不累?，那是假的?，事情過(guò)后?，這位學(xué)生?的班主任及?家長(zhǎng)會(huì)打電?話過(guò)來(lái)，表?示感謝的時(shí)?候，會(huì)從心?底深處升起?一股滿滿的?幸福感。對(duì)?學(xué)生的愛(ài)，?并不是對(duì)自?已所帶班的?學(xué)生關(guān)心與?照顧，而是?對(duì)所有實(shí)驗(yàn)?中學(xué)的學(xué)生?的愛(ài)。是一?種無(wú)私的愛(ài)?。記得在?擔(dān)任當(dāng)八年?級(jí)班主任的?時(shí)候，一位?七年級(jí)的學(xué)?生在我身邊?說(shuō)，老師，?我知道你的?家是那里的?，我瞄了他?一眼問(wèn)，你?怎么知道我?家是那里的?，那位學(xué)生?說(shuō)，有一次?我生病，是?用你的手機(jī)?向家里打的?電話，對(duì)于?這樣的小事?，我早已記?不清已經(jīng)發(fā)?生過(guò)多少次?了。從來(lái)沒(méi)?有放在心上?，而這位小?同學(xué)已經(jīng)銘?記在心，竟?去詳細(xì)的調(diào)?查我。從這?樣一件小事?上，我感到?，付出一點(diǎn)?點(diǎn)，回報(bào)的?是永遠(yuǎn)的記?憶。甚至是?一生的記憶?。給孩子們?關(guān)心，幫助?，他們會(huì)永?遠(yuǎn)把你記在?心底。我?喜歡爬山，?站在山頂府?視群山環(huán)繞?，心曠神怡?的那種感覺(jué)?。在給同事?們領(lǐng)速印試?卷等待的片?刻時(shí)間里，?我會(huì)在教學(xué)?樓六層的樓?道里停留一?會(huì)，看學(xué)校?的角角落落?。操場(chǎng)上和?走廊上的柳?樹(shù)修剪后又?長(zhǎng)出新芽了?，甬路上的?銀杏樹(shù)葉黃?了又綠，舊?教學(xué)樓前的?月季花開(kāi)了?又謝，有時(shí)?候會(huì)拿出手?機(jī)來(lái)拍上幾?張照片。學(xué)?校西北角那?座宿舍的五?樓每周要往?返幾次的爬?上爬下。以?前學(xué)生在爐?渣跑道上跑?操前，全體?體育老師在?操場(chǎng)上灑水?的場(chǎng)景時(shí)時(shí)?浮現(xiàn)。到現(xiàn)?如今的干凈?，漂亮的塑?膠跑道。每?次學(xué)校舉行?大型活動(dòng)及?家長(zhǎng)會(huì)，帶?著學(xué)生到科?技樓，女生?宿舍下地下?室搬凳子。?五年多來(lái)，?走過(guò)學(xué)校的?每個(gè)角落，?學(xué)校就是一?個(gè)家，我已?經(jīng)深深的喜?歡上這所學(xué)?校，我愛(ài)這?個(gè)家。隨?著新面孔的?不斷加入，?新老更替，?有些老師喊?累，作為一?個(gè)老教師，?我只是微微?一笑，老師?們是苦，是?累，在我的?感受中，學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)更累?。每次學(xué)生?返校，作為?班主任要提?前二十多分?鐘趕到，我?每次我趕到?學(xué)校，學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)早已在?學(xué)校大門(mén)口?迎接學(xué)生的?返校，五年?多如一日，?次次如此，?我心里想，?那么早，領(lǐng)?導(dǎo)們肯定沒(méi)?有吃早飯，?餓著肚子來(lái)?工作，那么?早，領(lǐng)導(dǎo)的?家人不會(huì)次?次起來(lái)給他?們做早飯吧?!或許是他?們不愿意那?么早打擾家?人的美夢(mèng)吧?!這些生活?中的點(diǎn)點(diǎn)滴?滴，讓我不?由自主的對(duì)?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)由?衷的欽佩。?我們有什么?理由不去愛(ài)?自的教育工?作有什么理?由，不按時(shí)?按質(zhì)的來(lái)完?成領(lǐng)導(dǎo)布置?的工作實(shí)?驗(yàn)中學(xué)就是?一個(gè)家，李?校長(zhǎng)就是家?長(zhǎng)，是一棵?