自動化與電氣工程學(xué)院電氣2023級接觸網(wǎng)工程課程設(shè)計計劃及實施方案課程負(fù)責(zé)人：張紅生一、課程設(shè)計目的本課程設(shè)計是學(xué)生在學(xué)完《高速電氣化鐵路接觸網(wǎng)》課程之后，進(jìn)行的一個綜合性的教學(xué)實踐環(huán)節(jié)。通過本課程設(shè)計一方面使學(xué)生獲得綜合運用學(xué)過的知識進(jìn)行接觸網(wǎng)設(shè)計的基本能力，另一方面能鞏固與擴(kuò)大學(xué)生的電氣綜合設(shè)計知識，為畢業(yè)設(shè)計做準(zhǔn)備，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)以及今后從事工程技術(shù)打下較堅實的基礎(chǔ)。通過本課程設(shè)計，學(xué)生能運用電氣基礎(chǔ)課程及工程力學(xué)中的基本理論和實踐知識，正確地解決接觸網(wǎng)設(shè)計中的問題。通過對接觸網(wǎng)某一主要設(shè)備或部位的設(shè)計的計算、設(shè)計原則要求及實際設(shè)計訓(xùn)練，可以提高學(xué)生對接觸網(wǎng)的設(shè)計能力，學(xué)會使用相關(guān)的手冊及圖冊資料：1．掌握接觸網(wǎng)設(shè)計方案的確定原則，設(shè)計計算的一般步驟，了解系統(tǒng)運行方式，接觸網(wǎng)基本參數(shù)的選擇，弓網(wǎng)配合的基本原則；2．掌握基本結(jié)構(gòu)及設(shè)計基本方法；3．學(xué)習(xí)相關(guān)設(shè)備的選擇和一般的運營維護(hù)。二、設(shè)計安排1．課程設(shè)計的培訓(xùn)課程設(shè)計總負(fù)責(zé)人為張紅生。電氣系將在7月11日下午在電氣系辦公室305進(jìn)行課程設(shè)計指導(dǎo)教師培訓(xùn)工作，參加人員為全系教師，培訓(xùn)主講教師為張紅生。在培訓(xùn)前一天由總負(fù)責(zé)人通知教務(wù)辦公室和督導(dǎo)辦公室派人參加。2．課程設(shè)計指導(dǎo)教師的安排接觸網(wǎng)工程課程設(shè)計涉及電氣專業(yè)10級四個班230名學(xué)生，電氣1001（59人）負(fù)責(zé)人為王思華，電氣1002（57人）負(fù)責(zé)人為張紅生，電氣1003（57人）負(fù)責(zé)人為任麗苗，電氣1004（57人）負(fù)責(zé)人為高鋒陽。負(fù)責(zé)人最后負(fù)責(zé)匯總各自班的成績及提交。每位老師根據(jù)上年度課程設(shè)計評價情況指導(dǎo)相關(guān)數(shù)量學(xué)生，具體安排見下表。答疑時間安排：從7月08日開始，每天固定2小時，機(jī)動2小時。7月08日上午由總負(fù)責(zé)人將每位教師的課程設(shè)計答疑時間匯總制表提交到學(xué)院教務(wù)辦以便檢查。指導(dǎo)老師學(xué)生班級與姓名人數(shù)答疑時間李亞寧電氣1001：呂忠孝、張祥文、汪玉紅、張堃、王佳璐20每天固定1次機(jī)動1次電氣1002：楊如虎、王珺珺、劉對強(qiáng)、馬文龍、毛春福電氣1003：馬周聰、石皓雨、趙亞春、常文寰、劉力翔電氣1004：強(qiáng)國棟、藺凱強(qiáng)、任軍新、王鵬年、孫賢博任麗苗電氣1001：韓志強(qiáng)、任曉亮、閆良、石若穎17每天固定1次機(jī)動1次電氣1002：王博、張軍、蘆思為、王建電氣1003：熊俊杰、張璟玥、張艷陽、余金、殷致遠(yuǎn)電氣1004：李亞兵、王治聰、阮學(xué)剛、王榮張紅生電氣1001：魏玉歡、周興、臧瀟、李二軍、黃雪20每天固定1次機(jī)動1次電氣1002：王曉通、趙文博、王亞虎、邱陽陽、王一楠電氣1003：賀亞飛、張永紅、火輝龍、陳鮮、李治印電氣1004：羅雁馨、鄧俊龍、楊巨文、程莉、嚴(yán)志強(qiáng)徐金陽電氣1001：王昆、李瑞、劉根、梁辰、杜明鐘16每天固定1次機(jī)動1次電氣1002：張龍、任彬彬、李盼、李石龍電氣1003：潘玉春、王濤、仲平、夏菲電氣1004：湯鵬武、劉建軍、趙建福王秀華電氣1001：郭振春、王吉瑞、王振強(qiáng)、陳玉楠、靳引兄20每天固定1次機(jī)動1次電氣1002：路玉杰、楊林欣、賈偉、安明明、王麗萍電氣1003：楊斌、陶明輝、劉文慧、劉祺、任洋洋電氣1004：王立友、師鵬軍、殷典義、王雪錚、孫建峰王思華電氣1001：唐仲杰、劉芳、馬福珍13每天固定1次機(jī)動1次電氣1002：馬劍冬、牟小莉、趙國棟、吳進(jìn)桐電氣1003：馬明霞、張健輝、鄧文杰電氣1004：張清明、王亨立、仲斌閔永智電氣1001：張可、陳廣泉、趙遠(yuǎn)鑫、15每天固定1次機(jī)動1次電氣1002：韓永宇、康文強(qiáng)、王福江、魏靜電氣1003：溫歡、王耀楠、王云鵬、宋翔電氣1004：胡瑞豐、王旭、王亞峰、張萌李紅電氣1001：楊亞龍、李樹攀、石樂宇、陳曉、逯瑋15每天固定1次機(jī)動1次電氣1002：馬秀英、魏光耀、張雄飛電氣1003：李鵬飛、李致遠(yuǎn)、韓云超、王鎮(zhèn)印電氣1004：郭偉利、鄒遠(yuǎn)東、董丹高鋒陽電氣1001：鄭海宇、張雷、蘇婷、李鐵、王義杰20每天固定1次機(jī)動1次電氣1002：米湘蕓、李明海、石博宇、黃鑫、李曉明電氣1003：王維同、李月、段文、戴水浩、王博電氣1004：龐軍、王克濱、陳瑞前、戴克銘、韋振芳蘇宏升電氣1001：劉萬鵬、李寒、嚴(yán)豪杰、郝春玲13每天固定1次機(jī)動1次電氣1002：吳昊、王雙雙、楊彪、王世安電氣1003：王磊、王云、張凱電氣1004：張玉琴、馬欽于曉英電氣1001：尚福、黃輝9每天固定1次機(jī)動1次電氣1002：李宵亮、沈韜電氣1003：趙斌、黃巨朋電氣1004：屈浩、于洋、田文海趙峰電氣1001：韓君孝、楊有國、馬富紅、葛澤鳳、韋三20每天固定1次機(jī)動1次電氣1002：郭毅娜、張浩鵬、劉光德、、張歡歡、虞景宏電氣1003：高敏、李旺盛、盧耀楨、田楊楊、方軻旭電氣1004：蘇海峰、閆昌娟、王英帥、鄧舸寰、廖大鵬張廷榮電氣1001：李彥飛、王江彬、向梅、王春麗14每天固定1次機(jī)動1次電氣1002：何龍、楊樹嫻、聶仁杰電氣1003：徐翔、張進(jìn)剛、葉佩凡電氣1004：靳燕燕、王萬清、馬雪艷、雷海燕李彥哲電氣1001：陳子鍵、徐灝、9每天固定1次機(jī)動1次電氣1002：劉力榮、王習(xí)宇電氣1003：魏統(tǒng)、李強(qiáng)電氣1004：龐淑杰、董丹婷、張全亮王果電氣1001：張安旭、熊威、、9每天固定1次，機(jī)動1次電氣1002：林榮青、武奇、電氣1003：巖梟、丁小軍、電氣1004：張恩賜、冀彥龍、張偉民3．進(jìn)度安排及要求接觸網(wǎng)工程課程設(shè)計起止時間根據(jù)教學(xué)計劃為本學(xué)期第21周，即7月15日至7月19日一周時間。但根據(jù)學(xué)院要求按2周執(zhí)行，即從20周7月08日起執(zhí)行。學(xué)生實習(xí)活動安排如下表所示。實習(xí)日期地點設(shè)計內(nèi)容參加人員7月08日校內(nèi)由課程設(shè)計負(fù)責(zé)人講解本課程設(shè)計任務(wù)及相關(guān)內(nèi)容，下達(dá)設(shè)計任務(wù)書。全體學(xué)生7月08~11日校內(nèi)同學(xué)熟悉設(shè)計內(nèi)容和要求，收集相關(guān)設(shè)計資料及參考書。各組學(xué)生7月15日校內(nèi)各指導(dǎo)老師講解設(shè)計、報告及答辯的具體要求，指導(dǎo)學(xué)生開展設(shè)計。各組學(xué)生7月16日校內(nèi)檢查前一天設(shè)計完成情況，分別答疑和導(dǎo)師質(zhì)疑。各組學(xué)生7月17日校內(nèi)檢查學(xué)生的進(jìn)度及完成情況，并就相問題進(jìn)行答疑和提問，并對撰寫報告進(jìn)行指導(dǎo)。各組學(xué)生7月18日校內(nèi)檢查學(xué)生進(jìn)度和設(shè)計報告完成情況，并進(jìn)行小組答辯，17：30收齊報告。各組學(xué)生7月19日校內(nèi)各指導(dǎo)教師評閱報告，根據(jù)成績評定條件進(jìn)行成績評定，并對本組學(xué)生進(jìn)行成績排序，寫出指導(dǎo)評語（除最后一名外）。各組學(xué)生7月20日校內(nèi)下午3:00，各組最后一名同學(xué)參加集中答辯，委員進(jìn)行結(jié)果排序，并將排序結(jié)果上報學(xué)院等候不通過同學(xué)名單。各指導(dǎo)教師匯總其他同學(xué)成績，并提交給各班級負(fù)責(zé)人。全體答辯委員集中答辯同學(xué)7月21日校內(nèi)各指導(dǎo)教師寫完參加集中答辯同學(xué)的評語，結(jié)合學(xué)院批準(zhǔn)的不通過同學(xué)名單，各班級負(fù)責(zé)人于18:00之前提交本課程設(shè)計成績。各指導(dǎo)教師7月22日校內(nèi)各指導(dǎo)教師將設(shè)計報告匯總到系辦，由各班級負(fù)責(zé)人按班級匯總交給課程負(fù)責(zé)人，課程負(fù)責(zé)人于11:00之前統(tǒng)一將設(shè)計報告交到督導(dǎo)辦。各指導(dǎo)教師三、課程設(shè)計內(nèi)容與要求課程設(shè)計結(jié)束時，要求寫出課程設(shè)計報告。主要包括以下五個部分：1．方案選擇按老師分配題目根據(jù)接觸網(wǎng)設(shè)計規(guī)程與規(guī)則要求進(jìn)行方案比較、選擇。2．設(shè)計計算（1）根據(jù)題目進(jìn)行原始參數(shù)的選擇，依據(jù)設(shè)計規(guī)范和施工規(guī)范查取計算所需參數(shù)，應(yīng)用實際條件測量參數(shù)。（2）進(jìn)行接觸網(wǎng)設(shè)計計算。3．設(shè)備選擇及繪制裝配圖或示意圖（1）選擇與設(shè)計題目有關(guān)主要設(shè)備；（2）繪制相應(yīng)的裝配圖或示意圖。4．設(shè)計評價或結(jié)論5．設(shè)計說明書要求（1）設(shè)計說明書僅是對設(shè)計目的、設(shè)計任務(wù)及自己所做圖紙的說明，不允許對原理內(nèi)容描述過多，正文字?jǐn)?shù)控制在3000字~5000字（3~5頁）。（2）設(shè)計說明書格式要求a.紙型：A4紙，單面打印；b.頁邊距：上3.5cm，下2.5cm，左2.5cm、右2.5cm；c.頁眉：2.5cm，頁腳：2cm，左側(cè)裝訂；d.封面不允許出現(xiàn)頁眉頁碼。頁眉頁碼由正文開始，一律用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編頁碼。e.頁碼必須標(biāo)注在每頁頁腳底部居中位置，宋體，小五。行距為最小值9磅，段前為30磅、段后為0。f.頁眉宋體，五號，居中。填寫內(nèi)容是“接觸網(wǎng)工程課程設(shè)計報告”。行距為最小值9磅，段前為0、段后為30磅。g.正文漢字全部為宋體、小四，正文英文為TimesNewRoman，小四；每段落首行縮進(jìn)2字，多倍行距：1.25，段前、段后均為0，取消網(wǎng)格對齊選項。四、課程設(shè)計的成績評定1．成績構(gòu)成1）課程設(shè)計成績分五部分：平時表現(xiàn)及考勤占10%（即10分），設(shè)計表現(xiàn)積極，參加設(shè)計各環(huán)節(jié)，積極參加答疑，每次設(shè)計點名計2分，5次共10分。紀(jì)律及答疑占10％（即10分），遵守設(shè)計紀(jì)律，按時完成各階段任務(wù)，認(rèn)真答疑，積極提問，每次答疑計2分，5次共10分。設(shè)計過程占40%（即40分，含報告的修改10分，報告無修改符合要求得10分，修改一次和修改的正確性扣2分，修改5次數(shù)以上得0分；設(shè)計過程完成程度總計20分：方案設(shè)計5分，硬件設(shè)計5分，軟件設(shè)計5分，系統(tǒng)調(diào)試5分；老師提問10分，根據(jù)提問問題及解答情況給分等）設(shè)計報告和圖紙占30％（即30分）：(分值：30-27分)設(shè)計敘述清楚，書寫規(guī)范；設(shè)計方案合理，設(shè)計內(nèi)容正確；掌握基礎(chǔ)理論知識，具有較強(qiáng)的分析問題和解決問題的能力。(分值：26-22分)設(shè)計敘述清楚，書寫較為規(guī)范；設(shè)計方案較合理，設(shè)計內(nèi)容較正確；較好的掌握基礎(chǔ)理論知識，具有一定的分析問題和解決問題的能力。(分值：21-18分)設(shè)計敘述清楚，書寫較規(guī)范；設(shè)計方案基本合理，設(shè)計內(nèi)容基本正確；掌握一定基礎(chǔ)理論知識，具有初步的分析、解決問題的能力。(分值：17-0分)設(shè)計敘述不清楚，書寫不規(guī)范；設(shè)計方案基本合理，設(shè)計內(nèi)容不正確；不掌握基礎(chǔ)理論知識，不具備分析問題和解決問題的能力。答辯占10%（即10分，根據(jù)答辯情況綜合評分）?？偝煽冊u定：滿分為100分，成績按百分制直接打到報告冊上。課程設(shè)計指導(dǎo)評語按四個等級寫參見附錄二。2）有下列情況之一者課程設(shè)計成績?yōu)椴患案瘢?1)不能按時提交設(shè)計報告及相關(guān)資料；(2)設(shè)計報告有嚴(yán)重雷同者；(3)圖紙有嚴(yán)重雷同者；(4)指導(dǎo)教師直接給不及格者；(5)對老師的提問完全不能正確回答者；(6)參加集體答辯不通過者。2．答辯(1)組內(nèi)答辯7月18日10：00每組老師如召集全組人員開展組內(nèi)答辯，其中陳述占5分、回答問題占5分，當(dāng)場給出答辯成績。(2)集中答辯①基本要求每組指導(dǎo)老師根據(jù)本組同學(xué)的成績匯總排序，確定最后一名為參加答辯人員。答辯內(nèi)容為自己所做課程設(shè)計。每位同學(xué)陳述5分鐘，回答問題不超過5分鐘，每位答辯委員根據(jù)學(xué)生陳述和回答問題情況進(jìn)行總體排序，并說明排序理由，最后，由答辯秘書對各位答辯委員的排序分累加并進(jìn)行匯總，當(dāng)場向?qū)W生公布最終排名。集中答辯結(jié)束，課程負(fù)責(zé)人將集中答辯排名順序上報學(xué)院。②時間及地點7月20日下午15：00進(jìn)行集中答辯，地點在電氣系305室。7月19日下午17:00之前通知督導(dǎo)答辯時間和地點；并通知各班班長（或團(tuán)支書）作為同學(xué)代表列席，施行監(jiān)督。③答辯委員會答辯委員：蘇宏升、張紅生、趙峰、王思華、高峰陽、任麗苗、閔永智、徐金陽、李亞寧。答辯主席：蘇宏升答辯秘書：王秀華。五、成績提交及課程設(shè)計文檔匯總7月20日下午集中答辯結(jié)束后，各位指導(dǎo)老師將組內(nèi)同學(xué)（參加集中答辯同學(xué)除外）課程設(shè)計成績Excel表交到各班課程設(shè)計負(fù)責(zé)教師處，并簽字。7月21日，各指導(dǎo)教師寫完參加集中答辯同學(xué)的評語。各班級負(fù)責(zé)人于18:00之前提交成績，其中：90~100按“優(yōu)”提交，80~89按“良”提交，70~79按“中”提交，60~69按“及格”提交，不通過者由學(xué)院根據(jù)集中答辯順序排名確定。7月22日上午，各指導(dǎo)教師將設(shè)計報告匯總到系辦，由各班級負(fù)責(zé)人按班級匯總交給課程負(fù)責(zé)人，課程負(fù)責(zé)人于11:00之前統(tǒng)一將設(shè)計報告交到督導(dǎo)辦。六、裝訂順序1．封面2．設(shè)計報告（說明書）3．參考文獻(xiàn)七、課程設(shè)計題目1.高速電氣化鐵路接觸網(wǎng)懸掛模式設(shè)計設(shè)計內(nèi)容：對各種懸掛模式進(jìn)行分析比較，確定適合高速運行接觸網(wǎng)的懸掛模式，選擇接觸線、承力索、吊弦、彈性輔助索等的型號，計算其張力，進(jìn)行張力補償?shù)脑O(shè)計。2.支柱選用設(shè)計內(nèi)容：結(jié)合使用環(huán)境進(jìn)行支柱材質(zhì)選擇，結(jié)合懸掛結(jié)構(gòu)進(jìn)行支柱高度計算，結(jié)合使用位置及懸掛要求進(jìn)行容量計算，根據(jù)要求選擇支柱型號，并根據(jù)地質(zhì)條件設(shè)計基礎(chǔ)。3.電分相式錨段關(guān)節(jié)設(shè)計設(shè)計內(nèi)容：對各類錨段關(guān)節(jié)進(jìn)行分析比較，確定應(yīng)用錨段關(guān)節(jié)實現(xiàn)電分相的條件，對電分相式錨段關(guān)節(jié)進(jìn)行設(shè)計，在傳統(tǒng)的器件式電分相方面的改進(jìn)。4.高速電氣化鐵路接觸網(wǎng)中心錨結(jié)設(shè)計設(shè)計內(nèi)容：根據(jù)高速電氣化鐵路中心錨結(jié)的要求，計算高速接觸網(wǎng)中心錨結(jié)的位置，設(shè)計高速電氣化鐵路中心錨結(jié)，并說明其工作原理。5.高速電氣化鐵路接觸網(wǎng)無交叉線岔設(shè)計：設(shè)計內(nèi)容：根據(jù)高速電氣化鐵路道岔的要求，進(jìn)行高速接觸網(wǎng)無交叉線岔設(shè)計，并說明其工作原理，計算始觸區(qū)位置。6.高速電氣化鐵路接觸網(wǎng)的控制參數(shù)設(shè)計設(shè)計內(nèi)容：根據(jù)高速接觸網(wǎng)的控制參數(shù)及理論分析，設(shè)計京—滬高速電氣化接觸網(wǎng)控制參數(shù)。7.電氣化鐵路接觸網(wǎng)的絕緣配合的研究設(shè)計內(nèi)容：根據(jù)所在區(qū)域環(huán)境條件選擇絕緣設(shè)備型號，設(shè)計避雷設(shè)備的安裝，確定絕緣配合方案及配合中的參數(shù)設(shè)計。8.根據(jù)接觸線磨耗與接觸線張力的配合設(shè)計內(nèi)容：根據(jù)實際運行的接觸網(wǎng)確定磨耗的計算方法，根據(jù)磨耗大小及列車運行時速確定接觸線張力，通過張力計算繪制磨耗-張力曲線。八、教材與參考書1．教材①《高速電氣化鐵路接觸網(wǎng)》于萬聚主編西南交大出版社2．主要參考書①《電氣化鐵道設(shè)計手冊：接觸網(wǎng)》鐵道部電氣化工程局電氣化勘測設(shè)計院編中國鐵道出版社②《電氣化鐵道施工手冊：接觸網(wǎng)》鐵道部電氣化工程局第一工程處編中國鐵道出版社附錄一：課程設(shè)計報告封面接觸網(wǎng)工程課程設(shè)計報告指導(dǎo)老師評語考勤（10分）紀(jì)律（10分）過程（40分）報告（30分）答辯（10分）總分專業(yè)：電氣工程及其自動化班級：電氣10X姓名：×××學(xué)號：×××指導(dǎo)教師：×××蘭州交通大學(xué)自動化與電氣工程學(xué)院2023年7月18日附錄二：課程設(shè)計評語參考優(yōu)：（接觸網(wǎng)此處具體寫