我的早年生活讀后感我的早年生活讀后感當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么你真的會寫讀后感嗎？下面是幫大家的我的早年生活讀后感，歡迎大家分享?！懊總€人都是昆蟲，而我是螢火蟲”多么恰當(dāng)?shù)谋扔?，?dāng)你慢慢在讀一篇文章時，好似只是在寫一些平淡之事，但是當(dāng)你在仔細(xì)讀時，就想在大海上迷失的方向的時候，一個微笑的女孩給了你人生的指南針，我單獨長吟，我喃喃自語，作者在成績非常前提下。還是考上了學(xué)校，但是在中國的話作者會考上嗎？不用多問，不能，中國就是讓好多成才的人才，和工作側(cè)身讓過。在看一下作者在考入軍官學(xué)校的時候，是他運氣好，多少人會說這么一句。但是在我看來切不是，因為就算他知道的新西蘭的地圖，她沒有努力一怎么會考上呢，因為蘋果不知道落了幾百年，但是只有牛頓去思考，所以不要說上帝沒有給你時機，只是你不會思考罷了。錫兵在我們眼的玩具，但是作者切讓興趣變成了自己的才能，因為我們不一定都是優(yōu)點，但是要把優(yōu)點放大，這樣你才會發(fā)光。不要總是說上帝沒給你時機，因為你沒有參考只有少數(shù)在思考，學(xué)校如翻滾洶涌的大海。只有無知的人會沉下，而聰明的人會游覽。“那無聲的私語在我的耳邊，似曾幽幽的吹噓，像秋霧里的遠(yuǎn)山，半化煙，在曉風(fēng)前卷舒”?！懊總€人都是昆蟲，而我是螢火蟲”多么恰當(dāng)?shù)谋扔?，?dāng)你慢慢在讀一篇文章時，好似只是在寫一些平淡之事，但當(dāng)你在仔細(xì)讀時，就想在大海上迷失的方向的時候，一個微笑的女孩給了你人生的指南針，我單獨長吟，我喃喃自語，作者在成績非常前提下。還是考上了學(xué)校，但在中國的話作者會考上嗎？不用多問，不能，中國就是讓很多成才的人才，和工作側(cè)身讓過。在看一下作者在考入軍*學(xué)校的時候，是他運氣好，多少人會說這么一句。但在我看來切不是，因為就算他知道的新西蘭的地圖，她沒有努力一怎么會考上呢，因為蘋果不知道落了幾百年，但只有牛頓去思考，所以不要說上帝沒有給你時機，只是你不會思考罷了。錫兵在我們眼的玩具，但作者切讓興趣變成了自己的才能，因為我們不一定都是優(yōu)點，但要把優(yōu)點放大，這樣你才會發(fā)光。不要總是說上帝沒給你時機，因為你沒有參考只有少數(shù)在思考 學(xué)校如翻滾洶涌的大海。只有無知的人會沉下---而聰明的人會游覽?！澳菬o聲的私語在我的耳邊似曾幽幽的吹噓，一像秋霧里的遠(yuǎn)山，半化煙，在曉風(fēng)前卷舒”拉薩三高，高一12班高一：普布扎西當(dāng)我整整讀完這篇課文的一剎那，我突然之間深深感覺到了這篇課文的重要性，而這篇課文給了我很大的啟發(fā)。他把每一個人都比喻成昆蟲，可是他卻說自己是瑩火蟲，丘吉爾的功課成績不太好，可是威爾登博士卻讓他進(jìn)了哈羅公學(xué)．丘吉爾在這種為難的環(huán)境中，繼續(xù)待了近一年的時間，班里的同學(xué)都去學(xué)習(xí)拉丁文，希臘語以及如此類舊的輝煌學(xué)科，而丘吉爾卻偏偏相反，他努力學(xué)習(xí)著英語，因為他認(rèn)為英語是必不可少的課程．后來，丘吉爾開始了軍旅生活，他父親看見他的部隊里各個精神飽滿，認(rèn)為他有軍事的頭腦．短短的這一些就證明了什么呢？其實不管做什么事情只要有自信，勇敢，努力就能成功．對于那些勇于拼搏的人，我默默地敬仰他們，盡管是失敗的，還有什么好怕的，因為你已經(jīng)努力了?！懊總€人都是昆蟲，而我是螢火蟲”多么恰當(dāng)?shù)谋扔?，?dāng)你慢慢在讀一篇文章時，好似只是在寫一些平淡之事，但當(dāng)你在仔細(xì)讀時，就想在大海上迷失的方向的時候，一個微笑的女孩給了你人生的指南針，我單獨長吟，我喃喃自語，作者在成績非常前提下。還是考上了學(xué)校，但在中國的話作者會考上嗎？不用多問，不能，中國就是讓很多成才的人才，和工作側(cè)身讓過。在看一下作者在考入軍官學(xué)校的時候，是他運氣好，多少人會說這么一句。但在我看來切不是，因為就算他知道的新西蘭的、地圖，她沒有努力一怎么會考上呢，因為蘋果不知道落了幾百年，但只有牛頓去思考，所以不要說上帝沒有給你時機，只是你不會思考罷了。錫兵在我們眼的玩具，但作者切讓興趣變成了自己的才能，因為我們不一定都是優(yōu)點，但要把優(yōu)點放大，這樣你才會發(fā)光。不要總是說上帝沒給你時機，因為你沒有參考只有少數(shù)在思考- 學(xué)校如翻滾洶涌的大海。只有無知的人會沉下---而聰明的人會游覽?！澳菬o聲的私語在我的耳邊似曾幽幽的吹噓，一像秋霧里的遠(yuǎn)山，半化煙，在曉風(fēng)前卷舒”當(dāng)我整整讀完這篇課文的一剎那，我突然之間深深感覺到了這篇課文的重要性，而這篇課文給了我很大的啟發(fā)。他把每一個人都比喻成昆蟲，可是他卻說自己是瑩火蟲，丘吉爾的功課成績不太好，可是威爾登博士卻讓他進(jìn)了哈羅公學(xué)。丘吉爾在這種為難的環(huán)境中，繼續(xù)待了近一年的時間，班里的同學(xué)都去學(xué)習(xí)拉丁文，希臘語以及如此類舊的輝煌學(xué)科，而丘吉爾卻偏偏相反，他努力學(xué)習(xí)著英語，因為他認(rèn)為英語是必不可少的課程。后來，丘吉爾開始了軍旅生活，他父親看見他的部隊里各個精神