山東省濱州市東營(yíng)市勝利第十五中學(xué)2022年高二生物下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.圖甲是H2O2酶活性受pH的影響，圖乙表示在最適溫度下，pH=b時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化。若該酶促反應(yīng)過程中改變某一初始條件，以下改變正確的是（）A．pH=a時(shí)，e點(diǎn)下移，d點(diǎn)左移

B．pH=c時(shí)，e點(diǎn)為0C．溫度降低時(shí)，e點(diǎn)不移動(dòng)，d點(diǎn)右移

D．H2O2量增加時(shí)，e點(diǎn)不移動(dòng)，d點(diǎn)左移參考答案：C2.人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同，但存在著同源區(qū)（Ⅱ）和非同源區(qū)（Ⅰ、Ⅲ）如右圖所示。下列敘述不正確的是A．由于X、Y染色體互為同源染色體，故染色體上基因的遺傳符合分離定律

B．Ⅰ片段上基因控制的遺傳病，男性患病率高于女性

C．Ⅱ片段上基因控制的遺傳病，男女患病情況不一定相同

D．Ⅲ片段上基因控制的遺傳病，患病者全為男性參考答案：B3.在人體內(nèi)的不同DNA分子中，下列比值可能不同的是A．A/T B．G／C

C．(A+G)/(T+C)

D．(A+T)／(G+C)參考答案：答案：D4.交叉互換發(fā)生的時(shí)期及對(duì)象是①減數(shù)第一次分裂②減數(shù)第二次分裂③姐妹染色單體之間④非同源染色體之間⑤四分體中的非姐妹染色單體之間A．①③

B．②④

C．①⑤

D．②⑤參考答案：C5.如圖，在下列試管中均加入3mL淀粉液。A、C兩試管中各注入2mL清水，B、D兩試管中各注入2mL新鮮的唾液淀粉酶，把四支試管均置于水槽中保溫5分鐘，分別滴入2滴碘液，其中不變藍(lán)色的是

（

）A．A試管

B．B試管

C．C試管

D．D試管參考答案：B6.有關(guān)免疫系統(tǒng)組成的敘述錯(cuò)誤的是（

）A.包括免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)

B.Ｔ細(xì)胞在骨髓中發(fā)育成熟C.淋巴因子屬于免疫活性物質(zhì)

D.扁桃體屬于免疫器官參考答案：B7.下列各組中，屬于相對(duì)性狀的是

A．兔的長(zhǎng)毛與白毛

B．兔的短毛與狗的長(zhǎng)毛C．人的正常膚色與白化病

D．人的雙眼皮與大眼睛下列關(guān)于參考答案：C

8.某大學(xué)新生在軍訓(xùn)長(zhǎng)途行軍時(shí)，好多同學(xué)腳底都起了泡，水泡幾天后消失了，水泡中的液體的直接來源和去向分別是（

）A．血漿

組織細(xì)胞

B．淋巴

毛細(xì)血管和各級(jí)動(dòng)脈．靜脈C．細(xì)胞內(nèi)液

各級(jí)動(dòng)脈和靜脈

D．組織液

毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管參考答案：D9.下列關(guān)于生物的遺傳物質(zhì)的敘述中，不正確的是A．核酸是生物的遺傳物質(zhì)B．生物細(xì)胞中DNA較多，所以DNA是主要的遺傳物質(zhì)C．除部分病毒外，生物的遺傳物質(zhì)都是DNAD．絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA參考答案：B10.下列有機(jī)物的鑒定實(shí)驗(yàn)中，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗的操作是（）A．鑒定蛋白質(zhì)時(shí)，把A、B液混合后再加入蛋白質(zhì)樣液中B．鑒定脂肪時(shí)，在花生種子勻漿中滴加染液后，直接進(jìn)行觀察C．鑒定還原糖時(shí)，60℃水浴加熱D．鑒定淀粉時(shí)，直接把碘液加入到淀粉樣液中參考答案：A【考點(diǎn)】19：檢測(cè)蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)．【分析】生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）．斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）．（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)．（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）．【解答】解：A、鑒定蛋白質(zhì)時(shí)，A、B液要分別加入蛋白質(zhì)樣液中，A錯(cuò)誤；B、鑒定脂肪時(shí)，在花生種子勻漿中滴加染液后，直接進(jìn)行觀察，B正確；C、鑒定還原糖時(shí)，需要60℃水浴加熱，C正確；D、鑒定淀粉時(shí)，直接把碘液加入到淀粉樣液中，D正確．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】本題考查生物組織中化合物的鑒定，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的使用方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累．

11.有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是A．線粒體與葉綠體都由雙層膜構(gòu)成，內(nèi)外膜化學(xué)成分相似且含量相同B．核糖體是唯一合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所，葉綠體是唯一含有色素的細(xì)胞器C．高爾基體在動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞中功能不同，其合成或分泌的物質(zhì)不同D．線粒體、中心體和核糖體在高等植物細(xì)胞有絲分裂過程中起重要作用參考答案：C12.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述中，錯(cuò)誤的是

（

）

A．能量流動(dòng)是單向的不可逆轉(zhuǎn)的

B．食物鏈越短，可供最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)消費(fèi)的能量越多

C．初級(jí)消費(fèi)者越多，次級(jí)消費(fèi)者獲得的能量越少

D．營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多，散失的能量越多參考答案：C略13.以下情況不屬于染色體變異的是（）①先天愚型患者細(xì)胞中第21對(duì)染色體有3條②同源染色體之間發(fā)生了相應(yīng)部分的交叉互換③染色體數(shù)目增加或減少④花藥離體培養(yǎng)后長(zhǎng)成的植株⑤染色體上DNA堿基對(duì)的增添、缺失．A.①③④ B.②③④ C.②⑤ D.①④參考答案：C試題分析：①、唐氏綜合征患者細(xì)胞中的第21對(duì)染色體有3條屬于染色體數(shù)目變異，①錯(cuò)誤；②同源染色體之間發(fā)生了相應(yīng)部位的交叉互換屬于基因重組，②正確；③染色體數(shù)目增加或減少屬于染色體數(shù)目變異，③錯(cuò)誤；④花藥離體培養(yǎng)后長(zhǎng)成的植株屬于染色體數(shù)目變異，④錯(cuò)誤；⑤染色體上DNA堿基對(duì)的增添、缺失屬于基因突變，⑤正確；故選：C．14.在環(huán)境適宜的條件下，下列表述正確的一項(xiàng)是A.能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞一定有線粒體B.有線粒體的細(xì)胞一定能進(jìn)行有氧呼吸C.沒有葉綠體，就不能進(jìn)行光合作用D.沒有線粒體就不能進(jìn)行有氧呼吸參考答案：B硝化細(xì)菌能進(jìn)行有氧呼吸，但其無線粒體，A錯(cuò)誤，D錯(cuò)誤。線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，有線粒體的細(xì)胞一定能進(jìn)行有氧呼吸，B正確。藍(lán)藻無葉綠體，但其有葉綠素和藻藍(lán)素，能進(jìn)行光合作用，C錯(cuò)誤。15.下列各項(xiàng)中，只屬于細(xì)胞免疫功能的是A．抑制病菌的繁殖Ｂ．效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞直接接觸，導(dǎo)致靶細(xì)胞死亡Ｃ．使細(xì)菌外毒素失去毒性Ｄ．使病毒失去感染人體細(xì)胞的能力參考答案：B16.培育“試管山羊”的基本過程如下圖所示，若要培育成功，下列敘述正確的是（

）A.甲過程中可通過給母山羊注射有關(guān)激素使其超數(shù)排卵B．乙過程的目的之一是促進(jìn)卵母細(xì)胞和精子的成熟C．丙過程與乙過程中應(yīng)采用相同成分的培養(yǎng)液D．丁過程中早期胚胎須移植到與供體性狀相同的代孕母羊子宮內(nèi)參考答案：A17.對(duì)下列遺傳術(shù)語(yǔ)的理解，錯(cuò)誤的是

A．相對(duì)性狀是由等位基因控制的

B．顯性性狀是由顯性基因控制的C．性狀分離是指雜種后代出現(xiàn)了不同的基因型

D．測(cè)交可用來測(cè)定F1的基因型參考答案：C18.某生物個(gè)體減數(shù)分裂產(chǎn)生的雌雄配子種類和比例均為Ab：aB：AB：ab=4：4：1：l，若該生物進(jìn)行自交，其后代出現(xiàn)純合體的概率是

A.34／100

B.1／16

C.1／64

D.1／100參考答案：A19.在臨床治療上已證實(shí)，接受SARS病毒感染后治愈的患者(甲)的血清，注射到另一名SARS患者(乙)體內(nèi)能夠提高治療效果。甲的血清中具有治療作用的物質(zhì)是

A．疫苗

B．外毒素

C．抗原

D．抗體參考答案：D20.“先春抽出黃金芽”的詩(shī)句形容早春茶樹發(fā)芽的美景。研究表明，外源多胺能抑制生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸需要消耗細(xì)胞釋放的能量B.生長(zhǎng)素主要在頂芽合成，細(xì)胞分裂素主要在側(cè)芽合成C.施用適宜濃度的外源多胺能促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育D.光照、溫度等環(huán)境因子會(huì)影響植物激素的合成參考答案：B生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸屬于主動(dòng)運(yùn)輸，需要消耗細(xì)胞釋放的能量，A正確；生長(zhǎng)素主要合成部位為幼嫩的芽?葉和發(fā)育中的種子，細(xì)胞分裂素合成部位主要是根尖，B錯(cuò)誤；頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素通過極性運(yùn)輸?shù)竭_(dá)側(cè)芽部位，引起側(cè)芽部位生長(zhǎng)素濃度過高，進(jìn)而抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)，而外源多胺能抑制生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸，所以施用適宜濃度的外源多胺能促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育，C正確；植物的生長(zhǎng)發(fā)育過程，在根本上是基因組在一定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果，光照、溫度等環(huán)境因子的變化，會(huì)引起植物體內(nèi)產(chǎn)生包括植物激素合成在內(nèi)的多種變化，進(jìn)而對(duì)基因組的表達(dá)進(jìn)行調(diào)控，D正確。21.由n個(gè)堿基組成的基因，控制合成由1條多肽鏈組成的蛋白質(zhì)．氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為a，則該蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量最大為（）A.na/6 B.na/3-18（n/3-1）C.an-18（n-1） D.na/6-18（n/6-1）參考答案：D根據(jù)題意，由n個(gè)堿基組成的基因，控制合成的蛋白質(zhì)最多含氨基酸數(shù)目為n/6，所以含一條肽鏈的蛋白質(zhì)脫去的水分?jǐn)?shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=n/6-1，則該蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量=氨基酸分子量×氨基酸個(gè)數(shù)-水的個(gè)數(shù)×18=n/6×a-18（n/6-1）。【考點(diǎn)定位】蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合【名師點(diǎn)睛】在基因表達(dá)過程中DNA分子中堿基數(shù)、mRNA分子中堿基數(shù)、氨基酸數(shù)的數(shù)量關(guān)系是6：3：1。蛋白質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量=氨基酸平均相對(duì)分子質(zhì)量×氨基酸數(shù)量-失去水分子數(shù)×水的相對(duì)分子質(zhì)量。22.止痛藥(如“杜冷丁”)能阻斷神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)，但并不損傷神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)，同時(shí)檢測(cè)到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)(乙酰膽堿)的量也不變。據(jù)此推測(cè)止痛藥的作用機(jī)制是

A．與突觸后膜的受體結(jié)合

B．與突觸前膜釋放的遞質(zhì)結(jié)合

C．抑制突觸前膜遞質(zhì)的釋放

D．抑制突觸小體中遞質(zhì)的合成參考答案：A23.有關(guān)物種的敘述正確的是

①一個(gè)種群就是一個(gè)物種

②具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能，能相互交配且產(chǎn)生可育后代的一群生物個(gè)體③隔離是新物種形成的必要條件

④在物種形成的過程中，地理隔離和生殖隔離是同時(shí)出現(xiàn)的

A①②③B②③C②④D①④參考答案：B24.下列敘述中正確的是(

)

A.細(xì)胞中的DNA都在染色體上

B.細(xì)胞中每條染色體都只有一個(gè)DNA分子C.減數(shù)分裂過程中染色體與基因的行為一致

D.減數(shù)分裂后，父母雙方各將每個(gè)DNA分子中的一條鏈傳給子代參考答案：C略25.如圖為分離和純化分解甲醛細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)過程，其中LB培養(yǎng)基能使菌種成倍擴(kuò)增，以下說法正確的是A.需要對(duì)活性污泥作滅菌處理B.②中LB培養(yǎng)基應(yīng)以甲醛為唯一碳源C.目的菌種異化作用類型為厭氧型D.經(jīng)⑤處理后，應(yīng)選擇瓶中甲醛濃度最低的一組進(jìn)一步純化培養(yǎng)參考答案：D該實(shí)驗(yàn)是從活性污泥中分離和純化分解甲醛細(xì)菌，則活性污泥不能滅菌，A錯(cuò)誤；LB培養(yǎng)基使菌種成倍擴(kuò)增，應(yīng)用完全培養(yǎng)基培養(yǎng)，B錯(cuò)誤；圖示分解甲醛細(xì)菌是在培養(yǎng)皿中進(jìn)行，屬于需氧型細(xì)菌，C錯(cuò)誤；經(jīng)⑤處理后，瓶中甲醛濃度降低，甲醛濃度最低的一組中分解甲醛細(xì)菌純度最高，可進(jìn)一步純化培養(yǎng)，D正確。26.下列關(guān)于信息傳遞的敘述正確的是

A.物理信息的來源只能是無機(jī)環(huán)境

B.植物的生物堿、有機(jī)酸等是行為信息

C.生命活動(dòng)的正常進(jìn)行離不開信息傳遞,種群繁衍同信息傳遞無關(guān)

D.信息能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定參考答案：D27.發(fā)酵工程的第一個(gè)重要工作是選擇優(yōu)良的單一純種。消滅雜菌獲得純種的方法不包括

（

） A．根據(jù)微生物對(duì)碳源需要的差別，使用含不同碳源的培養(yǎng)基 B．根據(jù)微生物缺乏生長(zhǎng)因子的種類，在培養(yǎng)基中增減不同的生長(zhǎng)因子 C．根據(jù)微生物遺傳組成的差異，在培養(yǎng)基中加入不同比例的核酸D．根據(jù)微生物對(duì)抗菌素敏感性的差異，在培養(yǎng)基中加入不同的抗菌素參考答案：C28.下列真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)與成分，對(duì)應(yīng)有誤的是A．細(xì)胞膜：脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類

B．染色體：核糖核酸、蛋白質(zhì)C．核糖體：蛋白質(zhì)、核糖核酸

D．中心體：蛋白質(zhì)參考答案：B29.下列關(guān)于真核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄和翻譯的比較，下列哪項(xiàng)不正確

A．都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

B．需要的原料不同

C．所需酶的種類不同

D．主要在線粒體和時(shí)綠體中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室模擬參考答案：D30.哺乳動(dòng)物受精卵在卵裂期發(fā)生的變化正確的是A.細(xì)胞的總表面積與總體積的比值逐漸增大

B．細(xì)胞的數(shù)目增多，有機(jī)物總量不變或略有增加C．每個(gè)細(xì)胞的DNA含量不斷增加，全能性增高D．逐漸出現(xiàn)了原腸腔，并有了胚層的分化參考答案：A31.某8肽的分子式C42H65N11O9，它徹底水解后只得到右圖所示的3種氨基酸,則此多肽中含有賴氨酸的個(gè)數(shù)為（

）A.2個(gè)

B.3個(gè)

C.5個(gè)

D.8個(gè)參考答案：B假設(shè)水解得到的氨基酸個(gè)數(shù)為N，則該多肽合成時(shí)脫去的水分子數(shù)目為N﹣1。根據(jù)氧原子數(shù)目進(jìn)行計(jì)算，該多肽中氧原子數(shù)目=氨基酸數(shù)目×2﹣脫去的水分子數(shù)×1=2N﹣（N﹣1）=9，可計(jì)算出N=9﹣1=8，由于三種氨基酸中只有賴氨酸中含有兩個(gè)氨基，假設(shè)每個(gè)氨基酸中只含有一個(gè)氨基，則多余的氨基來自于賴氨酸，所以賴氨酸的數(shù)目為11﹣8=3個(gè)。故選B?！究键c(diǎn)定位】氨基酸的脫水縮合——蛋白質(zhì)的合成【名師點(diǎn)睛】氨基酸脫水縮合過程的相關(guān)數(shù)量計(jì)算（1）脫水?dāng)?shù)＝肽鍵數(shù)＝氨基酸數(shù)－肽鏈數(shù)（2）游離氨基數(shù)＝肽鏈數(shù)＋R基上的氨基數(shù)（3）游離羧基數(shù)＝肽鏈數(shù)＋R基上的羧基數(shù)（4）N原子數(shù)＝肽鍵數(shù)＋肽鏈數(shù)＋R基上的N原子數(shù)（5）O原子數(shù)＝肽鍵數(shù)＋2×肽鏈數(shù)＋R基上的O原子數(shù)（6）蛋白質(zhì)相對(duì)分子量＝各氨基酸平均相對(duì)分子質(zhì)量×氨基酸數(shù)－18×脫水?dāng)?shù)（有時(shí)需再減去其他化學(xué)鍵形成時(shí)脫掉原子的量）32.一個(gè)色覺正常的男人和一個(gè)色盲女人結(jié)婚，生了一個(gè)性染色體為XXY的色盲兒子。那么染色體變異發(fā)生在

A．次級(jí)精母細(xì)胞形成精子的過程中

B．精原細(xì)胞形成初級(jí)精母細(xì)胞的過程中

C．卵原細(xì)胞形成卵細(xì)胞的過程中

D．精原細(xì)胞形成精子的過程中參考答案：C33.為了研究大豆種子萌發(fā)和生長(zhǎng)過程中糖類與蛋白質(zhì)的相互關(guān)系,某研究小組在25℃、黑暗、無菌、濕潤(rùn)的條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)定不同時(shí)間種子和幼苗中相關(guān)物質(zhì)的含量,結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是A.實(shí)驗(yàn)過程中,需將大豆種子一直浸沒在水中以保持濕潤(rùn)B.種子萌發(fā)過程中蛋白質(zhì)含量的增加可能是糖類分解后轉(zhuǎn)化合成的C.可分別用斐林試劑和雙縮脲試劑測(cè)定蛋白質(zhì)與還原糖的含量D.在此條件下繼續(xù)培養(yǎng),幼苗中蛋白質(zhì)和糖類等有機(jī)物的含量將增加參考答案：B34.下列有關(guān)原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的敘述，正確的是

A．由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫做原核生物，如細(xì)菌和真菌D．原核細(xì)胞和真核細(xì)胞中都有核糖體和線粒體C．藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)的光合膜上含有葉綠素，是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)真核生物D．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因此既不是原核生物也不是真核生物參考答案：D35.下列說法不正確的是（

）A．內(nèi)環(huán)境的各種化學(xué)成分和理化性質(zhì)在不斷發(fā)生變化,但始終保持在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)B．人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的能力是無限的C．由于血漿中緩沖物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用，使內(nèi)環(huán)境維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)D．人體內(nèi)的細(xì)胞外液構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境．人體的細(xì)胞外液主要包括血漿、組織液和淋巴參考答案：B36.大多數(shù)生物群落在空間上有垂直分層現(xiàn)象，稱為群落的垂直結(jié)構(gòu)。引起森林群落中植物和動(dòng)物垂直分層現(xiàn)象的主要因素分別是

A．溫度、食物

B．溫度、光照

C．溫度、溫度

D．光照、食物參考答案：D37.固定化酶的優(yōu)點(diǎn)是()A．有利于提高酶活性 B．有利于產(chǎn)物的純化C．有利于提高反應(yīng)速度 D．有利于酶發(fā)揮作用參考答案：B固定化酶制作目的是降低生產(chǎn)成本。一是能夠順利地從發(fā)酵產(chǎn)物中把酶分離出來，二是使酶反復(fù)利用。從題目中看出，選項(xiàng)B是正確的。酶的固定化對(duì)酶的活性、酶作用的發(fā)揮、反應(yīng)速度的提高，并沒有多大作用。38.以下關(guān)于人體激素及其調(diào)節(jié)的敘述不正確的是（）A．激素是信息分子，成分都是有機(jī)物B．激素直接參與細(xì)胞內(nèi)的許多代謝活動(dòng)C．激素只作用于相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞D．神經(jīng)系統(tǒng)的某些結(jié)構(gòu)也可以釋放激素參考答案：B【考點(diǎn)】E2：神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】激素調(diào)節(jié)是指由內(nèi)分泌器官（或細(xì)胞）分泌的化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行的調(diào)節(jié)．不同激素的化學(xué)本質(zhì)組成不同，但它們的作用方式卻有一些共同的特點(diǎn)：（1）微量和高效；（2）通過體液運(yùn)輸；（3）作用于靶器官和靶細(xì)胞．激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了．激素只能對(duì)生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)，不參與生命活動(dòng)．【解答】解：A、激素是對(duì)生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)的信息分子，且都是有機(jī)物，A正確；B、激素只能調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的代謝活動(dòng)，但不能直接參與代謝活動(dòng)，B錯(cuò)誤；C、激素能運(yùn)輸?shù)饺?，但只作用于相?yīng)的靶器官、靶細(xì)胞，C正確；D、神經(jīng)系統(tǒng)的某些結(jié)構(gòu)也可以釋放激素，如下丘腦神經(jīng)細(xì)胞能分泌多種促激素釋放激素，D正確．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題考查激素的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記激素的化學(xué)本質(zhì)、生理作用及激素的作用特點(diǎn)，對(duì)選擇作出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識(shí)記層次的考查．需要注意的是B選項(xiàng)，要求考生明確激素不能參與新陳代謝，只能對(duì)新陳代謝活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)．39.下列關(guān)于人體激素的闡述，不正確的選項(xiàng)是（）A．激素必須通過體液運(yùn)輸B．激素是信息分子C．激素發(fā)揮作用后被滅活D．激素只運(yùn)輸給相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞參考答案：D【考點(diǎn)】動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)．【分析】1、激素是由內(nèi)分泌器官（或細(xì)胞）分泌對(duì)生命活動(dòng)有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)，激素調(diào)節(jié)的三個(gè)特點(diǎn)：①微量和高效；②通過體液運(yùn)輸；③作用于靶器官、靶細(xì)胞．2、激素既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，又不提供能量，只是通過調(diào)節(jié)使靶細(xì)胞、靶器官原有的生命活動(dòng)發(fā)生變化．【解答】解：A、動(dòng)物激素通過體液傳送可以運(yùn)輸?shù)饺砀魈帲珹正確；B、激素是調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的信息分子，B正確．C、激素使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化后，自己被滅活，C正確；D、動(dòng)物激素通過體液傳送可以運(yùn)輸?shù)饺砀魈?，可以運(yùn)輸?shù)桨衅鞴?、靶?xì)胞之外的其他器官或者細(xì)胞，但只有靶細(xì)胞上有相應(yīng)的受體，所以只作用于靶細(xì)胞，D錯(cuò)誤；故選：D．40.某三十九肽中共有丙氨酸4個(gè)，現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長(zhǎng)短不等的多肽(如圖)，下列有關(guān)該過程的敘述中，錯(cuò)誤的是A．肽鍵數(shù)目減少7個(gè)B．C原子減少12個(gè)C．氨基和羧基分別增加3個(gè)D．O原子數(shù)目不變參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.圖為人體內(nèi)水鹽平衡調(diào)節(jié)機(jī)理，圖中甲、乙、丙代表結(jié)構(gòu)，字母A代表物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）當(dāng)人體內(nèi)細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)，刺激[甲]____________________滲透壓感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，興奮傳遞到[乙]__________________，產(chǎn)生渴感，使人主動(dòng)飲水，一段時(shí)間后細(xì)胞外液滲透降壓。（2）當(dāng)人體內(nèi)細(xì)胞外液滲透壓降低時(shí)，刺激[甲]滲透壓感受器，抑制垂體釋放[A]__________________使[丙]腎小管對(duì)水分的重吸收增加，尿減少．（3）根據(jù)圖示，可知水鹽平衡的調(diào)節(jié)方式是______________________________。參考答案：

(1).下丘腦

(2).大腦皮層

(3).抗利尿激素

(4).神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)試題分析：結(jié)合題圖，當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高→（甲）下丘腦滲透壓感受器感受刺激，產(chǎn)生興奮，一方面使下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞分泌、垂體釋放A抗利尿激素增多→腎小管和集合管（丙）對(duì)水的重吸收作用增強(qiáng)（尿量減少）；另一方面興奮傳至大腦皮層（乙），產(chǎn)生渴覺→主動(dòng)飲水，使細(xì)胞外液滲透壓降低。（1）當(dāng)人飲水不足、體內(nèi)失水過多或食物過咸（或攝入食鹽太多），引起體內(nèi)細(xì)胞外液滲透壓升高，刺激下丘腦滲透壓感受器產(chǎn)生興奮，一方面垂體釋放抗利尿激素增多，重吸收作用增強(qiáng)（尿量減少）；另一方面興奮傳到大腦皮層產(chǎn)生渴感，主動(dòng)飲水；一段時(shí)間后，細(xì)胞外液滲透壓降低。（2）據(jù)圖分析，水鹽平衡調(diào)節(jié)過程受神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)，細(xì)胞外液滲透壓下降后，刺激下丘腦滲透壓感受器，通過下丘腦的調(diào)節(jié)，減少抗利尿激素的分泌，對(duì)集合管和腎小管的對(duì)水分重吸收能力減少，使得尿量增加，細(xì)胞外液的滲透壓升高。（3）據(jù)圖分析，水鹽平衡調(diào)節(jié)過程受神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)。42.新能源的開發(fā)是現(xiàn)代生物工程研究的重要領(lǐng)域，現(xiàn)在許多科學(xué)家在研究將木質(zhì)纖維轉(zhuǎn)化為新的能源——乙醇。下圖是工業(yè)上利用微生物把纖維素轉(zhuǎn)化為乙醇的基本工作流程，請(qǐng)回答相關(guān)問題。(1)自然界中①環(huán)節(jié)需要的微生物大多分布在富含纖維素的環(huán)境中。將從土壤中獲得該