備課組備課打算備課組備課打算〔通用5篇〕備課組備課打算1一、指導(dǎo)思想：的教育教學(xué)質(zhì)量，為我校的藝術(shù)教育全力以赴，盡職盡責(zé)。二、工作目標(biāo)：師在工作中要抑制懶散畏難的思想心情，樹(shù)立自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)和自信的思想觀念，以飽滿(mǎn)的熱忱投入到工作學(xué)習(xí)中去。訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提高和完善自身專(zhuān)業(yè)化素養(yǎng)，為我校音樂(lè)教育教學(xué)工作效勞。想觀念。校本課程爭(zhēng)論。點(diǎn)，用好、用活教材。題化。型、創(chuàng)型的音樂(lè)教研組。三、主要工作及措施：1．認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變更教育教學(xué)觀念，運(yùn)用課程理立有效的教學(xué)常規(guī)，努力提高課堂教學(xué)效率。教法，上好每一堂音樂(lè)課。3、指導(dǎo)學(xué)生用自然嚴(yán)峻的聲音，唱好歌曲。音色的協(xié)調(diào)。4、從音樂(lè)賞識(shí)課入手，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱，提高學(xué)生的審美情趣。次都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)主講，制定各年級(jí)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目的，找出教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。6、學(xué)習(xí)理念、學(xué)習(xí)音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)，每人每學(xué)期至少上四節(jié)爭(zhēng)論課，結(jié)合各到的教學(xué)方法、領(lǐng)悟的教學(xué)理念。7、開(kāi)展特長(zhǎng)班，提高學(xué)生審美和制造力量，營(yíng)造很好的校園藝術(shù)氣氛。長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)展進(jìn)一步的培育?！矊W(xué)習(xí)聲樂(lè)和鋼琴〕，學(xué)期末進(jìn)展展現(xiàn)。四、大力加強(qiáng)聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期，我們備課組將樂(lè)觀開(kāi)展同學(xué)科和跨學(xué)科教師之間的聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)！五、具體工作安排如下二月份：作打算及教學(xué)進(jìn)度。做好教材分析和學(xué)情分析。制定其次課堂的打算、內(nèi)容，報(bào)名招生以及活動(dòng)開(kāi)展。開(kāi)學(xué)初教案的檢查、反響及整改。三月份:開(kāi)展合唱班訓(xùn)練，為各項(xiàng)競(jìng)賽做好預(yù)備。在組內(nèi)開(kāi)展互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng)。教案,聽(tīng)課記錄本,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)本,檢查及反響四月份：1、開(kāi)展組內(nèi)課評(píng)比活動(dòng)。2、專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的.學(xué)習(xí)和溝通。3、做好市上的各項(xiàng)音樂(lè)競(jìng)賽預(yù)備。4、王玉柱教師和魏玲教師的組內(nèi)課。五月份：1、協(xié)作各部門(mén)籌備學(xué)校的校園藝術(shù)節(jié)。2、教案,聽(tīng)課記錄本,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的檢查及反響。3、唐英姿教師組內(nèi)課。4、九年級(jí)開(kāi)展音樂(lè)特色活動(dòng)備課組備課打算2一、指導(dǎo)思想依據(jù)《中學(xué)音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，結(jié)合我校實(shí)際，以推動(dòng)素養(yǎng)教育為中學(xué)生音樂(lè)興趣，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能，提高學(xué)生的審美力量和藝術(shù)表現(xiàn)力、制造力、開(kāi)拓學(xué)校藝術(shù)教育的局面。爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的音樂(lè)藝術(shù)特色，培育全面進(jìn)展的學(xué)生。將藝術(shù)教育“普及與提高”當(dāng)作重點(diǎn)來(lái)抓，開(kāi)創(chuàng)我校藝術(shù)教育的局面。二、工作目標(biāo)1、深入開(kāi)展校本教研，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)進(jìn)展，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。2、開(kāi)展課外藝術(shù)活動(dòng)，做好校器樂(lè)隊(duì)，合唱隊(duì)和舞蹈隊(duì)的治理工作。三、工作措施〈一〉抓常規(guī)教學(xué)互學(xué)習(xí)、相互溝通、針對(duì)性的教研活動(dòng)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量；。堅(jiān)持不懈地苦練內(nèi)功，在思考、爭(zhēng)論狀態(tài)下開(kāi)展工作?！炊底ソ萄姓n改1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變更教育教學(xué)觀念，運(yùn)用課程理常規(guī)，努力提高課堂教學(xué)效率。集及記錄。3、利用每周的教研時(shí)間進(jìn)展集體備課活動(dòng)、理論學(xué)習(xí)、教學(xué)反思和爭(zhēng)論在教試。〈三〉抓課外活動(dòng)1、抓好校器樂(lè)隊(duì)，合唱隊(duì)和舞蹈隊(duì)的建設(shè)和訓(xùn)練工作，為這學(xué)期學(xué)校舉辦各或校外活動(dòng)〕做好充分預(yù)備，特別是開(kāi)學(xué)初的教師節(jié)表演。建立音樂(lè)特色工程，打造藝術(shù)優(yōu)質(zhì)品牌。整齊，學(xué)期末做好音樂(lè)室的器材清點(diǎn)、財(cái)產(chǎn)登記工作，做到學(xué)校財(cái)產(chǎn)不流失。四、具體安排：：1、做好開(kāi)學(xué)前的預(yù)備工作，科組教研爭(zhēng)論本學(xué)期教學(xué)打算、提前寫(xiě)好二周的課。、搞好音樂(lè)室的氣氛布置、器材的擺放.以及環(huán)境衛(wèi)生等工作，覺(jué)察問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)上報(bào)。3、教師安排好各自負(fù)責(zé)的工作重心。4、制定校器樂(lè)隊(duì)，合唱隊(duì)和舞蹈隊(duì)的活動(dòng)打算和訓(xùn)練時(shí)間，開(kāi)展訓(xùn)練。十月份：1、月查。2、各藝術(shù)隊(duì)開(kāi)展活動(dòng)。3、參與市音樂(lè)教研。：1、器樂(lè)隊(duì)，合唱隊(duì)和舞蹈隊(duì)加強(qiáng)訓(xùn)練。2、每周堅(jiān)持開(kāi)展一次科組教研活動(dòng)，集體備課。十二月份：1、月查2、參與各項(xiàng)教研活動(dòng)〔做好節(jié)目預(yù)報(bào)的工作，預(yù)備、協(xié)調(diào)好各項(xiàng)演出事項(xiàng)，如服裝、樂(lè)器、道具等〕，確保演出順當(dāng)進(jìn)展。備課組備課打算3一、指導(dǎo)思想興趣和自主學(xué)習(xí)語(yǔ)文的力量，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。二、工作重點(diǎn)代、近代美麗詩(shī)詞的朗讀、鑒賞培育學(xué)生文化素養(yǎng)和人格魅力；三、主要工作1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)效率面也要力求到達(dá)要求。2、強(qiáng)化課改意識(shí)，轉(zhuǎn)變教研形式能讓教師從中有所學(xué)習(xí)，有所收獲。同時(shí)，每一位語(yǔ)文教師都要把《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中的根本理念熟讀牢記并真正內(nèi)化為自己的教學(xué)理念與行為。3、豐富教研活動(dòng)，提高教研水平期的班級(jí)活動(dòng)。改革，不搞花架子，做到“真實(shí)、有效”。教學(xué)語(yǔ)言變得準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象，為學(xué)生示范。堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)爭(zhēng)論和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的做法，語(yǔ)文組每位教師都要做一個(gè)自修內(nèi)容，重在提高個(gè)人的素養(yǎng)品嘗。準(zhǔn)時(shí)檢測(cè)，準(zhǔn)時(shí)考評(píng)。另外，尋常作業(yè)，要依據(jù)學(xué)生的實(shí)朗讀的訓(xùn)練，把學(xué)生的寫(xiě)字與朗讀列入到考察內(nèi)容上來(lái)?？茙ь^人和骨干教師的作用。4、組織各項(xiàng)活動(dòng)和競(jìng)賽，創(chuàng)設(shè)展現(xiàn)才華的平臺(tái)。舉辦讀書(shū)節(jié)，進(jìn)展童音古訓(xùn)展現(xiàn)活動(dòng)。每學(xué)期組織學(xué)生讀好書(shū)，開(kāi)展大量成長(zhǎng)。進(jìn)展課堂教學(xué)匯報(bào)課。各年級(jí)組織學(xué)生參與專(zhuān)項(xiàng)競(jìng)賽，如寫(xiě)字競(jìng)賽、作文競(jìng)賽、朗讀競(jìng)賽等。〔4〕撰寫(xiě)論文和導(dǎo)學(xué)案評(píng)比活動(dòng)。備課組備課打算4一、指導(dǎo)思想：生，關(guān)心保護(hù)、培育興趣、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的樂(lè)觀性，圓滿(mǎn)的完本錢(qián)學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。調(diào)動(dòng)本組教師的樂(lè)觀性，在教學(xué)中探究出一條具有本組成功閱歷的好教學(xué)模式。二、工作目標(biāo)：1．每周集體備一次，組員出席率達(dá)100%。切實(shí)抓好集體備課這一環(huán)節(jié)。切實(shí)加強(qiáng)化學(xué)試驗(yàn)教學(xué)，培育學(xué)生的動(dòng)手力量。加強(qiáng)關(guān)鍵問(wèn)題、內(nèi)容的溝通與爭(zhēng)論。做好教師的培育工作。爭(zhēng)取講一節(jié)校公開(kāi)課。每位組員承受一種的教學(xué)模式。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)大綱的學(xué)習(xí)，使高三教學(xué)有的放矢。平行班級(jí)統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一重點(diǎn)、統(tǒng)一試題。進(jìn)一步加強(qiáng)電化教學(xué)的應(yīng)用比例，為教育教學(xué)效勞。三、具體措施向?qū)捙c縱向深入；；引導(dǎo)全體同學(xué)探究化學(xué)復(fù)習(xí)方法，狠抓聽(tīng)課效率和作業(yè)質(zhì)量?jī)蓚€(gè)關(guān)鍵點(diǎn)；針對(duì)不同的學(xué)生實(shí)行不同的策略，對(duì)于根底較好的學(xué)生在留意根底學(xué)問(wèn)的狠下功夫；方式；細(xì)心布置每日作業(yè)，做到精講精練；重視對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)和感情溝通，幫助學(xué)生樹(shù)立信念抑制困難。與難點(diǎn)、爭(zhēng)論其學(xué)情與教法。高的目的。備課組備課打算5下：一、指導(dǎo)思想要求下，由過(guò)去重理論轉(zhuǎn)化為現(xiàn)在重實(shí)際應(yīng)用的狀況下。我組8位教師得全面推動(dòng)高一課程改革。轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，更教學(xué)法手段，提高教學(xué)效率，力求盡可能的轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方式；培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)，樂(lè)觀探究，樂(lè)于合作的精神，盡可能在三年后完成學(xué)校的教學(xué)打算。二、教學(xué)目標(biāo)產(chǎn)生的背景、應(yīng)用，體會(huì)其中所蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)思想和方法，以及在后續(xù)學(xué)習(xí)中的作用。通過(guò)不同形式的自主學(xué)習(xí)、探究活動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)覺(jué)察和制造的歷程。2、提高空間想想、抽象概括、推理論證、運(yùn)算求解、數(shù)據(jù)處理等根本力量。獨(dú)立獵取數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)的力量。思考和作出推斷?？茖W(xué)態(tài)度。三、教學(xué)措施1、學(xué)習(xí)課程，建構(gòu)理念。理念是行動(dòng)的先導(dǎo)，則創(chuàng)的源泉，是課程施課程。2、鉆研課程，把握內(nèi)容。教師教什么？學(xué)生學(xué)什么？是教師在具體實(shí)施課程理念的教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)過(guò)程。的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，其次找出提高要求的局部和減低要求的局部。4、不同層次班級(jí)要突出不同的教學(xué)要求。5、供給多樣課程，適應(yīng)共性選擇，多給學(xué)生“留白”。6、提倡樂(lè)觀主動(dòng)、勇于探究的學(xué)習(xí)方式。7、留意信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課程的整合。8、堅(jiān)持集體備課，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用。9、組織相關(guān)的教研活動(dòng)，相互溝通、相互學(xué)習(xí)。四、教學(xué)要求系，展現(xiàn)重要概念的來(lái)龍去脈。BAB。五、具體工作〔一〕5826活動(dòng)?！捕抽_(kāi)學(xué)后，從第一周開(kāi)頭，就按每周周五下午7――8兩節(jié)開(kāi)展備課活〔三〕教學(xué)進(jìn)度力求全都，每周出一次周練題，每月進(jìn)展一次月測(cè)試。指導(dǎo)青年教師備課，本備課組有很多青年教師，因而各位教師應(yīng)當(dāng)盡可能的在尋常的集體備課時(shí)多指導(dǎo)，讓他們盡可能早點(diǎn)適應(yīng)教學(xué)要求。〔五〕提倡相互學(xué)習(xí)，尋常11位教師多溝通聽(tīng)課，多溝通科研。同時(shí)本組在315組織好學(xué)生的扶優(yōu)補(bǔ)偏工作，每位教師盡量在自己所帶班級(jí)覺(jué)察一些優(yōu)秀生與困難生，力求盡可能的做扶優(yōu)補(bǔ)偏。結(jié)合課標(biāo)要求，鼓舞備課組的教師開(kāi)展教學(xué)法爭(zhēng)論，改革課堂教學(xué)法方式，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，樂(lè)于探究，勤于動(dòng)手，培育學(xué)生的創(chuàng)精神和實(shí)踐能外出學(xué)習(xí)。六、日常工作安排要求：每人一周出一份，形同單元過(guò)關(guān)練習(xí)，滾動(dòng)進(jìn)展。〔二〕月測(cè)題：每四周一次